科技作文【精華】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　科技節(jié)到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節(jié)的活動(dòng)。我們年級(jí)舉行的是紙飛機(jī)比賽。

　　下午第一節(jié)課，參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來(lái)到了觀看臺(tái)看比賽，我們當(dāng)拉拉隊(duì)，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看見了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級(jí)的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種，直線跟留空，直線是比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，留空是比誰(shuí)的飛機(jī)在空中留得時(shí)間長(zhǎng)。

　　直線比賽開始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著紙飛機(jī)，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔，紙飛機(jī)好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。

　　接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機(jī)往空中一扔，飛機(jī)就在空中盤旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，他們的飛機(jī)飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)、直線飛行金、銀、銅獎(jiǎng)跟留空飛行的金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng)，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒有參加科技節(jié)的活動(dòng)，沒能為班級(jí)體爭(zhēng)光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

科技作文 篇2

學(xué)校一年一度的科技節(jié)將要來(lái)臨，

　　學(xué)校要舉行創(chuàng)新科技小制作比賽。經(jīng)過商量，爸爸和我都贊成制作一個(gè)手搖發(fā)電器參賽。 說(shuō)到就要做到。我和爸爸便到五金城購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開始動(dòng)工。 首先把螺絲栓在木板上的六個(gè)小洞里：

　　接著把軸承用電烙鐵烙實(shí)：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實(shí)；然后，拿一個(gè)箱子，用漆包線捆實(shí)；最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實(shí)。 這樣，我的手搖發(fā)電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發(fā)電原理還是個(gè)謎。原來(lái)密閉線圈切割磁力線，產(chǎn)生電流，所以電燈泡就會(huì)亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產(chǎn)生電流。 但我的'手搖發(fā)電器還有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，就是在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候速度要很快，才能使燈泡亮起來(lái)，所以我們?cè)诎l(fā)電器上又安裝了一個(gè)小馬達(dá)，這樣不需太快的速度太長(zhǎng)的時(shí)間，燈泡也會(huì)亮起來(lái)。 這個(gè)手搖發(fā)電器剛拿到班里，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談?wù)撻_來(lái)�？平汤蠋熥哌M(jìn)教室，也被吸引了，嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)真的可以亮，夸獎(jiǎng)我這個(gè)制作很有創(chuàng)意，肯定可以拿到金獎(jiǎng)，便把它給了科學(xué)組的老師。 果然，在這次科技節(jié)中，我的這個(gè)手搖發(fā)電器真的拿了金獎(jiǎng)，還擺放在了最引人注目的位置。

科技作文 篇3

　　又見太陽(yáng)高高掛在天空，陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)タ萍拣^了。

　　來(lái)到奇幻的科技館后，我小心翼翼地做了一棟平平凡凡的農(nóng)村小房：瞧，這些瓦片多么像一只只魚的鱗片，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，金光閃閃；看，這幾個(gè)窗，雖然沒有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風(fēng)情；注視著，那煙囪仿佛在吐出一圈圈滾滾的黑煙……

　　回到家，我進(jìn)下心來(lái)，撫摸著我的`作品，仔細(xì)思考：學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^做農(nóng)村小房模型難道不是為了提高我們的動(dòng)手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學(xué)校給我們提供的大好機(jī)會(huì)，全神貫注地去完成每一個(gè)作品，順便提高我們的動(dòng)手能力……

科技作文 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起參觀上�？萍拣^，我的心情很激動(dòng)。

　　在上海科技館，我們重點(diǎn)參觀了這些展區(qū)：動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地（太空影院）、彩虹兒童樂園。

　　我先從“彩虹兒童樂園”講起吧。在樂園里有許多活動(dòng)，比如：“聲控?zé)熁ā保�小朋友只要�?duì)下面的設(shè)備大喊一聲，頭上的屏幕上就會(huì)有一朵煙花盛開；“超大打地鼠游戲”，地上有16個(gè)像游戲機(jī)上的格子，如果哪一個(gè)格子有小怪獸出現(xiàn)，小朋友就用腳踩它直到爆炸，這個(gè)游戲要求小朋友的動(dòng)作又快又準(zhǔn)。

　　接下來(lái)，我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、印度四國(guó)的火箭模型。我還看到了神舟五號(hào)載人飛船的模型。我在太空影院里觀看了一部大約長(zhǎng)達(dá)40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的，把觀眾環(huán)繞在中間，影片開始了，我感覺好像就在太空里乘著飛船飛來(lái)飛去，因?yàn)橛钪胬锏脑S多星球就在我的頭頂和身邊轉(zhuǎn)動(dòng)。看過電影，我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結(jié)者，地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。

