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(精)讀西游記作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀西游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀西游記作文 篇1
相信《西游記》這本書大家都讀過(guò)吧！而且讀過(guò)之后會(huì)有很多的感受，對(duì)嗎？朋友們，現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勎业母惺馨桑?/p>
在《西游記》這本書中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空他足智多謀、英勇善戰(zhàn)，還有堅(jiān)持不懈。這就是我所喜歡的人物。朋友們，這些精神都是我們要學(xué)習(xí)的，擁有的。相信也有人和我一樣喜歡孫悟空這個(gè)角色吧！不過(guò)，也有喜歡豬八戒，豬八戒的憨厚、可愛(ài)(就是有點(diǎn)好色)；也有人喜歡沙僧，沙僧的忠厚老實(shí)；也有人喜歡唐僧，唐僧的善良耿直；也有人喜歡牛魔王，牛魔王有一雙尖銳的牛角······各人的感觀不同，自然就有不同的'崇拜的對(duì)象呀！下面我就重要地講講孫悟空吧！
孫悟空有這么多的精神，肯定是從他的事跡中體現(xiàn)出來(lái)。例如：
在“三打白骨精”這個(gè)情節(jié)中，孫悟空用他的火眼金睛識(shí)別了妖怪的陰謀詭計(jì)，用金箍棒嚇跑了妖怪。可是妖怪仍然不甘心，化作了一個(gè)老婦人來(lái)尋“她”的女兒。孫悟空一棒又嚇跑了妖怪。妖怪依舊不甘心，又化作了一個(gè)老人，孫悟空不顧師父念得緊箍咒的疼痛難忍，一棒打死了妖怪。最后，孫悟空的堅(jiān)持不懈，斬妖除魔非但沒(méi)有得到師父的夸贊，反倒被師父逐出師門了。不過(guò)，最終他又回來(lái)了。
又例如：在“三借芭蕉扇”這個(gè)情節(jié)中，孫悟空一借二借都沒(méi)能接到芭蕉扇。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄。有上天庭找玉帝，玉帝派托塔天王、哪咤三太子······隨同他去。最后打敗了牛魔王，順利拿到了芭蕉扇，滅了火焰山的火······
孫悟空身上的這些精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)上只有不斷鉆研，不斷努力，不放棄，堅(jiān)持，用于探險(xiǎn)，最后的成功就是屬于你的加油！
讀西游記作文 篇2
西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。
提起《西游記》，大家應(yīng)該都想到了四位主人公吧。他們就是：唐僧、孫悟空、沙僧和豬八戒。
孫悟空英勇無(wú)畏，堅(jiān)忍不拔，喜歡打抱不平，除惡揚(yáng)善。他敢于向玉皇大帝挑戰(zhàn)，也敢于同法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖較量。雖然被五指山壓在地下，但他仍不甘心，500多年后，他在觀音菩薩指示下，保唐僧西天取經(jīng)，在路途中也一次次斬妖除魔。即使被禁錮咒念得死去活來(lái)，也敢三打白骨精，棒斃攔路盜賊。他做了“斗戰(zhàn)勝佛”的空座，當(dāng)之無(wú)愧。
唐僧被唐朝皇帝派去天竺國(guó)取經(jīng)。他明知到西天去取經(jīng)必然會(huì)碰到許多艱難險(xiǎn)阻
，但仍勇往直前，義無(wú)反顧。無(wú)論遇到多少困難，也不管外界有多少誘惑，他的心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。他以慈悲為懷，卻到了善惡不分的地步，因?yàn)槁?tīng)信了妖怪的甜言蜜語(yǔ)，先后多次將孫悟空逐出隊(duì)伍，將他趕走，而到了困苦不堪的時(shí)候才想到了孫悟空的`好處。
一說(shuō)到豬八戒，大家就會(huì)捧腹大笑，豬八戒自從在高老莊被收為徒弟，就開(kāi)始了他的取經(jīng)生涯。他是一個(gè)好吃懶做，見(jiàn)利忘義、愛(ài)占“小便宜”的人。只要孫悟空和唐僧不在的時(shí)候，他就會(huì)提出分行李，但都沒(méi)有得逞。豬八戒還非常討厭孫悟空，因?yàn)閷O悟空總是罵他，打他，捉弄他。每次唐僧要趕孫悟空走的時(shí)候，他總在一旁添油加醋。但他也不失忠勇和善良。而且能知錯(cuò)就改，還算淳樸憨厚，且有可愛(ài)之處。
沙僧，他雖然不很擅長(zhǎng)打妖怪，可是他在隊(duì)伍中挑擔(dān)牽馬，任勞任怨。一路上挑行李，幫大家做苦力，每次唐僧要將孫悟空趕走時(shí)，他總是替孫悟空求情。每次豬八戒要分行李時(shí)，他總是護(hù)著行李，不讓豬八戒搶去，而且忠心耿耿，是個(gè)腳踏實(shí)地的好徒弟。
