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    1. 考試之后作文

      時(shí)間:2023-11-08 15:39:02 考試 我要投稿

      考試之后作文(集合10篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的考試之后作文10篇,歡迎大家分享。

      考試之后作文(集合10篇)

      考試之后作文 篇1

        教室里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,同學(xué)們都皺著眉頭,暗暗思索著。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。監(jiān)考老師手一揮,說(shuō)著:“考試時(shí)間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來(lái)。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來(lái),感覺(jué)好輕松呀!

        交完卷,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳?jù)在一起,興奮地議論著答案!鞍パ!我問(wèn)你一下呀,英語(yǔ)試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應(yīng)該是AFTER吧!”“真的,我對(duì)了!”聽(tīng)著他們的交談,我不由得擔(dān)憂起來(lái),那道題我寫(xiě)錯(cuò)了!整個(gè)下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來(lái)。

        第二天早晨做早操的時(shí)候,熊老師走到我面前,說(shuō):“倚南,這次的語(yǔ)文考試正常水平,英語(yǔ)考試呢,你考得還不錯(cuò)!” YES。!熊老師的.話頓時(shí)使我踏實(shí)下來(lái)——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細(xì)細(xì)品味熊老師的話。咦,不對(duì),正常水平是多少?還不錯(cuò)又是多少?可千萬(wàn)別是八十八、八十九的呀。

        第三天,英語(yǔ)課時(shí),劉老師拿著一疊試卷念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的時(shí)候,我緊張極了。“SUSAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當(dāng)念完所有同學(xué)的成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是第2名,我才比較滿足。語(yǔ)文課上,同學(xué)們都拿著自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復(fù)雜多樣。

      考試之后作文 篇2

        20xx年12月30日 星期二 天氣:小雪

        雪,靜靜地下了;月光,悄無(wú)聲息地灑滿大地。

        夜里一個(gè)孩子在啜泣,手握著成績(jī)單,目光透過(guò)淚水凝望著紅色的分?jǐn)?shù)。正納罕那人他是誰(shuí)?哦,是我。

        父母剛剛說(shuō)了我一頓,依稀聽(tīng)到父母在客廳里的'談話聲。“孩子考得那么差,看來(lái)是不喜歡學(xué)習(xí)!蹦赣H說(shuō)。爸爸嘆了口氣。沉默,表示贊許。

        我聽(tīng)著,靜靜地聽(tīng)著。我想:難道在81個(gè)人里排32位就算低嗎?

        看窗外:黃暈的燈光斜射在大地;蛟S,我就是那燈光吧。沒(méi)有日光那么耀眼,那么引人向上;沒(méi)有月光那么富有詩(shī)意。

        號(hào)啕大哭后,心平靜了下來(lái)。反問(wèn)自己:這一學(xué)期學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?態(tài)度是否端正?

        太多的是是非非了!在其中讓我無(wú)法自拔,或許做本色的自己更好。但我沒(méi)有辦法,老師,同學(xué),家長(zhǎng),都深深地影響著我。

        明天或許更美好!

      考試之后作文 篇3

        “叮鈴——叮鈴——”一陣急促的上課鈴響了,老師夾著試卷進(jìn)了教室。

        老師走上講臺(tái),清了清嗓子,大聲說(shuō):“上一次的小考和這次的小考相差很大,很多同學(xué)都考得不錯(cuò),但也有同學(xué)考得極差,請(qǐng)那些考得不好的同學(xué)加倍努力!蔽倚南耄荷系垩,保佑我吧,希望我沒(méi)有考不及格……教室里格外安靜,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,除了“沙沙沙”發(fā)試卷的聲音和同學(xué)們或喜或悲的小聲的驚呼聲和唉嘆聲。

        我同坐的試卷發(fā)下來(lái)了,78分,哇,我可不想和他一樣。

        我的試卷也發(fā)下來(lái)了。我馬上捂住試卷上的'分?jǐn)?shù),先看了一下十位數(shù),是個(gè)8。完了,徹底完了,沒(méi)希望了,回家又要挨板子了。我垂頭喪氣地向家走著,天是那么黑,連路邊的花兒都像在嘲笑我:“陳雷朋是個(gè)大笨豬,大笨蛋,只考了八十幾分……”

