小學(xué)科技作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)科技作文 篇1
剛到學(xué)校,就迎面送來(lái)一股智慧的涼爽,“原來(lái)今天是科技節(jié)。 鼻!大家都帶上了自己的作品。我得意地端詳著自己的杰作:胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大覺呢。哈哈,這雞蛋保護(hù)器可不容易做呢!
上周科技課上,老師讓我們做一個(gè)雞蛋保護(hù)器,還笑咪咪地補(bǔ)充道:“棉花、氣球、泡沫、袋子、孔明燈……都可以做雞蛋保護(hù)器!蔽野底韵耄好藁ㄌ,保護(hù)不了雞蛋,不行,孔明燈萬(wàn)一飛上天去怎么辦,也不行,袋子太小沒用,大的又沒有;氣球更沒有用。唉!正當(dāng)我心亂如麻時(shí),一奶一一奶一一邊啃瓜子一邊說(shuō):“用木頭吧,把雞蛋綁在木頭上,把木頭垂直扔下去,雞蛋在最后一刻不會(huì)碰到地面,雞蛋既不會(huì)破,又很簡(jiǎn)單……” “但是別人的保護(hù)器壓到我的怎么辦呢?”一奶一一奶一沒說(shuō)話。
后來(lái),我腦筋一動(dòng),想到了還有泡沫,說(shuō)干就干,我把雞蛋放到了一個(gè)泡沫盆里,用膠帶粘好,就急著往下扔,雞蛋竟然沒有破!我樂壞了。我又包了一層氣泡沫和泡沫,雞蛋就更不會(huì)破了。我抱著雞蛋保護(hù)器,心里美滋滋的,想:這次一定會(huì)贏了!
上午流水般過(guò)去了,也就揭開了科技節(jié)的帷幕。上課了,我輕輕抱著雞蛋保護(hù)器,生怕還沒扔就破了。先是四(1)班扔,他們把雞蛋保護(hù)器露在外面,可他們的雞蛋保護(hù)器上面要么系著氣球,要么系著袋子,要么系著個(gè)氫氣球,我的和他們的比起來(lái),總是覺得差了點(diǎn)什么,只有光一溜一溜的一個(gè)。雖然我已經(jīng)試過(guò)了,可心里總覺得不太蹋實(shí)。
一眨眼的時(shí)間竟然輪到了我們,我們爬上四樓,向下望,呀!這么高!我感到手心直冒汗,把雞蛋扔下去,怎么著總有點(diǎn)于心不忍。正當(dāng)我還在想什么時(shí),口哨一聲響,把我從幻想里驚醒了,我的手也好像被控制了,突然一松,雞蛋保護(hù)器像離弦的箭似的墜下了樓,發(fā)出啪的一聲響,看看別人的,還在半空中呢!我的手直發(fā)一抖,心想:雞蛋肯定要破了。心中像有無(wú)數(shù)只小鹿在蹦呀跳呀,一握拳頭,竟有一大把汗!我迅速捧起我的雞蛋保護(hù)器,此時(shí)此刻也管不著什么美觀,拼盡全力地把透明膠撕下,呀!里頭睡著一個(gè)胖娃娃呢!它一晃一晃,似乎在向我訴說(shuō)著飛行的秘密,讓我別再拿它的生命做實(shí)驗(yàn)了。
四樓又有同學(xué)把頭探出來(lái),準(zhǔn)備把雞蛋扔下來(lái),小天井頓時(shí)沸騰了:有的人說(shuō)‘祝你們好運(yùn)呀’,還有的`人說(shuō):‘祝你們倒霉,你們要輸?shù)簟,同學(xué)們個(gè)個(gè)樂不可支,像是占了天大的便宜似的,就算吹一聲哨子,也未必會(huì)有人聽見。突然,一個(gè)個(gè)雞蛋保護(hù)器落了下來(lái),其中有一個(gè)“降落傘”在空中緩緩飄蕩,好像在空中睡著了。這時(shí),同學(xué)們的嘴都成了“0”形,異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲。我心里想著:那個(gè)人的雞蛋一定不會(huì)破。帶著愉快的金色心情,我們回到了教室。
這次科技節(jié)十分有意義,它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、思考、智慧、欣賞,我回想曾經(jīng)生活中的一點(diǎn)一滴,不都是由這些組成的嗎?心中一個(gè)聲音回答:是的。
小學(xué)科技作文 篇2
一醒來(lái),我打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺。床是機(jī)器做的,只不過(guò)被子是云變成的。
吃完飯,我閑著無(wú)事,出來(lái)逛逛。唉,怎么到處都是機(jī)器!天上飛的飛船,地上開的'汽車,還有……
我坐上了機(jī)器人汽車,按下一個(gè)綠色電扭,車子像位聽話的“傭工”一樣,自動(dòng)把我送到學(xué)校,然后就回去了。當(dāng)我坐在位置上,準(zhǔn)備拿出書本時(shí),木桌的左角上一個(gè)微型小孔,立即射出一道長(zhǎng)方形的清晰影像。仔細(xì)一瞧,屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的課文知識(shí)。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,用手指在黑板上寫起字來(lái)。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌,上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛,我不是睡在自己的床上嗎?哈哈,原來(lái)我是在做夢(mèng)……
小學(xué)科技作文 篇3
警報(bào)拉響,像利劍刺透耳膜。
濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著人流一步一步向前挪終于,我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
同學(xué)們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實(shí),我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動(dòng)而已。