唐僧師徒四人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最后終于取得真經(jīng)，修成正果。我要學(xué)習(xí)他的那種不畏艱險(xiǎn)，百折不饒的可貴精神。
讀西游記作文 篇3
《西游記》,在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的`，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西;雖然他沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。
在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)呢?證據(jù)如下：
(一)在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中，人們凡事都提倡‘愛(ài)的教育’，無(wú)論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當(dāng)然外表除外)，因?yàn)檫@種老師比較和藹，并且對(duì)外面的世界還是比較了解的(因?yàn)樗郧笆翘炫钤獛洠?dāng)然了解世事啦)，交給大家很多課外知識(shí)，從他平時(shí)的言語(yǔ)中可以發(fā)現(xiàn)他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂(lè)。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎?
(二)除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)情，像豬八戒這種人就是再合適不過(guò)了。豬八戒這種人對(duì)愛(ài)情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛(ài)別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說(shuō)，想要?jiǎng)e人愛(ài)你，首先就要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)人，所以他能獲得他人的愛(ài)。
豬八戒也許是個(gè)幽默，有責(zé)任心且值得信賴的人吧。這是我對(duì)他的印象。
讀西游記作文 篇4
這幾天我讀了《西游記》這本書，它是吳承恩爺爺寫的。
其中我最喜歡孫悟空，這個(gè)神通廣大的猴子上天入地，無(wú)所不能。尤其是險(xiǎn)走獅駝嶺那段，悟空竟敢對(duì)如來(lái)說(shuō)，如來(lái)是妖精的外甥。真勇敢，我也要學(xué)習(xí)它那勇敢的.精神。
豬八戒特別愛(ài)吃，但是很可愛(ài)。八戒八戒，頭條戒律便是戒色，他卻看見(jiàn)美女就心動(dòng)，如：那次白鼠精變成美女，唐僧要趕走她，八戒在那添油加醋地讓白鼠精留下，害的師傅差點(diǎn)入虎口。
沙僧是最忠實(shí)的了，每一次行李他拿，他也不愿不言。沙僧以前生活在流沙河里，他一天吃掉了九個(gè)和尚，他戴著的項(xiàng)鏈?zhǔn)呛蜕械镊俭t頭。后來(lái)改邪歸正被唐僧收為徒弟了。
《西游記》里有很多值得學(xué)習(xí)的地方，不看真是吃虧了。
讀西游記作文 篇5
“白龍馬，腿朝西，馱著唐三藏，笑跑三兄弟……”我想這首歌大家應(yīng)該都會(huì)唱吧？動(dòng)畫片的《西游記》是我最喜歡看的。我國(guó)明代偉大小說(shuō)家吳承恩先生寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，那是我最喜愛(ài)看的一本小說(shuō)。
暑假里我曾經(jīng)讀過(guò)這本書，被孫悟空給深深地吸引住了，覺(jué)得孫悟空可以上天入地、降妖除魔、上刀山、下火海，他簡(jiǎn)直是無(wú)所不能，我對(duì)他佩服得五體投地，他成了我心中的英雄。
