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    1. 音樂夢(mèng)作文

      時(shí)間:2023-11-11 17:35:08 音樂 我要投稿

      音樂夢(mèng)作文8篇[精華]

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的音樂夢(mèng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      音樂夢(mèng)作文8篇[精華]

      音樂夢(mèng)作文 篇1

        蔚藍(lán)的天空中凝聚了無數(shù)的夢(mèng)想,他們或大,或小,但都是人們用信念搭成的橋梁,通往心靈上的希望……

        說到我的夢(mèng)想,甚至我都覺得有些搞笑:自小兒打起,我就有一個(gè)五音不全的嗓子,別說唱歌,就連說話也吐字不清,所以,我從不透漏半點(diǎn)風(fēng)聲,就此,夢(mèng)想就埋在心里,永遠(yuǎn)也不帶萌發(fā)……

        依然是那個(gè)清晨,依然是那縷陽光,我依然走在上學(xué)的路上,聽到小鳥的鳴叫,聞到小橋流水的嘩啦,使我的心情更加愉悅,不由得哼起了小曲兒。雖然周圍沒有人,但我哼的還是很低,甚至連我都聽不見,至于哼的到底是什么,我也不知道。

        春天匆匆歸去,夏天又匆匆趕來,一年一度的藝術(shù)節(jié)又即將開幕了,同學(xué)們都積極的籌備著,唯有我默默的走開了,當(dāng)我聽到唱歌還缺乏人選時(shí),不禁欣喜萬分,多么渴望站到老師面前,說一句“老師,我想報(bào)名參加!”,多么渴望成為他們的一員,多么渴望站在舞臺(tái)上一展歌喉……可恐懼心理使我膽怯,因?yàn)槲遗鲁龀,我怕丟面子,我怕被同學(xué)嘲笑,那樣我會(huì)很尷尬,“一個(gè)五音不全的.人,還想當(dāng)歌手,真是笑話!”面對(duì)這些,我只有一個(gè)字—怕!所以,唱歌對(duì)我來說遙不可及,這只不過是癡想罷了。心中的雜念給我堵了一面墻,給了我沉重的打擊,“夢(mèng)只不過是虛構(gòu)罷了,何必為了他在意現(xiàn)實(shí)呢?”或許當(dāng)初我正是這樣認(rèn)為的。

        老師似乎看出了我的心思,走了過來,慈祥的臉給我一股暖意,只是說了句“你來試試如何呢?”我震驚了,覺得心中的信念蠢蠢欲動(dòng),呆呆的望著老師,充滿信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老是點(diǎn)的歌是《我相信》,對(duì)此我非常下功夫,我知道老師的用意,也知道逃避不能解決一切,要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),就算夢(mèng)想是海里的一顆針,我也要海底撈針,把它尋找,信念不禁油然而生,此時(shí)感覺,我的夢(mèng)—在奔騰,在燃燒,在放射光輝,是那樣的耀眼,是那樣的迷人。

        盡管暮色已經(jīng)漸漸褪去,但我心中的夢(mèng)想—永不暝滅!為了夢(mèng),執(zhí)著;為了夢(mèng),堅(jiān)持;為了夢(mèng),付出。即使眼下沒有觀眾,臺(tái)下沒有掌聲,我依然要展現(xiàn)歌喉,唱出屬于我的—夢(mèng)!

      音樂夢(mèng)作文 篇2

        中國——十三億人,每個(gè)人心中都懷著夢(mèng),但被一把鎖封閉著,只等待那把奮斗的鑰匙,解開成功之大門。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒有的話,那么這個(gè)人就活得沒有方向,生活就沒有顏色。我的夢(mèng),從小到大一直就沒有動(dòng)搖,就希望自己長(zhǎng)大后,能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣,成為一位知名的歌手,最好自己還能建立一個(gè)屬于自己的樂隊(duì),像“小虎隊(duì)”那樣。

