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    1. 幼兒園包粽子親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-11-14 17:50:52 親子 我要投稿

      (必備)幼兒園包粽子親子活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園包粽子親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (必備)幼兒園包粽子親子活動(dòng)方案

      幼兒園包粽子親子活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月28日上午10:30

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        三道溝中心幼兒園大班教室

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        大班家長(zhǎng)、教師、幼兒

        四、指導(dǎo)思想:

        目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

        五、活動(dòng)主題:

        有趣的親子活動(dòng)

        六、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

        2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

        3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

        七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

        2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

        4、獎(jiǎng)品。

        八、具體活動(dòng)方案:

        活動(dòng)1;默契大考驗(yàn)

        活動(dòng)目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的感情。

        材料準(zhǔn)備:紙卡

        游戲玩法;將幼兒和家長(zhǎng)分組,一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡,紙卡上寫字(小動(dòng)物,動(dòng)畫片人物,水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(zhǎng)表演,幼兒猜,不會(huì)的喊過。(每組的`時(shí)間都不能超過3分鐘)看哪組答對(duì)的多,那組就獲勝。

        活動(dòng)2:踩氣球

        活動(dòng)目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

        游戲準(zhǔn)備:氣球若干

        游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

        活動(dòng)3:喊數(shù)抱團(tuán)

        游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,家長(zhǎng)帶著寶寶與最近的家長(zhǎng)或?qū)殞毐г谝黄穑来晤愅。最后?jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

      幼兒園包粽子親子活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況,我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的`機(jī)會(huì),準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開放的這一活動(dòng),具體方案如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        xx年9月10日星期?

        二、活動(dòng)場(chǎng)地:

        幼兒園操場(chǎng)、大一班教室

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        包餃子工具蒙眼布小球等

        四、活動(dòng)過程

        (一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。

        (二)請(qǐng)幼兒盥洗,吃早點(diǎn)組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。

        (三)活動(dòng)包餃子家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。

        (四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。

        (五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。

        活動(dòng)名稱:猜猜爸爸媽媽。

        活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

        活動(dòng)道具:椅子蒙眼布。

        游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

        注意事項(xiàng):1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

        2猜對(duì)的,父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。

        戶外游戲:背對(duì)背夾球跑。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球。

        玩法:抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過障礙物,從起點(diǎn)至終點(diǎn)。

        要求:球掉了由孩子撿起來。

        (六)全體幼兒在班級(jí)吃飯,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。

        (七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。

        此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。

      幼兒園包粽子親子活動(dòng)方案3

        農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng),讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的情感。

        活動(dòng)流程:

        一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

        主持人:明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))

        支持人:端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的'節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么吃些什么呢

        小結(jié):在這一天里,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

        主持人:端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一個(gè)短片。

        二、幼兒觀看視頻,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

        1、端午節(jié)由來的短片。

        2、人們裹粽子的短片。

        3、人們賽龍舟的短片。

        4、學(xué)念兒歌《五月五》。

        三、活動(dòng)結(jié)束,主持人總結(jié)

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