久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 課間十分鐘作文

      時(shí)間:2023-11-21 07:19:14 作文 我要投稿

      課間十分鐘作文合集15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      課間十分鐘作文合集15篇

      課間十分鐘作文1

        “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對(duì)自由的'渴望一樣,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。

        瞧!走廊上,同學(xué)們有說(shuō)有笑?!那個(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

        草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。

        操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無(wú)非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

        主席臺(tái)上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩,很可愛,她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。

        “叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了,各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

        課間的時(shí)光,總是溜得如此之快。

      課間十分鐘作文2

        “叮!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

        有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。

        咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的`在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的......

        比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開始跳了!岸、三、四、五!薄疤谜婧!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來(lái)的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!

        輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來(lái)了!”

        他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“叮-------”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

      課間十分鐘作文3

        “鈴鈴鈴鈴···”哦!終于下課咯!我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。

        我想了想便說(shuō);“我來(lái)猜猜你們的年齡和出生月份,好不好?”大家異口同聲的說(shuō);“好。 蔽遗d高采烈的說(shuō);“你們用年齡乘以 ,加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ,就把得數(shù)告訴我就行了!”大家紛紛在紙上算了算, 倩如笑說(shuō);“得數(shù)是9 9.”我自豪的說(shuō);“你今年 歲,沒錯(cuò)的話是 月份生的!辟蝗绲纱笱劬φf(shuō);“你怎么知道的!”接下來(lái)的`幾位同學(xué)都被我猜對(duì)了。黃莞兒驚訝的說(shuō);“你是怎么知道的,可以告訴我們嗎?”我嚴(yán)肅的說(shuō);“你們啊你們!這還是三年級(jí)的奧數(shù)呢!都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ,年齡在百位和千位上,月份在個(gè)位和十位上,就這么簡(jiǎn)單!明白了沒有?”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了,大家依依不舍的回到了座位上,認(rèn)真的聽課。

        你也明白了嗎?不過(guò)你要保密哦!

      課間十分鐘作文4

        在初三這類空乏無(wú)味的生活中除了上了就是寫作業(yè),每天都沉浸在無(wú)數(shù)的題海中,但是給我們帶來(lái)了一絲愉悅的課室十分鐘在這忙碌的學(xué)期中顯得特別珍貴。

        “噔噔噔噔”期待已經(jīng)的鈴聲終于響了,可是老師卻沒有下課的打算,依舊講得盡興。有人提醒老師“老師下課了”“我知道說(shuō)完這題”可是調(diào)皮的男同學(xué)怎能受得住有些男同學(xué)發(fā)出不耐煩的聲音“哎喲 ……額”“好啦好啦先下課吧明天再講”頓時(shí)教室同學(xué)們發(fā)出耶的喊聲。

        在這短短的十分鐘有的同學(xué)居然耐不住嘴巴跑到小賣部買吃的`,有的同學(xué)拉著其他同學(xué)去廁所,有的同學(xué)走出走廊看外面的景色。而教室還有在講臺(tái)玩電腦的,那些禮物學(xué)習(xí)的同學(xué)和聊天的同學(xué),這些景色無(wú)非給這下課十分鐘增添了一絲景色。

        而下課我喜歡走出教室看外面的景色,上課做了40分鐘屁股已經(jīng)很累總不能連續(xù)在做到放學(xué),趴在走廊欄桿上看著操場(chǎng)下的小學(xué)弟妹,有時(shí)還會(huì)有一縷縷涼爽的風(fēng)吹來(lái),仿佛把身上一些沉重的壓力給帶走了。有時(shí)其他同學(xué)也會(huì)趴在欄桿上,是不是我們還會(huì)聊上幾句說(shuō)說(shuō)剛才上課的事和快畢業(yè)中考的心情。

        課間十分鐘給我們帶來(lái)了很多樂趣和放松,但別把每次的十分鐘都拿來(lái)娛樂。

      課間十分鐘作文5

        下課美妙的音樂聲響了。同學(xué)們像關(guān)在籠子里的小鳥一樣,沖出教室,奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在玩“三個(gè)字”,有的在玩“紅燈綠燈小白燈”,有的在玩追人,還有的在玩“警察抓小偷”。

