- 學(xué)校健康教育工作制度 推薦度:
- 學(xué)校心理健康教育工作制度 推薦度:
- 相關(guān)推薦
健康教育工作制度優(yōu)秀15篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編收集整理的健康教育工作制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
健康教育工作制度1
1、建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),有專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)單位健康教育工作。
2、加強(qiáng)健康教育工作的.組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
3、有適應(yīng)開(kāi)展單位健康教育工作的經(jīng)費(fèi),基本健康教育設(shè)施設(shè)備齊全,運(yùn)行正常。
4、建立健全健康教育工作檔案,有完整的健康教育活動(dòng)記錄,及時(shí)搜集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等資料,包括文字、圖片、影音文件。切實(shí)反映平時(shí)工作情景,以備考核和評(píng)價(jià)。
5、圍繞國(guó)家各項(xiàng)衛(wèi)生工作方針政策進(jìn)行宣傳,普及健康基本知識(shí)、推廣健康生活方式及基本技能。
健康教育工作制度2
為了進(jìn)一步做好健康教育工作,增強(qiáng)社區(qū)村民的健康教育意識(shí),改變村民的.不良衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高身體健康質(zhì)量,降低疾病的發(fā)生,現(xiàn)制定出社區(qū)健康教育工作制度:
1、建立健全健康教育管理體系和組織機(jī)構(gòu),建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。
2、做好健康教育年度工作安排、培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施方案、年底健康教育的總結(jié)等工作。
3、積極宣傳健康教育、衛(wèi)生防病知識(shí),努力做好社區(qū)健康教育服務(wù)工作。
4、結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng),全心全意為社區(qū)村民服務(wù)。
5、以老年活動(dòng)中心為載體,積極開(kāi)展村民的健康心理咨詢活動(dòng)。
6、建立社區(qū)健康教育工作臺(tái)帳及相關(guān)資料和登記,進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)健康教育工作。
7、做好社區(qū)內(nèi)街巷、庭院等健康教育宣傳專(zhuān)欄的內(nèi)容更換及各類(lèi)衛(wèi)生宣傳資料發(fā)放工作。
8、依法開(kāi)展控?zé)熜麄,落?shí)控?zé)煷胧?/p>
健康教育工作制度3
一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則
1、開(kāi)展心理健康教育必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
2、開(kāi)展心理健康教育要立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育;面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高;關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平;尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。
二、心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)
1、心理健康教育的總目標(biāo)是:提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。心理健康教育的具體目標(biāo)是:使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
2、心理健康教育的主要任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,幫助學(xué)生樹(shù)立在出現(xiàn)心理行為問(wèn)題時(shí)的求助意識(shí),促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),維護(hù)學(xué)生的心理健康,減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
三、心理健康教育的主要內(nèi)容
1、普及心理健康基本知識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí),了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,認(rèn)識(shí)心理異,F(xiàn)象,以及初步掌握心理保健常識(shí),其重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的常識(shí)。
2、幫助學(xué)生具有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境的能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維,充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,在克服困難取得成績(jī)的學(xué)習(xí)生活中獲得情感體驗(yàn);在了解自己的能力、特長(zhǎng)、興趣和社會(huì)就業(yè)條件的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)志向,進(jìn)行職業(yè)的選擇和準(zhǔn)備;正確認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系的狀況,正確對(duì)待和異性的交往,建立對(duì)他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn);提高承受挫折和應(yīng)對(duì)挫折的能力,形成良好的意志品質(zhì)。
四、心理健康教育的途徑和方法