要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測(cè)嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對(duì)于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō),根據(jù)我多次的.經(jīng)驗(yàn)判斷,應(yīng)該只是聽聽?zhēng)讉(gè)發(fā)明的介紹,看幾個(gè)視頻片段,再進(jìn)行采訪活動(dòng)而已。猛然抬起頭,周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的腦子里都裝著十萬(wàn)個(gè)為什么,恨不得馬上解開謎團(tuán)。
剛進(jìn)入B館,我不知所措地看著這些項(xiàng)目,不知怎樣體驗(yàn)。正在茫然中,老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前,說(shuō):同學(xué)們,別急,聽完我的介紹后,你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大,藍(lán)白相間的機(jī)身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng),真想人機(jī)合一,把它變成我的大黃蜂。
當(dāng)然,好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的解說(shuō)下,我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子,經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人,上面還有許多國(guó)家的名稱和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭,把耳朵對(duì)著地球儀,就可以聽到這個(gè)國(guó)家對(duì)你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國(guó)的按扭,頓時(shí)傳來(lái)英國(guó)式的你好,而他耳朵緊貼著地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時(shí)地一張一合,比上課還認(rèn)真。
時(shí)間不知不覺溜走,很快到了離開的時(shí)候,回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會(huì)回來(lái)的,總有一天,我的作品也會(huì)擺放在這里。
小學(xué)科技作文 篇4
難忘的科技節(jié)
難忘的科技節(jié)
今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級(jí)小朋友最開心的日子,因?yàn)槲覀儗⒃诒拘5奈鞑賵?chǎng)舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。
科技節(jié)的早上,我激動(dòng)得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會(huì)上,王老師再三提醒我們參賽項(xiàng)目中要注意的事項(xiàng),我一邊聽一邊牢牢記在心里。
下午,科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時(shí),我們班幾個(gè)參賽的`同學(xué)就已經(jīng)做好了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)車。比賽開始了,只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著,另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊(duì)員相互擊掌。我們場(chǎng)下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來(lái)越高。參賽隊(duì)員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們?nèi)?)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運(yùn)水工是場(chǎng)上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個(gè)參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報(bào)紙,一滴一滴地從底部漏了出來(lái)。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙底下已經(jīng)通了。接下來(lái)輪到曹奕陽(yáng)了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無(wú)計(jì)可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個(gè)球,拼命地又?jǐn)D又捏,想把紙里的水都擠出來(lái)。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來(lái)的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因?yàn)樘o張了,報(bào)紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運(yùn)到了終點(diǎn),順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來(lái),李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個(gè)個(gè)奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來(lái)??
最后一個(gè)項(xiàng)目是“我為世博添個(gè)景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!
