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    1. 校園書法比賽活動方案

      時間:2023-11-14 07:43:38 繪畫/書法 我要投稿

      校園書法比賽活動方案

        為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園書法比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      校園書法比賽活動方案

      校園書法比賽活動方案1

        一、活動主題:

        丹彩墨香、和風頌慶

        二、活動背景:

        書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以以書會友,與人交流。

        三、活動目的:

        為了迎接我!鞍倌贽k學、十年本科”慶典,為節(jié)日增添喜慶,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發(fā)我院書法愛好者得興趣,同時豐富傳統(tǒng)文化,展示莆院學子對傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時代鮮明特色,展現(xiàn)大學生地自主創(chuàng)新能力,豐富廣大同學課余生活,謹此為母校獻上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。

        四、活動對象:

        莆田學院全體在校生

        五、活動時間:

        20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點開始,傳統(tǒng)組和設(shè)計組(電腦設(shè)計和手繪設(shè)計)3點開始)

        六、活動地點:

        傳統(tǒng)組、設(shè)計組:文正樓大廳及教室

        現(xiàn)場組:紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故,地點稍有調(diào)整)

        七、前期準備:

        1、宣傳方式:

        活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進行宣傳,設(shè)立報名咨詢點,并且設(shè)立網(wǎng)上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅,網(wǎng)上公布,報刊,設(shè)立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳:

        第一階段:10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知,介紹活動的相關(guān)的具體情況。

        第二階段:10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進一步介紹,及時懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報,聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

        媒體宣傳:

        10月1日至10月15日:對活動前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項),方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹,渲染比賽的'氣氛,及時更新一些比賽的相關(guān)信息。

        2、報名方式:

        1)系里推薦(開宣傳部長會議,推薦選手參加)

        2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報名咨詢點)

        3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話詳見海報)

        3、評分標準:

        由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分x50%+各院系部長評分x50%

        注:創(chuàng)新組獎項屆時會以網(wǎng)上投票競選為主,詳見具體通知

        4、各方面負責人安排確定

        傳統(tǒng)組組長:

        創(chuàng)新組組長:

        現(xiàn)場組組長:

        設(shè)計組組長:

        5、賽場布置設(shè)計(1:30到場)

        6、確定比賽素材

        7、活動和場地申請:

        文正樓東梯、西梯

        8、評委確定及邀請

        八、活動中期:

        1、活動形式:

        由主辦方確定書寫內(nèi)容,選手當場寫作品并由評委當場評獎,本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計組。

        2、作品要求:

        (1)傳統(tǒng)組:

        分為軟筆小組和硬筆小組,現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。

        (2)設(shè)計組:

        圍繞校慶的主題,進行海報設(shè)計(分為電腦平面設(shè)計和現(xiàn)場手繪設(shè)計)。

        (1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容

        a、參賽作品必須把校慶和書法結(jié)合在一起,手繪設(shè)計海報支持創(chuàng)新(可使用非作畫工具);

        b、參賽作品為海報、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標語,體現(xiàn)主題;

        c、參賽作品均須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;

        d、參賽作品應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;

        e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;

        (2)、報名要求

        a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

        b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

        C、自發(fā)組合也可報名參賽(2—4名)。

        (3)現(xiàn)場組:

        屆時比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動,到場的同學皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

        九、活動后期:

        1、活動結(jié)束的場地清理;

        2、活動的工作總結(jié);

        3、開展一次作品展覽,并當場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎項。

        十、經(jīng)費預算:

        1、需要審批物品:

        (1)宣紙300張

        (2)硬筆比賽用紙50本

        (3)毛筆20支

        (4)墨水10瓶

        (5)證書30本

        2、經(jīng)費預算:

        1、宣傳經(jīng)費及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣傳單的費用1000x0、2=200噴繪海報50x6=300)

        2、獎品1120元

        一等獎:2名(軟筆、硬筆)100x2=200

        二等獎:4名(軟筆、硬筆)80x4=320

        三等獎:6名(軟筆、硬筆)50x6=300

        優(yōu)秀獎:12名(小禮品即可)

        最佳創(chuàng)新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50x6=300

        4、音響租借300元

        5、邀請嘉賓及評委200元

        6、互動小禮品80元

        合計:2600元

        十一、注意事項:

        1、前期加大宣傳;

        2、提前安排好人員的工作,確保都能準時到場;

        3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

        4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準備好;

        5、確保人員的到位,各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。

        6、賽后賽場的清理

        十二、安全預案:

        1、建立安全保衛(wèi)小組:

        組長:

        副組長:

        組員:校學生會成員

        2、設(shè)立職責、分管到位

        (1)在組織活動前,由組長組織培訓,提前進行安全教育,熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;

        (2)安全組成員1:30準時到位,嚴格組織活、動,防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷,防止一切安全事故的發(fā)生。每位安全人員必須服從指揮,做到令行禁止,維持好活動現(xiàn)場秩序,防止一切安全事故發(fā)生;

        (3)如發(fā)生安全事故,各類人員按照分工各盡其責,立即進行現(xiàn)場搶救和組織人員疏散,最大限度地減少人員財產(chǎn)的損失。

      校園書法比賽活動方案2

        一、活動名稱

        印象eic——英文書法大賽

        二、活動背景

        開學伊始,經(jīng)歷一學期的歷練,成員在各方面逐漸成熟,社團亦愈加蓬勃。為此,社團舉辦大型室外活動朝著更高的目標進發(fā)。

        三、活動目的、意義

        不僅加深會員之間的相互了解,而且充實會員的課余文化生活,還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強的大學生,更重要的'是推廣本社團,提高其知名度。

        四、活動時間

        20xx年03月10日上午9:00

        五、活動地點

        文化廣場

        六、活動對象

        全體eic 會員和廣大同學

        七、活動內(nèi)容

        活動前期準備

        1、3月7日前,宣傳部和辦公室進行宣傳海報的制作和粘貼,外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅;

        2、3月8日或9日,各部門協(xié)同擺點,進行活動宣傳,征集參賽者,并號召會員參與活動;

        3、演講部負責參賽人員的信息采集和確認工作,財務(wù)部進行物品采購

        4、外聯(lián)部租借相關(guān)物品(桌子5-6張,凳子15-20個,帳篷3個,音響和話筒分別兩個),爭取相關(guān)贊助,瘋狂英語小組負責挑選英語美句美段,供參賽者參照,并邀請嘉賓;

        活動流程:

        1、3月10日7:00.全體會員廣場集合(如個人有事無法參加,至少每一部門出4人)提前布置場地,擺好桌椅,搭好帳篷,以及音響話筒的'調(diào)試等,2、策劃部核對到場參賽者,根據(jù)實際參賽人數(shù)劃分比賽場次,其他人員維持比賽秩序;

        3、9:00.主持人邀請會長或嘉賓發(fā)言,隨后介紹比賽的具體流程,正式開始比賽;

        4、比賽過程中,主持人組織趣味游戲,吸引校友注目;宣傳部負責粘貼并懸掛在繩索上,讓參賽者作品進行展覽,瘋狂英語小組和外聯(lián)部邀請路過同學進行現(xiàn)場的公開投票,演講部進行拍照;

        5、根據(jù)評比情況,財務(wù)部和辦公室進行票數(shù)統(tǒng)計,會長宣布結(jié)果,對獲獎?wù)哌M行嘉獎,并請嘉賓頒發(fā)獎品,向參賽者贈送紀念品,全員合影留念;

        6、會長總結(jié)陳詞,協(xié)會工作人員合影。

        7、活動結(jié)束后,協(xié)會成員共同清理場地,歸還租借用品。

        八、活動經(jīng)費預算:

        1、前期宣傳:宣傳單和報名表300份(30元),海報(9) ——39元

        2、比賽文具用品:稿紙(5元) ——5元

        3、活動獎品:一等獎(小臺燈25元/1),二等獎(電腦桌或四級詞匯12元/3),三等獎(筆記本7元/5),優(yōu)秀獎(文件夾4元/10) ——136元

        共計180元

        九、活動突發(fā)事件處理機制:

        1、活動期間可能場上氣氛不活躍,主持人要想辦法讓氣氛活躍起來,會員及時向行人宣傳,制造人氣;

        2、若因為天氣原因,公開評選無法進行,則由事先安排好的以會長為首的評委會進行評議;

        3、盡量將活動控制在兩個小時內(nèi),最多不超過兩個半小時。

        校園書法比賽活動方案

        一、活動宗旨

        為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        二、活動時間

        5月15日上午8:10—8:25

        三、參賽對象:三------六年級部分學生。

        四、比賽地點:四樓多媒體。

        五、活動組織者:教務(wù)處和全體英語老師。

        六、評委:全體英語教師。

        七、活動要求

        1.各班教師要充分發(fā)動學生參加,并積極備賽。

        2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

        3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

        八、評比標準:

        1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

        2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

        3.字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。

        4.傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。

        九、獎項設(shè)置

        按3:4:3設(shè)獎。

      校園書法比賽活動方案3

        一、活動目的

        為全面推進素質(zhì)教育,進一步普及、規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)起始年級學生良好的書寫習慣,在上一學期的基礎(chǔ)上,再次舉行七年級學生硬筆書法比賽。此次活動的開展是建立在學生每日寫字的基礎(chǔ)上,意在培養(yǎng)學生的寫字興趣和工整書寫的習慣,同時檢驗學生練習書寫規(guī)范字的效果,讓學生認識到自己書寫上的差距,激發(fā)學生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時,此次活動也是學!皩懸(guī)范字、說普通話”語言文字活動的延承。

        二、活動安排

        1、時間:xx年5月10日

        2、地點:校綜合樓一樓大會議室

        3、參賽人員:七年級每班選派代表15人,共30人

        4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師

        5、評委:趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師

        三、比賽須知

        1、書寫內(nèi)容:《假如生活欺騙了你》(普希金)

        《木蘭詩》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)

        《安塞腰鼓》(每一個舞姿都充滿了力量——好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)

        《房兵曹胡馬》(杜甫)

        《老馬》(臧克家)

        2、書寫字體:正楷

        3、書寫工具和紙張:藍黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學校統(tǒng)一提供書法用紙。

        4、書寫內(nèi)容隨機抽取。

        5、參賽選手名單于x年5月8日前報送至張禮娜老師處。

        四、獎項設(shè)置

        1、評分標準

        (1)書寫規(guī)范,結(jié)構(gòu)準確,筆畫標準。(40分)

        (2)無錯別字,內(nèi)容完整,無多、漏字;每錯一字或多、漏一字扣2分,扣完為止。(20分)

        (3)版面整潔,章法自然,字、行間距得當。(20分)

        (4)規(guī)定時間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容,每少一字扣2分,扣完為止。(20分)

        2、評獎辦法

        由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,紀念獎12名。

        校園書法比賽活動方案4

        一、活動名稱:基礎(chǔ)教育學院書法比賽

        二、活動目的:

        為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

        三、活動主題:積前人之學,浴墨林之風

        四、活動時間

        20xx年11月19日晚自習,由各班班主任組織,進行班級預賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

        20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

        五、活動地點:

        選拔賽:各班級自定

        校級決賽:二教學樓一電教室

        六、參賽對象

        一年級全體學生

        七、參賽程序

        第一階段:由班級舉行預賽,評選出規(guī)定名額學生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

        第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

        八、比賽前期準備

        (一)組織宣傳

        1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

        2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

        (二)物品籌備

        (1)、初賽紙張由各班準備;

        (2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

        1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張

        (三)邀請評委

        (四)邀請主持人

        (五)活動開展安排表

        九、比賽內(nèi)容及要求

        (一)比賽項目:鋼筆字比賽

        (二)比賽要求

        1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學生書寫毛筆字,則自己準備毛筆。

        2.所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

        3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

        (三)比賽進程

        1.班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

        2.作品收集及要求

        (1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

        (2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

        (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學校特色以及取得的成績等。

        (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

        (5)作品上面必須注明參賽人員的.班級、姓名。

        (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

        (7)不符合作品要求則取消決賽資格

        (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

        3.校級比賽

        (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

        (2)比賽時間大約1個小時。

        (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

        (4)選手自帶筆。

        (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

        十、作品展出及點評

        1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

        2.20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

        3.邀請老師書寫作品參與展出。

        十一、評分細則

        (一)評分標準(見附件1)

        (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

        十二、活動后期工作

        1.即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

        2.收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

        3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

        十三、組織機構(gòu)

        (一)領(lǐng)導小組:

        顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

        組長:劉松文

        副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

        成員:各班班主任

        領(lǐng)導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確;顒拥捻樌]幕。

        (二)承辦小組

        1.校級比賽:基礎(chǔ)教研室

        2.班級比賽:各班團支部

        十四、獎項設(shè)置

        (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。

        (二)校級比賽獎勵等級名額:

        一等獎10名;二等獎20名;

        三等獎30名;

        (三)根據(jù)積分多少進行排名,納入班級考核;

        計分辦法:

        一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

        三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

        一、比賽目的:

        為檢驗開學以來寫字課的效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

        二、比賽要求:

        參賽對象:一至五年級全體學生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

        三、比賽方式:

        全員參與、比賽時間:周三下午(10月16日)課外活動時間、比賽地點:多媒體教室

        四、獎項設(shè)立:

        一、二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名

        三、四、五年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名

        五、評委成員:

        各班語文教師

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