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    1. 教師周工作總結(jié)

      時間:2023-11-05 16:23:37 教師 我要投稿

      關(guān)于教師周工作總結(jié)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于教師周工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于教師周工作總結(jié)

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇1

        時光匆匆一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了七周,今天很高興能站在這對上周值周工作作一個總結(jié)。

        上周,我校全體師生在學(xué)習(xí),工作,生活有良好的精神面貌。學(xué)校各項工作井然有序進(jìn)行。

        上周,雅言雅行逐步成為全體同學(xué)的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在校園里的文明用語多了,不文明的現(xiàn)象少了。愛護(hù)公物的意識明顯加強(qiáng),就餐排隊有序,節(jié)約糧食多起來,吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

        上周,我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,但是,也有部分同學(xué)還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題,部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,每天早上看到檢查時才拿出來,檢查完又把她拿掉了,這是不妥的,經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的`標(biāo)志,我們都要愛護(hù)并每天戴好,我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾,做其他同學(xué)的好榜樣,為紅領(lǐng)巾添光彩。

        2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后,應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀,不應(yīng)該在教室里追逐打鬧,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學(xué)們在這個以后的學(xué)習(xí)生活中,能充分利用時間,表現(xiàn)得棒一些,早上到在教室里靜靜的讀書。

        3、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們,學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家,我們同學(xué)要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)破壞環(huán)境,亂丟紙屑,可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度重視。

        同學(xué)們,勤勞、刻苦、積極進(jìn)取、認(rèn)真踏實(shí)這些好習(xí)慣好品質(zhì)好修養(yǎng),我們認(rèn)識她做到她不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),如果我們的同學(xué)在平時學(xué)習(xí)的時候多思考、多舉手、認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè);在休息就餐的時候講紀(jì)律、講秩序、少吵鬧、不浪費(fèi);在課間活動中,積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾,在日常生活中不攀比,講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、有愛心、多做好事。我們的同學(xué)就是一個具備好習(xí)慣、好品質(zhì)好修養(yǎng)的同學(xué)。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,好好努力,好好表現(xiàn),讓我們的小學(xué)生活不留遺憾。

        通過上周值周評比,獲得流動紅旗的有以下幾個班級:

        一(2)班二(2)班三(3)班。四(2)班五(三)班六(1)班。

        值周總結(jié)結(jié)束,謝謝大家。

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇2

        兩人一組,值周7天,學(xué)校要求值周人員從早6:00到晚8:30,一直靠在學(xué)校里。檢查學(xué)生早、晚自習(xí)的出勤與紀(jì)律;每日的三餐要在學(xué)校里吃,檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數(shù)量,同時還要監(jiān)督學(xué)生就餐情況;負(fù)責(zé)每天三次全校教師的出勤簽到;還要抽查教師的辦公紀(jì)律、辦公室衛(wèi)生;抽查學(xué)生宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生;察看學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況;最后寫值周總結(jié)并在全體教職工會議上通報,等等、等等并且,自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。

        本周是開學(xué)第一周,正巧又趕上我們這一組值周,一周天氣異常,先是雪,再是雨,冰冷徹骨,道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活,一下子就這樣緊張起來,著實(shí)有些受不了了。

        早上實(shí)在起不來,聽到鬧鈴后還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起床,簡單梳洗一番,穿上厚厚的羽絨服,把自己裹個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踏上去學(xué)校的路。由于開學(xué)的前一天(元宵節(jié),周日),下了十多公分厚的多年未遇的暴雪,周一早上還依稀飄著雪花,從家里出發(fā),深一腳淺一腳,跌跌撞撞好不容易來到學(xué)校,與值班的同事一起打掃了厚厚的.積雪。但周三早上就似乎沒有這么幸運(yùn)了,早上不到六點(diǎn),光線還有些暗淡,走在生活區(qū)的小路上,稍一不慎,腳踩滑冰,重重地滑倒在地了!有些疼痛,有些懊惱,有些無奈,就呆坐在地上,不想起來了(多虧是一大早,望望四周無人)起來后才發(fā)現(xiàn),右手上有四處被堅冰劃出血了,右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運(yùn)吧,沒有傷到頭部等關(guān)鍵部位!于是,忍著疼痛,繼續(xù)前行

