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    1. 教育了我作文

      時間:2023-11-14 14:55:59 教育 我要投稿

      教育了我作文優(yōu)秀[3篇]

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教育了我作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教育了我作文優(yōu)秀[3篇]

      教育了我作文 篇1

        我是一個特別貪吃的小女孩,米飯是所有主食中我的最愛。不管到哪兒吃飯,我都一定要吃碗米飯。

        我過生日的'那天,爸爸媽媽帶我到自助餐廳南宋古集去吃飯。一走進(jìn)去,哇!小橋流水,連里面的桌椅全都是古色古香,仿佛穿越到了古代。一排排各式各樣、五彩繽紛的菜肴,琳瑯滿目,讓人直流口水。

        我興高采烈的去拿了我最喜歡吃的:果木烤鴨,烤小牛腿肉等等。我狼吞虎咽,大快朵頤,一會就吃飽了,剩下半碗米飯,就準(zhǔn)備到大廳里去玩耍。

        這時,爸爸生氣地說:“剩這么多米飯,你準(zhǔn)備到哪兒去玩呀?”

        我低著頭小聲地說:“爸爸,我吃不下了。”

        爸爸語重心長地說:“你讀過李紳寫的《憫農(nóng)》嗎?你知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的意思嗎?這句話告訴了我們糧食的來歷,每一顆糧食都來之不易,農(nóng)民伯伯們是多么的艱辛!

        頓時,我的臉就紅了,慚愧地說:“爸爸我錯了。”

        說完,我一口接一口地把剩下的米飯都吃得干干凈凈。

        爸爸高興得對媽媽說:“瞧,女兒大了一歲,比以前更懂事了!

        從此以后,我時刻記住“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話,再也不會浪費(fèi)糧食了!

      教育了我作文 篇2

        一大早,魏杜豪遞給我一張紙。打開一看,是孩子媽媽寫給我的一封簡短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上,是因為早上上學(xué)時不小心踩在水潭里,弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法,他認(rèn)為老師很忙的,管不了這么多,又覺得穿著鞋子很難受,所以就不穿鞋子了。

        回想昨天語文課上,我看見孩子脫下了鞋子,只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會受涼的`。再加上這個孩子平時就不大會整理自己的東西,管好自己身上的物品,我就自然地以為今天的舉動是孩子任性的表現(xiàn),根本沒有問及孩子為什么不想穿。

        孩子,是老師太疏忽了。你的“老師很忙的,管不了這么多”讓我內(nèi)心一震,小小的你竟然是這樣為老師著想,看來,我真的小看你了!

      教育了我作文 篇3

        前兩天翻看小學(xué)時的書本,發(fā)現(xiàn)在微機(jī)課本的書皮里夾著一張薄薄的紙,小心翼翼地拿出來,牽出了我無限的內(nèi)疚與慚愧……

        那是一個月清風(fēng)高的夜晚,我和幾個同學(xué)正在微機(jī)教室里嘰嘰喳喳地對著剛做的題的答案。題不難,況且是以前做過的,所以我十分有信心。突然,我吃驚地發(fā)現(xiàn),我的最后一題寫錯了!這可是老師重復(fù)講過多遍的!做錯了可是要罰的啊!我又后悔又緊張,一時竟不知怎么辦才好。這時,旁邊的雯推推我,悄悄的告訴我可以去改答案。我猶豫不決,知道這樣做不對,但為了我的分?jǐn)?shù),咬咬牙,躡手躡腳地走向辦公室……

        “快,你趕緊進(jìn)去,老師還沒來,你趕緊改吧。”旁邊的雯積極地為我出謀劃策。

        “但……”我咬著嘴唇,下不了決定。

        漸漸地,我的心變得忐忑不安,猶豫著。我的.心快要跳出來了,雖然是冬天,手心上已經(jīng)全是亮晶晶的汗珠,腦門上也在冒汗。手足無措的我,最終聽信了雯的話,打算走進(jìn)去了。我悄悄的推開門,拿著筆悄無聲息地走進(jìn)去,小心翼翼地在幾張答題紙中急切的尋找著屬于我的那一張。終于拿出了我的紙,我那汗津津的手卻拔不開筆蓋了。靜悄悄的辦公室里只有我一個人,我更緊張更害怕了。突然,“咔”的一聲,門開了,我嚇得手一抖筆落在地上,幾張紙也像鴿子一樣飄下來。我一回頭,看見老師回來了,從她驚訝的眼神中我意識到自己被發(fā)現(xiàn)了,只得急忙把紙撿起來,但笨手笨腳的我卻在無意間暴露出了我的心情。

        望著老師的目光從驚訝轉(zhuǎn)換到了失望,我知道已經(jīng)無從補(bǔ)過了。我低著頭,愣在那里,語無倫次地用顫抖的聲音說:“老……老師,我……我來拿,拿本子,我的本……本子忘在這兒了。”接著,便在老師火辣辣的目光下紅著臉走出了辦公室。

        如今,看到那張用汗水浸過的白花花的紙,總有一種愧疚涌上心頭。手里顫抖著拿著,強(qiáng)烈的日光燈下鮮紅的叉號刺痛了我的眼睛。這是我行為的叉號,是我成長的紅燈。

        這件事教育了我,不能弄虛作假,是什么就是什么,區(qū)區(qū)為了一個分?jǐn)?shù),卻丟掉了自己的分?jǐn)?shù),值得嗎?要做一個誠實的人,講信用的人。

        現(xiàn)在,我是一個誠實的人,那次難忘的經(jīng)歷讓我實事求是,那件難忘的事,給我了深刻的教誨……

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