（推薦）科技的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　隨著科技的進(jìn)步，高科技的產(chǎn)品漸漸滲入我們的生活，使得我們的生活越來(lái)越方便了。比如：網(wǎng)上購(gòu)物、手機(jī)支付、視頻通話等，現(xiàn)在出門(mén)帶一個(gè)手機(jī)就能實(shí)現(xiàn)許多的需求。今天我要說(shuō)的是一項(xiàng)神奇的功能——“手機(jī)開(kāi)門(mén)”。

　　一天，我們像往常一樣吃完晚飯，這時(shí)媽媽說(shuō)：“今天是周末，不如我們出去逛逛街放放松�！薄昂冒。『冒�！”我歡呼雀躍拍手叫道。爸爸也贊同的說(shuō)：“天氣不錯(cuò)，去西邊的公園走走�！蔽覀円患易邮滞熘�手，高高興興地出發(fā)了。走在溪邊公園，聽(tīng)著溪水“嘩嘩”聲，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，夜鳥(niǎo)拍打翅膀的“啪啪”聲，好像一只樂(lè)隊(duì)在演出，一切都是那么的美妙，那么的悠閑！

　　不知不覺(jué)，夜?jié)u漸深了，路上的'行人稀少，車(chē)輛稀疏，我們也往回家的路上走著。到了小區(qū)門(mén)口，忽然媽媽說(shuō)：“咦，忘帶門(mén)卡了，咋辦呢？要不請(qǐng)保安幫我們開(kāi)門(mén)吧�！卑职帧昂呛恰币恍�，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”只見(jiàn)他在手機(jī)上點(diǎn)了幾下，“嘀”的一聲，門(mén)竟然開(kāi)了。爸爸得意地說(shuō)：“這是小區(qū)最新的高科技——智能社區(qū)，里面包含了生活繳費(fèi)、故障報(bào)修、小區(qū)家政等好多功能，其中手機(jī)遠(yuǎn)程開(kāi)門(mén)就是其中之一�！薄巴�，這么神奇！”我眼里充滿著羨慕的目光。

科技的作文 篇2

　　科技，讓青春飛揚(yáng)

　　前些天我和何卓謙，辜曉晴等同學(xué)代表六中參加了廣東省科技創(chuàng)新大賽，我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)和盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)。在比賽的展場(chǎng)上，我見(jiàn)識(shí)到了什么叫人外有人，山外有山。那些科技感相當(dāng)足的玩意兒，比如說(shuō)在有一個(gè)參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用，還有我們隔壁組的一個(gè)深圳學(xué)生在參賽前就得到了國(guó)外的資金支持，有很大一部分甚至已經(jīng)獲得了國(guó)家專(zhuān)利。而發(fā)明它們的，竟是我們的同齡人！

　　所以，不要覺(jué)得我們現(xiàn)在這么年輕，科技創(chuàng)新跟我們沒(méi)什么關(guān)系，青春無(wú)極限，要知道，創(chuàng)新力的發(fā)展往往都是我們最年輕的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的。我在比賽的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他叫盧馭龍，就是那個(gè)給我們頒發(fā)“盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)”的人。相信有些人對(duì)他不會(huì)陌生，他就是那個(gè)曾參加過(guò)中國(guó)達(dá)人秀，利用特斯拉線圈召喚閃電，被譽(yù)為“閃電俠”的人。他給我們的作品提了很多實(shí)用性的建議，讓我們受益匪淺。他自己就是一個(gè)不折不扣的科學(xué)狂人，他個(gè)性好強(qiáng)，對(duì)科學(xué)有著一種執(zhí)著的熱情，在科學(xué)創(chuàng)新探索的路上從沒(méi)停下過(guò)腳步。他沒(méi)上過(guò)大學(xué)，是因?yàn)樗�拒絕了清華大學(xué)的報(bào)送，成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實(shí)，年輕就是我們的資本。

