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    1. 元旦作文

      時(shí)間:2023-11-17 13:46:53 元旦 我要投稿

      元旦作文精品【6篇】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的元旦作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      元旦作文精品【6篇】

      元旦作文 篇1

        對(duì)元旦影響最深,應(yīng)是星期一的元旦晚會(huì)了。

        這次元旦晚會(huì)的舉辦,是我們始料未及的。晚會(huì)前五天。有些班級(jí)音設(shè)備早已租好,我們班級(jí)風(fēng)平浪靜,毫無(wú)動(dòng)靜。甚至連要舉辦晚會(huì),都是聽(tīng)別的班級(jí)同學(xué)說(shuō)的。晚會(huì)前三天,別的班已經(jīng)擬好了節(jié)目單,我們班依舊風(fēng)平浪靜。同學(xué)們,紛紛猜測(cè),難道班主任想讓我們晚會(huì)時(shí)在班級(jí)里學(xué)習(xí)?抑或是用最敷衍的形式——放電影讓我們度過(guò)元旦晚會(huì)。想象一下。全校都沉浸在歡愉的氣氛之中,而我們班卻在觀看凄風(fēng)苦雨的祝福,多么悲傷。

        然而,在晚會(huì)的`前一天晚自習(xí)上班主任卻給了我們一個(gè)驚喜。班長(zhǎng)突然走上講臺(tái),宣布明天晚會(huì)將按時(shí)進(jìn)行。音響已經(jīng)租好,全班一陣歡呼。全然不顧后面辦公桌上,坐著的班主任。

        元旦晚會(huì)如期舉行,我的節(jié)目排在第四個(gè),卻因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備,把調(diào)唱高了。隨后,有笑話,有演講。也有許多歌唱節(jié)目。其中,有許多經(jīng)典老歌。比如《朋友》《紙短情長(zhǎng)》等。一位男同學(xué)的故事很是扣人心弦。卻在最精彩的地方戛然而止,讓同學(xué)們自己回家找故事的原版。臺(tái)下一陣唏噓,真的很不合時(shí)宜。∫粋(gè)女同學(xué)的笑話別出心裁,笑話的主人公小明在小學(xué)課堂上學(xué)習(xí)辨別風(fēng)向,卻拿了一個(gè)色子,告訴老師風(fēng)向向下。小明在中學(xué)時(shí)。物理老師問(wèn)他如何“變軌”,他卻理解為“變鬼”......

        最后,同學(xué)們一起唱了一首《夜空中最亮的星》。小李老師還給我們拍了合照。

        元旦晚會(huì)完美結(jié)束。

      元旦作文 篇2

        元旦節(jié)飛來(lái)了,她帶來(lái)了雪,帶來(lái)了新,帶來(lái)了春的希望。元旦節(jié)跳著來(lái)了,她帶來(lái)了人山人海的景象,帶來(lái)了孩子們的笑聲,帶來(lái)了無(wú)窮的.歡樂(lè)。元旦節(jié)輕輕的走來(lái)了,她帶來(lái)了企業(yè)家們的財(cái)富,帶來(lái)了人們的搶購(gòu)局面,帶來(lái)了熱鬧的夜。元旦節(jié)悄悄地走了,她帶走了我的失敗,帶走了我的悲哀,帶走了一年的時(shí)間。

      元旦作文 篇3

        元旦對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的節(jié)日,雖然中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)年不是那一天,但相對(duì)于世界來(lái)說(shuō)這就是跨年的準(zhǔn)備了吧,但對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了,在中國(guó)都會(huì)寫(xiě)到歡度元旦,元旦快樂(lè)的字樣。

        中國(guó)會(huì)把元旦定位法定的節(jié)日,今天是每年都會(huì)有的日子,就像許多文人寫(xiě)到的一樣爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符,這也是宋人王安石對(duì)新景象,新氣氛的一種寫(xiě)照,天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放,有些會(huì)去到離自己城市比較進(jìn)的地方去旅游。