這幾天，我又津津有味地看了一遍《西游記》，這一次我讀出了全新的的感受—和諧是成功的基礎(chǔ)。唐僧師徒四人組成的團(tuán)隊(duì)，四人各有各的長(zhǎng)處，也有短處，但是他們和諧共處，團(tuán)結(jié)一致，終于取得真經(jīng)。團(tuán)隊(duì)中的師父唐僧是那樣的仁慈、善良、有同情心，取經(jīng)的決心大得不得了。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)中缺少了核心人物唐僧肯定是不行的。再來(lái)看大師兄孫悟空，他同邪惡、困難作斗爭(zhēng)，機(jī)靈、活潑，可以說(shuō)在取經(jīng)中立下了汗馬功勞。再來(lái)看看二師兄豬八戒，你別認(rèn)為他只知道吃，也別以為他自私。其實(shí)他心腸不壞，而且非常幽默，取經(jīng)的路上少了他會(huì)感到無(wú)聊、乏味,。因?yàn)槿ト〗?jīng)路途遙遠(yuǎn)，困難重重。豬八戒不時(shí)說(shuō)些笑話，來(lái)點(diǎn)小插曲，給大家解解悶。每次悟空打妖怪，他就保護(hù)師父，從來(lái)不會(huì)爭(zhēng)頭功。最后我們來(lái)看看沙和尚，他老實(shí)、忠厚、默默地做著自己應(yīng)該做的事。當(dāng)悟空和八戒鬧矛盾時(shí)，他就會(huì)來(lái)勸架，充當(dāng)和事佬。
讀著這本書，我不由地想到了，我們國(guó)家現(xiàn)在正紅紅火火地建設(shè)和諧社會(huì)，那么從《西游記》中師徒四人的和諧就給了我很大的啟發(fā)。我又想到了我們班，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得金牌，有的同學(xué)在奧數(shù)競(jìng)賽上得第一名，有的'同學(xué)寫的作文發(fā)表了，但是這些同學(xué)他們始終是那么謙虛，從來(lái)不會(huì)瞧不起別的同學(xué)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我們運(yùn)動(dòng)員在賽前練習(xí)，而沒(méi)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)主動(dòng)搞衛(wèi)生。當(dāng)比賽時(shí)，啦啦隊(duì)員用加油聲給運(yùn)動(dòng)員支持。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員參加完比賽回班級(jí)時(shí)，一杯杯水已倒好，飯也已幫他們打好，還會(huì)遞上一塊塊毛巾。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天當(dāng)我們的比賽成績(jī)落后別的班級(jí)時(shí)，我們沒(méi)有相互埋怨指責(zé)而是相互鼓勵(lì)，相互加油。
《西游記》，謝謝你！你使我獲得了很多知識(shí)，使我知道了做人的道理，更使我看到了世界上一朵最美的花—和諧。和諧，你是成功的基礎(chǔ)，你是勝利的基礎(chǔ)。讓我們這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)充滿希望和綠色的和諧大家庭吧！
讀西游記作文 篇6
《西游記》是一本世界名著，更是我國(guó)的四大名著之一。四五年前我曾讀過(guò)這本書。今年寒假，我又一次拿起了它，津津有味地讀起來(lái)。
《西游記》是中國(guó)古代科幻小說(shuō)的代表之作，講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)艱險(xiǎn)到西天取真經(jīng)的故事。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象：富有反叛精神且嫉惡如仇的神猴孫悟空，好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲寬厚而軟弱的師父唐僧……西行取經(jīng)的驚險(xiǎn)故事充分展現(xiàn)了作者豐富的知識(shí)與驚人的想象力、非同一般的幽默感和妙筆生花的高超寫作技巧。
從《西游記》問(wèn)世以來(lái)，就一直被人們所喜歡，其主要原因就是里面的人物受到了人們的廣大歡迎，先從孫悟空開(kāi)始說(shuō)起，先不說(shuō)它神通廣大，就它那種正直，活潑的形象也深深的印在了人們的腦海里。大鬧天宮、三打白骨精，途經(jīng)女兒國(guó)等等，更是讓孫悟空大顯神威，使人們深深地喜歡上了孫悟空。
再說(shuō)豬八戒，一想到豬八戒，大家就會(huì)想到它呆頭呆腦，好吃懶做，貪圖美色，但是豬八戒它憨厚老實(shí)，任勞任怨地保護(hù)師父，因此，也受到了廣大人民的喜歡。
還有沙和尚、唐僧，他們的思想性格無(wú)不折射著時(shí)代的`痕跡。
其實(shí)，我覺(jué)得看電視連續(xù)劇《西游記》不如讀原本的《西游記》好。對(duì)此，很多人很迷惑，“明明是看西游記好，有許多畫面還有背景音樂(lè)，可比看西游記好多了”。每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，我之所以那樣覺(jué)得，是因?yàn)闀軒俗哌M(jìn)神秘奇妙的想象世界，就像《西游記》這本書一樣，你讀的越認(rèn)真，你想的就越豐富，就越能豐富你的想象力，所以，我覺(jué)得讀書要比看電視劇好得多。