1、開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)n}講座。包括心理訓(xùn)練、問(wèn)題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等,旨在普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開(kāi)設(shè)心理咨詢室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)是教師和學(xué)生通過(guò)一對(duì)一的溝通方式,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén)。
3、要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的契機(jī),注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。
4、積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道。學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的'養(yǎng)成,營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境,以家長(zhǎng)的理想、追求、品格和行為影響孩子。
5、做好平時(shí)宣傳教育工作,做到專(zhuān)欄、黑板報(bào)等方面內(nèi)容的定期更新;做好檔案收集整理工作,對(duì)咨詢紀(jì)錄、咨詢信件、心理測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)、工作文件、參考材料等定期存檔。
五、心理健康教育的組織實(shí)施
1、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),積極支持開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作,幫助解決工作中的困難和問(wèn)題。要通過(guò)多種途徑和方式,根據(jù)本地、本校教育教學(xué)實(shí)際,保證心理健康教育時(shí)間。要加強(qiáng)對(duì)教師和咨詢?nèi)藛T的管理,建立相應(yīng)的規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,以班主任和專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
3、要積極開(kāi)展心理健康教育的教師培訓(xùn)。要積極組織對(duì)從事心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)包括理論知識(shí)學(xué)習(xí)、操作技能訓(xùn)練、案例分析和實(shí)踐鍛煉等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)提高專(zhuān)、兼職心理健康教育教師的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能水平。
4、加強(qiáng)心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究。在進(jìn)行心理健康教育時(shí),要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),強(qiáng)調(diào)集體備課,統(tǒng)一做好安排。要以學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和需要為主線,通過(guò)教研活動(dòng),明確心理健康教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),掌握科學(xué)的教育方法,提高心理健康教育的質(zhì)量。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)帶課題培訓(xùn)與合作研究等方式,推廣優(yōu)秀科研成果。
健康教育工作制度4
1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情,工作細(xì)致和認(rèn)真。
2、對(duì)師生咨詢資料和有關(guān)的保密?chē)?yán)守秘密。
3、心理咨詢員不得遲到、早退,要按時(shí)到崗理解咨詢者來(lái)訪。
4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)或電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢工作。
5、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。并對(duì)心理咨詢的`案例進(jìn)行紀(jì)錄、整理和入檔,存檔工作保證對(duì)咨詢對(duì)象的情景保密。
6、未經(jīng)同意,有關(guān)資料不得外借。
7、愛(ài)護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備,堅(jiān)持正常使用。
8、工作完畢,關(guān)好門(mén)窗、做好安全保衛(wèi)工作。
9、遇有重大突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
10、鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自身素質(zhì)。
11、對(duì)非工作人員,非咨詢?nèi)藛T要阻擋入室。
12、充分利用課內(nèi)和課外時(shí)間對(duì)師生全面開(kāi)放、充分開(kāi)放,提高“心理咨詢室”的開(kāi)放率、使用率。
健康教育工作制度5
一、學(xué)校成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自掛帥,學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),以保障業(yè)務(wù)工作的行政支持和高效運(yùn)行。有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
二、將健康教育列入學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。
三、開(kāi)設(shè)健康教育課,每間周講授一次課。健康教育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,要求:有課時(shí)、課題、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
四、授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,按計(jì)劃授課。
五、總務(wù)處定期對(duì)教室的采光、照明、黑板等進(jìn)行檢查。
六、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。有定期清掃檢查制度,保證學(xué)校環(huán)境的.清潔、整潔。