        一次,我去了游樂廳玩,看見一個(gè)人玩“架子鼓”敲擊的那種闖關(guān)游戲。被架子鼓那種使人全身充滿激情四射的力量所吸引,有一個(gè)字形容那真叫一個(gè)“帥”字。我便興奮 的沖了上去,飛一般的坐在了椅子上,拿起兩根木棒 ,慢慢的敲擊與音符對(duì)應(yīng)的那個(gè)“鍵”。敲了半天,終于有了三分熟,并“演奏”了一首周杰倫的.《本草綱目》,由于第一次試玩,技術(shù)不怎么熟練,連第一關(guān)都沒有過,在當(dāng)眾人面前除了洋相。但這并沒有打擊我對(duì)音樂的熱愛。于是兩次、三次、四次、五次 …… 最后我終于打通了關(guān),在記錄榜上排第二。

        曾經(jīng)一次去大伯家,他家里有一把他兒子留下來的吉他。因?yàn)楫?dāng)時(shí)不懂事,跑過去拿起來亂彈一曲,難聽得要命,還邊唱著周華健的《朋友》,那場(chǎng)面錄在了我媽的手機(jī)上,至今我看了都讓我開懷大笑,原來我小時(shí)候是那樣的有“范”。那把吉他大伯送給了我,現(xiàn)在已經(jīng)斷掉三根弦了,可我還是仍然有滋有味地“演奏”著。

        不管我面前有多少的“絆腳石”,即便絆倒了,也會(huì)爬起來繼續(xù)堅(jiān)持我的音樂夢(mèng)。我決定了,如果今后真有一天我建立成了樂隊(duì),我一定要成為隊(duì)里的鼓手或者主唱,一定有開出自己的一片藍(lán)天,不讓從小至今的努力白費(fèi),俗話說“風(fēng)雨之后見彩虹”。

        現(xiàn)在,我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好才能打好成功的基礎(chǔ)。

      音樂夢(mèng)作文 篇3

        春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進(jìn)心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾起一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的故事;冬天掬一捧這陽光,放進(jìn)心房,讓它蕩漾我的心靈……而這春風(fēng),這驕陽,這紅葉,這陽光,都是我的最愛——音樂。

        我,一個(gè)十歲的小男孩,有著一雙小小的眼睛,一個(gè)大米似的鼻子(當(dāng)然要比大米大那么一點(diǎn)兒),一張能說會(huì)道的'嘴巴。我有許多缺點(diǎn),平時(shí)做事總有點(diǎn)虎頭蛇尾,但我自尊心極強(qiáng),具有幽默感,很有朋友緣,最主要的是——我是一個(gè)“音樂狂”。

        想知道我為什么這么喜歡音樂嗎?其實(shí)說出來你們可能不相信(其實(shí)我覺得你們是百分之一百不會(huì)相信),因?yàn)檫B我自己也不敢相信。在我六歲時(shí)曾做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我手里正拿著麥克風(fēng)激情地演唱著,數(shù)不清的人在我的正前方仰望著我,朝著我歡呼著,所有的燈光都照射在我身上……此時(shí),我的心里產(chǎn)生一種無與倫比的驕傲。從那一刻起,我就愛上了音樂,但我知道只沉溺在幻境中是沒有好處的,這樣會(huì)讓人失去自我,于是我開始行動(dòng)。

        最初,我想練唱歌,可是自己扯著嗓子吼了幾天,總感覺不對(duì)勁,于是爸爸建議我從樂器開始學(xué)起。來到商店,我在琳瑯滿目的樂器中穿來穿去。后來,一把藍(lán)色的吉他引起了我的注意,我毫不猶豫地買下了,然后我再看看課程表,選定周日上課。

        第一周,老師來了,倒不像是老師,更像是哥哥,年紀(jì)不大,看上去和藹可親。本來我是非常感興趣的,在第一節(jié)課時(shí),老師講得聲情并茂,說話幽默風(fēng)趣,我也學(xué)得十分順利。但到了第二節(jié)課時(shí),我就感覺不怎么有興趣了。到了第三節(jié)課,我就遇到了對(duì)自己來說最大的困難;氐郊液,我默默練習(xí),可是每一次都沒法彈出感覺來,甚至彈出的聲音就像拉鋸似的難聽。以至于到了第四節(jié)課,我感覺根本就聽不懂了,于是,老毛病又犯了——我想放棄。我向老師提出了我的困惑,并表明沒有信心再學(xué)習(xí)下去了。這時(shí),老師耐心地對(duì)我說:“沒關(guān)系,開始學(xué)習(xí)是這樣的,有什么問題我們一起來解決,但你一定不能放棄啊!既然決定要學(xué),那就一定要堅(jiān)持!”這句話一下把我的心從失落中拉了回來。于是,我虛心請(qǐng)教,老師告訴我撥弦時(shí)手要和琴弦垂直,指要打直……在老師的細(xì)心指點(diǎn)下,我茅塞頓開,找回了自信。

        回到家后,爸爸媽媽煮了我平時(shí)最愛吃的,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,你一定不能輕言放棄!只有敢于拼搏的人,才能成功!”

