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工作計劃(優(yōu)秀6篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、復習目標
1．通過復習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。
2. 引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類，通過教規(guī)矩和方法，培養(yǎng)學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。
3. 對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏，幫助學生牢固掌握新學知識。
4. 講練結(jié)合、精講精練，輕負擔、高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng)，使學生喜歡學語文、會學語文。
5. 面向全體、不適時機對學生進行培優(yōu)補差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進步。
二、復習內(nèi)容
1. 學會200生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫，會認300個生字。
2. 能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。
3. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定的課文或段落。
4. 能理解課文內(nèi)容，用自己的話講清課文的主要內(nèi)容。
5. 能背誦或默寫所學的古詩以及課外自學的古詩。
6. 能掌握《讀讀背背》里的成語、名言警句，以及課外的有關(guān)知識。
7. 能獨立閱讀程度適合的課外讀物，了解主要內(nèi)容，能按要求答題。
8. 能聽懂程度適合的短文，并按要求答題。
9. 能用普通話清楚明白地說一段話，能在雙向互動的語言實踐中，提高口語交際的能力。
10. 留心周圍事物，初步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。做到語句完整通順、感情真實、學會使用標點符號。
三、復習要點
1. 全面掌握本冊要求會寫的300字和要求會認的200字，并能用這些字組詞，寫句子。
2. 初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。
3. 結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓練，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。
4. 總結(jié)延伸閱讀和習作的練習方法，培養(yǎng)學生閱讀和習作的能力。
四、復習形式
以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的`興趣。讓學生比較輕松的度
過復習階段。
五、時間安排
6月9日——18日：分單元復習
6月19日——6月23日：歸類復習
6月24日——26日：綜合復習
六、復習方法、步驟
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單元復習，按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
在單元復習階段，具體可以從以下幾點展開復習；
1. 教師對課文內(nèi)容進行講授梳理，讓學生對所學知識有一個整體的把握。
2. 對課文中的重點文段進行細致的分析，把平時所做的試題中有關(guān)閱讀材料找出來，先讓學生看一遍，互相提問，然后教師提問，學生搶答。
3. 積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，并幫助學生分析理解意思，讓學生學會把這些詞句運用到自己的文段里。
4. 要讓學生知道一些課文的結(jié)構(gòu)
�。ǘw類復習
從大的方面分，可以分為：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作等三部分。
(三)綜合復習
本階段以練習為主，通過以上的復習和反饋，已基本了解了學生對知識的掌握情況，課針對學生易錯的題目進行練習。
1. 通過復習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。
2. 引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類，通過教規(guī)矩和方法，培養(yǎng)學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。
3. 對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏，幫助學生牢固掌握新學知識。
4. 講練結(jié)合、精講精練，輕負擔、高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng)，使學生喜歡學語文、會學語文。
5. 面向全體、不適時機對學生進行培優(yōu)補差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進步。
工作計劃 篇2
在20xx年剛剛接觸本行業(yè)時，在選擇客戶的方面走了不少的彎路，思其原因是因為對這個行業(yè)還不太熟悉，所選擇的客戶群體對于我們這個行業(yè)有些偏差�？偨Y(jié)去年一些失誤的教訓，所以今年要好好分析市場情況，根據(jù)我們的行業(yè)狀況，仔細劃分應對客戶群體、尋找更多的對應客戶名錄，從而提高工作效率。
20xx年的計劃如下：
一:對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二:在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三:要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能向結(jié)合。
四:今年對自己有以下要求
1：每周要增加2個以上的新客戶，還要有5到10個潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的'形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額，為公司創(chuàng)造更多利潤。
以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
工作計劃 篇3
一、指導思想
根據(jù)學校對教研室工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以課題為引領(lǐng)，以教師隊伍建設(shè)和學生發(fā)展為根本，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務教研處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓管理工作，全面提升教師業(yè)務能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
二、重點工作
1、加強教學常規(guī)管理