這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)。
小學(xué)科技作文 篇5
在星期五,我們六年段同學(xué)要去一中參觀科技展。
這天,天空雖然下著雨,但我們依然帶著激動(dòng)的心情,邁著整齊的步伐,去一中中學(xué)參觀。
因?yàn)橄轮辏源蠹业囊路加悬c(diǎn)濕,但大家還是有說(shuō)有笑一點(diǎn)都不在意。
一進(jìn)門,同學(xué)們就驚嘆不已,一中的景色可真美,向右走,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。然后我們又來(lái)到一個(gè)大門,進(jìn)去就是個(gè)寬大的.科技館了。
首先我去參觀一個(gè)叫‘’圓球歷險(xiǎn)記‘’只見一個(gè)圓球停在一個(gè)像電梯一樣的梯子,然后有一個(gè)圓盤,我轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,梯子就上下擺動(dòng),呵呵,真好玩。
生活中認(rèn)真觀察事物,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。讓我們的祖國(guó)變的更加富強(qiáng)。
小學(xué)科技作文 篇6
縱觀全世界,科技發(fā)展給人類帶來(lái)的利益,無(wú)疑是不可否認(rèn)的。
先從我們的飲食方面來(lái)說(shuō)吧。饑荒一直以來(lái)都是中國(guó)古代人民最大的災(zāi)難之一,由于饑餓而死的人更是不計(jì)其數(shù),直至第二次世界大戰(zhàn),全世界依然有大部分人在飽受饑餓所帶來(lái)的煎熬?墒乾F(xiàn)在卻大不相同了,隨著科技的發(fā)展,全世界的農(nóng)業(yè)水平都蒸蒸日上,各種異種嫁接和基因技術(shù)都在被開發(fā),雖然這還是沒能避免少數(shù)人因饑餓而死亡的悲劇,但是,科技發(fā)展還在繼續(xù),相信這個(gè)問題,以后一定會(huì)得到全方面解決。
再?gòu)某鲂械慕嵌葋?lái)看。古代我們使用的馬車,牛車和小木舟,根本無(wú)法讓一個(gè)國(guó)家真正有效率地運(yùn)作起來(lái)。很多身處異鄉(xiāng)的人都必須大費(fèi)周章地準(zhǔn)備一番,才能返回故鄉(xiāng),有的人甚至一生都無(wú)法再次回到家鄉(xiāng)。直到十八九世紀(jì),火車、汽車、地鐵、飛機(jī)等一系列交通工具陸續(xù)被發(fā)明了出來(lái),人類的出行才慢慢變得方便。以前,從一個(gè)省到另一個(gè)省少說(shuō)也得好幾天,現(xiàn)在只需幾個(gè)小時(shí),甚至更短,科技給人類帶來(lái)的作用真是不可估量。
最后我們從人與人之間的溝通交流來(lái)講。在古代,身在他鄉(xiāng)的人想與家鄉(xiāng)的親朋好友對(duì)話,只有通過(guò)讓信使去送信才行,這樣的方式,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間,而且風(fēng)險(xiǎn)極大,萬(wàn)一送信使在路上因?yàn)楦鞣N原因?qū)⑿胚z失,那么寄信人的期待就此落空了。而現(xiàn)在,電話、短信、電子郵件、qq、微信等即時(shí)通訊方式的發(fā)明無(wú)疑是通訊業(yè)的一種重大革命。想對(duì)別人說(shuō)什么,只需幾秒鐘的功夫,別人就能知道?萍际刮覀兊纳罡蛹磿r(shí)而有效。
雖然科技給我們帶來(lái)了巨大的好處,但是由此造成的`負(fù)面影響也是絕不能忽視的?萍紟(lái)的弊端有很多,比如汽車排放尾氣,造成空氣污染;工廠排放污水,使河流受到污染;溫室氣體排放,導(dǎo)致氣候變暖;冰川融化,讓人擔(dān)心海水倒灌……
任何問題總能找到解決的方法,科技發(fā)展所帶來(lái)的弊端也不例外。在我看來(lái),解決方法有很多,比如把汽車改造成太陽(yáng)能或電能驅(qū)動(dòng),用法律規(guī)范污水處理,多植樹造林,進(jìn)行五水共治……堅(jiān)持做好這些,科技帶給我們的麻煩就能一點(diǎn)點(diǎn)減少。
總的來(lái)講,科技帶來(lái)的利還是要大于弊的,只要我們好好運(yùn)用科技,總有一天科技會(huì)更好地服務(wù)于人類。
小學(xué)科技作文 篇7
未來(lái),是個(gè)令人向往的地方,人類造出的所有物品都煥然一新,連學(xué)校都不甘示弱,變成了小學(xué)生夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。
20xx年,我走到校門,發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了:寬有300米,長(zhǎng)有600米,有1800平方米。緊閉的校門會(huì)自動(dòng)用紅色光束對(duì)我進(jìn)行掃描,經(jīng)過(guò)確認(rèn)之后,“唰”的一聲,門就自動(dòng)打開了,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)起來(lái)了,既減輕了執(zhí)行隊(duì)員的負(fù)擔(dān),又不用怕居心不良的人進(jìn)來(lái),真是一舉兩得啊!校園里是綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香,在我的前面是一個(gè)長(zhǎng)100米、寬有30米的大型游泳池,看到這里,你們絕對(duì)會(huì)問:操場(chǎng)在哪呢?