讀完《西游記》，我不知不覺(jué)的學(xué)到了很多，學(xué)到了孫悟空身上的那種勇敢樂(lè)觀、在唐僧身上學(xué)到了仁慈與寬容……更重要的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的執(zhí)著堅(jiān)持的精神。
《西游記》是幾百年來(lái)一顆璀璨的明珠，它照耀人們的心靈，帶給人們歡樂(lè)，同時(shí)它也教給了人們分辨真善美、假惡丑的尺度，明白了為人處事的深刻道理。
我想這也是《西游記》被人們百讀不厭的一個(gè)重要原因吧……
讀西游記作文 篇7
讀了西游記，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，歷經(jīng)了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，并使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。西游記塑造了四個(gè)鮮明的'人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高強(qiáng)，是妖怪們的克星；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這是我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大。技藝高強(qiáng)，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且他身上的一種叛逆精神，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分佩服。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁后悔自己當(dāng)初何不像他們一樣堅(jiān)持到底呢？這也許duhougan就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭做到尾，不管是成功，還是失敗，只要我盡力去做，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
讀西游記作文 篇8
唐僧有沒(méi)有本領(lǐng)我們暫且不談，我知道的是要想做他的徒弟，除了要準(zhǔn)備一匹白馬外，還要兼職挑夫、保鏢、牽馬之類的活，而且只能追隨左右，靠著兩片腳底板，一步一步的向前“挪”。還因?yàn)槌粤颂粕梢浴懊腊住保鸵齺?lái)了各方妖魔鬼怪，，他們耍盡花招，爭(zhēng)吃唐僧肉，為了保護(hù)唐僧，徒弟們是出生入死、浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無(wú)所謂，只要傷得其所，“大哥”心里明白，就值；可是，這唐僧畢竟是肉體凡胎，不識(shí)人妖，且自以為是。你打死了妖怪，沒(méi)有功也就算了，可到最后得到的卻是一段緊箍咒和一張“回鄉(xiāng)”通知書。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，唐僧就這水平，就這么不濟(jì)、沒(méi)轍。主要責(zé)任還在如來(lái)和觀音身上——用人不當(dāng)，或是有意的用人不當(dāng)，以增加取經(jīng)的劫數(shù)，更添這份事業(yè)的偉大。他們這么做當(dāng)然有他們的道理，一：唐僧這人辦事穩(wěn)當(dāng)，從來(lái)不招惹是非，還能不折不扣的完成“上級(jí)”發(fā)布的命令，不會(huì)當(dāng)面一套背后一套。二：唐僧和如來(lái)的'關(guān)系非比尋常，唐僧原是如來(lái)坐下二弟子：金禪子，只因不聽(tīng)說(shuō)法才被貶真靈，轉(zhuǎn)世東土，畢竟是老部下、老關(guān)系，取經(jīng)之事一旦成功，便能修成正果，此等好處，怎能讓那猴頭、豬頭給占去呢？三：那孫悟空頑劣難訓(xùn)，讓他去取經(jīng)實(shí)在叫人放心不下，若是他再捅出什么婁子來(lái)，恐怕就連佛祖也沒(méi)辦法了，于是既要利用他的本事，又要用緊箍咒，由唐僧監(jiān)督執(zhí)行，以確保萬(wàn)無(wú)一失，這樣既讓徒弟露了臉，師父也有功；唐僧有了功，如來(lái)也就獲得了識(shí)才有眼、教徒有方的美名，因而就能和這個(gè)故事一塊流芳百世了。
