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    1. 制作水果拼盤作文

      時(shí)間:2023-11-18 18:20:07 生活常識(shí) 我要投稿

      制作水果拼盤作文經(jīng)典(8篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的制作水果拼盤作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      制作水果拼盤作文經(jīng)典(8篇)

      制作水果拼盤作文 篇1

        你知道“兔寶”是誰(shuí)嗎?告訴你,它就是一個(gè)水果拼盤。

        周末,老師布置了一個(gè)作業(yè)——做水果拼盤,我做的是“兔寶”。

        首先,請(qǐng)出“秘密武器”——水果刀;接著出場(chǎng)的是:藍(lán)莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,“唰唰”兩下,“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,變成了檸檬片,我選了一片最圓的檸檬當(dāng)兔臉。

        緊接著,藍(lán)莓也出來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”,又聽(tīng)“唰”的一聲,“兔寶”可愛(ài)的黑溜溜的.大眼睛出來(lái)了,我趕快找了個(gè)合適的位置放上去。

        就差鼻子和嘴了,就先把蘋果的皮借來(lái)用用吧!我用水果刀劃出一小溜長(zhǎng)方形,這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的。哈哈,原來(lái)是把嘴放反了,我真是個(gè)“馬大哈”呀,得好好改改這壞毛。∥亿s緊幫“小月亮”翻了個(gè)身,“兔寶”樂(lè)壞了,咧著嘴笑個(gè)不停。

        可不能讓“兔寶”凍壞了,我飛快地跟“橘俠”決斗!伴賯b”可真“頑強(qiáng)”,我用力切,呀,刀差點(diǎn)砍到我的手,“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣,真是有驚無(wú)險(xiǎn),終于,“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,“兔寶”朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好帥,我喜歡!”

        咦,漏了兔耳朵?我極目搜索“戰(zhàn)場(chǎng)”,突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——火龍果果皮上的葉子,閃電出擊,刀起刀落,葉子乖乖受降……就這樣,一個(gè)英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

        “兔寶”成功降世,練功結(jié)束!

        話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”,此話不假!

      制作水果拼盤作文 篇2

        吃水果是我的最愛(ài),能同時(shí)吃很多種水果,那當(dāng)然是最好的,但平常媽媽總是一次只讓我吃一種,哎,她怕麻煩,真懶!今天終于讓我逮著機(jī)會(huì)了,老師讓我們自己動(dòng)手做水果拼盤,哈哈,她必須配合!

        對(duì)于我這吃貨來(lái)說(shuō),拼盤可不能只是好看,它必須得能吃,還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺,喜歡大海,喜歡沙灘,于是,我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽(yáng)光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽(yáng)傘、還有可愛(ài)的圣誕老爺爺和海星,哇,一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前!動(dòng)手吧!

        “太陽(yáng)”應(yīng)該高高掛在天上,于是,我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開(kāi),用小刀劃十字格,輕輕一翻,一個(gè)紅彤彤的“太陽(yáng)”就出現(xiàn)在了天空中。太陽(yáng)下面當(dāng)然就是碧綠的海面。海水的綠,我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃,被我凌亂的放在盤子里。海上應(yīng)該有一艘載滿各種水果的帆船才對(duì)。哈,火龍果的殼可以用來(lái)做帆船。≡趮寢尩膸椭,挖空了果肉,只留下殼,用梨子皮做了船帆,牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘,這個(gè)難不倒我!用金黃色的木瓜,切成片,整齊的擺放好,不就是金燦燦的沙灘了么?沙灘上,有我們喜愛(ài)的海星,和圣誕老爺爺。海星簡(jiǎn)單,楊桃切片,就成了。

        可是老爺爺怎么做?這個(gè)我不會(huì),求助媽媽吧。媽媽說(shuō):“用草莓,仔細(xì)想象,圣誕老爺爺?shù)臉幼。”然后神秘兮兮的拿出了一片有奶油的蛋糕。哦,我知道了,草莓切開(kāi),放上奶油當(dāng)胡子。可是眼睛怎么辦?做到一半,我望著媽媽了。這個(gè)時(shí)候,媽媽不賣關(guān)子了,直接挑了幾顆火龍果的黑籽,放在了奶油上,哇!真的就變成了老爺爺黑油油的.眼睛了。我自己學(xué)著又做一個(gè)。海邊怎能少了椰子樹和太陽(yáng)傘呢?于是草莓的花蒂,圣女果,這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘;瘕埞墓麑(shí),用專用的水果勺子一挖,就是圓圓的小石頭,隨意的丟在沙灘上。瞧,一幅完美的海邊度假圖就成了!