　　當(dāng)然，年輕不是全部，那些讓青春飛揚(yáng)的，如盧馭龍的科技之星們，他們比我們多的，還有一種勇氣，一種將一個(gè)微小想法付諸堅(jiān)決實(shí)踐的勇氣。很多人會(huì)有疑問(wèn)，明明是科技的話題，怎么會(huì)跟勇氣有關(guān)？在我看來(lái)，每個(gè)人在內(nèi)心與大腦深處都會(huì)有著一股科技創(chuàng)新之氣，包括我，包括你。我們有沒(méi)有在碰到現(xiàn)實(shí)生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學(xué)的地方，會(huì)在腦海中想象著解決這種情況的辦法思路？你們會(huì)不會(huì)在腦中發(fā)明一件東西，一種現(xiàn)實(shí)中可能還不存在的東西，甚至已經(jīng)把具體功能、構(gòu)思給想出來(lái)了？就像那個(gè)虎門(mén)的學(xué)生一樣，因?yàn)樘壮叩?拉鏈經(jīng)常容易斷，從而想到將套尺的拉鏈進(jìn)行巧妙的改造，最終獲得國(guó)家專(zhuān)利。這就是科技創(chuàng)新，但是，大多數(shù)我們也只是想想�？萍�，是由人創(chuàng)造出來(lái)的，創(chuàng)造，是動(dòng)手去做，而不是紙上談兵。大多數(shù)人缺少的不是創(chuàng)造的能力，缺少的是把腦中所想的事物轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勇氣。真正有勇氣的人，是不會(huì)管科技的道路是有多么艱難，不管創(chuàng)作的東西是否學(xué)過(guò)，都會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。想得到，也做得到，這才是科技的精神所在。

　　以往中國(guó)的教育，并沒(méi)有對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)下很大功夫，再加上中國(guó)人素來(lái)的保守性格，使得很多有著超前思想和創(chuàng)造性頭腦的學(xué)生從而錯(cuò)過(guò)深造的良機(jī)，最終導(dǎo)致中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)卻人才極少的情況出現(xiàn)。不過(guò)，在當(dāng)前中國(guó)教育改革的途中，教育專(zhuān)家們也意識(shí)到了這點(diǎn)，開(kāi)始注重對(duì)各年級(jí)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)�，F(xiàn)在，我們六中的科技節(jié)即將來(lái)臨，這無(wú)疑對(duì)很多同學(xué)來(lái)講都是一塊試金石，對(duì)所有同學(xué)來(lái)講是一種興趣，一種機(jī)遇，一種挑戰(zhàn)。因?yàn)�，在科技�?jié)上，學(xué)渣可以虐爆學(xué)霸，所有人都有從中大放異彩的機(jī)會(huì)。

　　雖然不是每個(gè)人都能成為科學(xué)家，發(fā)明家，但我們年輕人需要的是一種對(duì)科技的崇尚，一種敢于實(shí)踐的勇氣，一種對(duì)未知困難的挑戰(zhàn)！科技讓智慧閃光，創(chuàng)新讓青春飛揚(yáng)。

科技的作文 篇3

　　放暑假，我和媽媽來(lái)到了中國(guó)最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢(mèng)寐以求、心馳神往的地方，今天能來(lái)此館，我心奮不已。

　　北京海洋科技館的外形像一個(gè)巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚(yú)館”、“鯨豚灣”、“國(guó)寶中華鱘魚(yú)館”、“摸魚(yú)池”和“海底環(huán)游” 這七個(gè)小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因?yàn)槔锩嬗泻＊{、白鯨精彩紛呈的表演。

　　下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導(dǎo)游從鳥(niǎo)巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車(chē)到我朝思暮想的“北京海洋科技館�！币贿M(jìn)門(mén)，涼氣撲面而來(lái)，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個(gè)大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚(yú)非常漂亮。我們順著導(dǎo)游圖來(lái)到了“雨林奇觀”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，也少不了從亞馬遜捕來(lái)的淡水魚(yú)了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚(yú)，有美如天仙的神仙魚(yú)、身披金甲的金龍魚(yú)、五顏六色的`花羅漢、快如閃電的銀龍魚(yú)、……真是數(shù)不勝數(shù)。