        雖然是假期,但時(shí)間比較緊促,就只能到附近的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而有些不想出去的人,有可能會(huì)一天二十四小時(shí)的時(shí)間都會(huì)呆在家里,因?yàn)榇蟪鞘械?生活節(jié)奏是很快地,就算你特別努力的奮斗都有可能被社會(huì)所淘汰,更別說(shuō)原地或者退步了,所以好不容易可以有一個(gè)小長(zhǎng)假,當(dāng)然是決定在家里度過(guò)自己的假期了,有些在外地打工的人群,在這個(gè)時(shí)候回不到家里,為自己的家人坐上一頓可口的飯菜,單位或者是社區(qū)就會(huì)組織集體的文藝晚會(huì),可以讓大家在一起熱鬧一下,還會(huì)組織專門的敲鑼打鼓,活躍氣氛,還有大家集體跳民族舞。

        雖然跳的不是特別完美,到位,但大家都會(huì)積極的投入到這個(gè)大集體家庭中去,科技的一步步發(fā)展,使我們還可以在各大電視臺(tái)看到每一個(gè)電視臺(tái)所演出的聯(lián)歡晚會(huì),也可以隨我們一起度過(guò)這個(gè)美好的元旦節(jié),在學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@一天還會(huì)聚到一起開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì),買好自己所想吃的零食,節(jié)目時(shí)非常的精彩,唱歌好的就去到講臺(tái)唱歌,會(huì)跳舞的就會(huì)被我們一擁而上,把他推到舞臺(tái)中間,當(dāng)音樂(lè)響起,他開(kāi)始為我們表演他的才藝,我們也跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)著自己的身體。

        這就是傳統(tǒng)的元旦節(jié),雖然每個(gè)人都在為自己的生活所拼搏,所努力,但節(jié)日對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是其為重要的。

      元旦作文 篇4

        昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏

        歲末暮寒,光陰如流,人生幾度回首。往日我出門時(shí),還是楊柳依依,春光明媚,如今我重回故園,已是雨雪霏霏,小樓紅瓦,薄施脂粉;大地玄黃,枯草結(jié)霜。

        故園眇何處?歸思方悠哉。路面殘留水跡冰封,還好客車平穩(wěn),越靠近家鄉(xiāng),就越是迫切想見(jiàn)到家鄉(xiāng)人。渺渺歸思在我心中,隨著車路顛簸,似海潮一般擴(kuò)大蔓延,漸漸望不到盡頭`````

        家鄉(xiāng)在江南一面古老的小平原上,一望無(wú)際,有一款清水小河灣灣流過(guò),河邊依然有青草郁郁。天邊蕩來(lái)縷縷輕風(fēng),田園里黝黑的泥土就會(huì)散發(fā)出一陣陣清香,糅合鄉(xiāng)村特有的淡淡煙火味,帶來(lái)一種特有的恬靜田園生活氣息。

        云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙。陶令不知何處去,桃花源里可耕田?在這片美麗的桃花源中,有我的故居。故居不是很起眼,只是一座普通的樓房,沒(méi)有雕梁畫(huà)棟,沒(méi)有朱樓碧瓦,只外帶有一片長(zhǎng)方形小院子,院里院外種有各種果樹(shù)和蔬菜。小院東南角是一口和小孩等高的老井,紅磚砌成的圓形井口,水泥涂抹的外圍,十分簡(jiǎn)陋,微微長(zhǎng)著一些青苔,顯示著年代久遠(yuǎn)。井在中國(guó)人生活中曾經(jīng)占有重要地位,古代九夫?yàn)榫,四井為邑,用以泛指村落,漢宮秋中說(shuō)“背井離鄉(xiāng),臥雪眠霜”。現(xiàn)在用的是自來(lái)水,但是在當(dāng)時(shí)井水是大家生活的命脈。

        每當(dāng)春光明媚,燕雀歡鳴時(shí),會(huì)有飛翔優(yōu)雅,身體纖長(zhǎng)的燕子來(lái)故居做客,繞屋三匝,人們便知道絢麗燦爛的春天走來(lái)。

        井西邊種著幾棵梨樹(shù),挺拔清秀的身姿,茂密圓闊的枝葉,梨花似雪草如煙,花開(kāi)在六七月間,葉鋸似畫(huà)枝如筆,黃蕊璀璨閃銀光。蜂舞蝶繞滿園舞,為使梨花滿園香。每當(dāng)梨花香滿園時(shí),也代表了熱情如火,媚色迷人的夏天來(lái)臨了,它是我一年中特別喜歡的季節(jié)。