(1)加強教研組、學科隊伍建設(shè)，加強教研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。
(2)嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。
2、加強教學質(zhì)量監(jiān)控
(1)認真落實各年級教學質(zhì)量檢測。
(2)加強分析評價，組織好教學質(zhì)量分析。
3、進一步加強生本教育新課堂創(chuàng)建研究與實踐
4、抓好課題研究，做好迎接“雙有效”教學現(xiàn)場會工作
三、工作目標
1、初一重在習慣養(yǎng)成、知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與能力提高。
2、以新課堂創(chuàng)建研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，培養(yǎng)學生各種能力，提高教學質(zhì)量。
3、積極探索，在教學上敢于創(chuàng)新，繼續(xù)深化適合我校學生發(fā)展的新課堂教學模式。
4、形成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學�？沙掷m(xù)發(fā)展。促成完善學者型、研究型學科教師隊伍建設(shè)。
四、教學工作管理
1、滲透生本教育思想，構(gòu)建和諧高效課堂模式
全面落實教學課程計劃，努力構(gòu)建符合生本教育需求的新課堂教學模式，設(shè)計以提高學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上讓學生學好第一遍，在重視學生知識積累的前提下，注重學生能力的培養(yǎng)；課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調(diào)學生當堂鞏固，注重遷移、運用；復習突出“講、練、評、補”四結(jié)合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法；更要把學法指導滲透到教學全過程之中，指導學生自主學習，有目的`、有計劃地加強學生自主學習方法的指導和訓練，養(yǎng)成良好學習習慣，提高自主學習能力。
2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益
每位教師要認真學習、把握和運用新課標、新教材，認真研究新課標思想和理念，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：
一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標、教材的前提下，強調(diào)備好學生、備好教法，備好例題和練習；
二是認真上課，要努力提高課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學生的主體作用；
三是認真選編、批改、評講效能作業(yè)，效能作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度；
四是認真輔導，在集體輔導的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導，同時要科學合理配置各學科課時和輔導時間；
五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。
3、強化集體備課，整合教學資源
加強教研組學科建設(shè)，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。年級學科備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息�！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、學生能力培養(yǎng)研究、學生學習方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。
效能作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要“日日清”“周周清”。
4、加強業(yè)務精細管理，確保教學規(guī)范有序
進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差)；依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強教學常規(guī)管理，促進基礎(chǔ)教育課程改革實施意見》，結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強化學科組織建設(shè)，建立校本教研制度
完善學科教研組制度；定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度；實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強與市、區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流。
6、提升教研水平，強化教學實效性
走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學研究。
組織骨干示范，引導課堂教學，充分發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用，以達到引領(lǐng)和示范的作用。本期以迎接省課題“雙有效教學”活動現(xiàn)場會為契機，，組織一批教師展示新課堂研究匯報課，同時加強新聘教師管理工作，使他們盡快進入狀態(tài)。教師一學期聽課不少于10節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導不少20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。
7、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序
加強班級圖書館、閱覽室、實驗室、微機室、文印室的管理，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務安排、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。做好迎接河北省均衡教育檢查工作。
8、組織好教師參加河北省遠程教育、生本教育等培訓工作。
五、具體工作安排：(略)
工作計劃 篇4
12月29日，xx供電公司召開20xx年工作思路匯報會，盤點20xx年工作，研究分析當前發(fā)展面臨的形勢，積極謀劃20xx年工作，并對各部門工作提出了具體要求。
20xx年是金融危機對國內(nèi)經(jīng)濟影響最大的一年，供電企業(yè)經(jīng)營發(fā)展壓力巨大，需要增收節(jié)支，強化管控；主配網(wǎng)積壓的問題，使安全風險壓力增大；人力資源矛盾突出，全員性和結(jié)構(gòu)性缺員仍然存在，少數(shù)干部員工在思想上還沒能做好過緊日子的充分準備；在機制和體制上與國網(wǎng)公司、省公司的要求尚有差距，急待完善與創(chuàng)新；有關(guān)部門對電網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)管力度加大，更要進一步規(guī)范行為，加強宣傳引導，強化服務承諾，同時在拉動內(nèi)需上做工作。
