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    1. 硬筆書(shū)法比賽主題活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-11-12 07:39:40 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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      硬筆書(shū)法比賽主題活動(dòng)方案

        為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的硬筆書(shū)法比賽主題活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      硬筆書(shū)法比賽主題活動(dòng)方案

      硬筆書(shū)法比賽主題活動(dòng)方案1

        一、舉辦宗旨

        繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。

        二、活動(dòng)主題

        讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的`活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。

        三、操作辦法

        為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下:

        1、時(shí)間:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

        2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

        3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

        4、各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。

        5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。

        6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí)),在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。

        四、書(shū)寫(xiě)要求

        1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。

        2.硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規(guī)范楷書(shū),不能用繁體字、異體字。

        3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

        4、學(xué)生軟筆類(lèi)統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。

        5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。

        6、不能涂改,按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻),并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。

        五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

        1、單項(xiàng)獎(jiǎng)

        教師組:一等獎(jiǎng):5名二等獎(jiǎng):10名三等獎(jiǎng):15名

        學(xué)生組:

        硬筆類(lèi)(按年級(jí)評(píng)比):一等獎(jiǎng):10名二等獎(jiǎng):20名三等獎(jiǎng)30名

        軟筆類(lèi):一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):5名三等獎(jiǎng):10名優(yōu)秀獎(jiǎng):若干

        2、集體獎(jiǎng)

        按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)

        3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

        六、活動(dòng)要求

        1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;

        2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;

        3、書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。

        注:慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng),并將請(qǐng)各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。

        參賽內(nèi)容

        硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級(jí)《春曉》作者:孟浩然

        二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者:李白

        三年級(jí)《尋隱者不遇》作者:賈島

        四年級(jí)《送元二使安西》作者:王維

        五年級(jí)《題西林壁》作者:蘇軾

        六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者:王昌齡

        教師組:1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款,書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》

        2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款,書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》

        (注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。

      硬筆書(shū)法比賽主題活動(dòng)方案2

        一、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽:

        1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

        2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間

        3、比賽方式:以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的.方式進(jìn)行

        4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內(nèi)容書(shū)寫(xiě),字體以楷、隸、行書(shū)為主。書(shū)寫(xiě)紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

        5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束,收齊書(shū)法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

        6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名。

        二、教師硬筆書(shū)法比賽:

        1、參賽對(duì)象:全體教師

        2、創(chuàng)作時(shí)間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

        3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書(shū)寫(xiě)紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

        4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

        三、教師藝術(shù)作品展評(píng):

        教師除硬筆書(shū)法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫(huà)、毛筆書(shū)法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。

        上交藝術(shù)作品時(shí)間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

      硬筆書(shū)法比賽主題活動(dòng)方案3

        一、指導(dǎo)思想

        為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

        3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室

        4.比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)

        5.獎(jiǎng)次設(shè)置:

        創(chuàng)作獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;

        潛力獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名。

        備注:創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫(xiě)得最好的`前三名;潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。

        6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品

        三、參賽對(duì)象

        1.青年教師必須參加;

        2.其他教師鼓勵(lì)參加,但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。

        四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        1.內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

        2.字體方面:書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。