　　在“地球家園”里，我看到了瀕臨滅絕的`鳥類，覺得保護(hù)地球真的很重要，如果沒有了鳥類和其他動(dòng)物，我們?nèi)祟愐矊�無(wú)法生存。

　　在“蜘蛛展”展區(qū)里，我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多蜘蛛。比如說(shuō)：“盜蛛”，它喜歡吃其他的蜘蛛，非常殘忍；“流星錘蛛”先織一張網(wǎng)，再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個(gè)“流星錘”，然后身體釋放出雌性飛蛾的獨(dú)特氣味。還沒有戀愛的雄性飛蛾傻傻地飛來(lái)以后，“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”，它的外形有點(diǎn)特別，全身是黑色的，但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。

　　在“生物萬(wàn)象”展區(qū)里，我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲園”，看到了各式各樣的蝴蝶標(biāo)本，還看到了昆蟲嘴巴的分類有“刺吸式口器”（蚊子）、“卷式口器”（蝴蝶）、“舔式口器”（蒼蠅）�！皠�(dòng)物世界”展區(qū)里展示了五大洲難得一見的土著“居民”——最具代表性的動(dòng)物的模型，和動(dòng)物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子，它把獵物拖到樹上，一邊吃一邊警惕地望著四周，生怕獵物被其他動(dòng)物拖走。

　　上�？萍拣^讓我見識(shí)了大自然的神奇之處，真是大開眼界呀！

科技作文 篇5

　　時(shí)代在變遷，科技在發(fā)展，要想了解一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市的發(fā)展，科技館是我們必去之地。

　　正值假期，我和媽媽來(lái)到了池州——一個(gè)美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子里，我的內(nèi)心充滿了期待；看著蔚藍(lán)的天空，我的腦海充滿了遐想。

　　不知不覺我們已經(jīng)來(lái)到了池州科技館的門前，“池州科技館”幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾時(shí)，我也看到了它的外觀，只有三層樓的它并沒有上�？萍拣^那么宏偉的建筑，占地面積并不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當(dāng)我走進(jìn)科技館后，看了各層樓的簡(jiǎn)介：第一層展示的主題是機(jī)械設(shè)置；第二層展示的主題是生理結(jié)構(gòu)；第三層展示的主題是正負(fù)磁力�！巴�，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁為設(shè)計(jì)人員暗暗豎起了大拇指。

　　三層展示中心廳里，最令我難忘的是第一層，當(dāng)我進(jìn)入大廳后，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)新奇的智能機(jī)器人，它們正在與參觀者互動(dòng)呢！我邊和這些人類智慧的結(jié)晶玩耍，一邊往里走，里面的體驗(yàn)屋頓時(shí)吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機(jī)器人”、“圍棋機(jī)器人”和“地震體驗(yàn)屋”等，先不說(shuō)那些機(jī)器人的高超技藝是我無(wú)法比擬的了，就那“體驗(yàn)屋”既拓展了我的科學(xué)知識(shí)，又讓我驚心動(dòng)魄。

　　還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當(dāng)我敗給“圍棋機(jī)器人”，沮喪的一直朝著東南方向走時(shí)，一個(gè)奇特的小屋呈現(xiàn)在我的眼前，上面用卡通字樣寫著“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個(gè)字引起了我莫大的興趣，它表面上看去其實(shí)只是一個(gè)很普通的小屋，當(dāng)我滿腹狐疑地走進(jìn)小屋想了解它的魔幻之處時(shí)，真是“不進(jìn)則已，一進(jìn)驚人”啊，剛剛兩只腳踏進(jìn)小屋，我整個(gè)人頓時(shí)失去了重心，而且頭暈?zāi)垦＃�如坐舟車，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶著那些扶手，十分艱難的`向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當(dāng)我走出小屋感覺走了十萬(wàn)八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，扶著媽媽過了好一陣子我才回過神來(lái)，太刺激了，可是為什么會(huì)這樣呢？我不禁纏著媽媽問起來(lái)，媽媽看著我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑著說(shuō)：“這是由于這個(gè)屋子的內(nèi)部構(gòu)造不平衡，造成地心引力轉(zhuǎn)移，你就會(huì)有失去重心的感覺啦，呵呵！”“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)��！”恍然大悟的我不禁感嘆道。

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活日益改善，這都是科學(xué)工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀過了科技館讓我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)的信念，我也要當(dāng)科學(xué)家，我也要為社會(huì)的發(fā)展出一份力！

科技作文 篇6

　　今天是我的第一節(jié)科技課。教我們上課的是張老師。

　　首先她給我們介紹了馬達(dá)，告訴我們馬達(dá)通了電，它的`軸就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。接下來(lái)，又給我們講解了螺旋槳。張老師說(shuō)：”今天我們要學(xué)習(xí)空氣槳?jiǎng)恿�車。只要有電能就可以變成�?dòng)能，使螺旋槳旋轉(zhuǎn)起來(lái)，讓空氣槳?jiǎng)恿�車跑起�?lái)�！叭缓�，張老師又給我們介紹了電池盒，它是專門裝電池用的。

