參觀科技館作文經(jīng)典【3篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的參觀科技館作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文 篇1

　　20xx年7月27日早上，我們吃完早飯，就去了朝陽公園的光學科技館。在科學館內(nèi)，我們參觀了很多關(guān)于光學的展品。

　　進了科技館，我們拿著票，就進了展廳。剛一進展廳，眼前的一幕讓我驚嘆：在展廳里，到處是縱橫交錯的光線，到處是介紹實驗原理的電腦和試驗用的設(shè)備。

　　首先，我們參觀了一個刻著馬的奇妙圓盤。

　　我看了一下介紹然后按介紹把圓盤轉(zhuǎn)起來，從縫隙中看轉(zhuǎn)盤前的水流。沒想到，這條水流在縫隙中竟然變成了一串水滴！原來，這個圓板的兩條縫隙的間隔和旋轉(zhuǎn)的速度相抵消，就是水珠之間的`距離，所以我們看起來就像一串水珠了。

　　接著，我們參觀了一張紙。這張紙是一張一半白，一半黃的。但是，它的顏色的分界區(qū)域要是被東西當住那這張紙看起來顏色就是一樣的，看來，光也是能騙我們的眼睛呀！

　　我們除了參觀這兩個展品外，還參觀了很多展品，如“七彩的”影子、光的折射、光的幻覺……真實應有盡有！

　　這天參觀科技館，我不僅學到了許多光學知識，而且還做了實驗，我的收獲可真大呀！

參觀科技館作文 篇2

　　一天，我來到的南昌科技館，在門口，我看到了一個巨大的球體建筑，那就是看穹幕電影的地方，就這樣，我走進了科技館總館。

　　剛一進去，映入眼簾的是一個巨大的.機器，這個機器用鏈子把球帶到最高處。接著，球便沿著管子滾下來，管子由許多有名的螺旋線組成，遇到不同的螺線，速度也不同，可以看出每個螺線的特點，最后小球飛入小槽內(nèi)。之后我又去了法拉第籠，我站在一個鐵籠里，外面的高壓電不停向籠子打來。我深怕被擊中，被打一下，后果不堪設(shè)想，但是不用擔心，電流是無法穿過兩層鐵網(wǎng)的。我還看到了不少有趣的東西。有釘不死人的釘床、高壓放電電腦病毒模擬等有趣的科技項目。

　　不一會兒，要看4D電影了，我進去一看，“心臟病患者勿看”我想我才不怕呢！便沖了進去，我戴著立體眼鏡，大膽地走了進去。開演后不久我就把剛剛的誓言忘得一干二凈，里面的恐龍走出來要吃我，飛船開始搖晃，我的身子也開始搖晃……好不容易靜了下來，突然聞到了一股味道，不好恐龍的血腥味！我一轉(zhuǎn)身，一張血盆大口向我咬來，我差點兩眼一黑，不省人事。

　　我走遍了南昌科技館。有驚奇，有驚喜。有好奇，有了解。我快樂的游玩了南昌科技館，又戀戀不舍地離開了。真想再來一次！

參觀科技館作文 篇3

　　武漢科技館。我在那里見了許多奇妙的科技，令我大開眼界。

　　進門后的不遠處，有一個“無源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個盆子里。其實，只要仔細的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

　　在二樓，有一個令人十分驚奇的房間，那里的.地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無法做出正確的判斷，以至于走起路來東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺。

　　但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會好得多。

　　我參觀了不少小專利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進行了一點改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無疑都是畫龍點睛，可見好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來考驗人們的動手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

　　這里，居然有一個小房間內(nèi)有一個感應與踢球想結(jié)合的“小運動”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個球門，球門正前方是一個守門員，你可以射門，銀幕上會根據(jù)守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進門”，還可以調(diào)整守門員的級別，有業(yè)余的，專業(yè)的……

　　在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點擊”“導電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時間可能也無法找到其中的玄妙。

　　這次的參觀讓我認識了先進的科技，開闊了視野，我也學到了不少物理知識，收獲十分的大。

　　科學與知識是永無止境的，他們會不斷向前進步，不斷淘汰已經(jīng)過時的物品，可能在未來人人都習以為常的技術(shù)，正是現(xiàn)在科學的研究對象。

　　在科學上，沒有最好，只有更好。

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