        正當(dāng)我得意地叫媽媽拍照時(shí),媽媽笑笑說(shuō):“不對(duì)啊,這么點(diǎn),小吃貨,你夠吃嗎?看看,好像不夠哦,都沒(méi)我的份吔!”我看了好一會(huì),還是不知道。很生氣的吼道:“剛才挖出來(lái)的肉,在其它盤子里,我們可以吃啊,怎么會(huì)不夠呢?”媽媽笑笑答道:“要是你在餐廳,別人給你端一盤上來(lái),你高興不?好看,但是沒(méi)吃的,你看,你的船還空著呢!你可以把不同的水果挖成圓球放進(jìn)你的水果船里,不是就可以了?”啊,我真的忘了,船里放水果很重要啊。于是,我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的,都放在里邊,滿滿的一船,大功告成了!

        看著這么漂亮的水果拼盤我口水直流,迫不及待叫媽媽拍照?墒钦娼形页缘臅r(shí)候,我舍不得了,因?yàn)樘每戳,你們看了是不是也舍不得吃呢?/p>

      制作水果拼盤作文 篇3

        今天,老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō):“這節(jié)課我們要做水果拼盤!眲傉f(shuō)完,同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。

        老師給我們看了一些水果拼盤的圖片,經(jīng)過(guò)挑選,我們小組決定制作“貓頭鷹”。

        我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋果,它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著,我們拿出一個(gè)橙子,金黃的橙子,像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片,做貓頭鷹的腦袋,接著將同伴梁竣凱的`檸檬切片,當(dāng)貓頭鷹的眼眶,然后,借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣,貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下,水果的清香味撲鼻而來(lái),真想狠狠地咬上一口。

        做完貓頭鷹的頭部,該做身子了。我切下一半蘋果,再把剩余部分切成一小塊,一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子,拼盤就完成了!

        評(píng)比開(kāi)始了,我們?nèi)缭敢缘玫,得了一等?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”,心里充滿了無(wú)比的自豪感。

        這次做水果拼盤真有趣!

      制作水果拼盤作文 篇4

        聽(tīng)到準(zhǔn)備讓我們做水果拼盤的消息時(shí),教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

        日子一天天過(guò)去了,馬上就到做拼盤的這一天了。我準(zhǔn)備好了檸檬、蘋果和小刀,同一個(gè)小組里的幾個(gè)同學(xué)也做好了準(zhǔn)備,馬上就可以動(dòng)手了。

        可是,這時(shí)候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當(dāng)個(gè)助手了。

        水果拼盤開(kāi)始了,教室里這一堆、那一堆地?cái)[滿了五顏六色的水果,同學(xué)們?cè)谧约旱男〗M里忙碌開(kāi)了:有的在熱烈地討論著拼盤的造型,有的在準(zhǔn)備著材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級(jí)時(shí)充滿著往日所沒(méi)有的'熱鬧景像。

        我們組的四個(gè)人拿出桌布來(lái),每人扯著桌布的一個(gè)角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準(zhǔn)備好的水果按個(gè)子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個(gè)整齊的水果攤。

        小組里的工作分配好后,大家就忙開(kāi)了:一個(gè)在忙著切橙子,一個(gè)在忙著切黃瓜,一個(gè)在忙著削蘋果,我作為助手,離水果遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忙著給這個(gè)遞下小刀,給那個(gè)遞個(gè)水果,適時(shí)地給他們提點(diǎn)建議。

        因?yàn)槲覀兪孪却_定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開(kāi)的橙子來(lái)做花瓣,再用草莓?dāng)[在橙子的中心做花蕊。大家馬上動(dòng)手,一會(huì)兒,一朵美麗的花就在我們的手下“盛開(kāi)”了。按照這樣的方法,我們又用蘋果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢!

        終于,我們組的水果拼盤“花語(yǔ)”隆重登場(chǎng)了。

        自己組的拼盤做好后,我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤來(lái):有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場(chǎng)激烈的足球賽,還有的組做了一個(gè)象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤,讓人愛(ài)不釋手。

        做水果拼盤既讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦,還讓我們學(xué)會(huì)了相互合作,熱鬧的情景永遠(yuǎn)難忘。

      制作水果拼盤作文 篇5

        今天,我和同學(xué)們都特別開(kāi)心,那是因?yàn)榻裉斓奈顼埵请u腿,我和同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)有在學(xué)校里吃到過(guò)雞腿,另外還有一件事情,也是非常另人興奮的一件事,那就是今天下午的第二節(jié)課我們要開(kāi)始制作水果拼盤了。

        我的組員是我的同桌,和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛(ài)說(shuō)笑,而劉曉曈就是一個(gè)又不愛(ài)笑又不愛(ài)說(shuō)話的人,不過(guò)劉曉曈很善良,所以我才選擇跟他們兩人一組,在我們這個(gè)組里,我是隊(duì)長(zhǎng),他們也很喜歡聽(tīng)我的。