該公司強調(diào)，要以省公司提出的“鞏固、提升、創(chuàng)新、突破”為基調(diào)，補課補強，結(jié)合面臨的形勢和本單位的實際，深入思考，認真謀劃明年的工作，努力推動企業(yè)科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。
一是要始終把安全生產(chǎn)放在首位，找短板，找差距，按規(guī)定辦事，真正在解決問題上下功夫，要進一步推進標準化管理，加強隱患排查，規(guī)范現(xiàn)場行為，確保人身、電網(wǎng)、設(shè)備的安全。
二是要增供擴銷，超值服務，保持電量增長。隨著擴大內(nèi)需措施的實施，要加強與有關(guān)部門的溝通，抓住加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、落實招商引資項目等機遇，努力增供擴銷。同時要進一步規(guī)范業(yè)擴報裝流程，主動上門服務，爭取早供電、多售電。同時在服務上要履行承諾，杜絕延時送電現(xiàn)象的再次發(fā)生。
三是要抓住機遇，做好規(guī)劃，加強電網(wǎng)建設(shè)，改善合肥電網(wǎng)現(xiàn)狀，加強企業(yè)服務社會的.能力，適度超前于地方經(jīng)濟發(fā)展。
四是要加強增收節(jié)支，開展經(jīng)濟調(diào)度，優(yōu)化運行方式，降低技術(shù)網(wǎng)損，加強管理，降低管理線損。同時要在各個方面杜絕浪費，徹底扭轉(zhuǎn)該公司經(jīng)營管理的被動局面。
五是要樹立領(lǐng)跑意識，提高管理績效，創(chuàng)新管理能力。鼓勵探索創(chuàng)新，要有一點“冒”的精神，要有“拿來主義”的意識，勇于汲取外來的好的經(jīng)驗。要借助ERP上線，快速梳理流程，加強溝通協(xié)作。同時要完善績效考核，強化對標，把對標結(jié)果與干部業(yè)績考核評價掛鉤。
六是要加快科技強企，助推公司快速發(fā)展。以ERP和信息化供電公司建設(shè)為契機，加強信息系統(tǒng)的應用，全面推廣應用新的技術(shù)。同時縣公司要在信息化建設(shè)上上水平。
七是多經(jīng)企業(yè)要抓住主多分離的機遇，在規(guī)范中發(fā)展壯大，這是隊伍穩(wěn)定的前提。全公司上下要理解、關(guān)心、支持多經(jīng)的發(fā)展。
八是要進一步加強干部員工隊伍的建設(shè)。干部員工觀念轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提高是抓好一切工作的前提。好的干部是引導出來的，要做員工的表率，靠個人的品格和修為團結(jié)和影響廣大員工。要強化責任意識、憂患意識，忠誠企業(yè)、忠誠組織，提高執(zhí)行力和執(zhí)行效率。摒棄傳統(tǒng)觀念的束縛，敢字當頭，敢做事，做成事，做大家滿意的事。同時要繼續(xù)培養(yǎng)一批忠誠企業(yè)、責任心強、愛護員工的年輕干部，這是企業(yè)發(fā)展的需要，是事業(yè)的需要。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我們以《幼兒教育指導綱要》為指導，新《綱要》是指導教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導性文件。本學期，我們將繼續(xù)努力，深入理解《綱要》的精神，并落實于平時的各項活動中。根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平，為了更好的落實我園的教育理念、保證幼兒安全、更好的服務于家長和促進幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學期的班級工作計劃。
二、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子們在各項能力、常規(guī)、學習、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩，愿意交流,對人比較有禮貌，特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了自理能力較上學期有所提高，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服,收拾自己的物品等等。社會性方面進步明顯,集體教學中師生互動比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學習習慣和操作習慣。薄弱的方面:幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴，傾聽習慣要進一步培養(yǎng);有的幼兒不大樂意接受意見;有的幼兒獨立意識不強。
三、班級工作重點和具體措施
(一)教育教學方面 1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。
4、嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼 的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。
5、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學。
6、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
7、平時注意加強幼兒安全教育，能將安全目標落實到每月、每周、每日。
(二)家園共育方面 1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。
2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的'教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
3、召開班級家長會，與家長交流信息。
4、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內(nèi)容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動作用。
5、平時加強對幼兒的觀察和分析，提出幼兒個性化發(fā)展改進方案，并針對每個幼兒發(fā)展情況與家長進行交流。
6、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。 并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和馮老師的共同咱們中班的各項工作都將會順利的完成的。
(三) 、根據(jù)春夏季節(jié)特征，重點預防傳染病方面。
1、嚴格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生
2、保證幼兒戶外活動時間，降低幼兒服藥率，爭取幼兒出勤率達95%。
3、重視幼兒的安全護理工作，加強幼兒的日常護理，重點督促提 幼兒喝水、進餐、午睡、戶外活動的質(zhì)量。
4、關(guān)注幼兒的情緒反應，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進幼兒的心理健康發(fā)展。
四、每月主要活動安排
三月：1、對新生的幼兒進行熟悉、了解，采用多觀察，多關(guān)心，讓他能盡快融入班集體。
2、學新操，早操和課間操。