        我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“紅燈綠燈小白燈”的游戲。

        開始游戲了,我們先摒烏鴉摒白,結(jié)果是我抓。我喊:“紅燈綠燈小白燈!鞭D(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)付旭動(dòng)了,就讓付旭來(lái)抓。付旭每次轉(zhuǎn)頭,我都沒動(dòng)。我拍他后背五六下,他都沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。有的人藏在很隱蔽的地方,有的.人躲在他旁邊,他都沒發(fā)現(xiàn)。我們不時(shí)還傳出歡笑聲和叫喊聲……我們玩得滿頭大汗,有些同學(xué)頭上的汗水像斷了線的珠子一樣,不停地往下滴……

        預(yù)備上課的音樂聲清脆悅耳,傳遍了整個(gè)校園,同學(xué)們依依不舍地回到教室。校園里又安靜了下來(lái)。

        第一次課間十分鐘過(guò)得真愉快!

      課間十分鐘作文6

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!眱(yōu)美的下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待得沖向操場(chǎng),頓時(shí),原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)立刻像炸開了鍋,又像一支交響樂隊(duì)一樣充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的活動(dòng)?,有的同學(xué)在打籃球,他們一個(gè)個(gè)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣都打得入了神,一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來(lái);有的在跳皮筋,女孩們一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來(lái)回穿梭;有的在玩老鷹捉小雞,你瞧!孩子們?cè)凇澳鸽u媽媽”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鷹”捉住了。

        我們最愛玩的就是丟沙包了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群的,拿起自己的沙包做起了游戲:有兩個(gè)同學(xué)站在兩邊,負(fù)責(zé)扔沙包,中間的同學(xué)來(lái)躲沙包,只見兩邊的.同學(xué)奮力的向中間的同學(xué)扔去,可那個(gè)同學(xué)真是個(gè)機(jī)靈鬼,上躥下跳的總是砸不中他!岸b忊,叮鈴鈴。”美妙的上課鈴響了,這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”,操場(chǎng)又變得安安靜靜,只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響,校園里回蕩著朗朗的讀書聲......

        啊!這快樂的課間十分鐘,給我們帶來(lái)了多少樂趣。

      課間十分鐘作文7

        “鈴鈴鈴……”渴望已久的下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)從乖孩子變成了小野人。

        “請(qǐng)問(wèn)大家要去干什么?”我拿起“話筒”――自動(dòng)筆問(wèn)起來(lái)?赡挠腥死砦遥缛ク偪窳。好吧,就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看一看吧。

        “呀!”一塊磚頭砸到了我的腳上?茨,一群男孩子如快樂英雄般隨手拿起手邊的土塊或磚頭如雨點(diǎn)般地扔來(lái)扔去。

        女孩子們也不甘落后,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,難道她們是兔子嗎?

        小孩子們哭哭鬧鬧,弄得老師們心煩意亂,真是小人不煩大人煩。

        再讓我們看看有沒有更加調(diào)皮的嗎?應(yīng)該沒有吧。呀,可真是不負(fù)重望啊,一群“小綿羊”在折飛機(jī)呢。飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去,可真是大熱天下雪。飛機(jī)落在地上,一條小蟲馬上爬上去,當(dāng)做安心休養(yǎng)室。

        “啊,蟲子啊,蟲子!”一個(gè)看不去滿斯文的.女生跑來(lái)?yè)爝@只紙飛機(jī),忽然大叫大喊起來(lái),可謂是“靜中見瘋狂”。

        “哎喲喲!”一位高年級(jí)女生被一個(gè)男孩子攔倒了。只見那男生鬼笑一般,拿起“作戰(zhàn)武器”――水槍,從水籠頭那兒灌滿水,水點(diǎn)似水銀般向那倒霉的女生灑去,女生渾身開滿了銀花,真正變成“落湯雞”了。

        “討厭”!那位女生剛要發(fā)火,男孩扮了個(gè)鬼臉跑了。氣得她渾身發(fā)抖。

      課間十分鐘作文8

        “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了。同學(xué)們興沖沖地跑出教室,開心的玩了起來(lái).