　　不知不覺(jué)中我們走出“雨林奇觀”，來(lái)到了國(guó)家中華鱘館，它的嘴又尖又長(zhǎng)，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國(guó)武士在水里游來(lái)游去。它的魚(yú)骨頭和魚(yú)刺吃起來(lái)是脆的。但它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是我國(guó)特有的古老珍稀魚(yú)類(lèi)。請(qǐng)大家不要隨便去撲捉它來(lái)吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說(shuō)：“聽(tīng)廣播里講（海洋劇場(chǎng)）有演出快開(kāi)始了�！蔽覀兇蟛搅餍堑爻�那方向奔去。

　　正好趕上，里面已經(jīng)座無(wú)虛席。我和媽媽找了個(gè)空地方站著看。開(kāi)始了，一個(gè)手持話筒的男主持人走到了臺(tái)前，兩個(gè)小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動(dòng)作，最有趣的是它們會(huì)模仿人類(lèi)的種種動(dòng)作，如讓我想一想、看、聽(tīng)、學(xué)海豹走等動(dòng)作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長(zhǎng)的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說(shuō)中的美人魚(yú)呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。

　　看完動(dòng)物表演，我們來(lái)到了“海底環(huán)游”。這是一個(gè)圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。

　　參觀完走到門(mén)口時(shí)，我精心挑選了一條紅色的魚(yú)作為紀(jì)念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門(mén)。

科技的作文 篇4

　　難忘的科技節(jié)

　　今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！

　　科技節(jié)正式開(kāi)始了，本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的`笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí)，它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。

科技的作文 篇5

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　未來(lái)的房子是會(huì)飛的`房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì)立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

科技的作文 篇6

　　在我們的身邊有很多精美的設(shè)計(jì)，比如臺(tái)燈、電風(fēng)扇、電話、各類(lèi)鞋子等等。在這些精美物品設(shè)計(jì)的后面是不是有一些可以改進(jìn)的地方，讓我們使用起來(lái)更簡(jiǎn)便、更方便一些呢?

　　比如說(shuō)，我們現(xiàn)在穿的運(yùn)動(dòng)鞋，當(dāng)運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒或穿上一天，有的人鞋里就已經(jīng)濕透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會(huì)生病，對(duì)我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運(yùn)動(dòng)鞋，即使我們的運(yùn)動(dòng)相當(dāng)激烈或者穿的時(shí)間較長(zhǎng)，也不會(huì)生病，腳也不會(huì)生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運(yùn)動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設(shè)計(jì)安裝一個(gè)電風(fēng)扇，在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)會(huì)將鞋里潮濕的氣體排出，吹干，尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺(jué)很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會(huì)潮濕了。如果到了冬天你不想用了，怕著涼，你也可以打開(kāi)第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng)，讓你感到有熱量，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長(zhǎng)了，腳底下慢慢地會(huì)冰涼冰涼的，這樣會(huì)分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開(kāi)，鞋底里會(huì)暖暖洋洋的，我們坐在教室里就能認(rèn)真聽(tīng)講，并且很舒服!

　　我想我的.設(shè)計(jì)是能成功的。我是多么想將我設(shè)計(jì)的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法，為我們?cè)O(shè)計(jì)出防潮防冷的運(yùn)動(dòng)鞋。

科技的作文 篇7

　　俗話說(shuō)得好“萬(wàn)物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類(lèi)帶來(lái)了許多便利，同時(shí)，他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。

　　電視機(jī)，應(yīng)該是我們最熟悉的高科技產(chǎn)品了吧。它在人們寂寞的時(shí)候，為大家解憂，播出一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力，把我們的心緊緊拴住了。但是，它的內(nèi)心深處有著許多“陰謀”。而且，總是那么深藏不露，讓孩子們不肯學(xué)習(xí)，讓大人們厭倦工作。總之，它們可有心機(jī)了。

　　電梯已經(jīng)伴著人類(lèi)走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)。它們天天載著人們往更高的地方爬走，減輕了人們的負(fù)擔(dān)。但它早就在心里打好了如意算盤(pán)——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

