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    1. 科技作文300字

      時(shí)間:2023-11-05 14:36:20 科技 我要投稿
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      【熱】科技作文300字

        無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的科技作文300字10篇,歡迎大家分享。

      【熱】科技作文300字

      科技作文300字 篇1

        隨著科技的發(fā)展,事物都在悄然發(fā)生著變化。

        “叮當(dāng)!叮當(dāng)!您有一封邀請函!笔謾C(jī)傳來響聲。是什么呀?我心里一陣疑惑!敖憬憬Y(jié)婚了!婚禮就在今天!來不及啦,快沖呀!”

        “等會兒呀,沖什么!”我抓起手機(jī),下載“手機(jī)宴會”軟件,點(diǎn)擊并登錄,輸入房間號,進(jìn)入世界。我先裝扮自己,便可進(jìn)入大廳。戴上“手機(jī)宴會專屬頭盔”,宴會就此拉開序幕——

        眼前出現(xiàn)寬闊的大廳,粉紅的舞臺,雪白的.長桌和躺椅,桌子上布滿美味佳肴。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大廳已經(jīng)來了不少賓客,剛坐定,手里突然出現(xiàn)了一塊水果奶油蛋糕,前面的椅子伸出一塊白色的長方形木板,木板上放著一杯紅酒和一本食譜。耳邊傳來聲音:“主人,想吃什么食物,可以點(diǎn)擊食譜。如果沒有中意的,可在書中搜索尋找。”

        又過了幾分鐘,姐姐穿著白紗緩緩走出。我迎了上去,祝福姐姐:“祝你們百年好合!”并遞上了裝滿想象幣的紅包,可以在“手機(jī)宴會”中購買想象系套裝與美食。

        姐姐笑容滿面,歡迎著客人們。這一切,都如此真實(shí)有趣!

        科技越來越發(fā)達(dá),不久的將來,或許在夢里舉行的宴會將成真。

      科技作文300字 篇2

        星期六,我們小記者來到了科技館。老師讓我們自己參觀。

        我們來到了一樓的宇宙航天館,了解到很多宇宙知識。我發(fā)現(xiàn),太陽帆飛船是現(xiàn)今世界上飛的最遠(yuǎn)的飛行器。太陽帆技術(shù)承載了人類無需火箭助燃的星際旅行夢想,只要有陽光存在的地方,它都會不斷獲取動力加速飛行。依次理論試飛的‘宇宙一號’,其帆板的.展開面積約為600平方米,按照理論推算,太空中的‘宇宙一號’在陽光微弱壓力下,將以每秒一毫米的加速移動。如果能持續(xù)飛行三年,速度將達(dá)到每小時(shí)16萬公里,這是目前任何飛行器都沒有達(dá)到的高速。這一偉大技術(shù)地產(chǎn)生將引發(fā)太空探索的新一輪革命。我想:中國的太空技術(shù)真是發(fā)達(dá)呀!

        我又看到了一個(gè)航天火箭的模型。這個(gè)模型高聳入云,上面刻著“中國航天”這幾個(gè)字,這個(gè)模型制作得非常逼真?粗粗宜坪跤X得自己也成了一個(gè)航天員,漫游在浩瀚的宇宙。

        科技館以各種有趣的方式,讓我學(xué)習(xí)了許多科學(xué)的奧秘。這些知識是在平常的生活中接觸不到的,我非常喜歡科技館。我會常常到這里來,遨游神奇的科學(xué)殿堂。

      科技作文300字 篇3

        暑假期間,我參加了“海好有你,守護(hù)蔚藍(lán)”的活動。

        剛開始,海上救援隊(duì)的莊隊(duì)長給我們講了水上安全知識,如:如何正確穿救生衣、SOS莫爾斯編碼、遇到落水者應(yīng)該如何應(yīng)對等等,我們還一起觀看了視頻短片,通過短片我們更直觀地感受到水上救生的'要領(lǐng)。短片還詳細(xì)介紹了遇到有人落水,應(yīng)該如何施救,做為小孩子,我們不能盲目下水救人,應(yīng)該馬上向大人求救或打電話報(bào)警,如有周圍有可漂浮的物體可以扔到水里幫助落水者……

        接下來,我們一起來到海灘上舉行“百人凈灘”活動,一開始我還在想沙灘這么干凈,有什么垃圾好撿的呢?走近一看,哇!是個(gè)“垃圾堆”呀,紙巾、煙頭、食品包裝袋、食物殘?jiān)鞣N垃圾,怎么會有人這樣隨意扔垃圾,太可惡了!我們分頭干了起來,一手拿著垃圾袋、一手拿著垃圾夾,不一會兒,就撿了好多垃圾,我還得到了“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章呢!