        就這樣,在老師和父母的鼓勵(lì)下,我又對(duì)吉他產(chǎn)生了極大的興趣,越學(xué)越想學(xué),今年我還去參加了吉它的“等級(jí)考試”。當(dāng)我手捧著鮮紅的等級(jí)證書時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)吉它的決心。

        這就是我,一個(gè)懷揣著音樂夢(mèng)想的男孩,我相信只要不放棄,一步步腳踏實(shí)地地前進(jìn),就一定會(huì)夢(mèng)想成真!

      音樂夢(mèng)作文 篇4

        小時(shí)候媽媽就給我聽輕音樂。貝多芬,莫扎特等一些名人的名字,已深深地刻在腦子里。

        小學(xué)時(shí),他送我去補(bǔ)習(xí)班,學(xué)合唱。每當(dāng)老師教完一首曲子時(shí),所有人敞開嗓門大聲的合唱,看著老師在空中指揮的手不停地上下擺動(dòng),鋼琴里也彈出了個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,所有人沉浸在音樂的節(jié)奏中左右擺動(dòng),暫時(shí)拋開了生活中的一切煩惱。

        為什么我那么喜歡音樂呢?爸爸媽媽每個(gè)星期見到我時(shí),在回家的途中我都在聽著音樂。“如果學(xué)習(xí)也像這樣那么爭(zhēng)分奪秒就好了!”每次父母都這樣感嘆,其實(shí)每次聽音樂的感受都是不同的,聽到某個(gè)片段時(shí)會(huì)給我?guī)砻總(gè)時(shí)段不同的回憶。有時(shí)我聽這一首歌心情很舒暢,那么到最后再次傾聽這首歌時(shí),一些煩惱和雜念則揮之而去,也許正是因?yàn)槊渴赘钑?huì)帶給我不同的感覺,才會(huì)讓我想聽下去,喜歡上它吧!

        初中,學(xué)校似乎與小學(xué)的構(gòu)造變化較大,在一樓的一個(gè)小角落里擺放著一架黑色的鋼琴,晚飯后時(shí)常有同學(xué)來彈奏幾曲。我沒學(xué)過鋼琴,也許對(duì)愛鋼琴的人來說這也是一種喜愛音樂的方式吧,有時(shí)音樂老師也會(huì)在這彈上幾曲,聽著這舒緩典雅的.鋼琴曲,在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下心情也會(huì)輕松許多。

        如今的我,想努力學(xué)習(xí),就是想獲得更好的教育環(huán)境讓我之后追尋音樂之路變得寬敞起來。只要現(xiàn)在不斷的努力一點(diǎn),終將努力的汗水匯入成功的海洋之中。

      音樂夢(mèng)作文 篇5

        童年,在我的記憶中有許許多多色彩斑斕的夢(mèng),給我留下了美好的回憶。而最令我難忘的就是我七彩的音樂夢(mèng),酸﹑甜﹑苦﹑辣……回味無窮。

        記得上幼兒園時(shí),幼兒園的附近剛好有一個(gè)琴行。每天放學(xué)后,陣陣悠揚(yáng)的琴聲總是深深地吸引著我,不由自主地甩開媽媽的手,跑到琴行門口,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里的小朋友彈琴,每次總是媽媽硬拉著我離開。那時(shí),我的心里酸酸的,夢(mèng)想著何時(shí)我也能坐在鋼琴前彈琴……

        一天,我終于擁有了一架鋼琴,我開心地好幾天睡覺都在做夢(mèng),夢(mèng)見自己成了一名鋼琴家,穿著雪白的禮服,在舞臺(tái)上彈奏……!那夢(mèng)真甜,讓我在睡夢(mèng)中都不自覺地笑出了聲。

