幼兒園教師節(jié)趣味活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)趣味活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節(jié)趣味活動(dòng)方案1

　　秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，育苗托幼園園委、工、團(tuán)通過(guò)各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚(yáng)師德"主題系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

　　活動(dòng)二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗的熱度，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛(ài)，讓我們充滿激情"的主題演講活動(dòng)，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講，她們希望用自己的.愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落。

　　活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn)。此次教師節(jié)活動(dòng)的開展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

　　方案二：

　　從1985到20xx年，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園x品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

　　一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼

　　參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00

　　二、目標(biāo)

　　1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

　　2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

　　2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

　　3.“二幼我幸福的家”牌子

　　4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

　　5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳

　　6.各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　四、活動(dòng)過(guò)程4:00——5:30

幼兒園教師節(jié)趣味活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的'良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)主題

　　金色陽(yáng)光快樂(lè)你我

　　四、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)一：園長(zhǎng)致辭

　　送上溫馨問(wèn)候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂(lè)。

　　活動(dòng)二：年度評(píng)優(yōu)，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

　　表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員，營(yíng)造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍。

　　活動(dòng)三：溫馨的慰問(wèn)及良好的祝愿

　　1、慰問(wèn)老師家屬—xx老師和xx老師。

　　2、慰問(wèn)離退休老園長(zhǎng)—xx園長(zhǎng)。

　　活動(dòng)四：園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)

　　1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié)。

　　活動(dòng)五：教師才藝展示活動(dòng)

　　五、互動(dòng)游戲活動(dòng)

　　六、座談會(huì)

　　1、新教師上崗宣誓。

　　2、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃

幼兒園教師節(jié)趣味活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。

　　2、幼兒能夠知道教師的由來(lái)，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和敬愛(ài)。

　　3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的'辛苦和工作的意義，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、懂得感恩！

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)”橫幅

　　2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境

　　3、教師和幼兒們平日里的生活照片

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來(lái)很多照片，看看這里面都有誰(shuí)呢？

　　2、圖中的老師和小朋友在干什么？你喜歡老師嗎？為什么？

　　3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。

　　4、有一個(gè)小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎？

　　5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　老師們非常關(guān)愛(ài)小朋友，為了小朋友能夠成長(zhǎng)，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛(ài)老師們。

幼兒園教師節(jié)趣味活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　三、活動(dòng)目的

　　1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》

　　要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。

　　活動(dòng)二：歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》

　　要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的'敬愛(ài)之情。

　　活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

　　要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。