七、開(kāi)展以教育為主要資料的班、團(tuán)會(huì)活動(dòng),每學(xué)期至少一次。
八、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持和配合。
九、健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校健康教育工作檢查,督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,進(jìn)行自評(píng)。
健康教育工作制度6
為了加強(qiáng)調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)進(jìn)一步完善健康教育水平上新臺(tái)階,異常健康教育工作逐步上正軌,制定本制度。
一、組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康教育、講座和健康教育宣傳每年不少于12次。
二、充分利用宣傳專(zhuān)欄出健康教育宣傳專(zhuān)刊每年不于四期。
三、充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用,及時(shí)了解群眾的`健康動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行衛(wèi)生防疫宣傳,不斷提高市民的健康保護(hù)意識(shí)。
四、組織有關(guān)人員學(xué)習(xí),出勤率達(dá)100%。
五、每次參加健康教育講座人員不得無(wú)故缺席,有事應(yīng)請(qǐng)假,沒(méi)來(lái)要補(bǔ)課。
六、到會(huì)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取獻(xiàn)言獻(xiàn)策,帶頭投入健康教育工作中。
健康教育工作制度7
健康教育是公民素質(zhì)教育的重要資料,是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步做好本村的健康教育工作,特制定本制度。
1、成立健康教育工作小組,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)健康教育工作的各項(xiàng)要求,并結(jié)合村民健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。
2、在健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的.領(lǐng)導(dǎo)和組織下開(kāi)展本村的健康教育工作,有組織、有計(jì)劃、有資料、有檢查,宣傳衛(wèi)生法規(guī)和科學(xué)知識(shí)、衛(wèi)生保健技術(shù),增強(qiáng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、公民意識(shí),學(xué)習(xí)掌握《居民健康教育知識(shí)》等規(guī)定資料,提高衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健本事。
3、樹(shù)立良好的科學(xué)的健康行為。改變不良的和愚昧落后的行為習(xí)慣,從而不斷改善環(huán)境質(zhì)量、提高生活質(zhì)量、生命質(zhì)量和整體素質(zhì),為三個(gè)禮貌建設(shè)服務(wù)。
4、全體村民應(yīng)踴躍參加本村組織健康知識(shí)考核和健康宣傳活動(dòng)。
5、健康教育專(zhuān)兼職人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)和健康知識(shí),參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)取從事健康教育工作。保管好健康教育存檔資料,理解上級(jí)的考核。
6、按照工作要求,辦好健康教育宣傳專(zhuān)欄,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和階段防病重點(diǎn),定期更換資料,宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法規(guī)。
健康教育工作制度8
鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作制度
一、社區(qū)職責(zé)醫(yī)生首先對(duì)社區(qū)居民的健康狀況進(jìn)行評(píng)估。
二、根據(jù)評(píng)估情景,針對(duì)不一樣群體、不一樣季節(jié)、不一樣健康問(wèn)題和心理狀況選擇恰當(dāng)?shù)慕】到逃}目,并制定出健康教育規(guī)劃。
三、制定相關(guān)人員對(duì)健康教育資料進(jìn)行充分準(zhǔn)備,既要科學(xué)性,又要注意普及性和實(shí)用性,以滿足社區(qū)居民的需要。
四、認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃,根據(jù)不一樣個(gè)體或群體,采取不一樣的健康教育方式:
(一)采取宣傳欄,宣傳資料等書(shū)面形式,將教育資料交給居民自我閱讀。
(二)充分利用廣播、電視、報(bào)紙進(jìn)行健康教育宣傳。
(三)采取定期集中教育的方法,進(jìn)行防病及保健知識(shí)教育。
(四)采取小組教育的方法,對(duì)同類(lèi)健康問(wèn)題的.群體進(jìn)行保健、康復(fù)等教育。
(五)采取個(gè)別教育的方法,對(duì)特殊個(gè)體及家屬進(jìn)行疾病知識(shí),自我監(jiān)測(cè)及家庭照顧教育。
五、定期征求居委會(huì)及社區(qū)居民對(duì)健康教育活動(dòng)及資料的意見(jiàn)或提議;隨時(shí)詢問(wèn)社區(qū)居民對(duì)防病保健知識(shí)的知曉度,以指導(dǎo)健康教育工作的有效進(jìn)行。
健康教育工作制度9
1.愛(ài)崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,不上無(wú)準(zhǔn)備的。課,教案設(shè)計(jì)合理,字跡工整清楚。
2.課前做好充分準(zhǔn)備,提前到操場(chǎng)準(zhǔn)備。
3.建立健全體育器材檔案。
5.對(duì)所有器材要精心愛(ài)護(hù),做到無(wú)損壞,無(wú)丟失,及時(shí)維修,保持器材室衛(wèi)生,定期清理,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
6.要堅(jiān)持上好每一節(jié)課,每年開(kāi)好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、有布置、有組織、有總結(jié)。
7.要認(rèn)真抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,全面提高運(yùn)動(dòng)員的'素質(zhì)。