        不久以后,我漸漸地體會(huì)到學(xué)琴是苦澀的。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我每天都要堅(jiān)持彈完老師布置的作業(yè),把每一條曲子都練到熟練為止。那時(shí),我是多么盼望有空閑的時(shí)間自由自在、無憂無慮地玩耍。許多個(gè)夜晚,我都?jí)粢娮约涸谝粋(gè)美麗的公園里,和幾個(gè)小朋友在歡快地嬉戲﹑游樂。。∧菈(mèng)雖美,卻帶著絲絲的苦味。

        彈琴有時(shí)還很枯燥。碰到一些難彈的地方,都要重復(fù)地練很多次。特別是剛開始學(xué)彈裝飾音時(shí),因?yàn)橐浅?焖俚貜椧贿B串的音,我的.手指總是不聽指揮,彈出來的音很不均勻,我越彈越心煩意亂,有時(shí)真想隨隨便便蒙混過去。可媽媽總在一旁嚴(yán)厲地監(jiān)督著我,使我不能有一絲的懈怠。我只好彈了一次又一次……當(dāng)一首首優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌時(shí),我連自己都聽得入了迷。那時(shí)我的夢(mèng)雖然是苦味的,但也帶著成功的喜悅。

        童年即將一去不還,但七彩的音樂夢(mèng)將伴隨著我繼續(xù)成長(zhǎng),讓我在今后的人生舞臺(tái)上越走越自信,越走越輝煌。

      音樂夢(mèng)作文 篇6

        音樂,對(duì)世界而言,是調(diào)味,是豐富精神世界的一種藝術(shù)。但音樂對(duì)我而言,就是融入我生命中的一部分,就如同左右手那般不可或缺。

        一開始接觸音樂是,我僅僅只是喜歡音樂,但并沒有一點(diǎn)做音樂的念頭。認(rèn)識(shí)我的人都知道,我特別喜歡電子音樂,也就是所謂的“電音”,而我的音樂夢(mèng),就是電音。

        第一次聽電音是一位朋友給我介紹的一首Avicii的《Levels》,當(dāng)我點(diǎn)下播放鍵,那首歌開始播放時(shí),我就深深的迷上了那首歌。它的旋律讓我覺得比我平時(shí)聽的'歌更強(qiáng)更好聽,我又非常喜歡這種風(fēng)格。于是,我開始了解Avicii和電音,慢慢的愛上了電音。而后來從單純的聽歌,變成了自創(chuàng)歌曲,我開始學(xué)習(xí)制作和鋼琴。

        半年后,我終于做出了第一首屬于我自己的歌,當(dāng)那首歌做出來時(shí),我非常高興,還有特別大的成就感。但因?yàn)槟撤N原因,我歌的工程丟了,但我并沒有失落,繼續(xù)堅(jiān)持做歌,后來我上了初中,做歌的時(shí)間越來越少,但有了個(gè)志向——大學(xué)去美國伯克利音樂學(xué)院學(xué)作曲系,而考上那里要很高的成績(jī)和三門樂器的演奏級(jí),所以我暫時(shí)停止做歌,線學(xué)習(xí)知識(shí)和樂器。但我的音樂夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)破碎,因?yàn)槲覑垡魳贰?/p>

        伯克利,等著我!

        我的音樂等著我!

      音樂夢(mèng)作文 篇7

        同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,如當(dāng)一名醫(yī)生,做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng),可中國夢(mèng)又是什么?那千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。

        我有一個(gè)音樂夢(mèng),希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家,到音樂之都維也納舉辦演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習(xí)唱歌,認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對(duì)一切,抓住所有的機(jī)會(huì),這樣我才會(huì)成功。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢(mèng),還為祖國在音樂界爭(zhēng)了一把光。

        一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。

        如果你的夢(mèng)想在講臺(tái),那你要做一個(gè)好教師。

        如果你的夢(mèng)想在宇宙,那你要做一個(gè)航天英雄。

        如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室,那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。

        讓我們擁有夢(mèng)想,努力追求吧!在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

        夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

        夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的`信仰。

        夢(mèng)想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

        夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

        上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

        人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

        有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

      音樂夢(mèng)作文 篇8

        在我的心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)。是那美妙動(dòng)人的音樂讓我忘記了所有的痛。是那柳笛變成音樂的天籟之音讓我心馳神往,我心飛揚(yáng)。

