元旦的作文【優(yōu)秀9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的元旦的作文9篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開始了！這是我們二九班第一次開聯(lián)歡會(huì)，大家興奮得不得了，都十分期待呢。早上我一走進(jìn)教室就看見教室里掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶上貼滿了雪花圖案，黑板上畫著兩排喜慶的紅燈籠，紅燈籠上用英語寫著Happy new year幾個(gè)大字。呵！真有過節(jié)的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的`兩邊，桌子上擺著各種各樣的零食，我們迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著聯(lián)歡會(huì)的到來！
終于，所有人都到期了，楊老師說：我宣布：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！我們每個(gè)人都興奮的鼓著掌。楊老師說：為了讓聯(lián)歡會(huì)的氣氛更加活躍，請同學(xué)都積極踴躍的表演表演節(jié)目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。
鄒博涵同學(xué)以一首電子琴曲《小紅帽》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，彈得真好聽啊!大家都為他歡呼鼓掌；石夢佳同學(xué)上臺跳了一段《小紅帽》的舞蹈，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀！她下來以后，我送給了她一包零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，她高興的臉都紅了。
接下來，我和祝賀唱了英文歌曲《jingle bells》；張樂淼和張瑞雯一起演唱了《熟透了的紅蘋果》、《老師-媽媽》；她們倆唱的特別感人，還有的同學(xué)表演相聲的，有說笑話的，有猜謎語的，還有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎，聯(lián)歡會(huì)的氣氛達(dá)到了高潮，每個(gè)人都爭先恐后的表演節(jié)目，轉(zhuǎn)眼間到了結(jié)束的時(shí)間了。楊老師給所有同學(xué)以節(jié)日的祝福：祝我們新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！我們也紛紛向老師表達(dá)了新年的祝福：祝老師永遠(yuǎn)健康快樂！
這次聯(lián)歡會(huì)不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)啊！
元旦的作文 篇2
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這邊！”“字寫得有點(diǎn)斜！”……你一定會(huì)奇怪這是在干什么？讓我來告訴你吧。今天，我們班要開元旦聯(lián)歡會(huì)！只見黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字：“元旦聯(lián)歡會(huì)”，四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎！
聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時(shí)，四位小主持人大大方方的走到中間，一齊說“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子，笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞�？粗莾�(yōu)美的舞姿，臺下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來！
接下來是張怡寧模仿小沈陽。她從容的把一個(gè)小紅旗送到了我的手中，并輕聲在我耳邊說：“等我一擺手，你就跑上來把旗送給我，然后說‘小沈陽，我愛你！’記住了��！”然后，張怡寧給大家模仿小沈陽唱了一首歌。看到她擺了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小沈陽”手中，大聲說了一句：“小沈陽，我愛你！”頓時(shí)，臺下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，悠揚(yáng)的'歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語連成一片。外面的人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續(xù)……
不知不覺，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺得意猶未盡，都在說：“我還沒看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會(huì)就好了！”
這次的聯(lián)歡會(huì)真精彩！今天我真開心呀！
元旦的作文 篇3
先說一聲，元旦快樂，我第一天就等大媽燙發(fā)、染發(fā)弄了一天，氣死我了，一天的元旦節(jié)就這樣毀了，元旦節(jié)明明很好玩的，回來的時(shí)候媽媽叫我跑去賣燒烤，我說媽媽老師說不能買燒烤。媽媽只好說好吧。
第二天是這樣過的`早上起來去李家沱買東西，媽媽買了一件睡衣、一條圍巾和一套秀龍子，我買了一個(gè)很大的大熊，70元一個(gè)，不貴吧一爸爸一個(gè)也沒買。第三天還沒到呢！
元旦的作文 篇4
當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開展活動(dòng)的號召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂，自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞，拿什么來應(yīng)對這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個(gè)小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽歌星的曲目時(shí)，除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外，也都會(huì)刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔(dān)憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的'負(fù)擔(dān)，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來，我想不打動(dòng)現(xiàn)場聽眾都難呀……
