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    1. 成長(zhǎng)教育作文

      時(shí)間:2023-11-05 14:45:42 教育 我要投稿

      成長(zhǎng)教育作文3篇(熱)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)教育作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      成長(zhǎng)教育作文3篇(熱)

      成長(zhǎng)教育作文 篇1

        安全事故時(shí)常發(fā)生,不少人因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄,事故發(fā)生后,輕者影響健康,重者失去生命。同時(shí)也給家庭和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。這樣的例子,在我們身邊屢見(jiàn)不鮮,受害者有大人,也有孩子。

        我們這一代,大都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國(guó)的希望,“安全出行,健康成長(zhǎng)”尤其重要。

        如果留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):發(fā)生在我們身邊的安全事故,大多數(shù)是可以避免的。

        前不久,我就觀看了一個(gè)錄像。出事者是兩個(gè)小學(xué)生。這個(gè)兩小學(xué)生一邊過(guò)馬路,一邊打鬧,不小心闖了紅燈,被一輛飛馳而來(lái)的小車(chē)撞了,結(jié)果一死一傷。他們的父母痛哭流涕,他們的`同學(xué)傷心流淚,他們的老師連連惋惜……

        是!我們的身邊充滿了危險(xiǎn),安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀,時(shí)刻不忘“安全無(wú)小事”。

        我們的安全,是家長(zhǎng)的希望,也是我們自己的責(zé)任。

      成長(zhǎng)教育作文 篇2

        最近發(fā)現(xiàn),很早之前關(guān)注的一個(gè)關(guān)于心理教育的公眾號(hào),現(xiàn)在也開(kāi)始推送廣告了。

        那是一個(gè)很優(yōu)雅且非常有氣無(wú)力的女心理師的公眾號(hào)。她年齡已經(jīng)不小了,但是氣質(zhì)陽(yáng)眾,說(shuō)話分析時(shí)聲音柔柔糯糯,讓人聽(tīng)了也舒服。

        認(rèn)識(shí)她,最先是看她出現(xiàn)在各個(gè)情感節(jié)目中的,然后才發(fā)現(xiàn)她有這樣一個(gè)很不錯(cuò)的公眾號(hào),經(jīng)常寫(xiě)正能量的分析類(lèi)文字。

        后來(lái),有一陣沒(méi)看她的推送了,前不久看到的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)她居然也開(kāi)始推廣告軟文了,說(shuō)實(shí)在的',是有點(diǎn)小小的失望。

        但也可以理解,畢竟,也是為了生計(jì)。

        今天看到她推的一個(gè)廣告是一個(gè)課程,點(diǎn)開(kāi)一看,是很早以前在別處見(jiàn)過(guò)的。

        也是教閱讀,教學(xué)習(xí),變成更優(yōu)秀的自己。

        其實(shí),課程當(dāng)真不貴,但是想到那長(zhǎng)篇大論的教學(xué)閱讀。我突然發(fā)現(xiàn),再多的教學(xué),還不如自己先去行動(dòng)。

        那些教學(xué)里,是講書(shū),講40本名著。

        我想,如果真愿意提升自己,為什么不先自己把這40本書(shū)讀了?沒(méi)有讀不懂的字,是有不懂的含義與情懷。

        所以,我覺(jué)得成長(zhǎng)教育有時(shí)也是要靠自己內(nèi)心真正去需求,而不是因?yàn)槟阗?gòu)買(mǎi)課程然后很被動(dòng)去學(xué)。

      成長(zhǎng)教育作文 篇3

        擁有高等教育學(xué)歷的學(xué)子被騙的新聞層出不窮,比如這位焦點(diǎn)人物,浙江的這位女博士,自稱(chēng)是一名民警的男子通過(guò)電話的方式,告知她參與洗錢(qián),需要以匯錢(qián)的方式來(lái)證明自身清白,在五天以?xún)?nèi)她匯款85萬(wàn)元,事后與朋友訴說(shuō)才意識(shí)到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人,我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源,反映出了教育的短板。孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不只是來(lái)源于學(xué)校、社會(huì),也與我們的家庭教育息息相關(guān)。

        所謂家庭教育是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異,實(shí)際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異,從我們呱呱墜地的時(shí)候,接收的信息就是來(lái)源于我們的家庭,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一任老師?梢哉f(shuō),家庭教育怎么樣,孩子便怎么樣。一個(gè)好的家庭教育可以促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),增進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧。

        家長(zhǎng)言傳身教,做好家庭教育的服務(wù)員。首先,家長(zhǎng)之間應(yīng)當(dāng)關(guān)系和睦,為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖有愛(ài)的家庭,增強(qiáng)孩子的幸福感。其次,有必要予孩子基本的社會(huì)能力,包括基本常識(shí)的教育,讓孩子了解真實(shí)的社會(huì),提高孩子應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的'免疫力。最后,父母為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,以身作則、言傳身教,形成良好的家風(fēng),培育孩子的責(zé)任心和愛(ài)心。據(jù)了解身為一家之長(zhǎng),不僅要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)贏得一席之地,回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導(dǎo)功能,實(shí)屬不容易。但家長(zhǎng)仍然要扛起重任,做好家庭教育的服務(wù)員。

        學(xué)校集思廣益,做好家庭教育的指導(dǎo)員。學(xué)校承擔(dān)著教書(shū)育人的重大職責(zé),為祖國(guó)培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人才。但學(xué)校教育的成功也離不開(kāi)家庭教育的支持,那么學(xué)校也應(yīng)學(xué)會(huì)反哺,為家庭教育積極獻(xiàn)策,做好指導(dǎo)員。開(kāi)展培訓(xùn)工作,將家庭教育納入學(xué)校培訓(xùn)的內(nèi)容,建立堅(jiān)實(shí)的家庭教育人才隊(duì)伍,為家庭教育注入新鮮血液;學(xué)?煞e極組織開(kāi)展家庭教育的交流工作,俗話說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短,雖然各家情況不一樣,但優(yōu)秀的點(diǎn)子還是有值得借鑒的地方,為家庭教育提供可行方案。學(xué)校只要集思廣益,進(jìn)言獻(xiàn)策,就可以讓孩子在家庭教育中獲利。

        社會(huì)共同參與,做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位,那么一切工作都是徒然無(wú)功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫(yī)療組織機(jī)構(gòu),宣貫家庭教育的重要性,并成立公益性家庭教育委員會(huì),鼓勵(lì)志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶(hù)宣傳,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的意識(shí)性。設(shè)立商業(yè)模式的家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu),這樣不僅可以派生職業(yè)需求,還能為有效家庭教育提供一份選擇。可以說(shuō)社會(huì)的共同參與,不僅增強(qiáng)了家庭教育的可行性,也拉動(dòng)了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。

        家庭教育關(guān)系著孩子的未來(lái),我們要呵護(hù)好家庭教育這棵幼苗茁壯成長(zhǎng),不要讓它成為影響孩子全面發(fā)展的絆腳石,而是要通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、乃至社會(huì)的共同參與,積極成為家庭教育的服務(wù)員、指導(dǎo)員、宣傳員,讓家庭教育成為孩子健康發(fā)展的助推器。

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