        值班第一天、第二天,靠在學(xué)校里,還吃得消,越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時,是校級領(lǐng)導(dǎo)值一周,中層兩人一組值一天,可后來校級領(lǐng)導(dǎo)天天靠在學(xué)校受不了,就改革為校級領(lǐng)導(dǎo)每天更換,而中層值一周了。這樣,從值班總天數(shù)上看好像并沒有增加,每學(xué)期大概不到20天,但集中起來值班,實(shí)在有些缺乏人道主義,不僅女教師有家庭有孩子,一周不顧家很受難為,就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因?yàn)闆]人照顧孩子,每次遇到值周就不得不從老家接來老母親,否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個女中層為值周之事找過校長,但校長一不重視,二不以為然,最后不了了之。呵呵,還天天倡導(dǎo)以人為本呢!并且,要求中層6:00前到校,校級領(lǐng)導(dǎo)卻常常遲到!

        每次值周結(jié)束,通常感冒一次,主要就是因?yàn)樘珓诶鄣木壒。有時也有些許怨言,但埋怨能改變了什么呢?與其抱怨,不如調(diào)整自己吧。

        (一)安全:

        安全是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ),是教育工作的重中之重,因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。

       。1)個別同學(xué)無視老師和同學(xué)的善意提醒,在校園內(nèi)追逐打鬧,很容易受傷,在無法保證自己安全的情況下,也給別人帶來了危險。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。

        (2)學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校,仍有極少數(shù)同學(xué)全然不顧校規(guī)校紀(jì),為了一時的貪玩,卻給自身帶來了嚴(yán)重的安全隱患,請大家互相監(jiān)督,杜絕這類現(xiàn)象再發(fā)生。

       。3)上學(xué)放學(xué)的路上,同學(xué)們要自覺排隊,這樣既整齊又安全。

       。ǘ┬l(wèi)生:

        衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,每個人都非常愛惜自己的臉面,那么學(xué)校臉面需要我們?nèi)熒w去維護(hù),而且是一日不可間斷的。

        (1)要保持好學(xué)校的清潔,首先個人應(yīng)有非常好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,保持好個人衛(wèi)生,勤于洗手,衣著整潔大方,如果個人很不注意清潔,我想很難去很好地創(chuàng)造學(xué)校的清潔。

       。2)班級值日同學(xué)都能按時保量地完成衛(wèi)生清潔工作,而之后各班的保持情況就大不相同,而平日對于班級衛(wèi)生打分也應(yīng)該是主要看我們同學(xué)的保持維護(hù)情況,需要全校同學(xué)集體努力。

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇3

        緊張而又有序的一周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

        一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

        1、各班的班主任到班都很早,而且能夠及時的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

        2、晨讀和早自習(xí)時,班級紀(jì)律很好。班任老師及時到班,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動。

        3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自學(xué)的拾起來,放到垃圾箱里。

        4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展教研活動,好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。

        同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

        二、三點(diǎn)不足:

        1、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的`環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要,但關(guān)鍵要保持,希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

        2、有個別的遲到現(xiàn)象。

        3、放學(xué)路隊。

        班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn),在這個時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好。

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇4

        緊張而又有序的16周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況進(jìn)行小結(jié):

        一、本周工作有三大亮點(diǎn)

        1、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的`垃圾都會自覺的拾起來,放到垃圾箱里。

        2.早讀時間,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

        3、中午時間,班級紀(jì)律較好。多數(shù)老師犧牲午休時間到教室輔導(dǎo)差生,把教室當(dāng)作辦公室,精神可佳。

        4、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,打掃衛(wèi)生,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

        本周,同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

        二、三點(diǎn)不足:

        1、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。

        2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

        3、早讀時還有少數(shù)學(xué)生遲到。

        三、兩點(diǎn)建議:

