大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)策劃書
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)策劃書，歡迎大家分享。
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)名稱：
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月xx日~xx年11月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
科技協(xié)會(huì)辦公室
四、參與人員：
全體科技協(xié)會(huì)人員
五、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)大致掌握會(huì)員對協(xié)會(huì)的'了解認(rèn)識(shí)程度，意見和建議，會(huì)員對參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的興趣、熱情，并團(tuán)結(jié)會(huì)員更好為科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng)宣傳：
由各部門副部長通知會(huì)員、展板宣傳
七、活動(dòng)流程：
1、召集全體會(huì)員分批集合 （1、理事會(huì) 2、科技交流會(huì) 3、活動(dòng)策劃部）
2、發(fā)放調(diào)查問卷
3、收集問卷并總結(jié)情況、做出調(diào)查報(bào)告
八、活動(dòng)工作人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人：
2、策劃書：活動(dòng)策劃部
3、調(diào)查報(bào)告：活動(dòng)組織部
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：財(cái)務(wù)部
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
調(diào)查問卷打印復(fù)印費(fèi)
十、活動(dòng)意義：
通過調(diào)查了解會(huì)員對科技的理解程度并且及時(shí)吸收采納會(huì)員的寶貴意見和建議，使得科技協(xié)會(huì)日后的工作開展順利并能多策劃有意義的活動(dòng)。
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)名稱：大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日~20xx年11月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：科技協(xié)會(huì)辦公室
四、參與人員：全體科技協(xié)會(huì)人員
五、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)大致掌握會(huì)員對協(xié)會(huì)的了解認(rèn)識(shí)程度，意見和建議，會(huì)員對參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的興趣、熱情，并團(tuán)結(jié)會(huì)員更好為科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng)宣傳：由各部門副部長通知會(huì)員、展板宣傳
七、活動(dòng)流程：
1、召集全體會(huì)員分批集合 （1、理事會(huì) 2、科技交流會(huì) 3、活動(dòng)策劃部）
2、發(fā)放調(diào)查問卷
3、收集問卷并總結(jié)情況、做出調(diào)查報(bào)告
八、活動(dòng)工作人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人：
2、策劃書：活動(dòng)策劃部
3、調(diào)查報(bào)告：活動(dòng)組織部
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：財(cái)務(wù)部
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：調(diào)查問卷打印復(fù)印費(fèi)
十、活動(dòng)意義：通過調(diào)查了解會(huì)員對科技的'理解程度并且及時(shí)吸收采納會(huì)員的寶貴意見和建議，使得科技協(xié)會(huì)日后的工作開展順利并能多策劃有意義的活動(dòng)。
【大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章：
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查的活動(dòng)策劃書07-03
大學(xué)生科技協(xié)會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)策劃書07-02
科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)展板的宣傳活動(dòng)策劃書06-30
科技協(xié)會(huì)的招新策劃書07-03
科技協(xié)會(huì)招新策劃書11-17
科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)展板宣傳活動(dòng)的策劃書范文09-13