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    1. 讀后感的作文

      時間:2023-11-16 10:58:56 讀后感 我要投稿

      (必備)讀后感的作文8篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      (必備)讀后感的作文8篇

      讀后感的作文 篇1

        父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!蔽医K于發(fā)現(xiàn)我做錯了什么,當(dāng)即用手機(jī)給父親發(fā)了一條認(rèn)錯短信。以前父母責(zé)斥我們,我都會去反駁,讓親心傷,可是這本書告訴我們父母的話,不管對錯都不應(yīng)該去頂撞,不可以讓父母傷心,就才是孝道!

        第二次凈化:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧”

        許多孩子在課上管不住自己,這時教師用體罰,用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點(diǎn),還會讓孩子有逆反心理,任何懲罰不如去給孩子講道理,重德才是教育的`根本!所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生,收到了意想不到的效果。

        第三次凈化:“出必告,反必面,居有常,業(yè)無變”

        這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心,出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生,出教室一定也要告訴學(xué)生,回學(xué)校也要和老師見一面,這樣才不會讓老師擔(dān)心。

        許多事情,可以用經(jīng)典給大家講明白,不需要老師批評指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生,才會以德服人,才能真正為國家培育人才。

      讀后感的作文 篇2

        讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的'影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

        是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

        多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

        事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

      讀后感的作文 篇3

        《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里?偟恼f來,它們大致包括三個方面的內(nèi)容:母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了,那婉轉(zhuǎn)的手法,深刻的含義,無不稱贊!等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動了:聰明人!

        在這漠漠的世界上,只能提著自信的燈兒,進(jìn)行在黑暗里。

        這首小詩別看它篇幅短小,卻是我們每個人都該做到的。

        現(xiàn)代的社會,茫茫人海,競爭激烈。許多機(jī)會與我們擦肩而過,卻又因?yàn)闆]有信心所以放棄了。如今,人們總是放棄做一件事的信心,最終則像漏氣的氣球,到處亂飛,然后墜落?捎袝r也想過要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎?不,它的瑕疵只是失敗,成功后的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它只是成功的.前奏。

        寫到這,我問自己:在生活中的我,不也一樣嗎?當(dāng)老師提出一個問題,同學(xué)們便低下頭深思熟慮,終于我想到了,正當(dāng)舉手時卻因?yàn)闆]信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說:哦,那只是學(xué)習(xí)上罷了?墒钦娴氖沁@樣嗎?這天我和平常一樣坐車上學(xué),因?yàn)槭堑谝话嘬囁攒嚿咸貏e擠,好不容易坐下來,便又上了幾個人,其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊,此時我在想,我真的是不愿意給老人家讓座嗎?不,我只是因?yàn)闆]有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現(xiàn)在,也忘不了那時的退縮。

        同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧靜,一步步,一步步,走向成功。

      讀后感的作文 篇4

        《笨狼的學(xué)校生活》講的是一只笨狼和其它小動物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事。我非常喜歡這本書。

        最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名,豬小胖的爸爸媽媽把它打的`鼻青臉腫,還餓了它三頓飯,笨狼覺得它太可憐了,自己去當(dāng)了最后一名。笨狼真是舍己為人。

        傻乎乎的、善良的笨狼經(jīng)常會鬧笑話,但他的善良和樂觀感動了我。我也要像笨狼一樣,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦努力學(xué)習(xí),做一個尊老愛幼,懂事的好孩子。

        要像笨狼那樣,有一顆善良的心,就像我們在書中所學(xué)的“贈人玫瑰,手有余香”幫助別人,快樂自己!永遠(yuǎn)做一個給別人快樂的人!

      讀后感的作文 篇5

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書,這是一首英雄的頌歌.本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金.所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期.保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物,也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗的.在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強(qiáng)的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”.在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中,他認(rèn)識到,一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時,才會創(chuàng)造出奇跡.他曾說:“我贊成那種認(rèn)為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者.”

        本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說:“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固.我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣.”作者在塑造保爾這一形象時,用內(nèi)心獨(dú)白、書信、格言警句,揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長過程.保爾的形象是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表.無論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來看,這部小說都可以稱為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,而就它對讀者影響的力量和深度來說,在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無二的.

        同時,尼古拉·奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神” 對人們的影響也是超越時間和空間的界限的.拿我國來說,八十年代起我國邁入了改革開放社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,同保爾那個時代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同,我們面臨著新的形勢,新的任務(wù),也有一大堆新的問題需要解決.現(xiàn)實(shí)生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個城堡,也不再要求我們在身患傷寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路.但是在建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大進(jìn)軍中,保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一個具體行動結(jié)合起來,腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,卻仍然是時代的最強(qiáng)音.在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的.建設(shè)中,保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器.

        “人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過.回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭.”這是本書中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的.我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間,去做一些有利于人類發(fā)展、進(jìn)步的事,同時也使自己的精神生活得到充實(shí).回首往事時,不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧.

        很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書.所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書.