        到了家,我拿著試卷輕手輕腳地走進(jìn)房間,可這一切都被眼尖的媽媽看到了。媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你考試了,考得怎么樣?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……”媽媽皺起了眉頭“怎么,沒(méi)考好?”說(shuō)完高高舉起了手,眼看手就要落在我身上。我縮縮頭,閉緊眼,咬緊了牙,半天卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的手落下來(lái)。我慢慢睜開(kāi)眼睛,媽媽居然對(duì)我一笑,摸著我的頭說(shuō):“這次考得不好,沒(méi)有關(guān)系,只要你能學(xué)到知識(shí),有進(jìn)步就行了!蓖郏∥翌^一次感覺(jué)到考試后的溫暖。

      考試之后作文 篇4

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,只見(jiàn)孟老師抱著一撂試卷走進(jìn)了教室,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著孟老師手中的試卷,都猜想著自己的分?jǐn)?shù),我心里既充滿期待又有些忐忑不安。

        孟老師報(bào)起了分?jǐn)?shù):“郭展妤,98分……”我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),我想我應(yīng)該也考了九十幾分吧,老師每報(bào)一次分?jǐn)?shù)我就以為下一個(gè)該是我了,可是,事與愿違,報(bào)一次,我就失望一次,這時(shí)的我開(kāi)始感覺(jué)像熱鍋上的螞蟻般難熬!昂h(yuǎn)燁,89分……”慘了,慘了,九十分以上的念完了也沒(méi)聽(tīng)到我的名字,怎么會(huì)這樣?頓時(shí),我如坐針氈,感覺(jué)一分鐘似乎有一年那么長(zhǎng),終于聽(tīng)到了我的名字,“畢曉璐,85分”,什么?85分!聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我失望極了!為什么我只考了這么一點(diǎn)分?這樣的分?jǐn)?shù)怎么向父母匯報(bào)呢?

        望著別人98分的卷子,我羨慕極了,也懊惱極了!可這樣又有什么用?我忽然想起剛剛學(xué)過(guò)的`一篇課文《獻(xiàn)你一束花》,當(dāng)那個(gè)女運(yùn)動(dòng)員失敗之后,機(jī)場(chǎng)女服務(wù)員鼓勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在耳旁,“讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)”。是啊,爸媽不是也常教誨我“失敗是成功之母”嗎?想到這里,我心里不禁放松了許多。沒(méi)錯(cuò),失敗并不可怕,可怕的是失敗后永遠(yuǎn)都站不起來(lái),只要我能夠找出失敗的原因,有著堅(jiān)持的毅力,我一定是最后的勝利者。于是,我工工整整地把錯(cuò)題更正,向一個(gè)新的目標(biāo)奔去……

      考試之后作文 篇5

        “停,檢查名字、班級(jí)、學(xué)號(hào),最后一個(gè)同學(xué)收起來(lái)。”隨著監(jiān)考老師一聲令下,六年級(jí)和五年級(jí)的試卷就整整齊齊地?cái)[在講臺(tái)桌上了,老師拿起試卷,就走出了教室。老師剛剛跨出教室,教室里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。考試之后,考得好的也有,考得差的也有,那些考得差的人聽(tīng)見(jiàn)大家在報(bào)答案,馬上把耳朵捂住,如果聽(tīng)到一個(gè)答案,自己卻錯(cuò)了,那會(huì)有多傷心啊,還不如不聽(tīng),至少等成績(jī)出來(lái)時(shí),考得好,也會(huì)有一個(gè)驚喜。但有些人卻得不到驚喜,而是得到老師的一頓罵,比如說(shuō):大胖子,他自己覺(jué)得自己考得一定很差,索性,不聽(tīng)了,直接跟別人去玩了,一玩起來(lái),可是把所有事都拋在了腦后。

