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    1. 設(shè)計(jì)作文600字

      時間:2023-11-08 18:15:45 設(shè)計(jì) 我要投稿
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      設(shè)計(jì)作文600字匯總(8篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

      設(shè)計(jì)作文600字匯總(8篇)

      設(shè)計(jì)作文600字 篇1

        經(jīng)過了緊張的期中考試和激動的運(yùn)動會,同學(xué)們的心大多數(shù)還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為了讓同學(xué)們在快樂中得到放松和更好的學(xué)習(xí),我們舉行了這樣一個班會。班會的主題是“有趣的漢字”。據(jù)我所知,班中大多數(shù)同學(xué)都喜歡猜字謎、聽笑話這類娛樂,我們可以在班中分小組(由老師安排),每小組人員由組長分配好組員的工作。讓同學(xué)們收集關(guān)于漢字的字謎、笑話(字謎、笑話最好是諧音的`),在班會上一一展示。為了保持課堂上的紀(jì)律,我建議可以評和善小組;為了激勵同學(xué)們,我們可以評一個聰明小組。這兩個小組組員都可以加1顆星星(如果和善小組和聰明小組是同一個小組,則其小組組員每人得2顆星星)。

        如果個人表現(xiàn)特別突出,可以額外加星星,反之,如果表現(xiàn)不太好,則要扣星星。班會前,我們可以對本周的三項(xiàng)達(dá)標(biāo)進(jìn)行自我評價,主要是衛(wèi)生和眼保健操,如果其管理員認(rèn)為哪個同學(xué)做得不太好,可以適當(dāng)?shù)乜坌切牵绻憩F(xiàn)特別突出,則可以加星星。還可以讓同學(xué)們對各個班干部進(jìn)行評價,如果班干部做得好,可以加星星,如若不好,也可以扣星星(但必須把優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)說出來)。然后再進(jìn)入主題。同學(xué)們很喜歡猜字謎,所以都準(zhǔn)備了好多字謎,為了公平,我認(rèn)為可以先按照學(xué)號,每人給大家猜三個字謎,剩余時間我們選出表現(xiàn)最突出的的五名同學(xué)(有時間可以更多一點(diǎn))來分享他們的笑話。下面是時間安排。

        一節(jié)課40分鐘,其中5分鐘進(jìn)行三項(xiàng)達(dá)標(biāo)自我評價,5分鐘用來評價各個班干部,15分鐘用來猜字謎,10分鐘用來講笑話,剩下5分鐘用來當(dāng)偶然性的填補(bǔ)時間,如果時間來得及,剩余的5分鐘可以讓同學(xué)們稍稍休息一下,但還是要保持紀(jì)律。如果其中哪一環(huán)節(jié)發(fā)生了爭吵或其他意外的事,我會適當(dāng)?shù)乜坌切,或其他的處罰,并停止那一環(huán)節(jié)。最后,將根據(jù)小組人員的表現(xiàn)情況,評出最好小組,并將其組組員每人加2課星星。希望我們的第一次班會順利開展!

      設(shè)計(jì)作文600字 篇2

        活動目的:

        1。培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語文的興趣,養(yǎng)成隨時積累語言素材的習(xí)慣。

        2。撰寫廣告詞,幫助大家樹立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。

        3。在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識及競爭意識。

        教學(xué)過程:

        一、欣賞精彩廣告

        精彩精彩公益廣告網(wǎng)址推薦

        1。非典公益廣告

        2。如果有一天他成了光頭

        3。/10/14/subject209261410。shtml

        4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html

        6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

        二、概括廣告特點(diǎn)

        公益廣告的語言特點(diǎn):

        1。深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;

        2。高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;

        3。適度的夸張,精辟的.警策。

        一般通過以下方面表現(xiàn):

       。1)、巧用修辭

       。2)、巧用成語或俗語

       。3)、以情動人

        三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞

        1。擬一則關(guān)于生命意義的廣告

        2。擬一則呼吁和平,反對戰(zhàn)爭的廣告。

        3。土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),我國礦產(chǎn)資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴(yán)重的是,相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi),環(huán)保手段落后。請擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。

        教學(xué)反思:本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn),但在教學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)時,可用BBS設(shè)計(jì)出專門的討論發(fā)言區(qū),如在最后一個環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程當(dāng)中,可分別設(shè)立三個討論發(fā)言區(qū),這樣,學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發(fā)表評論,擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中可與電教老師多交流,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)作文600字 篇3

        一、教學(xué)目的:

        1、通過進(jìn)行童話情境作文,培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序觀察事物的能力和想象能力。

        2、發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力和想象能力。

        3、使學(xué)生懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人。

        二、教學(xué)重點(diǎn):觀察童話情境,發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力和說話能力。

        三、教學(xué)難點(diǎn):按一定的'順序、有條理地寫一段童話。

        四、課前準(zhǔn)備:頭飾、幻燈片、投影機(jī)圖片。

        五、教學(xué)過程:

        (一)導(dǎo)語引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:

        1、板書:童話

        2、同學(xué)們,你們聽過童話故事嗎?那么你們上課時學(xué)過童話故事嗎?你們喜歡童話故事嗎?