        操場(chǎng)上的人可真多呀!有的踢毽子,有的跳繩,還有的打沙包……

        我和小紅,小麗,小明來(lái)到操場(chǎng)上玩跳大繩,如果誰(shuí)跳的最多,誰(shuí)就是贏者,誰(shuí)跳的最少就要給贏者跳一支舞或唱一支歌。

        游戲開始了,小麗和小明拉著繩子在旁邊甩著,好像再給我們打節(jié)奏似的。只聽大繩“嘭!嘭!嘭!”地響著。聲音非常好聽。小紅第一個(gè)出場(chǎng),繩子上去的時(shí)候,她瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)趕緊向前跑去。可她還是沒有跳過(guò)去,繩子擋到了她的腳邊。小紅輸了,她垂頭喪氣地走到了一邊。

        下一個(gè)就是我,我非常緊張,心跳的“通通通”的。我瞅好機(jī)會(huì)趕緊向前沖去,“噔噔噔”我連著跳了好幾個(gè)。小紅輸了,我贏了。我對(duì)小紅說(shuō):“好了,現(xiàn)在你該給我唱一首歌或跳一支舞了吧!你隨便選一個(gè)。”她愁眉苦臉的.對(duì)我說(shuō):“我選唱歌。”“好”我笑瞇瞇地說(shuō)。

        小紅剛唱了一句,上課鈴響了。他得意洋洋的對(duì)我說(shuō):“上課了,罰唱歌的是下節(jié)課再說(shuō)!

        我心想:“幸好上課鈴響了,你才躲過(guò)這一劫,下節(jié)課我讓你唱個(gè)夠!

        雖然上節(jié)課的課間,小紅沒有給我表演節(jié)目。但是我和小紅玩得非常開興。

      課間十分鐘作文9

        “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩,小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的`在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái),就在對(duì)方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái),接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門,真是樂極生悲啊!

        小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。

        評(píng):比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外,你還注意運(yùn)用成語(yǔ),為文章增輝不少。

      課間十分鐘作文10

        “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,早已做好了沖出教室的準(zhǔn)備。我們緊緊盯著老師的嘴巴,只等“下課”兩個(gè)字一出口,就一溜煙地跑出去?烧Z(yǔ)文老師絲毫沒有走的意思,仿佛還是意猶未盡。像是要把所有的'知識(shí)要在下課后一股腦的倒給我們。無(wú)奈,我們的心早已飛出窗外,只有少數(shù)人還在耐心的聽著……

        5分鐘了,可語(yǔ)文老師仍然興致勃勃,講的津津有味。我們卻覺得枯燥無(wú)味。已有不少同學(xué)把頭轉(zhuǎn)向了窗外。等待著下課。

        7分鐘了,同學(xué)們開始有些不耐煩!袄蠋煹降紫虏幌抡n?”也有同學(xué)小聲嘀咕了一下。老師聽見了,眉頭立刻皺起,狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。

        9分鐘了,看來(lái),老師不準(zhǔn)備下課了。我們也不再期待奇跡會(huì)出現(xiàn),默默地?fù)Q上下一節(jié)的課本,“耐心”地聽老師講課。這時(shí)教室里安靜了不少,老師連聲稱贊,這樣才好嘛,同學(xué)們不要著急,我只是拖了一會(huì)兒課……”這時(shí),上課鈴聲響了,同學(xué)們遺憾地?fù)u搖頭。老師不好意思的撓撓頭,然后大不情愿地走出教室。

      課間十分鐘作文11

        叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來(lái),把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來(lái),小明趁沒人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。

        小紅看見小麗哭的那么傷心,走過(guò)去問(wèn)“怎么了?”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了!毙〖t連忙把小麗扶起來(lái),小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你!毙〖t叫來(lái)小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起!

        小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。

        點(diǎn)評(píng):圖中只有2個(gè)人,成成寫得卻是三個(gè)人的.故事。從圖片上看,感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng),有點(diǎn)跑題的感覺。

      課間十分鐘作文12

        “鈴---鈴---”下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們像小鳥一樣從每個(gè)教室奔出來(lái),跑到操場(chǎng)上,開始做各種游戲。

        一群女生正在跳皮筋,只見小瑩同學(xué)上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,真是好極了!我看得真是眼花繚亂了,丈二和尚——摸不著頭腦。

        男生們當(dāng)然愛玩乒乓球嘍!他們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换,玩了起?lái),好在我們學(xué)校的球臺(tái)比較多,五個(gè)綠色的“大怪物”,也夠他們玩的。只見我們班小瘦子小菲同學(xué)和大胖子偉偉同學(xué)打得正火熱呢!小菲同學(xué)左手一回,來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球,把偉偉打得驚慌失措,偉偉可真急了,又是高球,又是低球,但他畢竟還是不如小菲同學(xué)呀!沒過(guò)幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。遠(yuǎn)處,幼兒班的小朋友坐在小板凳上和老師一起玩“拍拍手”這個(gè)游戲。不時(shí)地從遠(yuǎn)處傳來(lái)