        終于到第二節(jié)課了,我們都拿出自己的水果開(kāi)始制作水果拼盤了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉,之后我們又選了一個(gè)又大又好看的`桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面,讓它變成一朵美麗的桔花,之后我們又把一個(gè)香蕉放在果盤的右上角,之后我的同桌又把我?guī)?lái)的幾朵花放在上面,他說(shuō):“這樣就更有創(chuàng)意了吧!”之后我們幾個(gè)又把剩下的幾個(gè)桔子當(dāng)成花邊,放在了果盤上,完事之后,我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè),我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè)。之后沈老師給我們照完相之后我們就開(kāi)始吃這

        盤美麗動(dòng)人的水果拼盤了。

      制作水果拼盤作文 篇6

        今天,我們制作了有趣的水果拼盤。

        老師拿來(lái)五花八門的水果:有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果,真令人“口水直流三千尺”。”制作開(kāi)始了,我們小組的人分工合作:李東彥拿來(lái)一個(gè)“陸小果”(一個(gè)蘋果),讓老師把它切成幾半,再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”,接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位,這樣一來(lái),一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢?“用橘子皮做” 是個(gè)好主意,于是,我們請(qǐng)老師把橘子的外皮切下來(lái),再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了,該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的`西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后,要做耳朵了,何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著,“陸小果”做好了,但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里,再把盤子的周圍放上切好的楊桃。一個(gè)水果拼盤就出世了。它的造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上,正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對(duì)方的“美人魚”,真是美觀。阂粭l“美人魚”正自由自在的在水里游來(lái)游去。

        這個(gè)水果拼盤雖然不是很美觀,但它是我和搭檔們用汗水換來(lái)的。我們都很喜歡。

      制作水果拼盤作文 篇7

        每周三的作文又要到了,想到要寫作文我的心總是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。今天,語(yǔ)文老師叫會(huì)叫我們寫什么呢?

        上課了,緊張的時(shí)刻到了。但是老師卻出乎意料的要我們一起制作水果拼盤。頓時(shí),教師里立刻炸開(kāi)了鍋。

        老師先是派幾位班干部,去買水果。然后,剩下的同學(xué)在思考該怎樣制作水果拼盤呢?我們邊思考邊在實(shí)驗(yàn)室等待著。一會(huì)他們買了許許多多的水果,有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然后班級(jí)里開(kāi)始分小組。我、蘭蘭、樂(lè)怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。

        我們拿著水果準(zhǔn)備開(kāi)始制作了。由于“裝備”不足,我們組只輪到一把大菜刀。樂(lè)怡、我、秋琴去洗水果,凱豪在剝香蕉。剝好之后,蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威,不愧是我們班的第一號(hào)女強(qiáng)人。然而,貪吃的楊超越什么也不干,還有楊康哲目不轉(zhuǎn)睛的盯著那盤“笑臉”和那盤“花”,還不忘一邊吞口水。

        那盤“笑臉”是用很多水果制作成的,眉毛是用香蕉做成的'、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋果做嘴唇。花是用各種各樣的水果做成的;ò暌灿煤脦追N水果制作,用葡萄和石榴制作成花心。我們制作了很久,終于完成了。

        準(zhǔn)備開(kāi)吃了,楊康哲一馬當(dāng)先,舉起那雙臟手一把就抓了一大把,狼吞虎咽地吃著,嘴里還念叨著:“好吃,真好吃!”而我,樸實(shí)的勞動(dòng)人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的,但老師們似乎都很客氣。于是剩下的水果被我們一掃而光。

        作文課制作水果拼盤,我們真的很高興!以后我們也要回家做給爸媽吃。

      制作水果拼盤作文 篇8

        今天一上課老師就讓同學(xué)去買水果。我們都在想為什么要買水果呢?買給誰(shuí)吃呢?一系列問(wèn)題在我們腦子里彷徨著。

        原來(lái)老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們紛紛議論著:到底買什么好呢?怎么做水果拼盤呢?大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停。

        過(guò)一會(huì)兒,水果買來(lái)了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開(kāi)始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開(kāi),把桔子放在盤子里,把蘋果一塊一塊切出來(lái)放在盤子里,接下來(lái)把香蕉切成一片片放在盤子邊,把獼猴桃放在中間,把葡萄放在香蕉和西瓜的中間,最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的.水果拼盤就制作好了。

        水果拼盤做好了,可以開(kāi)吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把的抓,那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤水果不一會(huì)兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,真是開(kāi)心。

        這節(jié)課是我最開(kāi)心而又愉快的一節(jié)課,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

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