8.每學(xué)期要積極參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)及各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
9.利用課余時(shí)間,相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持自學(xué),提高自身的業(yè)務(wù)能力。
1.心理教育和輔導(dǎo)都要本著為學(xué)生的健康發(fā)展為目的,科學(xué)的給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。
2.每學(xué)期初制定計(jì)劃,學(xué)期末對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。
3.做好平時(shí)宣傳教育工作,不定期地開(kāi)展講座。
4.心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。
5.積極組織教師培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。
6.心理輔導(dǎo)面向全體學(xué)生把以心理發(fā)展為目的的群體教育與有特殊問(wèn)題的。個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
7.根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、心理需求開(kāi)展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動(dòng)。
8、心理教育、輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要符合文化傳統(tǒng)、國(guó)情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求,內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度。
9.將心理素質(zhì)教育納入學(xué)校工作日程之中,融進(jìn)日常教育教學(xué)。
10.將心理健康教育納入教科研工作中,鼓勵(lì)老師開(kāi)展心理教育研究,取保每學(xué)年有一定數(shù)量的科研論文。
健康教育工作制度10
一、建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò),定期召開(kāi)例會(huì),依據(jù)社區(qū)主要健康問(wèn)題,制定年度健康教育工作計(jì)劃。
二、根據(jù)中心的計(jì)劃,大力推行社區(qū)健康促進(jìn)工作,開(kāi)展多種形式的社區(qū)健康教育。
三、針對(duì)不一樣人群開(kāi)展控?zé)、限酒、合理膳食、健身等于預(yù)活動(dòng)。
四、對(duì)社區(qū)的'病人按不一樣病種或不一樣人群,發(fā)放健康教育處方,使居民健康知識(shí)知曉率和健康行為構(gòu)成率到達(dá)健康教育目標(biāo)考核要求。
五、在中心相關(guān)科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,開(kāi)展整體人群精神衛(wèi)生健康和殘疾預(yù)防宣傳教育。
六、開(kāi)展心理咨詢服務(wù),可設(shè)立健康咨詢臺(tái)和咨詢服務(wù)熱線。
七、利用公司禮堂和居委會(huì),每月一次,針對(duì)不一樣人群進(jìn)行健康教育知識(shí)講座。
八、健康知識(shí)宣傳欄或板報(bào)每月更換資料。
九、免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)居民建立健康檔案,對(duì)慢性病人進(jìn)行分類(lèi)管理。
十、認(rèn)真填寫(xiě)并妥善保管各類(lèi)有關(guān)健康教育及管理的各種資料。
健康教育工作制度11
學(xué)校心理健康教育工作,是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分,也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要抓手。為了確保學(xué)校心理健康教育工作的順利開(kāi)展,我校制訂了相應(yīng)的制度。具體如下:
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的心理健康教育,把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到教育教學(xué)中。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,商討學(xué)校心理健康工作,在學(xué)校發(fā)展中要規(guī)劃心理健康教育。
2、每學(xué)期初制定計(jì)劃,每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期的第三周是學(xué)校生命教育的啟動(dòng)周,學(xué)期末要對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。
3、做好宣傳教育工作,建設(shè)好校園環(huán)境,使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。
4、利用班主任例會(huì),把德育和心理健康教育結(jié)合起來(lái)開(kāi)展班主任工作研討,交流工作經(jīng)驗(yàn)和困惑。
5、開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),交流教育故事,提高教師隊(duì)伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。
6、各年級(jí)定期開(kāi)展教育教學(xué)工作研討會(huì),提高教師輔導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)性和藝術(shù)性。
7、校工會(huì)積極開(kāi)展豐富的活動(dòng),關(guān)心教職工的身心健康,提高教師隊(duì)伍的健康心理素質(zhì)。
8、心理教育、輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要把握時(shí)代脈搏,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,要符合文化傳統(tǒng)、國(guó)情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求,內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度,開(kāi)展相應(yīng)的`豐富多彩心理教育活動(dòng)。