        1、放學(xué)回家,乘車坐船注意人身安全。

        2、天氣寒冷,多加衣服,已防感冒。

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇5

        “新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新氣象!毙碌拈_始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學(xué)期的夢想,我校全體教職員工于8月23日全部返校,認(rèn)真投入到新學(xué)期暑期集訓(xùn)工作中來。王雙鵬校長高瞻遠(yuǎn)矚,以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構(gòu)建新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖,對在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認(rèn)真落實(shí)縣教育局開學(xué)工作會議精神,積極籌備開學(xué)工作,以“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn),創(chuàng)造性的開展了工作。開學(xué)以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長及學(xué)生的贊揚(yáng)和肯定,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

        一、暑期集訓(xùn)工作突出五大特點(diǎn)

        1、集訓(xùn)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致。8月22日,王校長接到上級通知,就立即趕到雙廟中學(xué)報到,召集**等三位副校長,了解情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,制定暑期集訓(xùn)方案,明確目標(biāo)、責(zé)任到人。

        2、領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)周到細(xì)致。按照集訓(xùn)方案,舒正武副校長就立即行動起來,組織教師將會議室打掃得干干凈凈,會場布置得整整齊齊,并準(zhǔn)備了茶水等,為廣大教師戰(zhàn)勝酷暑,學(xué)有所得提供了后勤保障。

        3、集訓(xùn)安排結(jié)構(gòu)緊湊明晰。集訓(xùn)過程中,學(xué)校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結(jié)構(gòu)合理。王雙鵬校長親自掛帥,作了新師德修養(yǎng)和安全工作的動員報告,各種活動井然有條。

        4、集訓(xùn)活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強(qiáng),目標(biāo)明確,涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓(xùn)過程中,每個教師都有計劃、反思、總結(jié)、心得,并做了近萬字的專門學(xué)習(xí)筆記,保質(zhì)保量,按時上交各種材料。

        5、集訓(xùn)工作取得了適時高效。通過學(xué)習(xí),教師對新師德規(guī)范和樹立安全意識有了深刻的認(rèn)識,紛紛發(fā)言,暢談感受,并對學(xué)校的管理提出了許多建設(shè)性意見和建議,使我校師資隊伍建設(shè)向前大大邁進(jìn)了一步,為順利開學(xué)鋪平了道路,使集訓(xùn)工作取得實(shí)際效果。

        二、開學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。

        我校在暑假集訓(xùn)結(jié)束時,就周密安排了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。每項工作責(zé)任到人,分工細(xì)致。從8月27日,全體教師就冒著高溫,走訪學(xué)生、提醒學(xué)生按時返校,與家長進(jìn)行溝通、交流,贏得家長的支持,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,改善了學(xué)校與家長關(guān)系為構(gòu)建良好、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。8月30、31這兩天,全體教師六點(diǎn)半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校每項工作,王校長親自參加,親自動手,因?yàn)樗?jīng)常說,我也是教師中的一員。學(xué)校每一項工作都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”的.辦學(xué)理念,為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。經(jīng)過全體教師的共同努力,我校開學(xué)準(zhǔn)備工作積極到位,校園煥然一新,為開學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

        三、教學(xué)工作,井然有序、局面喜人。

        教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,我校確立了“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類教學(xué)輔助用具,并對教學(xué)的主要活動進(jìn)行詳細(xì)安排。開學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué),晚上上自習(xí),教學(xué)工作步入了正軌,所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開學(xué)第一周制定了各類計劃,做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化上課的過程管理,專人巡視,促進(jìn)課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業(yè)到位情況好,質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平,提高教師的教研能力,在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件非常困難的情況下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網(wǎng)線,便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文,方便了教師,服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過程管理方案和教學(xué)獎勵機(jī)制,繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理,進(jìn)一步完善了教師競爭機(jī)制和教師獎懲條例,加強(qiáng)了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開支,擠出了1萬元,作為教學(xué)、科研的獎勵資金,增強(qiáng)了教師的競爭意識和質(zhì)量意識,激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。

        四、上好開學(xué)第一課。

        9月1日開學(xué)了,王雙鵬校長給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學(xué)要問好,十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育,可以說是天天說,人人說。在過去的一年里做得非常好,沒有發(fā)生任何安全事故。王校長利用課間操的時間,給全體學(xué)生上了一節(jié)安全、禮儀教育課,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全,應(yīng)該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時強(qiáng)調(diào)了在遇見老師要問好。這些都體現(xiàn)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課,在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會做得更好,學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進(jìn)一步規(guī)范。