　　電腦更是與時(shí)俱進(jìn)。它在人們求知和工作的時(shí)候，伸出援助之手。它的'腦袋在迅速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，很快就能給你一個(gè)答復(fù)�？墒�，別看它那副文質(zhì)彬彬的樣子，它可比電視狡猾多了！它讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，荒廢了學(xué)業(yè)，真是“物”不可貌相��！

　　這回，你可知道高科技的危害了吧，它們是真正的兩面派。所以，我們要合理使用用高科技產(chǎn)品，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，控制自己的意志。這樣，我們不僅可以不再上它們的當(dāng)，而且還能節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境呢！

科技的作文 篇8

　　信息科技，是在人類(lèi)步入21世紀(jì)后最偉大的產(chǎn)物。人類(lèi)，則是千百年來(lái)天地間的奇跡，科學(xué)家總是在不斷創(chuàng)新，想讓人工智能在計(jì)算機(jī)上更進(jìn)一步，像人一樣思考，然而在這兩者之間，無(wú)疑有一道深淵。

　　從計(jì)算機(jī)創(chuàng)立之初，那個(gè)幾十噸的龐然大物，到臺(tái)式、一體機(jī)、筆記本，進(jìn)步可謂神速。蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克擔(dān)心著人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，而不擔(dān)心計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考。并不是異想天開(kāi)。人類(lèi)具有著無(wú)限的可能性，我們會(huì)創(chuàng)新，探索，幾千年來(lái)人類(lèi)所有的文化，積累，涉及了各類(lèi)領(lǐng)域。然而這一切在計(jì)算機(jī)上，只是無(wú)數(shù)數(shù)據(jù)流的結(jié)晶。

　　再過(guò)幾年，僅一臺(tái)電腦，可能就具備了所有人類(lèi)的知識(shí)儲(chǔ)備，可能就會(huì)通過(guò)人工智能用電子音說(shuō)：“我代表了人類(lèi)”。

　　是這樣嗎？人類(lèi)的奇跡之處就是我們身上的情感，情感就像是晚霞上獨(dú)一無(wú)二的絢爛的色彩。如果我們?yōu)槿颂幨抡娴南衲莻�(gè)小盒子一樣，輸入、計(jì)算、結(jié)果。那恐怕我們?cè)缇蜎](méi)有天馬行空的想象力了；早就失去了自己的標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值觀；早就成了一具空殼。那就無(wú)需我們庫(kù)克先生來(lái)?yè)?dān)心我們了，植物都該可憐我們。

　　但真的值得感嘆的是，越來(lái)越多的人都失去了身上本具有的色彩，日益盯著電腦，成為數(shù)據(jù)的奴隸。就像件易褪色的衣服，日復(fù)一日，終會(huì)成為讓人“惡心”的'灰白。即使科技再發(fā)達(dá)，我仍堅(jiān)信，人生來(lái)就是具有想象力，價(jià)值觀，同情心這樣的三原色。不斷調(diào)色，萬(wàn)千變化。這樣的神奇與美，不可能化成死板的數(shù)據(jù)流。

　　庫(kù)克的擔(dān)心，最終真的可能如同那句玩笑一樣“再過(guò)百年，將會(huì)機(jī)器統(tǒng)領(lǐng)人類(lèi)”，不過(guò)那樣只有兩種可能，人類(lèi)自己的心甘情愿，或者我們拋下了擁有的一切色彩，自愿成為灰色。他的思考擔(dān)心，可以說(shuō)是經(jīng)慎重考慮后得出的結(jié)論，也可以看作無(wú)心的玩笑。因?yàn)槲覀兊乃枷牒棋珶o(wú)邊，我們的追求崇高無(wú)比。而計(jì)算機(jī)，一個(gè)盒子。這就是兩者之間的深淵。

　　有一種工匠，他用三原色，在畫(huà)板上調(diào)出了21世紀(jì)，色彩當(dāng)然不會(huì)被由它構(gòu)成的畫(huà)而掩埋。

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技的作文06-22

（精選）科技的作文08-22

科技作文(精選)08-31

[精選]科技的作文08-09

【精選】科技的作文08-20

[經(jīng)典]科技作文08-25

[經(jīng)典]科技的作文08-07

科技的作文（經(jīng)典）08-18

【經(jīng)典】科技作文08-17