游泳池怎么過(guò)去呀?別急,心急是吃不了了豆腐的,我這就如實(shí)招來(lái):校長(zhǎng)爺爺為了讓所有的比賽項(xiàng)目在校運(yùn)會(huì)齊聚一堂,就把操場(chǎng)設(shè)在地下,地面上則是游泳池。至于這個(gè)游泳池怎么過(guò)去嘛,當(dāng)然是走過(guò)去啰,別聯(lián)想到輕功水上漂,因?yàn)榇箝T的裝置和游泳池的裝置是聯(lián)通的,所以一有學(xué)生進(jìn)來(lái),游泳池地下磚塊就會(huì)自動(dòng)浮上水面,任學(xué)生怎么走怎么踏,它也不會(huì)掉下去。地下的操場(chǎng)是用游泳池旁邊的升降機(jī)上去或下來(lái),操場(chǎng)比之前的操場(chǎng)大了10倍,并且有各種比賽場(chǎng)地,例如:乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等,操場(chǎng)四周有許多折光鏡,看上去,就如白晝一樣,并不影響到學(xué)生們的玩耍、嬉戲。校長(zhǎng)爺爺為了一點(diǎn)節(jié)省空間,把升旗臺(tái)和廣播室也設(shè)在地下,那個(gè)空的地方就造了一個(gè)天空臺(tái),天空臺(tái)長(zhǎng)是200米,寬是20米,那個(gè)天空臺(tái)也是用升降機(jī)上去或下來(lái)的,愛科學(xué)和愛知識(shí)的人最喜歡去那個(gè)地方,那里有實(shí)驗(yàn)室和虛擬室,實(shí)驗(yàn)室可以大膽創(chuàng)新,虛擬室可以身臨其境地感受文化,只要你站在虛擬室,心里想著你不懂的.問題,虛擬室就會(huì)讓你看到,并告訴你具體內(nèi)容。
進(jìn)入教室,桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè),把作業(yè)交到桌上指定的位置,信息便會(huì)傳達(dá)到組長(zhǎng)的電腦,并把作業(yè)傳送到組長(zhǎng)的作業(yè)堆里,要把作業(yè)交給老師時(shí),組長(zhǎng)只用跟電腦說(shuō),電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈,一個(gè)是綠燈,當(dāng)它亮?xí)r表示表?yè)P(yáng)你,一個(gè)是黃燈,當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì),一個(gè)是紅燈,當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì),要扣分。課堂上,只要積極回答問題并全部答對(duì),電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次,答對(duì)一次就可以加一分,但如果違紀(jì)并且不聽黃燈的“勸告”時(shí),電腦便會(huì)扣你的分,一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅,只用把課本放到抽屜里,每當(dāng)要拿出來(lái)時(shí),只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī),當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí),抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書,抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書本,讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。
教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了,教室不再是那么的擁擠,連桌椅都是單獨(dú)的,用隱形玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快。
!未來(lái)的學(xué)校是那么地美,真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新,就一定能創(chuàng)造出這個(gè)學(xué)生的“仙境”學(xué)校!
小學(xué)科技作文 篇8
我想設(shè)計(jì)一種先進(jìn)的圖片音樂防盜瓷磚。這種瓷磚是鋪在地面的,既可以放音樂,也可以放圖片,還可以防盜。
一進(jìn)門口,踩到地面,第一步,你就會(huì)聽到一陣音樂,第一步,音樂更歡了。如果你想安靜一下,你就可以按關(guān)音樂的按紐,或者遙控開關(guān)和音量,也可以遙控它開關(guān)燈,它還可以開五顏六色的'燈哦!當(dāng)你唱歌跳舞的時(shí)候,瓷磚發(fā)出的音樂也能為你伴奏。如果你想看圖片,你可以在遙控器里找出圖片兩個(gè)字,你按下去,地上的瓷磚會(huì)馬上出現(xiàn)很多圖片。晚上,你開著瓷磚的電源,還可以起防盜的作用:如果小偷進(jìn)來(lái),一踩瓷磚,瓷磚就會(huì)響,我們就會(huì)被吵醒,就可以捉到那個(gè)小偷了。
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