9、心理輔導(dǎo)學(xué)生要面向全體,同時(shí)關(guān)注差異。輔導(dǎo)要注重全體性、預(yù)防性;重視過(guò)程性、差異性;立足主體性、發(fā)展性。
10、心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。建立心理咨詢室,由心理教師做好咨詢記錄、咨詢信件等材料,為保障個(gè)案學(xué)生的檔案的私密性,除了心理教師,其他人不得單獨(dú)在咨詢室。本著為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨,科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。
11、將心理健康教育融進(jìn)日常教育教學(xué)中。鼓勵(lì)老師開(kāi)展心理教育研究,確保每年有一定數(shù)量的科研論文。
12、加強(qiáng)家校合作,開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
健康教育工作制度12
為做好健康宣傳教育工作,不斷提高社區(qū)居民身心健康,經(jīng)研究特制定健康教育制度如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的原則,配備好居民小組健康教育宣傳員。
二、進(jìn)取向社區(qū)居民宣傳黨的方針政策,普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),樹(shù)立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥辱的.禮貌衛(wèi)生新風(fēng)尚。
三、每?jī)蓚(gè)月出一期健康教育專(zhuān)刊,并把每期宣傳教育專(zhuān)刊拍照存檔。每季度開(kāi)展1—2次健康教育活動(dòng),不斷提高居民健康教育水平。
四、利用市民禮貌學(xué)校開(kāi)展健康教育知識(shí)講座、健康咨詢、街頭宣傳、播放錄象、召開(kāi)座談會(huì)等各種形式活動(dòng)。
五、定期召開(kāi)健康教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,制定計(jì)劃,討論貫徹實(shí)施意見(jiàn)。
健康教育工作制度13
1.愛(ài)崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,教案設(shè)計(jì)合理,字跡工整清楚。
2.課前做好充分準(zhǔn)備,提前到操場(chǎng)準(zhǔn)備。
3.建立健全體育器材檔案。
4.要認(rèn)真上好眼保健操;廣播體操做到定位準(zhǔn)確,集隊(duì)靜快齊。
5.對(duì)所有器材要精心愛(ài)護(hù),做到無(wú)損壞,無(wú)丟失,及時(shí)維修,保持器材室衛(wèi)生,定期清理,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
6.要堅(jiān)持上好每一節(jié)課,每年開(kāi)好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、有布置、有組織、有總結(jié)。
7.要認(rèn)真抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,全面提高運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)。
8.每學(xué)期要積極參加區(qū)、市組織的`各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)及各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
9.利用課余時(shí)間,相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持自學(xué),提高自身的業(yè)務(wù)能力。
健康教育工作制度14
一、學(xué)校健康教育制度
1、學(xué)校要成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、確保班班開(kāi)課、人人有書(shū),做到有課時(shí)、有課本、有教案、有考核、有評(píng)價(jià)。
2、宣傳個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等有關(guān)常識(shí)。
3、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,學(xué)校、班級(jí)設(shè)衛(wèi)生宣傳欄(角),定期刊登有關(guān)衛(wèi)生的知識(shí)。
4、宣傳形式力爭(zhēng)豐富多彩。每季度出黑板報(bào)1至2期,每月廣播播1至2次;健康教育課高一每周2節(jié)、高二、高三每周1節(jié),還能夠借助宣傳單、宣傳畫(huà)、幻燈片、錄像等形式進(jìn)行宣傳教育。
5、做好學(xué)校常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,使常見(jiàn)病的患病率逐年下降。
6、對(duì)學(xué)校發(fā)生的傳染病要“管起來(lái)”,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)遵醫(yī)囑對(duì)患者隔離或休學(xué)。
二、學(xué)生健康教育制度
1、定時(shí)作息,每一天學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)八小時(shí),課外作業(yè)量不超過(guò)國(guó)家教委和省教委的規(guī)定,保證學(xué)生睡眠不少于八小時(shí)。
2、自覺(jué)養(yǎng)成坐正、立直的良好習(xí)慣。
3、自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到“六勤”、“六不”。
勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥,不喝生水,不吃不潔變質(zhì)食物,不吸煙飲灑,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。
4、保護(hù)視力,做到“五要”、“五不要”。
5、不用手指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。
6、飯前,飯后要洗手。
7、飯前,飯后不做劇烈活動(dòng)。
8、認(rèn)真上好健康教育課,學(xué)習(xí)必須的'健康教育知識(shí),知曉率到達(dá)100%,行為構(gòu)成率到達(dá)95%以上。
三、教師健康教育制度
1、衣著整潔、儀表端莊、公共場(chǎng)合不準(zhǔn)穿拖鞋、平腳短褲、背心。
2、上課時(shí)不對(duì)著學(xué)生咳嗽、打噴嚏,不抽煙,不與學(xué)生口對(duì)口近距離講話。