        考完試之后的'教室,什么樣的表情都有,有喜的、怒的、哀的樂(lè)的,一樣都不少。

        離開(kāi)學(xué)校之后,我一直在想:我的成績(jī)?cè)趺礃恿,?huì)不會(huì)很差……一回到家,看起電視也無(wú)精打采,一直在想考試的事情,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,也在想著考試的成績(jī),吃飯的時(shí)候也坐立不安,都是為了考試。

        有時(shí)候,媽媽問(wèn)我自己估計(jì)一下,能考到多少,每門(mén)課能不能考到90分以上,而我的回答就是很差。很多人都問(wèn)我考得怎么樣,而我都說(shuō)不知道、很差。

        等啊等,終于等到報(bào)到的那一天了,我馬上向教室飛奔去,放下袋子,馬上去看成績(jī),前面有一大堆人肉墻,我真想用魔法把前面的人給弄開(kāi),然后跑進(jìn)去,可惜,這是不可能的,所以,我只有擠進(jìn)去了,擠了半天,我終于擠進(jìn)去了,“9號(hào),9號(hào)”我的眼睛快速地尋找,“啊,找到了”一看,我是全班第二名,我開(kāi)心地回到位子上,把成績(jī)記錄下來(lái),后來(lái)。

        這次我考得好,是因?yàn)槲冶纫郧耙Α?/p>

      考試之后作文 篇6

        “哎呀,貝多芬的那句名言是什么。俊蔽液翢o(wú)頭緒得問(wèn)道。

        這不,語(yǔ)文剛考完,教室里面便鬧騰騰的,不用猜,大家又在對(duì)答案了,而我,也是其中的一員。

        “哎呀,貝多芬的名言是哪句。俊蔽壹钡靡槐娜吒。在這之前,我想過(guò)很多答案。例如“我要把我命運(yùn)的咽喉”,但我轉(zhuǎn)念一想,又不是七個(gè)字,這個(gè)肯定不對(duì),“命運(yùn)掌握在自己手中”,但是它既不是七個(gè)字,也不一定是貝多寫(xiě)的。所以,我就隨便編了一句話“用音樂(lè)點(diǎn)亮命運(yùn)”。

        “當(dāng)然是‘扼住命運(yùn)的咽喉’!”某同學(xué)驕傲的說(shuō)道:“我寫(xiě)對(duì)了,老師上課時(shí)講過(guò)了哦!”

        “可是上面說(shuō)的是‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’嗎?這有九個(gè)字?”我不服氣的反駁道,這個(gè)我考慮過(guò),可是字?jǐn)?shù)不對(duì)。

        “沒(méi)想到你也有犯糊涂的時(shí)候。」,刪兩個(gè)字不就得了嗎?”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)道。

        “可是,能刪嗎?”我小聲地嘀咕著,聲音被同學(xué)的'討論聲淹沒(méi)了,使得同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)得話。算了,別問(wèn)了,有可能真的是“扼住命運(yùn)的咽喉”,總之,不管答案是什么,我是百分之百的會(huì)錯(cuò),因?yàn)槲覍?xiě)得那句話,完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎,又白白丟了一分。

        我懷著沉痛的心情,回到了座位上,我的“一分”!我對(duì)不起你!假如再給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考試,我決不會(huì)辜負(fù)你。≡趺崔k,怎么辦,要是這次考試退步了,回家又得吃“皮帶炒肉”了!嗚嗚,蒼天啊,大地啊,觀世音菩薩啊……請(qǐng)保佑我,千萬(wàn)不要退步。

        哎,早知如此,何必當(dāng)初,如果當(dāng)初我認(rèn)真思考,也就不會(huì)丟了這一分啊!可是現(xiàn)在“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”!考試都結(jié)束了,再后悔有何用,都只能聽(tīng)天由命!