        (二)進(jìn)行語言訓(xùn)練

        我喜歡童話故事

        1、 在“喜歡”的前面加一個詞,說出我怎樣喜歡童話故事。換上(多么、非常、很、太、十分等詞)

        2、 問:你為什么喜歡童話故事呢?

        (引導(dǎo)學(xué)生講完整話)

        例如:因?yàn)橥捁适潞芎每。(很生動、很好笑、很有趣、很有教育意義……)

        3、誰來講講你認(rèn)識的小動物?(讓學(xué)生多講)

        導(dǎo)語:這些小動物太可愛了。我們在童話里把這些動物或物體寫成像“人”一樣說話,像人一樣問問題,像人一樣做事(板書:“人“說、想、做。)就可以了。

        4、舉例:

        5、看圖說動物:(出示:小蜜蜂、小螞蟻、小狗、小貓、小猴、小白兔……)抓特征指導(dǎo)講。

        小結(jié):現(xiàn)在我們就用這兩只小動物來編一個童話故事好嗎?(板書:動物)

       。ㄈ┛幢硌蒡_童話故事。(學(xué)生一邊看,一邊口述)

        1、自由編故事。

        2、請個別同學(xué)講故事。

        3、出示課題:小×和小×

       。ㄋ模┳则_童話故事。

        1、根據(jù)自己喜歡的兩種濁動物編一個童話故事。(可以是學(xué)習(xí)上、勞動上、生活上的)

        2、請個別同學(xué)上臺講童話故事。

        3、 總結(jié)。

       。ㄎ澹┳鳂I(yè)。

        1、回去把自己編的童話故事講給家人聽。

        2、班搞童話故事展覽。

      設(shè)計(jì)作文600字 篇4

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)對自己所做作業(yè)的責(zé)任心。

        2、懂得四種基本的修改符號和修改方法,初步學(xué)會用修改符號修改自己作文中的病句。

        二、課時安排:2課時

        第一課時

        一、導(dǎo)入

        請學(xué)生將課外收集中外名人修改文章的故事向大家匯報,提高學(xué)生對修改文章重要性的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生修改文章的興趣。

        二、指導(dǎo)點(diǎn)撥

        1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)短文,先讓學(xué)生自學(xué),再說說自己學(xué)懂了什么,歸納:

        ※修改文章的作用:修改文章是提高寫作能力、寫出好文章的重要方法;修改文章能培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

        ※文章修改的內(nèi)容:錯別字,不恰當(dāng)?shù)脑~,用錯的`標(biāo)點(diǎn)和不通順的句子。

        ※文章修改的方法:刪、補(bǔ)、調(diào)、換。

        2、課后練習(xí)第一題

        ※學(xué)生看看使用了哪些修改符號

        ※說說為什么要這樣修改。

        ※讓學(xué)生把原句和修改過的句子對比起來讀一讀,說說修改后的好處。

        3、用修改符號修改課后第二題

        ※學(xué)生自己讀題,明確題目要求

        ※動手修改,用上剛學(xué)的符號

        ※匯報,說說你改了幾個地方,分別該怎樣進(jìn)行修改

        ※師生評議,說說他們改得對不對。

        第一段話共有七處明顯錯誤。第二段話共有五處明顯錯誤。

        三、小結(jié)

        這節(jié)課我們共學(xué)了四種修改符號,一起回憶

        第二課時

        一、復(fù)習(xí)

        回憶上節(jié)課學(xué)了哪幾種修改符號,各該怎樣用

        二、修改自己的文章

        上節(jié)課我們修改了書上的幾段話,現(xiàn)在我們也學(xué)王安石、魯迅他們,一起來改改自己的作文。

        拿出自己最近寫的作文,自己修改

        同桌相互交換,修改同桌的作文。

        同桌兩人一起討論,你覺得怎樣改更好。

        三、小結(jié)

        說說通過這次修改,你有什么體會。

      設(shè)計(jì)作文600字 篇5

        我天生是一個游戲狂,所以打算自己設(shè)計(jì)一款游戲出來。

        為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),班長岳小珊在我的拳腳威逼和泡泡糖的利誘下,迷迷糊糊地把班級電腦室的鑰匙交了出來。我以霸天虎的名義發(fā)誓,這輩子我看書都沒這么認(rèn)真過,為了我在游戲界的地位,為了擺脫給可怕的作業(yè)當(dāng)奴隸,我豁出去了,吃饅頭咽咸菜,別說勒緊褲帶,把褲子當(dāng)了我也要把游戲設(shè)計(jì)出來。