3、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),注意飲食,預(yù)防疾病。
4、健康教育課教研組長(zhǎng)每期期初要制定好本期的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃,并督促每位任課教師嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。
健康教育工作制度15
1、健康教育科工作制度
(1)在分管院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,制定全院的健康教育工作計(jì)劃;并負(fù)責(zé)健康教育網(wǎng)絡(luò)(包括社區(qū)健康教育)的組織管理、技術(shù)指導(dǎo)和方案實(shí)施。
(2)負(fù)責(zé)全院健教欄目、專(zhuān)欄、電視網(wǎng)絡(luò)及標(biāo)語(yǔ)宣傳和全院性會(huì)議會(huì)場(chǎng)的指導(dǎo)設(shè)計(jì)落實(shí)等工作。
(3)認(rèn)真貫徹落實(shí)《深圳市衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育工作暫行規(guī)定》,對(duì)全院健康教育工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比和評(píng)價(jià)。
(4)組織本院醫(yī)務(wù)人員參與各級(jí)社會(huì)性健康教育活動(dòng)。督促檢查各部門(mén)(科室)及社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教育和控?zé)熐榫啊?/p>
(5)計(jì)劃和組織全院醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)和兼職健教員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以使掌握必要的傳播手段和技巧。
(6)樹(shù)立為醫(yī)療、教學(xué)、科研第一線服務(wù)的思想,協(xié)助各科室開(kāi)展“科教興醫(yī),科技興院”的工作。
(7)做好新聞單位來(lái)院采訪人員的接待工作。
(8)愛(ài)護(hù)各種宣傳器材,做到細(xì)心使用,妥善保管。
(9)開(kāi)展理論研究、課題設(shè)計(jì);指導(dǎo)各部門(mén)(科室)健康教育效果評(píng)價(jià)。
(10)實(shí)施健康教育工作報(bào)表制度。
2、門(mén)、急診健康教育制度
(1)門(mén)診部主任必須重視并主管門(mén)診健康教育,在候診室醒目位置設(shè)立閉路電視和健康教育專(zhuān)欄,傳播各科常見(jiàn)病和季節(jié)性的傳染病的`預(yù)防。急救等知識(shí),經(jīng)常更換宣傳資料;督促醫(yī)護(hù)人員在門(mén)診過(guò)程中開(kāi)展健康教育。
(2)門(mén)診醫(yī)護(hù)人員以口頭講解和健康教育處方等形式,對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo);及時(shí)向病人或其家屬發(fā)放健康教育宣傳品。
3、病區(qū)健康教育命制度
(1)各臨床業(yè)務(wù)科室主任必須重視并主管住院健康教育,將此項(xiàng)工作納入崗位職責(zé)制;住院區(qū)設(shè)立健康教育專(zhuān)欄,并經(jīng)常更換宣傳資料;召開(kāi)醫(yī)患(或家屬)座談會(huì)或咨詢會(huì),舉辦健康教育講座等。督促檢查醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人入院、住院和出院過(guò)程中的健康教育工作。
(2)醫(yī)生利用查房和值班時(shí)間,針對(duì)病人的不一樣情景給予醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)、心理健康教育和行為指導(dǎo),把指導(dǎo)資料和行為目標(biāo)供給給職責(zé)護(hù)士,由護(hù)士督促實(shí)施;開(kāi)展和指導(dǎo)護(hù)士開(kāi)展本科室健康教育效果評(píng)價(jià)。
(3)職責(zé)護(hù)士按護(hù)理程序系統(tǒng)收集資料,評(píng)估病人的健康狀況,了解其心理需求,進(jìn)行心理護(hù)理和遵醫(yī)行為教育,及時(shí)向主治醫(yī)生反饋病人信息;協(xié)助醫(yī)生開(kāi)展綜合性的健康教育,督促和指導(dǎo)病人實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo);為病人供給出院指導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo),如疾病復(fù)發(fā)的預(yù)防和護(hù)理方法,輔助器械的使用和注意事項(xiàng)、康復(fù)訓(xùn)練、隨訪等;開(kāi)展效果評(píng)價(jià)。
4、社區(qū)健康教育制度
(1)醫(yī)院所屬社區(qū)健康服務(wù)中心主任必須重視并主管社區(qū)健康教育工作,嚴(yán)格按照《深圳市社區(qū)健康服務(wù)工作方案》中有關(guān)健康教育的規(guī)定,完成各項(xiàng)健康教育任務(wù);結(jié)合法定宣傳日在社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng);對(duì)老人、婦女、兒童、慢性病人、康復(fù)病人以及社區(qū)企業(yè)職工等進(jìn)行經(jīng)常性的人群教育;以電視、健康教育專(zhuān)欄、居民座談會(huì)、熱線電話、家庭訪談等方式,滿足社區(qū)居民的健康需求;督促全科醫(yī)生和護(hù)士把健康教育貫穿于健康服務(wù)的全過(guò)程。
(2)全科醫(yī)生在門(mén)診、家庭病床、巡回醫(yī)療、康復(fù)指導(dǎo)、心理咨詢、醫(yī)療咨詢等診療過(guò)程中,有針對(duì)性地開(kāi)展健康教育和行為指導(dǎo),并交由護(hù)士督促實(shí)施;開(kāi)展社區(qū)健康教育效果評(píng)價(jià)。
(3)護(hù)士協(xié)助全科醫(yī)生實(shí)施健康教育和行為目標(biāo),并在導(dǎo)醫(yī)、咨詢、特殊護(hù)理、臨終關(guān)懷等方面進(jìn)行全方位的健康教育,填寫(xiě)健康檔案,協(xié)助全科醫(yī)生開(kāi)展健康教育效果評(píng)價(jià)。
【健康教育工作制度】相關(guān)文章:
健康教育工作制度04-28
醫(yī)院健康教育工作制度07-08
婦幼健康教育工作制度07-02
心理健康教育工作制度07-08
中學(xué)健康教育管理工作制度07-08
婦幼保健健康教育工作制度07-08
幼兒園健康教育工作制度10-16
健康教育知識(shí)07-03
健康教育記錄07-03