        關(guān)于革命一類的書籍看得不是很多,但也涉獵過一些,但是這本書對我影響是最大的.這本書的主人公是一個名叫“保爾 柯察金”的青年.在他十二,三歲時,母親把他送進(jìn)了學(xué)堂.保爾的家庭很貧困,母親在給別人做傭人,哥哥是一個電工,而父親很早就死了.所以,進(jìn)學(xué)堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機(jī)會.但是,因?yàn)楸枌τ诮虝壬牟还?對于教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨,因而做出一系列的報復(fù)行為.很快,他被學(xué)堂開除了.由于生活的無奈,母親把他送到一個飯館做伙計.在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了這個社會的黑暗,這個社會的最低層.那兒簡直就是人間的地獄.然后,在哥哥的幫助下,他被調(diào)到了發(fā)電廠做了一個電工.在那兒,他認(rèn)識了一個名叫朱赫來的水兵.在他那兒,保爾接觸到了一連串的新鮮事物,關(guān)于團(tuán)組織,黨組織以及革命.一些日子以后,保爾偶然得到了一把槍,也因?yàn)闅⒘艘粋敵人,為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉(xiāng).那個時候開始,他就參加了革命.以后的八年,他都熱衷于革命事業(yè).雖然只是八年,對于生命來說,太微不足道了.但是,與某些人的生命比起來,這八年比別人活了三輩子還要珍貴.一次又一次的病魔纏繞著他,他也一次又一次的克服著.后來,由于神經(jīng)遭受破害,導(dǎo)致自己下肢癱瘓,雙目失明.但他還是用他僅有的一點(diǎn)點(diǎn)兒生命寫成了一部中篇小說。

      讀后感的作文 篇6

        暑假,我讀了一本叫《愛的教育》的書,這是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的.一所學(xué)校,他感到有些孤獨(dú),老師說:"如果有誰欺負(fù)卡拉布里亞的小孩,就因?yàn)樗皇潜镜厝,那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。"在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事,我想到了我們學(xué)校也有不同膚色,不同國家的小朋友,我們也應(yīng)該和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生,愛上我們的學(xué)校。

        還有一篇讓我感動的文章是<同學(xué)科列蒂>?屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該象科列蒂那樣,幫助爸爸媽媽做事,為他們減輕負(fù)擔(dān),要孝敬父母,在他們生病的時候端水送藥,因?yàn)槲覀兩〉臅r候,爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒,一會兒給我們喂藥,擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心,報得三春暉。

      讀后感的作文 篇7

        暑假里,我讀了《我的少年時代》這個故事。這是寫的“我”十歲到初三少年時代的各種故事,我覺得它是影響我們少年時代的一本書,給我們少年時代的啟示。這個故事講述了我在這段時期里,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,有酸的、甜的、苦的`、辣的、咸的,像五味瓶被打翻了。故事里寫了自己的經(jīng)歷和鄰居哥哥的經(jīng)歷,寫了鄰居哥哥的父母因?yàn)楣ぷ鞑缓秒p雙下崗,而把房子租給別人然后租了“我”的房子;寫了他因?yàn)榧揖巢缓玫墓?jié)儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難,個個都是令自己傷心和難過的。但在最后,一切又重見光明,“我”找到了自己的理想,并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責(zé)中和好,在舅舅的餐廳里找到了維持生計的工作。最后則是在初三時,遇到了“災(zāi)難”,新調(diào)來的老師對學(xué)生總是實(shí)施暴力,但在最后“我”諒解了她,因?yàn)樗?jīng)歷了不幸后,而把他們當(dāng)作了自己的孩子。在《我的少年時代》這本書中,教育我們很多在少年時代的品德。教育了我們在少年時代里要堅強(qiáng)不屈,遇到困難要勇于面對,這樣才能化險為夷。但我們也要有一份善良的心,去體諒別人,關(guān)心別人。

      讀后感的作文 篇8

        今天我再次把《夏洛的網(wǎng)》看完了。

        這本書的人物是在農(nóng)場谷倉里的小動物們和一個小女孩。可愛的小豬(威爾伯),忠心耿耿的蜘蛛(夏洛),貪吃的老鼠,善良的小女孩生活在一起,威爾伯和夏洛是最好的朋友。當(dāng)威爾伯得知天冷的`時候自己會被朱克曼殺掉,非常傷心。夏洛卻挺身而出地對威爾伯說:“你放心,我會讓你安然無恙得活下去!毕穆逶谥┲刖W(wǎng)上織下幾個大字,“王牌豬”“了不起”“謙卑”這幾個奇特的蜘蛛網(wǎng)文字,救了威爾伯的一生,夏洛卻累死了。于是,威爾伯決定讓夏洛的孩子成功出世。春天,一只小蜘蛛出現(xiàn)了,一只,兩只,一直數(shù)到幾百只。一只只小蜘蛛乘著春風(fēng)飛走了,走上了各自生命的旅程。

        讀了這本書我受益匪淺,讓我明白了友誼是最重要的,人要有誠信。只要朋友遇到困難,我一定挺身而出,盡自己一定的能力幫助她。

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