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    1. 藝術(shù)培訓(xùn)班親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-11-14 17:45:30 藝術(shù) 我要投稿
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      藝術(shù)培訓(xùn)班親子活動(dòng)方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)培訓(xùn)班親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

      藝術(shù)培訓(xùn)班親子活動(dòng)方案

      藝術(shù)培訓(xùn)班親子活動(dòng)方案1

        設(shè)計(jì)思路

        喜歡音樂是孩子們的天性,在內(nèi)容多樣的音樂活動(dòng)中,孩子們積極參與,活潑快樂,他們的身心得到良好的陶冶和發(fā)展。我選擇《xxxx》這首歌曲,有兩個(gè)目的。

        目的之一:幼兒本身就對(duì)各種各樣的樂器懷著好奇,但平時(shí)他們沒有機(jī)會(huì)能親自摸一摸,親眼看一看,更不用說演奏各種樂器了,而《xxxx》這首歌把各種樂器和可愛的小動(dòng)物聯(lián)系在一起,更使孩子們感興趣。

        目的之二:這首歌詞簡單易懂,特別是豐富的象聲詞,詼諧形象,孩子們特別容易接受,愿意接受。

        在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中,我思考著如何使幼兒積極參與音樂活動(dòng),使他們有“想一想”,“試一試”的欲望。在第一部分,我馬上以有趣的聲音和動(dòng)物形象吸引住幼兒,讓他們和我一起參與“演奏”。第二部分是第一部分的模仿,為的是讓幼兒繼續(xù)熟悉曲調(diào),為后面的編唱打下基礎(chǔ)。第三部分請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的,膽大的幼兒上來嘗試,同時(shí)也是對(duì)其他孩子的一種示范,使他們尋找到規(guī)律進(jìn)入編唱的狀態(tài)。第四部分在愉快的情緒中,孩子們自然而然就能進(jìn)行編唱,表演,他們的積極性也就更高了。

        活動(dòng)目的

        1、啟發(fā)幼兒能用形象的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,學(xué)唱歌曲,初步仿編歌曲。學(xué)習(xí)弱起節(jié)奏。

        2、初步認(rèn)識(shí)小提琴、鋼琴、長笛、大鼓。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾。

        2、小提琴、鋼琴、長笛、大鼓的圖案及實(shí)物。

        3、音樂磁帶。

        重點(diǎn):

        1、引導(dǎo)幼兒,用形象的.動(dòng)作和聲音來表現(xiàn)樂器。

        2、節(jié)奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

        難點(diǎn):

        1、學(xué)習(xí)弱起節(jié)奏的歌曲。

        2、初步嘗仿編歌曲,活動(dòng)流程集體律動(dòng)欣賞感受個(gè)別示范表現(xiàn)歌曲激發(fā)情緒學(xué)唱歌曲啟發(fā)仿編集體律動(dòng)。

        一、復(fù)習(xí)歌曲《xxxxx》今天我要帶你們到山上去,認(rèn)識(shí)幾位新朋友,讓我們騎上小車準(zhǔn)備出發(fā)。

        二、欣賞并學(xué)唱歌曲《xxxx》,認(rèn)識(shí)樂器

        (一)欣賞第一段并學(xué)唱,認(rèn)識(shí)小提琴。

        1、看一看第一位好朋友是誰?(戴上小松鼠頭飾)我要向你們介紹一下我的本領(lǐng)。(清唱第一遍)提問:小松鼠的本領(lǐng)是什么?(拉小提琴)出示圖片

        2、展示小提琴,聽錄音唱第二遍。

        提問:小松鼠是怎樣拉小提琴的?節(jié)奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

        3、幼兒試著表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

        (二)欣賞第二段并學(xué)唱,認(rèn)識(shí)鋼琴

        1、接下來一位好朋友是誰?(戴上小白兔頭飾)清唱一遍提問:小白兔的本領(lǐng)是什么?(彈鋼琴)出示圖片

        2、展示鋼琴,聽錄音唱第二遍提問:小白兔是怎么介紹自己的?