        五、注重學(xué)!皟苫苯ㄔO(shè)

        我校的“兩基”建設(shè)一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋,我校更是注重學(xué)校的“兩基”,從暑期教師集訓(xùn)開始狠抓“兩基”建設(shè)。要求教師利用空閑時間,鋤草,挖地,平整,為秋播做好準(zhǔn)備。教師積極響應(yīng)學(xué)校的號召,認(rèn)真落實(shí)各項工作,按時完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養(yǎng)豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常徹底。這些都體現(xiàn)了我校教師自力更生,愛校勝家的精神面貌。

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇6

        親愛的小學(xué)生朋友們,初中生朋友們,周校長,以及我可親、可愛、可敬的戰(zhàn)友們,大家上午好!現(xiàn)在由我為大家做上周的工作總結(jié)。

        親愛的孩子們,我們經(jīng)過3月份的感恩月和4月份的成長月,在這綿綿細(xì)雨中,我們迎來了5月的實(shí)踐月。在這周里,老師欣喜的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們進(jìn)步飛快,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識上,而且體現(xiàn)在行為習(xí)慣上。

        經(jīng)過我的觀察,發(fā)現(xiàn)在這周里孩子們的進(jìn)步都很大。我們的小朋友和大朋友在樓內(nèi)(外)站隊更快、更靜、更整齊了。中學(xué)生在樓外站隊也能做到安靜有序,自己班級的口號聲音非常洪亮,干脆,更有氣勢了。跑步和體能訓(xùn)練都嚴(yán)格地按照標(biāo)準(zhǔn)要求去做,真正的做到了為自己負(fù)責(zé),為班級負(fù)責(zé),很值得表揚(yáng)。我們的小學(xué)生在間操期間,都能夠非常認(rèn)真的去做每一個動作,非常棒!而且我們的老師都能夠和孩子們一起做操鍛煉,形成了一道亮麗的風(fēng)景!

        還有,讓我感受最深的是在成長月活動中的一件小事,很值得我學(xué)習(xí),下面把這件事說出來與大家共勉。在我們成長月活動結(jié)束后,有個同學(xué)問我,說老師:“你認(rèn)識王同學(xué)嗎?”我很奇怪的是說:“認(rèn)識啊”。接著這個同學(xué)告訴我說:“老師,你知道嗎,我很認(rèn)真的.給他寫了一封長長的信,并且連拼音都注上了!碑(dāng)時我很驚訝,初一的孩子,做事竟然這么的細(xì)心、耐心、專心,更重要的是非常有愛心,有責(zé)任心,讓我很感動!這個同學(xué)就是7。2班的李同學(xué),我知道李同學(xué)只是大孩子中的一個代表,他們都是以這樣的愛心去關(guān)心小朋友們

        成長的!這么小的一件事兒,他們都能夠以這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做,那么在未來的道路上,還有什么事情做不好呢?

        孩子們真的是進(jìn)步了,成長了!孩子們的進(jìn)步和成長,就是我們南區(qū)學(xué)校的進(jìn)步和成長!可愛的孩子們, 南區(qū)的所有人,都團(tuán)結(jié)向上,勤奮務(wù)實(shí)!南區(qū)所有老師都愿意竭盡全力的為你們的成長筑石鋪路,南區(qū)學(xué)校的未來是屬于你們的,讓我們一起筑夢南區(qū),放飛夢想吧!

        最后祝愿我們南區(qū)學(xué)校越辦越越紅火,桃李滿天下,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績!更重要的是祝愿所有的戰(zhàn)友和孩子們,身體健康,開心快樂每一天!

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇7

      教師們,同學(xué)們:

        大家早上好!