當(dāng)然，話又說(shuō)回來(lái)了，西游記是不能沒(méi)有唐僧的，有了唐僧才有“戲”嘛。不過(guò)我希望在生活的大舞臺(tái)上可以少些“唐僧戲”。
讀西游記作文 篇9
書籍是引進(jìn)燈光的一扇大門，讓我們一起推開(kāi)這大門走進(jìn)知識(shí)的海洋，盡情暢游。多讀書，讀好書�！段饔斡洝肥俏覈�(guó)古代四大名著之一�？戳诉@本書，讓我受益無(wú)窮，學(xué)到了很多做人做事的道理。
《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，最后到西天取得了真經(jīng)的故事。
在書里，我認(rèn)識(shí)了心地善良的唐僧，神通廣大的孫悟空，誠(chéng)懇老實(shí)的沙僧和好吃懶做的豬八戒。這些人物中我最喜歡的就是孫悟空了，他嫉惡如仇，懲惡揚(yáng)善;機(jī)智靈活，本領(lǐng)高強(qiáng);他有能辨認(rèn)是人是妖的'火眼金睛，還有他的筋斗云，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢!他還有一樣寶物-----如意金箍棒。
《西游記》中“孫悟空三打白骨精”最是精彩。在白虎山，有個(gè)妖怪叫白骨精，她聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，于是三番五次變成可憐的人來(lái)騙唐僧，孫悟空用火眼金睛識(shí)破她，一次次把她打死，結(jié)果唐僧卻責(zé)怪他是個(gè)無(wú)心向善，有意作惡的人把他趕回花果山�？墒菦](méi)多久唐僧就被白骨精抓走，這時(shí)他心里害怕及了，真是后悔莫及，知道是自己錯(cuò)怪了孫悟空。豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救，孫悟空毫不猶豫地答應(yīng)了急沖沖地去斗志斗勇，救出師父，消滅妖怪。這里讓我看到了一個(gè)忠心耿耿、寬容大量、不計(jì)前嫌的孫悟空。他不但時(shí)刻警惕，讓師父遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，還擁有一顆寬容、忠貞的心，這也是孫悟空性格最閃耀的一面，也是最吸引我的地方。
讀完這本書，讓我體會(huì)到了生活中，學(xué)習(xí)中，我們都要向唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，要冷靜思考，沉著應(yīng)付。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，堅(jiān)持不懈都可以取得成功的。
讀西游記作文 篇10
又是本厚厚的名著，神話世界《西游記》又我消化了。書里面英勇的孫悟空，滑稽的豬八戒，老實(shí)的沙僧還有慈悲為懷的唐僧組成的隊(duì)伍在坎坷的取經(jīng)路上的故事，讓我過(guò)目不忘。
我在看《西游記》時(shí)，總想：既然孫悟空神通廣大，為何不背起唐僧一步西天，一路上的千辛萬(wàn)苦也就省了還有哪只妖怪來(lái)吃唐僧肉�。慨�(dāng)初，悟空也有這個(gè)想法，然而被唐僧拒絕了，這又是為何？出門見(jiàn)識(shí)世界要是一步西天，怎知世間百態(tài)？唐僧覺(jué)得，佛祖讓他去取經(jīng)，并非是取經(jīng)，所謂的經(jīng)是指經(jīng)歷，人生的經(jīng)歷是一本人生經(jīng)。這本人生經(jīng)是無(wú)形的，唐僧只有在取經(jīng)路途中才能感受到這本人生之經(jīng)，所以他執(zhí)意要用他的雙腳一步一步走去《西游記》中不是追求最好的結(jié)果，而是在追求最棒的`經(jīng)歷。如他們真的一步西天，錯(cuò)過(guò)了那么多人間險(xiǎn)惡、世間冷暖的好經(jīng)歷，不是很可惜嗎？因?yàn)橄硎苓^(guò)程也是種快樂(lè)嘛！
雖然，這只一個(gè)是神話，但是這蘊(yùn)涵著的深厚哲理是在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少的！在我們學(xué)習(xí)生活中，有像唐僧一樣追求人生之經(jīng)一樣的，也有想一步登天、投機(jī)取巧的。像唐僧的，在學(xué)習(xí)中最勤奮，又是最快樂(lè)的成績(jī)又好，還為將來(lái)打好了結(jié)實(shí)的地基。在其中還能感受到人生之經(jīng)；相反，想要不勞而獲的，又是成績(jī)墊底一層上下晃，教室、辦公室來(lái)回跑，這很可能會(huì)影響你的一生！
在《西游記》中我懂得了，每當(dāng)你用心去做一件事后，得到了回報(bào)，再看看之前所付出的一切，你會(huì)覺(jué)得這些付出一點(diǎn)也沒(méi)有白費(fèi)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。千萬(wàn)不要想一步西天，不勞而獲的事，這樣只會(huì)是一條南轅北轍的路。