        通過這次活動,我們意識到,一方面我們要當(dāng)志愿者一起來“凈灘”,一方面我們更要呼吁大家,不要亂扔垃圾,大家一起從自己做起,才能真正“保衛(wèi)沙灘、守護(hù)蔚藍(lán)”。

      科技作文300字 篇4

        今天早上,我睡得正香呢,媽媽突然把我從“溫暖的小被窩”里“扯”了出來,并說“今天我們?nèi)胰艘黄鸬娇萍拣^去游玩,你去不去?”一聽說去科技館,我就高興得恨不得從床上蹦下來。

        剛進(jìn)了科技館的大門,我就看見了一個(gè)了好大好大的水晶球,里面有著許多我沒看見過,也沒聽說過的海洋生物。

        我們上了二樓,二樓展出的東西比一樓的要多得多,在那里我覺得最好玩兒的要算《蒙娜麗莎的表情》了。以前,我看到的蒙娜麗莎只會微笑,這次的`蒙娜麗莎不但會微笑,還會苦笑、會嘲笑、會憂愁、會哈哈大笑……真的是讓我大開眼界。

        我還喜歡館里的《傾斜小屋》。屋里面鋪著一張紅色的地毯,被地毯鋪上的地面是傾斜著的,我在爸媽的鼓勵(lì)下大膽走了進(jìn)去,進(jìn)去后總是站不穩(wěn),有一種要倒下的感覺,好暈好暈,不過我還是覺得很新奇。

        你是不是感覺我說的科技館很好玩呢?如果是,那就也來看看吧。

      科技作文300字 篇5

        周末早晨,我和媽媽出門,準(zhǔn)備去北京科技館。外面的天還黑漆漆的,伸手不見五指,還有冷風(fēng)和大霧,凍得我直縮脖子。集合后,我們就出發(fā)了。

        惡劣的天氣和遙遠(yuǎn)的路程并沒有影響到我們的熱情和對科技館的期待。到了科技館,同學(xué)們迫不及待地下了車,一窩蜂似的跑了進(jìn)去。

        一進(jìn)大門,就看見一個(gè)巨大的齒輪裝置。接著進(jìn)入了一層的“科學(xué)樂園”展廳,里面有很多古代人類發(fā)明的工具,是他們智慧的體現(xiàn),也讓我增長了很多知識。接著進(jìn)入了二層“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,學(xué)到了人體和動物的好多知識,還和最最喜歡的恐龍骨拍了照片,收獲不小。

        三層是“科技與生活”展廳,里面精密的機(jī)械和我們的生活息息相關(guān)。人類用聰明的大腦創(chuàng)造了機(jī)械,又用機(jī)械享受著生活,知識真的是太重要了。

        四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳。我玩了“切水果”等好多可以親自動手的項(xiàng)目,生動有趣。要走了,我們依依不舍的'回到一層。坐在車上,我想了很多。人類這么聰明強(qiáng)大,做出了這么多高科技的東西。我一定要好好學(xué)習(xí),將來為科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓我們更多的感受科技的魅力和生活的美好。

      科技作文300字 篇6

        這是一個(gè)充滿著科學(xué)魅力的世界,承載著一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢。這是哪兒?對了,這就是上?萍拣^。

        上?萍拣^分為好幾個(gè)區(qū),有動物世界、機(jī)器人世界、植物天地、智慧樂園等。

        動物世界里的動物雖然不是真的,但栩栩如生。瞧,獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準(zhǔn)備從巖石上跳下去,來捕捉獵物?傊,在動物世界里,能看到非洲、歐洲等洲的動物。

        來到機(jī)器人世界,我看見一大群人圍著什么看。我擠進(jìn)人群一看,一個(gè)機(jī)器人正在玩魔方,旁邊的秒表在計(jì)時(shí)呢!哇太厲害了!機(jī)器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機(jī)器人不僅會玩魔方,還會下五子棋呢!輪到我和機(jī)器人下五子棋了,我又高興又激動,爸爸提醒我說:“別太激動,機(jī)器人可是很聰明的哦!”不出爸爸所料,機(jī)器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機(jī)器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機(jī)器人世界真是令我大開眼界!

        智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗(yàn)了有趣的.科學(xué)小游戲,如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等,還讓我們知道了一些科學(xué)小知識。

        聽了我的介紹,你一定心動了吧!趕快去上?萍拣^,去追求你的科學(xué)夢吧!

      科技作文300字 篇7

        20xx年的國慶節(jié),我們一家三口去上?萍拣^游玩。上?萍拣^占地面積一共有6.8萬平方米,總建筑面積有9.8萬平方米呢,科技館真大!