        上周是本學(xué)期的第三周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以簡潔總結(jié)。

        一、常規(guī)工作

        1、晨讀時段,絕大局部的班級紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氣氛深厚。

        2、每天早上,各班學(xué)生清掃清潔也很準(zhǔn)時、認(rèn)真,校園的衛(wèi)生總體較好,教師們常常帶著學(xué)生一起清掃衛(wèi)生,領(lǐng)先示范,精神可嘉。

        上個周,同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們固然要連續(xù)保持,但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏,在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。

        二、缺乏:

        1、中午用餐下樓時,教師有點(diǎn)擔(dān)憂:個別學(xué)生下樓時候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危急的隱患。

        2、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們常常會發(fā)覺一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒適。我可以確定,沒有哪一位同學(xué)會有意破壞我們干凈的環(huán)境,根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人清掃了,后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有順手扔垃圾的.習(xí)慣。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

        3、放學(xué)路隊。

        各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。

        三、建議:

        1、早上,局部班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

        2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),留意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

        同學(xué)們,過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時間,努力把今日的每一件事做的比昨天更好!感謝大家

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇8

      教師們,同學(xué)們:

        大家早上好!

        不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進(jìn)展以后的工作,下面我把第八周值周狀況總結(jié)如下:

        上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

        1、衛(wèi)生方面:

        校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,根本能做到潔凈干凈,每個班都能自覺地清掃好自己的教室和公共區(qū)域。特殊是在校門口吃早餐的同學(xué),都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盼望連續(xù)發(fā)揚(yáng),同時,教師還盼望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛惜我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。

        2、學(xué)習(xí)方面:

        每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都間續(xù)到校,但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,特殊是個別學(xué)生在公路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,因此請同學(xué)們不要再公路上談天玩耍,車禍?zhǔn)菬o情的,到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候,怎么懊悔都沒用了。

        3、紀(jì)律方面:

        課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家留意,上下樓梯時,有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很擔(dān)心全的,我們學(xué)校的欄桿不是特殊堅固,長期攀爬,很簡單發(fā)生意外,盼望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

        4、路隊方面:

        大局部班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的`學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改良的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

        5、禮貌方面:

        每次同學(xué)們進(jìn)校時,都有不少學(xué)生很懂禮貌,向教師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習(xí)慣,盼望連續(xù)發(fā)揚(yáng),教師更盼望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一局部,正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心,愛自己,留意交通安全,疼惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負(fù)責(zé)任,對自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),自己背書包,自己寫好作業(yè),自己做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚(yáng),讓自己一每天進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的好典范!

        我的總結(jié)完畢,感謝大家!

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇9

        老師們,同學(xué)們:

        大家早上好!

        站在這鮮艷的國旗下,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

        一、 要事回顧

        1、上周學(xué)校進(jìn)行青年組教師賽課,教師們積極響應(yīng),主動聽課,課堂精彩,體現(xiàn)了

        互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。

        2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運(yùn)會在我校順利召開,每天不辭辛勞地操練著,準(zhǔn)備著。運(yùn)動會上,師生們良好的精神面貌和工作作風(fēng),氣勢豪邁、振奮人心的團(tuán)體操,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下,第三十三屆縣運(yùn)會已圓滿閉幕。

        二、常規(guī)工作

        1、晨讀時段,絕大部分的.班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

        2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時,校園的衛(wèi)生總體較好,有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

        3、本周的好人好事舉不勝舉,一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類似物品的同學(xué),請及時去領(lǐng)取。

        三、不足:

        1、課間,仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑,導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

        2、做眼操時,有部分同學(xué)動作不規(guī)范,睜著眼睛做眼操。

        3、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

        四、建議:

        1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

        2、天氣轉(zhuǎn)涼了,同學(xué)們課間游戲形式單一,以追逐打鬧為主,很容易受傷,希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園。 同學(xué)們,播下一個行動,收獲一種習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。希望在接下來的期中考試中,同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實(shí)。

        總結(jié)完畢,謝謝大家!

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇10

      教師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        勞碌中,我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作良好,教育教學(xué)秩序良好,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

        現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

        一、要事回憶:

        1.周一召開了例會,安排了本周的教育教學(xué)工作。

        2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測。

        3、全校教師進(jìn)展了閱卷評分工作。

        二、上周優(yōu)點(diǎn):

        上周從總體上來說,是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細(xì)有以下幾個優(yōu)點(diǎn):

        1.全體教師帶著同學(xué)們進(jìn)展緊急復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高,展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

        2、午飯后,絕大局部的班級紀(jì)律很好。班主任下班準(zhǔn)時,班干部的治理力量很強(qiáng),學(xué)生自覺性很強(qiáng),能根據(jù)常規(guī)有序活動。