        設(shè)計(jì)游戲總得需要資金呀!不過,沒有關(guān)系,我可以動用我的私房錢,我的壓歲錢現(xiàn)在還剩下350元呢!好了,資金的問題解決了。可是這款游戲要用什么題材呢?這樣吧,游戲就叫《太空大戰(zhàn)》,以射擊外星人為主吧!好了,現(xiàn)在開始第二步,開始制作。我下了個游戲設(shè)計(jì)的軟件,插入了背景音樂,可移動的敵人,然后,回主菜單。之后又添加了按鈕……又設(shè)置了可躲藏物、發(fā)射子彈鍵、躲藏的按鈕、還有出躲藏的按鈕、人物的`選擇、武器的切換等等。

        經(jīng)過三天三夜,通宵達(dá)旦的設(shè)計(jì),我終于把這款游戲設(shè)計(jì)好了!我可是吃了無數(shù)次的方便面,花了100多元錢。又花費(fèi)了三天三夜的時間,動用了N個好想法,好創(chuàng)意,終于研發(fā)成功了這款游戲。我成功了!

        可就在我得意忘形之時,我一拍大腿,腳一蹬,沒想到我正好把電源給關(guān)了。我的笑容僵了3秒鐘后,瞬間傻了!突然我“哇——”的一聲就哭了起來……因?yàn)槲,我,我沒有存檔!我的300元零花錢呀!我的游戲!就這么飛了,沒了,不見了……嗚嗚嗚嗚~~~~(>_<)~~~~可憐我霸天虎,現(xiàn)在也只能做個紙老虎了!

        唉!這真是智者千慮,必有一失呀!

      設(shè)計(jì)作文600字 篇6

        倘若有幸,蒙上蒼眷顧,憑自己的實(shí)力跨人大學(xué)這座象牙塔,我會在緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)中偶爾探出耳朵去聆聽季節(jié)交響曲的美妙,呼吸那圣潔的校園中自由純潔的空氣,讓自己保留那份純樸的心。

        當(dāng)博士帽的絲帶溫柔地依傍著我的雙鬢,我會和都市的喧囂說聲再見,和人們的`勾心斗角道聲永別,拉上一群志同道合的好友,去一個山明水秀的山村,探尋著那些未被污染著童心,繼承陶行知先生的事業(yè)。

        在老水車低吟著古老民謠的小河邊,用青翠欲滴的觀音竹搭一座竹樓;在銘刻了密密麻麻的經(jīng)文的古老石橋邊,用紅磚青瓦為鄉(xiāng)間孩子蓋所古樸的小學(xué)校。

        每天,在淙淙歡唱的水流聲中醒來,掀起湘妃竹編的竹簾,可以看到孩子們經(jīng)過石橋走向?qū)W校,欣喜的目光中含著求知的欲望。在鴿子飛臨學(xué)校,在風(fēng)中響起鴿哨時,我可以懷著一顆恬靜自然,與世無爭的心給孩子們上課。

        沒有升學(xué)率的壓迫,沒有繁重功課的負(fù)擔(dān),孩子們可以在洋溢著純樸氣息的學(xué)校自由輕松地獲得知識。我唯一要做,也是唯一可以做的就是教會他們認(rèn)識自己,認(rèn)識自然,認(rèn)識社會,學(xué)會做人。在杏花春雨飄零的清晨,帶他們上山踏青,尋訪山間奇花異草,珍禽靈木;在竹送清風(fēng)的夏夜,點(diǎn)一盞星光,告訴他們世上的奇聞趣談,教會他們辨理之對錯,人之善惡,保留一顆善良的童心,永存一份中華的傲骨。

        愛文學(xué)的,我引他進(jìn)入文學(xué)的世界,和李白說詩,和蘇軾談詞,和曹雪芹評紅樓,和徐志摩道散文;喜理化的,帶他們?nèi)デ蠼烫K步青,華羅庚;迷花草,給他留個自我發(fā)展的空間;戀體育的,激勵他們永不放棄,拼搏向上……讓每個孩子選擇他所愛的科目發(fā)展,而我,只是做一個心靈的園丁,讓他們更好地成長。

        當(dāng)青絲因歲月的浸染而變成白發(fā),我的心卻因?yàn)椴蛔兊耐嬉廊荒贻p。掀起竹簾,望見長大的孩子走出山外,盼望長大的孩子走進(jìn)學(xué)堂,一行清淚落下,含著笑,和著桌上碧螺春的熱氣和清香,隨風(fēng)而逝……

      設(shè)計(jì)作文600字 篇7

        世上的車有很多,它們形態(tài)各異,千姿百態(tài)。有的像百花叢中的蝴蝶,有的像深海中的游魚&#8226;&#8226;&#8226;&#8226;&#8226;&#8226;但是,因?yàn)檐嚨姆N類太多,使得稱心如意的車越來越少。今天,我向大家介紹我設(shè)計(jì)的汽車。