      考試之后作文 篇7

        期末考試如期而至,我滿懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了!但是,這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來(lái)之后,好似那秋天的落葉,在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞的.灰飛煙滅。

        我,考砸了,全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚(yáng)言,獎(jiǎng)學(xué)金非他莫屬;是誰(shuí)曾說(shuō),光榮榜必有他名;是誰(shuí)自稱,他是永遠(yuǎn)的第一。是我!可是,這一切在那殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

        莎士比亞說(shuō):適當(dāng)?shù)碾y過(guò)代表感情的真摯,過(guò)度的悲傷卻體現(xiàn)智慧的欠缺。我也明白,我這個(gè)奇怪的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到絕望。父母說(shuō):這孩子太不要臉。老師說(shuō):這學(xué)生太驕傲。可我要說(shuō):這只是我心態(tài)好而已。因?yàn)檫@樣,這個(gè)虎年的寒假注定不平凡!

        ADE,我的電腦游戲,我不會(huì)每天見(jiàn)面,周四酸酸的感覺(jué)我不想再次體驗(yàn),永遠(yuǎn)不想!

        ADE,我的童年時(shí)光,我要肩負(fù)起重任,高手如林的戰(zhàn)場(chǎng)只有全力以赴才能存活,我不是神!

        ADE,我的NBA夢(mèng),我終于明白,學(xué)習(xí)才是最重要的,我永遠(yuǎn)要努力。

      考試之后作文 篇8

        每一次考試結(jié)果全是那樣。乃至僅有的一點(diǎn)明亮都被黑喑所吞食,找不著我的太陽(yáng),就算是僅會(huì)反射太陽(yáng)的月兒,好像一只餓死鬼,在不著邊際的室內(nèi)空間流蕩。

        我曾經(jīng)嘗試安慰自己:這不是迷你世界,當(dāng)然不容易存有屬于我的明亮。寬慰?jī)H僅語(yǔ)言,存有于這一全世界卻會(huì)是永恒不變的實(shí)際,或許存有著我提早舍棄的那一刻,假如命里注定存有這一刻,那現(xiàn)在我能夠做的也總是是等候、緘默。

        他人眼里的我不是很在意考試成績(jī)的那一類學(xué)員,實(shí)際上又有誰(shuí)會(huì)比我更掌握自己的'情緒:不聞不問(wèn)的表面下掩藏的輾轉(zhuǎn)難眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分?jǐn)。我確實(shí)很“自私自利”,我只想一人擔(dān)負(fù)著這痛楚,默默地的品位著,找尋著燭火中逐漸蒼老、紅花叢里逐漸削瘦的蒼涼和悲傷。見(jiàn)到成績(jī)表的那天晚上,我維持出現(xiàn)異常的理智。十一點(diǎn)一刻,我睜著雙眼,因?yàn)橐粯拥谋鶝,我的心緒溶來(lái)到窗子里的那片乳白色的天,我確實(shí)不愿堅(jiān)信黝黑的窗圈圈住了整個(gè)世界。此時(shí),窗旁的書(shū)柜卻出現(xiàn)異常鎮(zhèn)靜的反射著幾塊冷光燈;頭稍微的側(cè)了一點(diǎn),恍惚間中似又看到了我的寫(xiě)字臺(tái)、我的桌椅。巋然不動(dòng),黑暗中,她們好像等待著......

        將會(huì)出現(xiàn)如何的的將來(lái),這般切近又這般漫長(zhǎng),伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時(shí),卻失去了漂亮的想象與期待,害怕會(huì)像泡沫一樣的爆裂,此后失去了陽(yáng)光底下的的五彩斑斕。我講過(guò),我害怕結(jié)果,乃至害怕全過(guò)程,乃至害怕剛開(kāi)始一個(gè)新的理想化。因此,我覺(jué)得躲避,我愿變成智能機(jī)器人DD機(jī)械設(shè)備和簡(jiǎn)單;在焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活我急切的尋找孤獨(dú)、尋找簡(jiǎn)易,想象著躺到一個(gè)始終有著輕風(fēng)輕拂的綠茸茸的山上,最好是還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。如同舒婷常說(shuō):