        3、早晨,校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的催促教育下,同學(xué)們的'環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,仔細(xì)負(fù)責(zé),每天能在早讀前準(zhǔn)時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚,學(xué)生表達(dá)了相互競爭,相互學(xué)習(xí)的氣氛,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問題,信任在后半學(xué)期我們能對癥下藥,

        努力提高自己的成績。

        三、上周存在的缺乏:

        1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧,同時還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項有益的安康的運(yùn)動,但是假如在走廊或樓梯上奔馳,就簡單消失事故,盼望同學(xué)們留意安全,做一個文明的好孩子。

        2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時常清掃,更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。

        3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,許多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的,同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,肯定要按班主任教師規(guī)定的時間到校。

        4、早上.中午就餐時間,有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會相互關(guān)懷,相互寬容和理解,只有付出真情,才能收獲友情。

        同學(xué)們:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時間,努力把今日做的比昨天更好。

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇11

        天氣越來越冷了,可老師們、同學(xué)們堅持鍛煉的熱情依然不減,這表明大家都懂得:每天堅持鍛煉一小時,健康生活一輩子!

        本周是第17周,由二號辦公室的老師們和6.2班的同學(xué)們一起完成了值周任務(wù)。從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)較好,大部分同學(xué)都能在7:50左右來到學(xué)校,只有個別同學(xué)快上課了才慢騰騰地來上學(xué),顯然,這是睡懶覺的表現(xiàn)。

        為了迎接本周的圖書捐贈活動,在德育主任陳老師的帶領(lǐng)下,二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目,各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)朗誦經(jīng)典;本周,其他學(xué)校的老師來到我校觀摩學(xué)習(xí)了朱娟老師的課,同學(xué)們表現(xiàn)很好,做到了文明守紀(jì),這些都充分展示了大樹小學(xué)的集體主義風(fēng)貌——團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),為校爭光!

        在值周巡查過程中,我們發(fā)現(xiàn)以下問題:

        1、盡管下午清潔總體上做得還不錯,但是部分班級門外的欄桿、過道的窗臺還是有灰塵,講臺與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾,內(nèi)操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處,總有些許垃圾躺在那里,這需要做清潔的同學(xué)把清潔做徹底,而不是馬馬虎虎。而且,有個別班級做清潔拖拉,值周老師幾次去催促都不見效果,這得引起班主任重視。

        2、在外操場,還有少許孩子躺在地上玩!饕堑湍昙壍'孩子,這很不衛(wèi)生,需要引起注意。

        3、因?yàn)樵趶?fù)習(xí)階段,大家都比較忙,因此,總有些班級的同學(xué)排隊吃飯的時候不能一起來排隊,結(jié)果每天都有掉隊的同學(xué)中途來插隊,這種現(xiàn)象不大好,希望以后每個班級排隊吃飯來得整齊一點(diǎn)。

        4、在本周,課間活動時同學(xué)們都能有序進(jìn)入操場跑步,只是部分同學(xué)在做操時懶散、動作不整齊;至于文明禮儀方面,中低年級的孩子做得好些。

        最后,值得表揚(yáng)的是秦浩同學(xué),他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)!

        本周值周總結(jié)完畢,請行政值周補(bǔ)充!謝謝!

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇12

        本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下,圓滿地完成了周中心工作,F(xiàn)將值周情況總結(jié)如下:

        一、主要工作:

        1、各科任教師都陸續(xù)對所教班級進(jìn)了學(xué)科考試。

        2、6月22日,我校召開了全校家長代表座談會。

        3、截止6月23日,各班走廊安全手抄報更新完畢。

        4、6月24日,班主任把班級內(nèi)瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢。

        5、6月24日,大隊部組織檢查了各班級黑板報情況。

        二、工作成績:

        1、值周教師楊秀榮、王瑞能認(rèn)真做好值周工作,每天堅持早7點(diǎn)、午1點(diǎn)前到校監(jiān)督學(xué)生清掃垃圾,本周的'室外衛(wèi)生清掃徹底、保持得好;每節(jié)課課間還能及時到各樓層維持課間紀(jì)律,監(jiān)督檢查室內(nèi)外紀(jì)律、衛(wèi)生,保證了學(xué)校各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        2、本周16位班主任都能按學(xué)校的要求早早到校組織學(xué)生清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。堅持上好“兩操”。