        3、幼兒用好聽的歌聲和熟練的動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

        (三)請(qǐng)個(gè)別幼兒編唱第三段

        1、還有一位好朋友是一只小鳥,(出示長笛)它的本領(lǐng)是吹長笛(認(rèn)識(shí)長笛)誰愿意來做這只小小鳥,向大家介紹一下它的本領(lǐng)。 (請(qǐng)個(gè)別幼兒上來編唱)

        2、全體幼兒練習(xí)(四)最后一位好朋友是小狐貍,它的本領(lǐng)是什么?(出示大鼓,認(rèn)識(shí)大鼓)

        3、小狐貍要請(qǐng)你們幫忙,把它的本領(lǐng)也用最好聽的歌唱出來,(幼兒討論)

        (五)練習(xí)歌曲《xxxx》讓我們一邊演奏,一邊下山吧。

        活動(dòng)評(píng)析:

        整堂課以孩子們所熟悉的律動(dòng)《xxxx》開始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本領(lǐng),可愛的動(dòng)物、形象的動(dòng)作、有趣的聲音立刻引起了孩子的興趣,再結(jié)合實(shí)物加深印象。清唱第二遍時(shí),孩子們就已經(jīng)迫不及待的跟著一起做動(dòng)作,一起學(xué)唱。第二段的出現(xiàn),讓孩子們對(duì)歌曲更加熟悉。同時(shí),由于孩子們本身就對(duì)鋼琴十分熟悉,所以他們表現(xiàn)這段音樂顯得十分自然,十分逼真。有了前兩段的基礎(chǔ),孩子們不僅對(duì)旋律和節(jié)奏已熟悉,部分能力強(qiáng)的幼兒已找到了規(guī)律。

      藝術(shù)培訓(xùn)班親子活動(dòng)方案2

        親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的.合力。

        4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年12月13日下午14:20——16:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園教室樓前

        四、活動(dòng)人員

        大、中、小班全體小朋友、家長、老師

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。

        2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

        六、活動(dòng)組織

        策劃:渠敬華

        成員:于——、武——、崔——、渠——、蘇——、王——

        攝影:邵——

        主持人:于—

        安全工作:范——、馬——

        后勤:渠——

        七、活動(dòng)流程

        1、主持人致歡迎詞。

        2、主持人講注意事項(xiàng):

        (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

        (2)請(qǐng)全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

       。3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

        3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

        4、幼兒才藝展示。

        5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

        八、親子游戲介紹

        (一)小班親子游戲

        1、大腳小腳

        玩法:家長和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

        2、猜家長

        準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

        玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

        注意:

        1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

        2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

       。ǘ┲邪嘤H子游戲

        1、袋鼠運(yùn)蛋

        準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)

        玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

        2、兩人三足

        準(zhǔn)備:繩子若干

        玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

       。ㄈ┐蟀嘤H子游戲

        1、接力跑

        準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)

        玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

        2、托球跑

        準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

        玩法:幼兒與家長面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

      藝術(shù)培訓(xùn)班親子活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月26日

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園大操場(chǎng)

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

        2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

        3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

        2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

        五、具體活動(dòng)方案:

        (一)活動(dòng)流程:

        1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

        2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

        3、主持人講注意事項(xiàng)。

        (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

       。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

       。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

       。4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

        4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

        托班親子游戲:

        1、蹦蹦跳跳摘糖果

        目標(biāo):

        1)喜歡和老師,同伴一起做游戲

        2)學(xué)習(xí)跳起摘糖果

        3)激發(fā)幼兒愛家人的情感

        準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

        玩法:

        1)教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

        2)請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

        3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

        2、采蘑菇

        目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

        準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

        玩法:

        1)教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

        2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

        3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

        3、推小車

        目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

        準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

        玩法:

        1)讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的.兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

        2)四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

        小班親子游戲:

        1、小雞出殼

        目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

        材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

        玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞出殼成功了,可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

        2、剝桔子

        目標(biāo):

        1)鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

        2)萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

        準(zhǔn)備:人手一只桔子。

        玩法:

        1)幼兒人手一只桔子,站在家長對(duì)面。

        2)聽口令開始剝桔子。

        3)剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

        4)家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

        5)游戲可以分組進(jìn)行。

        3、大腳小腳

        目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

        玩法:

        1)家長和幼兒面對(duì)面站好。

        2)用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

        3)游戲分組進(jìn)行。

        4)老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

        4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

        目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

        玩法:

        1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

        2)活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

        規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

        5、送水果

        目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

        準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

        玩法:

        1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

        2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

        規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

        6、找寶寶

        準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

        玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

        規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

        六、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

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