3、向幼兒宣傳安全知識，并讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、組織幼兒一同參加3月12日的植樹節(jié)活動，并指導幼兒怎樣植樹，有環(huán)境保護的意識
5、召開家長會，與家長達成家園共育的目的。
四月：1、組織全班開展四月份的親子游戲活動，。
2、向幼兒宣傳季節(jié)疾病的預防。
3、樹立安全自我保護意識。
五月：1、慶 “六一”活動的準備。
2、文明禮儀的宣傳月。
六月：1、六月一日文藝演出。
2、懂得簡單防病常識。
3、遇到危險知道躲避或求救。
七月：1、做好放假安全知識的講授。
2、放假安排
工作計劃 篇6
一、指導思想：
學校以認真貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》開展工作。全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程、教學改革為核心，以加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。
二、工作重點：
學校體育工作重點：積極開展“陽光體育活動”，更扎實有效地開展大課間活動，完善晴雨兩套方案。確保學生每天1小時體育活動時間，做好學生體質(zhì)健康測試工作、數(shù)據(jù)上報工作。參加太倉市中小學生田徑運動會。
衛(wèi)生重點工作是：迎接江蘇省健康促進學校的復查，做好傳染病的防控工作。加強學生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平。
藝術(shù)工作重點是：繼續(xù)推進學校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項規(guī)定活動時間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造，做亮學校藝術(shù)特色工作。鼓勵組織師生參加各級藝術(shù)類比賽、活動，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
三、具體措施：
一）認真落實國家課程要求，扎實開展多項體育活動，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展。
學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。
學校積極開展陽光體育活動。大課間活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。本學期學校根據(jù)實際情況，全面聽取學校師生的建議，制訂完善學校大課間晴、雨兩套活動方案，添置活動器材，使活動更具實效性，體現(xiàn)學校特色。學校劃定了固定的班級活動區(qū)域，使活動有序開展，并且利于管理。活動內(nèi)容年級內(nèi)每月輪換一次。本學期將參加太倉市雨天大課間活動方案評比及大課間活動先進學校評比。
本學期將繼續(xù)組織學生進行冬季長跑活動，想盡一切辦法確保學生的活動時間，并作好相關(guān)記錄。組織學生開展田徑、籃球、排球、象棋等校級體育興趣小組。
學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負責器材的出借，并有專人定期對器材設(shè)施的安全問題進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施，以保證學生在使用時的`安全問題。
二）重視學校傳染病的防控工作，切實做好衛(wèi)生保健工作，學生形成良好健康意識。
學校高度重視學校傳染病的防控工作，落實日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學校師生員工的身體健康。認真做好江蘇省健康促進學校的復查工作。
學校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防保科做好學生預防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關(guān)部門上報，加強流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延。落實好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡直報，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。同時組織學生參加體檢，做好數(shù)據(jù)錄入、向家長反饋、體檢情況總結(jié)等工作。
學校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進行檢查、公布，每周進行衛(wèi)生評比，每天定時對教室等公共場所進行通風，每月月末開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動，保持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。
切實抓好學校的健康教育，在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間，開展每周一次的健康教育，在學生中間普及健康知識，養(yǎng)成健康行為。另外我們重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時了解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康。每天保證1小時心理咨詢室開放時間，接待學生的訪問。心理輔導員開設(shè)心理團體輔導課，學生心理健康教育講座，班主任觀摩、學習，在校園內(nèi)形成重視學生心理健康的氛圍。
三）夯實學校藝術(shù)特色工作，普及與培優(yōu)相結(jié)合，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)。
學校將繼續(xù)落實藝術(shù)課程要求，保證藝術(shù)教學時間，不斷改進教學方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營造“墨香”的氛圍，鼓勵學生走出校園，走進古鎮(zhèn)，“承古揚新”，充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊，營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并以書法為載體、營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學生對書法的興趣和習慣。
學校將繼續(xù)利用三項規(guī)定活動課時間，每周在全校范圍內(nèi)開設(shè)一節(jié)書法課，由專職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語文教師指導學生書法練習。同時加強書法特長學生的指導，每周二、四、周五放學后集中分年級段，在書法教室練習書法，由專職教師現(xiàn)場指導。組織師生參加各級書法比賽，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
同時，學校繼續(xù)開設(shè)校級舞蹈興趣班，注重舞蹈特長生的培養(yǎng)，邀請文化站的老師來校指導編舞。積極參加各級各類的演出，提高學校在周邊地區(qū)的影響力。
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