        還記得我小的時(shí)候,那是七十年代初期,家鄉(xiāng)的土地還是那樣的貧瘠,土屋土路,終日里臉朝黃土背朝天的祖祖輩輩們,默默生活勞動(dòng)在這片土地上,過著日出而作日落而息平凡的生活。

        當(dāng)春天來了,柳枝泛青長(zhǎng)出嫩芽,不知道是誰最先發(fā)明把柳枝折來擰成曲笛,吹出了那悅耳動(dòng)聽的音樂小曲。

        童年,在春天里聽到柳笛聲聲,竟然讓我忘記了回家,忘記了吃晚飯,沉醉在這如癡如醉的音樂之中,我幻想著,要是一年四季都是春天,天天有曲笛和音樂,那該是多么幸福美好的生活呀。這是深藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)。

        許多年以后,當(dāng)黨的第十一五計(jì)劃的春風(fēng)吹來,家鄉(xiāng)舊貌變新顏。告別了昔日的歲月滄桑,建成了新農(nóng)村,一條條平坦的水泥路通往各家各戶,一座座髙屋亮瓦的宅院,是我們那美麗富饒的家鄉(xiāng)。處處是果園飄香,已經(jīng)是一片沃土。一年四季,鮮花盛開芳香不斷。

        我常常站在家鄉(xiāng)的望村閣上,俯視著家鄉(xiāng)那一年四季美如畫卷的場(chǎng)景,聽到家鄉(xiāng)的上空飄蕩著的歌聲,那是村民合唱團(tuán)在演習(xí)歌唱比賽。眼前這一切,讓我浮想聯(lián)翩。

        想起村黨支部周書記嘔心瀝血在幾年前引進(jìn)了《北京美辰華聲樂器有限公司》,這個(gè)制作生產(chǎn)小提琴的工廠,想借助這個(gè)企業(yè),搭建一個(gè)文化平臺(tái),讓家鄉(xiāng)成為小提琴音樂之村。

        記得當(dāng)時(shí)村黨支部做出這個(gè)決定,引進(jìn)小提琴廠的時(shí)候,村民們高興的奔走相告,周書記更是幾天幾夜吃不好睡不香,他下決心先從娃娃抓起,要讓村里的孩子們每人都有一把小提琴,聘請(qǐng)專業(yè)老師來輔導(dǎo),教孩子們拉小提琴。大隊(duì)出資幫助企業(yè)擴(kuò)建廠房,讓村民們參與制作加工小提琴,要讓祖祖輩輩的農(nóng)民,拿鋤頭的'手變成拉小提琴,它是柳笛的化身,這是我們這輩人乃至幾輩子人的夢(mèng)想,真正改變成為農(nóng)民文化人。

        讓家鄉(xiāng)一年四季是春天,一年四季歌聲樂曲隨風(fēng)飄揚(yáng)。圓我們幾輩人的夢(mèng)。

        今天,閻村這方沃土已經(jīng)是日新月異,飛速發(fā)展。農(nóng)民合唱培訓(xùn)基地已經(jīng)落戶在家門口。歌曲《請(qǐng)到閻村來》已經(jīng)唱出了家門,唱響在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的殿堂里。這就是我們的夢(mèng)想。

        今天,我被村子里推薦到合唱指揮培訓(xùn)班,參加閻村合唱培訓(xùn)基地的培訓(xùn)。村里合唱團(tuán)的指揮,這是我以前連想都不敢想的事情,在閻村要變成現(xiàn)實(shí)。這是我的夢(mèng)里又多出了一個(gè)夢(mèng)。

        這是音樂帶給我們的精神食糧,讓我們忘記了勞累和苦難,鼓舞和激發(fā)我們的革命斗志,使我們精神愉悅充滿和諧。當(dāng)農(nóng)民合唱培訓(xùn)基地培訓(xùn)出合唱指揮之時(shí),就是我們村變成音樂村之日。

        這是我的音樂夢(mèng),我的中國夢(mèng)。讓我們一起努力讓夢(mèng)想成真。

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