        嬉笑聲和優(yōu)美的`歌聲!扳彛彛鄙险n鈴響了,唉!還沒玩夠呢!同學(xué)們帶著玩性未消的心理走進(jìn)了每個(gè)教室,又開始上課了。

      課間十分鐘作文13

        叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起,我們沖出教室。

        課間十分鐘到了,這是大家放松、休息的好機(jī)會(huì):有的人已經(jīng)跑到操場(chǎng)上玩單雙杠,你瞧他一會(huì)兒用手抓住單雙杠,一會(huì)兒把腳掛在單雙杠上,靈活得像只小猴子;有的還是留在教室里安靜地看著書,手里的書像被施了魔法似的,把看書的人深深地吸引;還有的人在踢足球,只聽到“嘭”的一聲,就有許多人發(fā)出了歡呼聲:“進(jìn)球啦!進(jìn)球啦!”

        這么多的課間活動(dòng)里,我覺得最有意思的就是種花了。只見種花人一手拿著一個(gè)精致的花盆,一手拿著小鋤頭,開始了他們種花的旅程。他們有的'在用小鋤頭挖土,有的小心翼翼地放花種,還有的拿著葉子去水龍頭前接水,準(zhǔn)備給他們的小花種澆澆水。可惜他們不能多看一眼他們的小花種了,因?yàn)樯险n鈴聲響啦!他們?nèi)慷寂芑亟淌疑险n啦!

        課間活動(dòng)真有意思!

      課間十分鐘作文14

        今日,我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快!

        同學(xué)們玩的花樣可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打籃球……告訴你們吧,我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快,并且能耍出花樣來(lái)。光顧吹牛了,一下子滑到了凈是石子的路段,娃哈哈!這不是想摔死人嗎?當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗,真叫人膽寒!這時(shí)想停下來(lái)也不成,想往前滑,路況更糟糕。我想:開弓哪有回頭箭,僅有硬著頭皮來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我使出吃奶的'力氣,腰一塌,腿一蹬,沒想到很順利的擺脫了困境。此時(shí),我雙手合十,心里默念:阿彌陀佛,上帝保佑!

        再看那邊的女生,跳皮筋玩的是那樣的開心!還有一組是在跳繩,他們也把教師請(qǐng)進(jìn)了他們小組,他們有說(shuō)有笑,真是師生同樂呀!

        十分鐘轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我覺得這次課間玩得最趣味,最愉快,也讓我最難忘!

      課間十分鐘作文15

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課時(shí)間到。

        在操場(chǎng),有的同學(xué)在跳繩,輕盈的繩子在同學(xué)們的腳下上下翻飛,腳一躍一躍的,很有節(jié)奏感。就像朱光潛說(shuō)的“生命全在節(jié)奏”;有的同學(xué)在比賽跑步,比賽開始了!同學(xué)們像箭一樣“射”了出去,爭(zhēng)先恐后,誰(shuí)也不讓誰(shuí);有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,“小雞”躲在“母雞”的身后,“老鷹”快速地追,“母雞”拼命地?fù),只見“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),使了個(gè)“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),假意向左邊跑去,忽然又改變了方向,向右快速一撲,沒有成功,因?yàn)樾‰u們?cè)缈雌屏怂挠?jì)策,“老鷹”見一計(jì)不成,又施一計(jì)……課間十分鐘,操場(chǎng)上笑聲不斷。

        在班里,有的同學(xué)在擦黑板,一條條優(yōu)美的弧線在黑板上劃過(guò);有的.同學(xué)在討論著老師課上講的知識(shí);還有的同學(xué)安靜地在座位上看書,那認(rèn)真專注的神情在我的眼里是最美的……馬上要上課了,我喝了口水,拿出書做好了課前準(zhǔn)備。課間十分鐘,教室里溫馨而又美好。

        課間十分鐘雖然短暫,但卻給我們的學(xué)校生活增添了無(wú)盡的樂趣!

      【課間十分鐘作文】相關(guān)文章:

      (精選)課間十分鐘作文08-30

      課間十分鐘作文01-03

      有趣的課間十分鐘作文04-14

      我的課間十分鐘作文06-12

      直播“課間十分鐘”作文06-02

      寫課間十分鐘的作文06-03

      關(guān)于課間十分鐘的作文06-03

      [實(shí)用]課間十分鐘作文09-02

      【精】課間十分鐘作文09-02

      (通用)課間十分鐘作文09-06