        如果有沒(méi)有終點(diǎn)的路,我一定去走,

        如果有始終做不完的事,我一點(diǎn)去做,

        如果有始終始終不變的愛(ài),我一定去追求完美。

        也沒(méi)有發(fā)覺(jué),我已經(jīng)那么消沉了。

        我提心吊膽而又十分慎重,害怕每一次摔倒。

        因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)覺(jué),我剛開(kāi)始迷上灰黑色的夜DD一個(gè)這般極致的地區(qū)。夜晚會(huì)幫我一支畫(huà)筆工具,我能用自身的心去繪畫(huà);夜晚會(huì)幫我一雙黑羽,在室內(nèi)空間中自由的飛翔。實(shí)際會(huì)被遮蓋,只存有自身和自身手工編織的夢(mèng)。

        性命對(duì)已經(jīng)是何等簡(jiǎn)易,而對(duì)他去卻又何等不容易。周邊的家人暫且不說(shuō),便是黑暗中等候著的桌椅板凳,我那樣也僅僅會(huì)愧疚不己。

      考試之后作文 篇9

        今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

        老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的.想著:老祖宗!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了,我心里越來(lái)越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí),我好奇地睜開(kāi)眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫(xiě)著99。5分。我大喜過(guò)望,一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫(xiě)著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,上面寫(xiě)著80。5分,我連忙打開(kāi)試卷,看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想:我慘了!會(huì)去又要挨打了!

        放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門(mén)口,我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子,就對(duì)我說(shuō):“看你這樣子,肯定考的很差吧l點(diǎn)拿試卷出來(lái)。”我只好來(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái),只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說(shuō):“。80。5分!比缓蟀盐伊R一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

        五年級(jí):文炫迪

      考試之后作文 篇10

        上次能力月考的試卷發(fā)了下來(lái),看到卷子上那鮮紅的53分,我感到萬(wàn)分慚愧,分?jǐn)?shù)就像一張大網(wǎng),把我緊緊地包著,讓我動(dòng)彈不得。望著那可怕的53分,我仿佛看見(jiàn)爸爸拿起鞭子,站在門(mén)口,準(zhǔn)備好好讓我“享受”一番;我又仿佛看到媽媽嚴(yán)肅地坐在椅子上,正對(duì)我進(jìn)行瘋狂的“轟炸”?粗53,我再次癱在了椅子上。

        回到家中,我顫顫巍巍地把試卷交給父母,我不敢望他們一眼,只好把頭壓得低低的,雙眼緊閉,兩只手也抓緊衣角:“唉,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!我該如何向爸爸媽媽交代這個(gè)分?jǐn)?shù)的來(lái)歷呀?災(zāi)難是不可避免的了!”我心里暗暗想。屋子里的空氣仿佛都凝結(jié)了,時(shí)間也好像停止了,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。就在我準(zhǔn)備接受口水的“洗禮”時(shí),爸爸卻對(duì)我說(shuō):“好了,別再這邊站著,以后要努力,失敗是成功之母,要記住這次教訓(xùn)。諾,快回去寫(xiě)作業(yè)吧!”我提著書(shū)包和那張寫(xiě)著慘不忍睹分?jǐn)?shù)的試卷,趕忙溜進(jìn)房間,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我不敢離開(kāi)房間半步,雖然整個(gè)屋子鴉雀無(wú)聲,但我卻感覺(jué)好像有千斤重?fù)?dān)壓在我肩膀。我心里在暗暗懊悔:“為什么考試之前不再努力一點(diǎn)?為什么考試時(shí)候不再細(xì)心一點(diǎn)?這就是爸爸媽媽整天跟我說(shuō)‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’,沒(méi)經(jīng)過(guò)一番努力,成績(jī)不會(huì)從天上掉下來(lái)!”

        這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她在試卷上寫(xiě)了“要努力”三個(gè)字,我強(qiáng)忍著淚水振作起來(lái),我開(kāi)始奮筆疾書(shū),在作業(yè)本上涂抹著下一個(gè)坐標(biāo)。

        父母的'行動(dòng)鼓勵(lì)了我,我重新振作了精神。我已經(jīng)慢慢理解“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的道理!“要努力”三個(gè)字愈發(fā)堅(jiān)定了我做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者的信念。

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