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    1. 制作的作文

      時(shí)間:2023-11-09 08:27:36 生活常識(shí) 我要投稿

      制作的作文(錦集7篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的制作的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      制作的作文(錦集7篇)

      制作的作文 篇1

        這周楊老師的作業(yè)中,有制作“樹葉畫”的布置。我左思右想,怎樣做呢?

        不經(jīng)意間,扭頭望見了四周的墻壁。說真的,我一直都想著能再次回到原來那個(gè)雖然是租的但是卻很溫暖的小屋,那個(gè)平凡、樸實(shí)、熱鬧的小屋,因?yàn),為了現(xiàn)在這個(gè)大房子,爸爸操勞過度而得病了……唉,不如,就創(chuàng)造一個(gè)平凡小屋的`樹葉畫吧!

        我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:在一片平凡、幽靜的森林中,有一座樸實(shí)的小屋,我在里面靜靜地待著,還望著窗外的景色遐思著……

        就是這個(gè)了,不錯(cuò),我喜歡!

        我迫不及待地穿上外套,火箭似的奔到樓下小區(qū)外的幾棵大樹旁,專注地拾著柔軟的樹葉,還有幾根堅(jiān)硬的小木棍,撿呀撿,拾呀拾……終于一大堆樹葉和棍子被我“霸占”了,好了,回家!

        擼起袖子加油干!一次又一次的拼接,時(shí)間在一分一秒地流逝。就這樣一幅“平凡的小屋”的樹葉畫就制作好了。

        這座“小屋”,雖然在別人的眼里是那么平凡,那么“不堪”,但在我眼中它卻是我對曾經(jīng)生活的懷念。

        八年前,我們剛到原平,沒有房子,住的是簡陋的小屋,而且是租的——可是那時(shí)的我是多么幸福,左鄰右舍的孩子們非常友好,也玩得開心?墒,我身在福中不知!幌矚g那樣的生活,經(jīng)常一回到家就問:“爸爸,我們什么時(shí)候可以住那種豪華的房子啊?爸爸……”

        爸爸每次都笑著對我說:“快了,快了。”我便拍手叫好。

        終于在幾年前我們住上了大樓房,而爸爸卻得了病,我是多么后悔當(dāng)時(shí),那么急得催爸爸媽媽,現(xiàn)在好了,無論我多么心急如焚,也改變不了現(xiàn)實(shí)!如果當(dāng)時(shí)我沒有催促,事情的結(jié)果會(huì)不會(huì)就不是這個(gè)樣子呢?

        如果,再選一次,我會(huì)選擇平凡而樸實(shí),就算是租的也心甘情愿,只求一家人平平安安,而不是只因?yàn)樽『廊A的房子而使爸爸操勞過度甚至生病……

        屋,樸實(shí)無妨,吃穿住行,平凡足矣,只求家人平安,團(tuán)聚就可!

      制作的作文 篇2

        星期二下午,沃老師讓我們?nèi)プ鎏账,許多同學(xué)聽了都興奮不已。

        到了陶藝室,陶藝?yán)蠋熢缭绲鼐驮诘任覀冞M(jìn)了教室,讓我們坐在座位上。

        開始,老師先給我們看了許多陶藝作品。哇,作品可真多!有做筆筒的,有做印章的,各式各樣。這么多的作品,看得我們眼花繚亂,目瞪口呆。

        終于到了動(dòng)手做的時(shí)候了,老師說:“做陶藝的時(shí)候,一定要仔細(xì)看,如果做錯(cuò)一點(diǎn),這個(gè)作品就壞了。還有,這次做筆筒!

        他先拿起一團(tuán)泥,拿出了一點(diǎn)點(diǎn),并說:“做泥團(tuán)只能轉(zhuǎn)三圈,不然泥圈會(huì)干的,干了就不好了”。

        接著,老師又給我們做了底盤,他又說:“底盤不用太大,也不要太薄。只要一個(gè)手掌大,一個(gè)小拇指寬”。

        終于到了自己動(dòng)手做的時(shí)候了,我先做了一個(gè)底盤,開始,我用大拇指與食指輕輕地按著,然后,在桌子上拍了三下,大功告成!我看看旁邊同學(xué),也差不多好了。其實(shí),我在做得時(shí)候,手一直在發(fā)抖,十分緊張,害怕自己做得很不好。后來,我和那個(gè)同學(xué)合作,把泥團(tuán)一個(gè)一個(gè)地放在了底盤上,筆筒越來越高,漂亮極了。

        啊,終于做好了,我從緊張中逃離了出來。這時(shí),有許多的同學(xué)也做好了,大家互相看著,開心地笑了。時(shí)間過得真快,很快,時(shí)間就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

        開始打分了,我又開始緊張了,好像有一只小兔子在我的心里蹦蹦直跳,生怕自己的成績不好,不過,我對自己的`成績是滿意的。

        今天的陶藝課過得真是開心!

      制作的作文 篇3

        老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西,我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!