        上海科技館里面有地殼探秘、生物 萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。其中,我最喜歡人與健康展區(qū)中的“食物旅行”。足足等了2個(gè)多小時(shí),才輪到我們。我既興奮又緊張,坐上“鴨梨”形狀的單軌車,戴上3D眼鏡,開始作為“食物”在“人體消化系統(tǒng)”中漫游。首先感覺自己被巨大的嘴巴所吞食,在食物被咀嚼的'“嘎吱”聲中,又被運(yùn)送到了食道,接著分別到達(dá)了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化器官中,直觀地看到了不同的被“消化”過程:時(shí)而在胃中被胃酸沖擊,時(shí)而在十二指腸中被膽汁和胰腺分解,時(shí)而在小腸中的被吸收營養(yǎng),時(shí)而在大腸中被吸收水分,最后作為“糞便”從直腸中“排出”。此時(shí),一片水霧出其不意地噴出,引來我們的陣陣驚呼。

        這次在上海科技館看到了充滿神奇和奧妙的科學(xué)現(xiàn)象,讓我更加崇拜科學(xué)了,立志要做一名科學(xué)的探索者。

      科技作文300字 篇8

        今天,學(xué)校組織我們參觀科技節(jié)展覽。我聽了之后興奮極了,盼了好久終于輪到我們班了!

        下午,我們興致勃勃地來到操場,一眼就看到操場四周擺滿了各種各樣的實(shí)驗(yàn)裝置。老師“解散”的`口令剛喊出口,同學(xué)們立刻迫不及待地朝四面八方奔去。這里分為硬幣專區(qū)、泡泡專區(qū)等,我最后被空氣專區(qū)里的“空氣大炮”吸引了。它是把空食用油桶的底部剪掉,套上一個(gè)塑料袋密封好,充滿氣后猛然一拍塑料袋,“炮彈”就被空氣推著發(fā)射出了細(xì)細(xì)的桶口。它的“威力”可大了,幫助實(shí)驗(yàn)的哥哥“中彈”后夸張地倒在草坪上,逗得我們捧腹大笑。我用了一張“科普通行證”一連玩了三次,還是意猶未盡。

        參觀結(jié)束了,可同學(xué)們都戀戀不舍,還有不少人摩拳擦掌,準(zhǔn)備回家后親手制作裝置再好好實(shí)驗(yàn)一下。

      科技作文300字 篇9

        一年一度的科技節(jié)又開幕了。下午我們早早的來到操場上,井然有序的坐好,升著脖子等著科技節(jié)的開幕。

        終于科技節(jié)開幕了,這次科技節(jié)我們有幸請來了一位外國女教師,她興奮地上臺來表示她很榮幸來我們學(xué)校參觀并參加科技節(jié)的開幕儀式……隨即校長宣布開幕式開始。這時(shí)臺上來了一位老師,他自稱自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的'吹風(fēng)機(jī),那吹風(fēng)機(jī)的威力要比家用吹風(fēng)機(jī)大好幾十倍。只見“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機(jī)的吹口處,接著開動開關(guān),球騰空的浮在了空中,“彈頭老師”解釋說:這是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)是低壓力,而空氣則是高壓力,所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著幾塊干冰,只見他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住,突然他一松手,小球象火箭一樣飛了出去,“彈頭老師”說:這是因?yàn)楦杀龅搅硕趸季彤a(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進(jìn)行著,個(gè)個(gè)都讓我們張目結(jié)舌。

        看了這場精彩的科技表演,給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識,讓我更愛科學(xué)了。

      科技作文300字 篇10

        我心目中的城市是若干年后的高科技城市,擁有獨(dú)特的風(fēng)景,尖端的技術(shù),是一座美輪美奐的城市。

        首先,城市的路上不是車輛,而是飛碟。那些飛碟造型奇特,形態(tài)各異,速度極快,而且擁有自動駕駛系統(tǒng),在天空中飛來飛去,人們出行全靠它,嗖的一聲就不見了,速度快的讓人難以置信。

        其次,未來人類吃的食物變成了一杯營養(yǎng)水,大米白面不是主要食物了,人們?nèi)誀I養(yǎng)水為主了。這些營養(yǎng)水是制造運(yùn)用了高分子激光機(jī),它可以把食物變成一杯營養(yǎng)水,雖然很少,但是可以讓我們吃飽,還會吸收到特別多營養(yǎng)。

        未來的電腦,不會像現(xiàn)在一樣需要人換作,而是無人操作機(jī),最高科技的`電腦是和人的大腦相連,通過人的神經(jīng)來操作電腦,想什么就能看見什么,你說神奇不神奇。

        最后,那時(shí)的人的壽命是悠久的,每個(gè)人都很年輕。就連老人也像三十幾歲的人,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)研究出了不老藥。

        這就是未來城市,美好的未來城市!我希望這個(gè)美麗的城市早點(diǎn)到來。

        假如人類不是地球的統(tǒng)治者

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