        我設(shè)計(jì)的汽車,按設(shè)計(jì)分為發(fā)動能源、底盤和車身。讓我先來介紹車身吧,車身有點(diǎn)像蘭博基尼,大約高1。6米,寬1。8米,長3。4米(這樣能坐更多的人),駕駛艙的車門是斜鷗翼式的,上面裝有指紋識別器,然而乘客艙的車門則是順開式車門,這樣顯得奇特而帥氣;車身上裝有天窗,晚上可以看星空,駕駛艙的車窗是三角通風(fēng)窗,為便于自然通風(fēng),三角通風(fēng)窗可繞垂直軸旋轉(zhuǎn),窗的前部像車內(nèi)轉(zhuǎn)動而后部想車外轉(zhuǎn)動,使空氣在其附近形成渦流并繞車窗循環(huán)流動,而乘客艙的車窗是升降窗,有便于觀賞風(fēng)景。

        如果忘記加油,使車在半路上停止運(yùn)行,這個時候不用擔(dān)心,你可以開啟風(fēng)能來使汽車運(yùn)行,要是車上有垃圾的話,也可以讓垃圾變成能源,這樣又方便又環(huán)保。

        汽車底盤,一定要高的,這樣上山爬坡時很好走。

        別以為我設(shè)計(jì)的汽車只會在路上走,它可以像飛鳥在天空自由自在地翱翔,也可以如游魚在大海無拘無束地遨游,不要把它的`操作想的太難,其實(shí)很簡單,只需觸屏操作,輕輕一點(diǎn),想去哪就去哪,如果堵車,建議你點(diǎn)擊極速模式,它會以每秒1000米的速度到達(dá)目的地,不用擔(dān)心它會追尾,相撞等危險交通事故發(fā)生。

        怎么樣,我的設(shè)計(jì)不賴吧,是不是非常有高科技的感覺,大家有沒有興趣,如果有的話,等長大后來一起做研究。

      設(shè)計(jì)作文600字 篇8

        眨眼間,二十年過去了,我已成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

        一天,服裝公司傳來一個消息:第十九屆世界服裝大賽即將在米蘭舉辦,全世界的服裝設(shè)計(jì)師都可以報名參賽,一等獎將獲得500萬獎金。聽到這個消息,原本不想?yún)⒓邮澜绶b大賽的我,忽然得知四川發(fā)生了特大的洪災(zāi)。四川是我的家鄉(xiāng),為了支援家鄉(xiāng)人民抗洪救災(zāi),我決定參加比賽,力爭獲得這筆獎金,捐給家鄉(xiāng)受災(zāi)的人們。

        比賽即將開始,可是到現(xiàn)在我只設(shè)計(jì)出一個衣領(lǐng),感覺靈感絲毫沒有了。我在書房里走來走去,心情煩悶,地上到處都是我設(shè)計(jì)失敗的圖紙。這時門鈴響了起來,原來是姐姐來看望我了。姐姐問:“你是不是決定參加比賽?參賽服裝設(shè)計(jì)好沒有?”我搖搖頭:“哎,別提了,幾天過去了,只設(shè)計(jì)了一個衣領(lǐng)!薄澳悴皇窍矚g玫瑰花嗎?加些玫瑰花的元素,再融合進(jìn)一些芭蕾舞裙的輕柔、優(yōu)雅,加入芭比娃娃衣服的可愛……我覺得你這樣去設(shè)計(jì)說不定能拿一等獎呢!”姐姐說。聽了姐姐的提議,我茅塞頓開,靈感頓現(xiàn),立刻埋頭又重新設(shè)計(jì)起來,連姐姐什么時候走的我都不知道。

        兩天時間過去了,我設(shè)計(jì)的服裝樣品已經(jīng)做好。比賽如期在米蘭舉辦。比賽現(xiàn)場精彩紛呈,高潮迭起,競爭非常激烈。

        “下面有請8號登場!敝鞒秩舜舐曅。

        穿著我設(shè)計(jì)的.服裝的模特,一走上T字臺,所有人的目光都被吸引住了。比賽結(jié)束,我設(shè)計(jì)的服裝榮獲一等獎。各位評委、選手都涌上前來,紛紛向我表示祝賀……

        五百萬獎金到手后,我匆匆乘機(jī)奔向四川災(zāi)區(qū),準(zhǔn)備向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。

        “叮!倍吅鋈豁懫鹆蒜徛,原來,是床頭的鬧鐘在響。睜開蒙眬的雙眼,哦,原來是一個夢。

        我相信,將來有一天,這個夢在我的努力下,一定會變成現(xiàn)實(shí)。

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