一次活動(dòng)，一次體驗(yàn)，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
元旦的作文 篇5
今天是元旦節(jié)，天氣晴朗，我洗了臉，吃了早餐，和我的小宇姐姐一起到廣場去玩。
我們先去喂鴿子，我買了鴿子喜歡吃的食物然后去喂鴿子。
在喂鴿子的過程中，我拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一點(diǎn)豆子的時(shí)候鴿子突然一片片飛起來了，我看見老板吹響哨子，鴿子立刻又回到場地上了，我又拿了 一把豆子扔向鴿子，鴿子又把豆子吃了，我邊走邊扔豆子，那些鴿子就邊吃邊跟我走，有一小群鴿子竟然跟著我走到草地邊上去了，我興奮地大喊大叫：“姐姐快看！媽媽快看！鴿子跟著我啦！”幾分 鐘后，我一摸袋子，里面沒有豆子了，我又買了一袋，繼續(xù)扔向鴿子……
我又來到了打玩具槍的'位置，我打玩具槍一打一個(gè)準(zhǔn)，結(jié)果子彈打完了，我還想打一槍，我又交了一元錢去打玩具槍，老板說我打的準(zhǔn)，就又送了一顆子彈，然后我又開開心心打起玩具槍來了。
今天真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)！
元旦的作文 篇6
早晨，我和弟弟在家寫作業(yè)，爸媽也在做事，不一會(huì)兒，我們聽見下面一樓有人在放鞭炮，我這想起今天是元旦節(jié)。十一點(diǎn)了，我和爸媽及弟弟去平南工業(yè)區(qū)，因?yàn)橛幸粋�(gè)叔叔請客，我們坐車到了平南路口，走了好久才到飯店。
飯店門口坐了好多人，都是叔叔主請吃飯的人，另一個(gè)飯店門口在放鞭炮，有人要在那個(gè)飯店舉行婚禮。
我們呆了好久，我和弟弟呆得不耐煩了，想去買點(diǎn)吃的，媽媽給我們十元，叫我們?nèi)ベI東西吃，我和弟弟拿著媽媽給的十元錢，到小店里買東西，我們買了五個(gè)雪糕，兩個(gè)棒棒糖，買來后，就分給叔叔阿姨們吃。
我和弟弟正在吃棒棒糖的時(shí)候，就開飯了，我吃了好多好吃的菜，吃得非常飽，全部人都吃完飯了，有的人去打牌，有的.人在聊天，我和弟弟拿另一個(gè)飯店里的人放完鞭炮的廢紙，拿來扔?jì)寢�，扔得媽媽滿頭、滿身都是廢紙。
兩點(diǎn)多了，我和弟弟去外面爬山，我們爬最高頂，每次都是弟弟保護(hù)我，幫助我，我非常害怕，可最后我們還是順利爬過去了，我們就這樣來回爬過去，爬過來。
我們玩了好久，媽媽過來叫我們回去了。我們邊走邊打，十幾分鐘，我們回到了飯店，我去買了一個(gè)棒棒糖，吃了幾口，就睡覺去了，我睡了將近一個(gè)小時(shí)，就被媽媽吵醒了，我醒來了，繼續(xù)吃我的棒棒糖。
很快，晚飯開始了，吃完晚飯，我們就回家了。
元旦的作文 篇7
20xx年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦聯(lián)歡會(huì)。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。第一個(gè)上場的.是葉一樂小組的“搭長城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形，再找四個(gè)同學(xué)，頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅(jiān)持到最后。我在臺下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅(jiān)持到最后呢？我真為他們擔(dān)心，誰要是一不留神倒了下來，其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結(jié)束了，我覺得真有點(diǎn)可惜，因?yàn)槲覜]有上去，下資助有機(jī)會(huì)我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲，就是把凳子的個(gè)數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個(gè)，李老師的音樂一�？凑l能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個(gè)凳子，這樣以次類推，剛開始玩時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話，阿姨把凳子的個(gè)數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了，李老師的音樂一停，兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上，一個(gè)凳子空著，當(dāng)時(shí)全場哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，它向征著20xx年的來到，在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
元旦的作文 篇8
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動(dòng)人心的`20xx年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。
一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來,好象做了一個(gè)夢一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見滿條街上的人都人來人往,川流不息.有的還三五成群地在商店里擠來擠去.于是爸爸媽媽和我說:"我們?nèi)コ钥系没?"我聽了高興地跳了起來,連忙說:"好,好!"到了那,滿屋的人都排著隊(duì)在買自己想吃的肯得基.媽媽帶著我找位子,可是都擠滿了,我們等了一會(huì),還是沒有空的位子,只好打著包回到了家里，誰知家里竟然有美味的蛋糕，我迫不及待的開吃了。
這個(gè)元旦我過得特別快樂！
元旦的作文 篇9
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的`圓形—，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。