        秋天快到了,紗窗日落漸黃昏,金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕,寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開(kāi)門。故居梨樹(shù),枝葉繁茂,雪膚花貌。但也總會(huì)有花舞闌珊,化為一地風(fēng)霜的時(shí)候。我一直思想梨花易逝,能否感應(yīng)朝陽(yáng)的金紅氤氳,云蒸霞蔚,似一縷香魂銀魄高升天際,在天宮飄飄蕩蕩,流離開(kāi)情河水的斷腸,擺脫紅塵紫陌的喧囂,瀟灑行于五色彩云間的自由。拋離人間,穿越過(guò)蓬萊瀛洲方丈岱輿,仙山巍峨,唐白居易曰忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間。樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子!。然后會(huì)再化為天地間一縷白色的精靈,在蕭蕭西北風(fēng)的寒冬,重回人間。

        等到梨花落盡,梨子成熟時(shí),收獲的季節(jié)也來(lái)臨了,園中的葡萄,桃子等都在這前后成熟,于是每次晚飯后,全家往往會(huì)在園中,擺開(kāi)飯桌,賞著月光,吃著果子,一邊享受著美味,一邊抵消秋老虎的熱烈。

        其實(shí)我的心思卻往往放不到吃上,小時(shí)候貪玩,又很喜歡美麗好玩的事物,比如說(shuō)蟲(chóng)類。梨樹(shù)蟲(chóng)子比較少,我只好去欣賞它的花香和果子美味。最喜歡跑去玩的是園子里的葡萄架,它上面有各種五顏六色的毛毛蟲(chóng),如果是光看看,那毛毛蟲(chóng)們的外貌是很可愛(ài)的`,但是它們也是有刺的。

        另外還有的是令村民伯伯們大喊頭痛,孩子們卻喜歡玩弄的天牛,天牛們頂盔貫甲,鞘翅淡黃,正中有幾點(diǎn)正黃色,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,漂亮威武。桃樹(shù)上的叫桃紅頸天牛,頸上是美麗的桃紅色,其余黑色,是我最喜歡的一種,記得小學(xué)時(shí)曾經(jīng)以幫人家做作業(yè)為代價(jià),換得他們幫我抓獲這些天牛,然后把它們破壞力極強(qiáng)的利齒以及利爪去掉,用線系住它們脖子讓,它們?cè)谔炜罩酗w翔。唉,小時(shí)候覺(jué)得有趣,現(xiàn)在又覺(jué)得很殘忍。

        冬天到來(lái),萬(wàn)物將息,不過(guò)又是故居后梅樹(shù)開(kāi)花的時(shí)節(jié)了。晨曦微明,初雪晴,梅花開(kāi)后百花發(fā),又是一年新春到了。

        今我來(lái)思,雨雪霏霏,又到了回家的時(shí)候,故居,故鄉(xiāng)就是我的桃花源。

      元旦作文 篇5

        今天我們提前一天在學(xué)校里歡慶元旦。我們擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們還沒(méi)選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛!

        我一上臺(tái),就說(shuō):“敬愛(ài)的同學(xué),老師們,大家元旦快樂(lè)!首先,我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),就由請(qǐng)女生為我們準(zhǔn)備的'表演迎來(lái)新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。

        演到半截的時(shí)侯,別班的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想:下一個(gè)有底了!就讓別班男生給我們唱一首歌吧!

        動(dòng)話片演完了,我又說(shuō):“由男生為我們唱一首歌!边@下我們可高興了,但他們卻難為情了,他們還沒(méi)準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來(lái)女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。

        不知不覺(jué),時(shí)間悄悄的溜走了,歡慶元旦也達(dá)到了熱情的高峰,最后節(jié)目表演完了,我們依依不舍的回家。希望明天將是一個(gè)美好的開(kāi)始。

      元旦作文 篇6

        地球不經(jīng)意繞著太陽(yáng)又畫(huà)了一個(gè)圓圈。這圓圈像什么?不同的老師對(duì)這個(gè)圓圈詮釋出不同的意義。對(duì)相當(dāng)一部分老師,尤其是青壯年老師而言,這圓圈分明象征著他們出色的工作業(yè)績(jī),優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,滿心的歡喜。可對(duì)部分老師,尤其是50歲以上的多數(shù)老教師這圓圈卻象征著他們工作業(yè)績(jī)的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年,擦擦額頭上的汗,定睛一看,自己轉(zhuǎn)了一圈還是站在原來(lái)的起點(diǎn),這一圈的軌跡,不知為何被解讀為“零”。你怨,你恨,你苦笑,你淡定?哎……想開(kāi)點(diǎn)!全當(dāng)歲月與你玩了一次游戲。

