幼兒園慶祝元旦活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園慶祝元旦活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)方案1

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦，是每一個(gè)新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個(gè)難忘的元旦。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的'歡樂氣氛。

　　2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。

　　3、通過活動(dòng)加深師生之間的情感。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.12.31

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園內(nèi)一樓大廳

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體幼兒

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé)，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長(zhǎng)入場(chǎng)，坐在家長(zhǎng)席內(nèi)。

　　2、各班老師組織幼兒入場(chǎng)，并在大廳左側(cè)候場(chǎng)。

　　3、鐘園長(zhǎng)致辭，將新年的祝福送給大家。

　　4、主持人上場(chǎng)致辭，活動(dòng)開始。

　　5、幼兒文藝表演。

　　6、主持人致辭，活動(dòng)結(jié)束。

　　附節(jié)目單

　　1、開場(chǎng)：古詩(shī)聯(lián)唱——陽(yáng)光班，海洋班，彩虹班

　　2、舞蹈：《串燒》

　　3、快板表演：《弟子規(guī)》

　　4、詩(shī)朗誦：《我長(zhǎng)大了》

　　5、英語(yǔ)話�。骸缎〖t帽》

　　6、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

　　7、舞蹈：《七彩畫筆》

　　8、小班舞蹈：《布法羅女孩》

　　9、舞蹈：《我和小音符》

　　10、中文童話�。骸缎◎蝌秸覌寢尅�

　　11、歌曲：《愛上幼兒園》

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)方案2

　　一年一度的元旦即將來臨，本次活動(dòng)我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，以家長(zhǎng)和幼兒共同制作的形式，在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí)，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個(gè)有意義歡樂的新年。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　活動(dòng)主題:

　　“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過親子制作活動(dòng)，讓幼兒感受制作過程的`喜悅，增進(jìn)親子間的感情。

　　2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受過節(jié)喜慶，增加對(duì)節(jié)日的了解。

　　活動(dòng)對(duì)象:

　　各班幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)要求:

　　小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮

　　呈設(shè)地點(diǎn)：小班過道

　　要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。

　　中班：制作各種各樣的剪貼畫

　　呈設(shè)地點(diǎn)：中班過道

　　要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。

　　大班：制作各種各樣的剪紙畫

　　呈設(shè)地點(diǎn)：大班過道

　　要求：大班幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。

　　本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據(jù)活動(dòng)具體要求，先構(gòu)思，三個(gè)班教師討論，安排、布置，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節(jié)日的快樂。

　　注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月29日(注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動(dòng)室布置到位，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要將檢查結(jié)果列入考核成績(jī))。