        3、中午、晚上放學(xué)時,班主任都能組織學(xué)生排隊并送到大門口。

        三、存在問題:

        l、早、午各班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃比較徹底,但保持得不好。

        2、四樓的課間紀(jì)律不太好。原因是畢業(yè)班級學(xué)生較難管理。

        3、后門樓梯口衛(wèi)生保持不好。

        關(guān)于教師周工作總結(jié) 篇13

        短暫的一周又在勞碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,學(xué)校整體工作狀況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚,整個校園呈現(xiàn)出比擬祥和的氣象,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

        一、學(xué)習(xí)方面

        上周為開學(xué)的其次周,在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7:30以前按時到校開頭工作,本周連續(xù)前十名到校的教師有:

        特別圓滿的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序,沒有記錄到哪位教師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的狀況,這是我心理始終很內(nèi)疚。在上午的四節(jié)課中,每一位教師都在仔細(xì)的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學(xué)教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,下午的輔導(dǎo)作業(yè)時間也是盡職盡責(zé),教學(xué)秩序井然有序。

        二、紀(jì)律方面

        樓梯口值日的教師也準(zhǔn)時到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有教師在樓梯口站著。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節(jié)節(jié)有教師,我每一次下課抬頭向上看的`時候都能看到教師們的身影。

        路隊紀(jì)律:大局部班級都能按時放學(xué),學(xué)生整好路隊,等教師下樓背著整齊洪亮的古詩詞完畢上午或者一天的學(xué)習(xí)。

        缺乏之處:下午放學(xué)時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日教師也要出來到走廊上看一看,是否有學(xué)生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追趕打鬧的現(xiàn)象。低年級教師多提示學(xué)生不要在操場上奔馳,躺在操場的地上,值日教師看到學(xué)生有擔(dān)心全的舉動要準(zhǔn)時制止。下午放后學(xué)生排著隊離開校園要求學(xué)生不要再返回校園,直接回家,低年級家長晚接的學(xué)生,教師可以帶回教室,不要把他們留在大門口,那樣太亂了,門衛(wèi)也管不住,他們也不遵守紀(jì)律,他們在操場搗亂追趕打鬧,在大門口實(shí)在是影響我校的形象。

        三、衛(wèi)生方面

        每天早上個辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍,樓梯也清掃一遍,特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7:10以前到校,把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干潔凈凈,不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個一樓辦的人對他說一聲:感謝,辛苦了!

        缺乏之處、;還有個別樓層的梯清掃的也很準(zhǔn)時,在我們常常走的地方拖得發(fā)亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方,還是有沒拖到,用我們常常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級也進(jìn)展了保潔,但是樓梯的臺階上,走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物,盼望教師們還要連續(xù)教育提示學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,保潔班級的學(xué)生發(fā)覺有人在你們的保潔區(qū)順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔,信任經(jīng)過我們齊心協(xié)力,齊抓共管,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,信任總有一天我們的衛(wèi)生不用清掃了。

        四、午托方面

        每天中午教師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細(xì)節(jié)都在表達(dá)著教師們的愛心與責(zé)任。值班教師總是讓學(xué)生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里,值班教師到指定位置值日很準(zhǔn)時,看到操場上孩子們追趕打鬧的現(xiàn)象,準(zhǔn)時的制止,消退安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生,能在教室里安寧靜靜的寫作業(yè),中午的自習(xí)課能和平常的上課秩序一樣井然有序,這與教師們的教育,值班教師的負(fù)責(zé)是分不開的,

        缺乏之處:在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室,在12點(diǎn)50左右的時候,有一兩個教室不見值班教師蹤影,雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律,假如萬一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,出一點(diǎn)安全事故,值班教師、班主任、學(xué)校都要去多說、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?

        最終,我送上大家?guī)拙湓挘喊踩崾疚覀儠r刻留意預(yù)防,衛(wèi)生提示我們時刻留意保潔,責(zé)任提示我們時刻留意履行,師德提示我們時刻留意操守!感謝大家

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