教育了我作文（集合5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的教育了我作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

教育了我作文 篇1

　　謊言，這個(gè)詞在人們的知識(shí)寶典里也許是貶義詞，但在我的眼里，卻有著褒義詞的意思。有時(shí)候，善意的謊言會(huì)讓人充滿信心。

　　有一次，我把我好朋友——小南請(qǐng)到我家來(lái)做客。我突發(fā)奇想，告訴小南“我們來(lái)烤面包吧！”“烤面包？！好�。　毙∧洗饝�(yīng)了。我把面粉和雞蛋和弄了一下，然后放一些玫瑰花瓣，我想：這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后，我把面包放進(jìn)微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘，我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長(zhǎng)了……

　　面包烤好后，我趕忙用刀子把面包切成“米”字型，小南快手快腳地拿了一塊，還邊吃邊說(shuō)：“好吃！好吃！你的手藝真不賴�！蔽視�(huì)心的笑了�？粗�小南邊吃邊嘖嘴的饞樣，我拿了一塊，開始品嘗起來(lái)。那一剎那，我驚呆了。這面包平淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)香味；本來(lái)以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點(diǎn)香味，沒(méi)想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質(zhì)量；而且由于烘烤時(shí)間太長(zhǎng)，都把面包都烤糊了……總而言之，這些面包很難吃�？蔀槭裁葱∧线�要夸我的面包好吃呢？對(duì)！這就是善意的謊言。

　　她是怕講出了實(shí)話傷了我的自尊心，也影響了我的'積極性。謊言，不一定是褒義詞，但它也有好的一面。這個(gè)善意的謊言給了我很大的啟示，使我不再像從前那樣當(dāng)著別人的面，去嘲笑別人。

教育了我作文 篇2

　　20xx年9月22日那天下午，我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的，也有豬肉芹菜餡的。

　　這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包，我也跟著包。這次是我搟皮，媽媽包。這是我第一次搟皮，因此我怕自己會(huì)搟成一點(diǎn)也不圓的'花邊皮。我緊張地拿起面球，小心地一按，面球就成小圓盤了。我又小心翼翼地把小圓盤搟成圓片。搟了很多圈，我看著差不多了，就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)搟皮了�！闭f(shuō)完，就又搟起了第二個(gè)面球、第三個(gè)面球……一直到搟完所有的面球。

　　包完之后，媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著自己親手做的包子，特別有成就感。

　　通過(guò)這次蒸包子，我體會(huì)到——只要敢于去做或嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前沒(méi)有的本領(lǐng)。

教育了我作文 篇3

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘，但有一件事卻深深地印在了我的'腦海里。

　　那是一個(gè)中午，和往常一樣，食堂的阿姨拎著一桶菜來(lái)到教室，哦，今天體育課運(yùn)動(dòng)過(guò)度，我的肚子早就開始“咕咕”叫喚了，我迫不及待地跑過(guò)去，把頭往 菜盆跟前一湊，天啊，你為什么這樣懲罰我！今天居然吃大蒜炒皮子！看著我真想吐。我無(wú)精打采地隨便吃了幾口飯，然后用白開水灌飽了肚皮，最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中，我轉(zhuǎn)身剛要走，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)我：“王又立，你在干啥？”“這菜實(shí)在難吃， 我......我……我吃不下了。”我支支吾吾地回答，老師嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀，你還像個(gè) 班干部嗎？”我聽了老師的花，似乎明白了什么……

　　從此，我再也不浪費(fèi)糧食，每次吃飯都吃完，老師也夸獎(jiǎng)我最節(jié)約，同學(xué)們問(wèn)我這是因?yàn)槭裁�？我總是笑著回答：“因�(yàn)椤�—一件事教育了我�！?/p>

教育了我作文 篇4

　　人生是一條路，既有寬闊的大道，也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中，第10年時(shí)我做過(guò)的一條小路，令我慚愧至今。

　　事情還得從2年前說(shuō)起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》，由于我酷愛(ài)奧數(shù)，因此很想擁有一本。于是放學(xué)后，我便鉆進(jìn)了書店尋找。

　　一進(jìn)書店，我便看見《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》這本書。我仔細(xì)地看了起了里面的內(nèi)容，嗯，還真不錯(cuò)，就買下它了！我合上書看價(jià)錢，“Oh，我的天。這本書竟然要14。8元，這么貴，我就只有16元，買了它我就只剩1.2元了，怎么夠買我愛(ài)吃的薯片呢？”我心里矛盾極了。買書，還是買薯片？我猶豫起來(lái)。忽然，我想起了書店有條規(guī)定：凡是殘書，一律半價(jià)。我把這本書的一角撕掉，不就成殘書了嗎？于是，我開始實(shí)施起我的計(jì)劃。我東瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一聲將書撕破了，可我的手卻抖了起來(lái)，也許是“做賊心虛”吧！撕完書，我就拿著這本書，來(lái)到了收銀臺(tái)，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我買下這本書了！”然后，假裝把書翻了翻，翻到了被撕的.那一頁(yè)，接著告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看說(shuō)：“如果你不介意的話，這本書半價(jià)賣給你。”我連忙說(shuō)：“我不介意，少那一頁(yè)不要緊�！蔽腋读隋X，走出了書店，暗自慶幸自己的計(jì)策實(shí)施成功。

　　走著走著，我突然感到臉上火辣辣的，又回想起剛才在書店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我竟然做出這樣不光彩的事。于是，我狂奔回書店，向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒(méi)要我的錢，也沒(méi)批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要你知錯(cuò)就改，少那幾元錢不要緊，如果那幾元錢能讓你改正錯(cuò)誤，也值得了！”我聽了后心存感激，并暗暗發(fā)誓：以后一定不會(huì)再做這么不光彩的事了！

　　這件事教育了我。

教育了我作文 篇5

　　中午，爸爸媽媽有事不在家，便留了五塊錢讓我自己買飯吃，到了面館門口，我心想：不吃面也行啊，也可以去吃串燒呀！于是，我走到了路邊的小吃攤邊，太陽(yáng)火辣辣的烤著，就只剩一個(gè)人，也快要收攤，我跑了過(guò)去，買了兩個(gè)火腿腸。他說(shuō)：“你是最后一個(gè)人，我送你一串里脊肉�！蔽乙宦�，心里美滋滋的。小販用那雙臟手熟練的串好肉，放進(jìn)了鍋中。那油發(fā)出“咯吱”的聲響，誘的我心里癢癢的`，恨不得馬上吃進(jìn)口中。肉炸好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，付了錢，高興的跑回了家。

　　一進(jìn)家門 ，我就樂(lè)悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會(huì)兒，我覺(jué)得有些不舒服，肚子竟然一陣一陣地痛了起來(lái)。爸爸回來(lái)見我痛的在床上打滾，趕緊把我送到了醫(yī)院，檢查了之后，原來(lái)我是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食物，吃壞了肚子。

　　這件事教育了我：為了我們的健康，我們一定要注意飲食安全。

【教育了我作文】相關(guān)文章：

我的教育作文04-24

教育了我作文[經(jīng)典]10-01

教育了我作文[精選]10-06

教育了我作文09-28

（經(jīng)典）教育了我作文10-29

教育了我作文【精選】10-21

【經(jīng)典】教育了我作文10-20

（精選）教育了我作文10-27

教育了我作文（精選）11-04

我的教育作文10-16