        我常想,人的一生,就像一條開(kāi)口向下的拋物線。出生于直角坐標(biāo)系x軸與y軸的公共原點(diǎn)(0、0)坐標(biāo)。橫軸X方向上的值是年齡,縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學(xué)業(yè)、事業(yè)的成就。隨著年齡的增長(zhǎng),身體越來(lái)越壯,學(xué)業(yè)、事業(yè)越來(lái)越棒。直至達(dá)到人生輝煌的巔峰?芍^志得滿滿,春風(fēng)得意。這就是拋物線的頂點(diǎn)。隨后年齡不但增加健康狀況越來(lái)越差,學(xué)習(xí)、工作業(yè)績(jī)或多或少會(huì)下滑……

        不信,你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā):青壯年時(shí)期滿頭黑而發(fā)亮的青絲,今天變成了稀疏的枯草,像被隆冬的寒霜打過(guò)的一樣,暗淡無(wú)光。黑發(fā)越來(lái)越少,白發(fā)越來(lái)越多。這是衰老的表現(xiàn)!想不老,染發(fā):染黑,又白;染黑,再白;再染黑,白的更多……再看看那張老臉:青年時(shí)的那張白嫩嫩,粉嘟嘟,光溜溜,鮮活發(fā)亮的臉,人見(jiàn)人愛(ài)。而今這張老臉,像用過(guò)多年的漏氣皮球,滿臉的面皮,松垮垮,皺巴巴的,就像泡皮柑上的太陽(yáng)疤,難看死了。無(wú)論你用什么護(hù)膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過(guò)施過(guò)化肥的野草,不停地瘋長(zhǎng)。今天鋤,今天長(zhǎng);明天鋤,明天長(zhǎng);天天鋤,天天長(zhǎng)。麻煩死了。再看看那牙:昔日那冰晶玉潔般的白,鋼銼般的`硬。如今,顏色灰暗了,牙根外露了,這顆牙疼痛,那顆牙松動(dòng),另一顆殘缺,還有一顆掉了。吃硬的怕挺,吃冷的怕哽。再看看穿衣:冬天來(lái)了,想跟年輕人一樣講小伙,結(jié)果是凍得瑟瑟發(fā)抖,只好放下風(fēng)度,穿的臃腫保溫度。想健康,人生病;想血壓正常,血壓偏偏高……想精神抖擻,卻力不從心。想出成果,難出成果。想多學(xué)新知識(shí)、新學(xué)問(wèn),學(xué)的慢,忘得快。心不老,人已老。青壯年時(shí)代的不等式記性﹥忘性,變成忘性﹥記性。前天學(xué)“汨羅”教學(xué)法,昨天學(xué)“洋氏”教學(xué)法,今天學(xué)“杜郎口”教學(xué)法。結(jié)果是邯鄲學(xué)步,東施效顰。自己幾十年總結(jié)出來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法,似乎成了過(guò)期的藥品、食品,其價(jià)值為零。

        時(shí)代這條滔滔東流的江河,似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身,還要淘盡老教師的心。

        跨過(guò)天命之年進(jìn)入人生冬季的我們,雖然明白生老病死,乃自然法則。不知為何心中時(shí)常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時(shí),更是如此。但是,我們還須抬起頭來(lái),振作精神,把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來(lái)的報(bào)到通知書(shū),放到一邊;年復(fù)一年畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒(méi)有價(jià)值的“零”。

        地球繞太陽(yáng)又開(kāi)始畫(huà)新的圓圈。能否與老教師為圓心畫(huà)一個(gè)圓圈?這圓圈最好能被解讀為 “特別關(guān)注”、 “特別關(guān)心”。

        但愿老教師在新的一年里,畫(huà)出的圓圈是一顆高照的吉星。

        馬紅昌祝福老師們?cè)┛鞓?lè)!

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