　　然后，她發(fā)給我們每位同學(xué)一個(gè)材料袋。讓我們檢查材料袋里的小配件是否齊全后，就開始教我們拼裝 。同學(xué)都非常興奮，認(rèn)真地拼裝起來(lái)。看著自己親手拼裝的作品，我開心極了。

　　我非常期待下一節(jié)科技課！

科技作文 篇7

　　今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。

　　我一進(jìn)入科技館的大門，我看到了機(jī)器人表演，機(jī)器人可以靈活地模擬人類的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機(jī)器人新奇的'視覺和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

科技作文 篇8

　　上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識(shí)教育，那里的內(nèi)容豐富多彩，有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、消防知識(shí)普及教育等許多內(nèi)容。

　　剛進(jìn)入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了�！奥暡�看得見”實(shí)驗(yàn)最有趣，就是轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓盤，同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的聲音，還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!

　　緊接著我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“傳聲筒”，就是我在一邊說(shuō)話另一邊的同學(xué)通過中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽到我的聲音。我們玩的非常開心同時(shí)增長(zhǎng)了許多知識(shí)。還有無(wú)土可生長(zhǎng)的種子，有記憶的花，我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。

　　隨后，我們來(lái)到消防知識(shí)宣傳站，叔叔告訴我們：“當(dāng)外面發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)把安全門關(guān)上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái)，一定要注意家里電線老化，一旦老化就容易發(fā)生火災(zāi)。”還給我們講了許多家庭預(yù)防火災(zāi)小常識(shí)，了解了火的危害性。

　　最后，走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳，我們認(rèn)識(shí)了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的'星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說(shuō)說(shuō)悄悄話。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)領(lǐng)域中成長(zhǎng)，享受這科學(xué)的魅力。

科技作文 篇9

　　雖然我是一個(gè)孩子，但從小就有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后能駕駛飛船飛上太空。當(dāng)我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪，當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結(jié)實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期不停頓地訓(xùn)練，而且未來(lái)的宇航員還要有廣博的知識(shí)。艱苦的訓(xùn)練，是為了適應(yīng)宇宙上失去重力的生活；吃東西時(shí)，要像牙膏一樣擠出來(lái)；睡覺時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里；廣博的知識(shí)，是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗(yàn)、進(jìn)行各種科學(xué)探索……

　　想著想著，我就睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己正駕駛著飛船離開地球向著火星駛?cè)ァ；仨�地球我看到碧藍(lán)水球，那是大海的顏色，那是生命的搖籃。在我們已知的世界里，只有地球才有這種色彩，我也好想感受一下這種色彩。不知不覺飛船經(jīng)過了許多行星，我數(shù)著這是海王星，這是月球，最后看到了我們的著陸點(diǎn)——火星。so就在火星上著陸了我小心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星氣息。突然，前方冒出了一群外形古怪的人，我走近一看那些人身高約60厘米～70厘米，全身罩在明亮的灰色衣服里，沒見手臂，橢圓形的腦袋，只露兩個(gè)大眼睛，腰前有一塊黃色腰牌，兩腳短小，呈紅色。我走上前去說(shuō)了聲：“你好！”但又想起“外星人”哪懂中文呀！正著急不知怎麼交流時(shí)，“外星人”出奇地說(shuō)了聲“你好！”我驚訝的瞪大眼睛，“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說(shuō)：“你好地球人，我們就是你們一直要找的外星人，我們一直在等你們，只是前幾千年你們的設(shè)備還有欠缺，一時(shí)無(wú)法看到我們，現(xiàn)在你們終于把飛船改造好了，我們也可以回去交差了！”“等等！”我說(shuō)，“我想問你幾個(gè)問題”。他們很大方的同意了，“請(qǐng)問你們是否多次訪問過地球？”“那是當(dāng)然，我們已注視你們地球幾千年了，瑪雅傳統(tǒng)歷法就是我們教的，還有那些麥田怪圈也是我們留下來(lái)的記號(hào)！”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲�！暗厍蛉宋覀円�走了，有緣再見！”一陣刺眼的光線之后，火星上荒無(wú)人煙……

　　“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)我在床上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫著，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒有做完，我感到很可惜，可它點(diǎn)醒了我，讓我開啟出了鎖在我心靈深處的夢(mèng)想。它是個(gè)神奇又充滿幻想的夢(mèng)，讓我策劃好了未來(lái)——帶著夢(mèng)想再訪太空！

　　在漫長(zhǎng)的`飛行訓(xùn)練中，保持斗志與信念最為重要。航天員的訓(xùn)練是一項(xiàng)很艱苦、很漫長(zhǎng)的過程，但我不能放棄，因?yàn)槲覀兪侨ネ瓿梢豁?xiàng)歷史使命，去實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)想，只有做好了準(zhǔn)備，我的信心才會(huì)更強(qiáng)，所以準(zhǔn)備很重要。從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)想。

　　多棒的夢(mèng)想呀，但愿我的美好夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

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