(精品)元宵節(jié)做元宵的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)做元宵的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)做元宵的作文 篇1
哇，元宵節(jié)到啦，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓啦，好開心！一到元宵節(jié)，我就和表妹去商城買啦些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出啦16元錢買啦兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應(yīng)該已經(jīng)熟啦吧，我就開始給大家吃啦，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的啊？”我說，不會(huì)啊，我買啦三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的�。亢闷婀盅�！我吃呀吃，一直都吃的是一個(gè)口味的，吃得我惡心的，剩下啦兩個(gè)，我準(zhǔn)備不吃啦，可還是咬牙切齒的吞啦下去，差點(diǎn)都吐啦出來，我就把剩下的全部撈啦出來，準(zhǔn)備明天熱啦再吃。
到啦第二天的時(shí)候，我就把剩下的湯圓熱啦，可誰知道，都爛成那樣啦，我還是吃啦，因?yàn)�，我舍不得丟掉，這可是我第一次的.成果，不想白白的浪費(fèi)掉！
嫂子看見啦，就對(duì)我說：“你呀你，連買湯圓都不會(huì)，還能干什么？”我就微微的笑啦一下。
第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸啦。但是，這也算是我的一份收獲，我應(yīng)該高興差不多！
元宵節(jié)做元宵的作文 篇2
今天我做完作業(yè)，媽媽剛好買回啦一些湯圓，我便爭著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，媽媽終于答應(yīng)啦。
說干就干，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對(duì)，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉啦，水當(dāng)然開不啦”。媽媽探進(jìn)頭來提醒我�！芭叮瓉砣绱恕�。我便去看書啦。也不知過啦多長時(shí)間，“哎呀，我的水！”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干啦，沒辦法，我只好又加啦點(diǎn)水，繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等啦好久，水燒開啦。我把湯圓“嘩”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時(shí)泄氣啦。不過，那些湯圓倒挺結(jié)實(shí)的，只破啦幾個(gè)�！皼]辦法，聽天由命吧”。我嘆啦口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把湯圓推開，可是那些不爭氣的湯圓卻一個(gè)個(gè)“列開”啦肚皮。
水開啦，我把火調(diào)小，又加啦些冷水。湯圓里的餡全露啦出來，成啦一鍋黑水。沒辦法，干脆將就著煮吧，待水一開，我便大功告成啦。
“媽媽，開飯啦”。媽媽看見我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺得它們有獨(dú)特的味道。
通過這次煮湯圓，我認(rèn)識(shí)到我的.動(dòng)手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續(xù)努力，就一定能煮出好吃的湯圓。
元宵節(jié)做元宵的作文 篇3
元宵臨近，上午我在小區(qū)里吃湯圓，猜燈謎，贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日報(bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng)，做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠，那么主要講究設(shè)計(jì)，需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節(jié)，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗，有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個(gè)萌萌噠的`老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對(duì)了，我提筆寫了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨�，身體健康。希望我自己生龍活虎，學(xué)習(xí)出色�！盎\”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。
一會(huì)兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
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