        首先,我在家里找到了一個(gè)紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開,量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個(gè)半圓形,再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來。這樣,一個(gè)尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來發(fā)亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當(dāng)做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊;接著貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經(jīng)與眾不同了,美麗的樣子惹人喜愛。

        最后,我用姥姥的.毛線纏了一個(gè)五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進(jìn)去,并在帽子里面系上一個(gè)結(jié),拉動(dòng)毛線的時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí),我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心里高興極了!

        今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品,如果動(dòng)腦筋利用起來,它們也會(huì)變成讓人喜愛地寶貝。

      制作的作文 篇4

        一天,老師讓我們用乒乓球或沒用的東西做一個(gè)小制作。我回到家,苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng)作。以前都是我和媽媽合作,這次我要自己做。有了,做不倒翁吧?墒瞧古仪蚴前T的,怎么辦呢?哥哥說:“用熱水泡!蔽也挪桓吲d呢。沒辦法,只能做小娃娃了。媽媽建議我:“做一個(gè)寶塔吧。”“不行”我叫道。

        首先,我拿了一個(gè)紙杯,用水彩筆畫了一對眼睛和一張嘴。我邊畫邊想:總不能每次都做這個(gè)吧。于是,我把乒乓球涂上顏色,并用剪刀把它的兩端戳兩個(gè)小洞,再把放喜糖的袋子上面的抽帶剪下來,并把它和杯子穿在一起。然后,把另一個(gè)乒乓球穿在杯子的'另一邊。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最后,找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣,我的風(fēng)鈴就大功告成了。

        自已做的東西感覺就是不一樣。

      制作的作文 篇5

        今天的美術(shù)課上,老師教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪耍乙才d致勃勃地學(xué)了起來。我先把紫砂泥切了一塊,搓成圓球,做人頭,再切下一小塊,捏成橢圓形,然后壓扁,刻上幾道痕跡,就做成了身子;掰下一小塊,分成兩份,把它們搓成細(xì)條,做小辮子;最后用2條小泥塊搓成手,然后把做好的`零件按上去,大功告成了?珊孟襁缺了點(diǎn)什么,呀,原來是顏色!我飛快地拿來調(diào)色板,小心翼翼地涂上顏色,美麗的小人完成了!看著我的作品,我的心里美滋滋的,可高興了!

      制作的作文 篇6

        星期天,我仔細(xì)地翻著折紙書,準(zhǔn)備折一件美麗的作品。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小鹿!皩Γ【驼鬯。”

        我拿出第一張黃紙,先折成菱形,再把空白處對折,又按虛線處剪開,把小鹿的后肢向外折,小鹿的后肢做好了。接著,我拿出第二張黃紙,先把它也折成菱形,再剪掉虛線部份,又沿虛線向箭頭方向折疊再翻轉(zhuǎn)。沒過多久,小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起,嘿!別提多棒了。

        可媽媽看了卻說,好像少了些什么!鞍!原來小鹿的頭和眼睛還沒有呢!蔽矣帜脕硪粡埧Х壬'折紙,給小鹿做了小角,再用黑筆給它點(diǎn)了個(gè)眼睛。

        我想,小鹿喜歡吃草,更喜歡在草地上奔跑,那我就給它做個(gè)草坪吧!我一邊想,一邊拿出綠色的輕泥,把它捏得扁扁的,我小心翼翼地把小鹿粘上去。

        看!一只活靈活現(xiàn)的小鹿,正對著我微笑呢!

      制作的作文 篇7

        今天,我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1?2?3?不對,已經(jīng)N天沒有喝奶茶了。今天我就要開造了。

        拿出我珍藏已久的紅茶,用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中(一定不要放多了),再加入一閃一閃的白砂糖。開火,火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長腿。隨后,傳來了一股麥芽糖、焦糖的味道。過了一會(huì),麥芽糖、焦糖的香味與紅茶的甘香融為一體了,香味充滿了整個(gè)房間,每個(gè)角落都能聞見麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。

        下一步,開小火,加入一點(diǎn)點(diǎn)的熱水,經(jīng)過我多次失敗的嘗試,一定要加熱水!不然會(huì)發(fā)生以下這個(gè)情況:放入冷水,一股焦香味兒已經(jīng)成型了,變成了外面賣的糖畫的'樣子,一片片的,呃呃,還有點(diǎn)兒苦;這個(gè)情況千萬不要發(fā)生。加完熱水,熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了,沒那么濃稠了。

        現(xiàn)在,我們就趁稀糖漿(稀的糖漿)還沒反應(yīng)過來趕緊開小火,等到?jīng)]那么燙、熱了的時(shí)候加牛奶。加的時(shí)候發(fā)現(xiàn)溫溫的糖漿變成了糖塊。因?yàn),冷熱交替。開大火了,開完大火我就一直盯著鍋,看鍋中有沒有小泡泡。不一會(huì)兒,鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會(huì)吧!不料,過了一會(huì)兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來,冒起了大泡泡,我趕緊把火關(guān)了?墒,奶茶的脾氣太暴躁了,氣一下子像火山一樣爆了出來。流了一大灘到灶上了,不過總體來說非常成功的。

        拿出一個(gè)杯子,把奶茶中的紅茶濾出來。

        喝一口,嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!

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