【每天一笑】
媽媽給兒子講故事：“有兩個(gè)人，一男一女，他們天天并肩而行，卻不能交談一句，甚至扭頭看對(duì)方一眼都是奢望。”
孩子打斷了媽媽的話，問(wèn)道：“你說(shuō)的是新聞聯(lián)播那倆播音吧！”
【每日寫作指導(dǎo)：高考什么樣的作文最受老師青睞】
20xx年高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，如何才能在考試中將分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)的拿到?怎么給自己的試卷加分?作文在高考語(yǔ)文試卷中起到半壁江山的作用，分值也相對(duì)較高，而有些作文水平差的同學(xué)在這上面往往會(huì)丟很多分，從而影響的高考成績(jī)的總體水平，尤其是高考網(wǎng)上閱卷后，一些作文中常見(jiàn)的錯(cuò)誤如審題不當(dāng)、扣題不準(zhǔn)、主題雜亂、宿構(gòu)套襲、內(nèi)容空洞、語(yǔ)言干巴、結(jié)構(gòu)混亂、文體不清、庸俗低幼、書寫難看等等直接影響了分值。在這里對(duì)高考作文中應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及技巧，希望坦誠(chéng)地與大家交流，把閱卷老師的切身體會(huì)告訴大家，提醒大家不要忽視考前的作文訓(xùn)練。
一、了解網(wǎng)評(píng)，順應(yīng)時(shí)勢(shì)
網(wǎng)上閱卷簡(jiǎn)便快捷，但閱卷老師的工作量大，時(shí)間緊，任務(wù)重，那些“語(yǔ)言低幼化、構(gòu)思平板化、立意謎語(yǔ)化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文，會(huì)大大敗壞老師的閱卷情緒，這類作文不會(huì)得到40分以上的成績(jī)。另外，與傳統(tǒng)閱卷相比，網(wǎng)上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個(gè)分值，在這種情況下，那些觀點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達(dá)干練曉暢、過(guò)渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。
二、學(xué)會(huì)審題，準(zhǔn)確立意
首先加強(qiáng)審題立意訓(xùn)練。立意準(zhǔn)是得到內(nèi)容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當(dāng)、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語(yǔ)言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓(xùn)練的最好材料是最近兩三年的全國(guó)各地市高考作文題，仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結(jié)，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準(zhǔn)特點(diǎn)與方向。
隨著更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)意識(shí)、作文的自由意識(shí)和引導(dǎo)意識(shí)。其總體走向就是：貼近生活，關(guān)注社會(huì)，發(fā)展個(gè)性，突出人本，鼓勵(lì)合理的創(chuàng)新。概括總結(jié)近幾年出現(xiàn)的作文類型，抓住“類”的特征，解構(gòu)材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住重點(diǎn)，弄清隱含的真正含義，必須費(fèi)番腦筋，像20xx年山東的作文“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”，重點(diǎn)核心應(yīng)是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話等為載體，且這些載體的背后都有價(jià)值和意義，值得去銘記。這個(gè)記憶可以是過(guò)去的，也可是現(xiàn)在相對(duì)于未來(lái)的。
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