科技館作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的科技館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　周五媽媽告訴我周日要和妹妹姐姐姑姑一起去廈門科技館游玩，我很期待周日的到來，周六晚上我興奮不已到很晚才睡著，周日媽媽一大早就叫我起床，07：45，我們就打的到動車站坐動車去廈門，這是我第三次坐動車，我還是很激動，我和姐姐妹妹在動車上玩卡片。不知不覺到了廈門，我們出站后又打地到廈門科技館，走進科技館的大門，一個碩大，造型復(fù)雜的儀器躍入眼前，這就是廈門科技館的鎮(zhèn)館之寶，水中這座水中高七米多。左右兩邊有許多球，許多求水注滿，左邊注滿一個球代表一個小時注滿，右邊一個球代表兩分鐘，水中采用的是12小時，為一個輪回，之后我們便看到了蛟龍?zhí)�，我和姐姐妹妹開心的跟蛟龍?zhí)柡狭擞啊?/p>

　　接著我們?nèi)ンw驗了一。一把全虛音響—海盜船。開始前，工作人員說：“如果感到害怕，可以把耳機摘下來！”突然，燈光一滅，我陷入黑暗，膽小的我害怕得不敢?guī)�上耳機，后來在姑姑的鼓勵下，我勇敢地戴上了耳機，緊接著耳機就傳來了一個陰森的聲音，我壯著膽子聽下去，聽到“喝~茶~吧”這時我感覺身邊好像站著一個人在我耳邊說話講話，我聽得毛孔悚然，不禁打了個寒顫，嚇得我趕緊摘下耳機。又忍不住帶上去，再又好奇又害怕的情況下，漫長的四分鐘過去了，我深深的嘆了口氣，突然，媽媽的大笑聲響了起來，跟故事內(nèi)海盜的聲音一模一樣，我們跟其他游客送媽媽的感染也大笑了起來！好刺激的一次體驗！

　　讓我印象最深刻的就是鏡子迷宮，工作人員發(fā)了手套及探路棒給我們。我一進門便撞到了鏡子，四面八方都是我，都不知道該往哪里走，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，我們找了好久的路，終于在跌跌撞撞中找到了出口！因為有趣，我們來來回回玩了好玩了三趟，終于在不舍中離開鏡子迷宮。

　　廈門科技館有許多高科技物品和地方，有有趣的“神奇小屋”，有讓你暈頭轉(zhuǎn)向的時空隧道，有身臨其境的沖浪體驗，有視覺沖擊強烈的`隱形人，還有深不見底的見底震撼不已的深海電梯，最遺憾的是我們沒有去體驗地震，體驗12級臺風以及觀看磁電大舞臺！

　　廈門科技館讓我充分的體驗和感受到了科技的魅力，科技的力量是多么的強大，我佩服研發(fā)研究發(fā)明這些高科技的人，他們值得我們學習，科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯，廈門科技館值得去體驗和探索。

科技館作文 篇2

　　每年的秋天，都是我們學校一年一度的科技節(jié)，豐富的活動內(nèi)容總是讓同學們樂在其中。而其中最讓我們期待的便是科技之旅。今年學校為了提高我們的科技認識，拓寬我們的科技視野，特意安排了我們五年級組前上�？萍拣^參觀學習。

　　這是一次期待以久的旅程，早在前一天的晚上，我的心就已經(jīng)飛到了心之所向，連做夢都是與此相關(guān)。興奮的我起得比以往任何時候都要早，坐上大巴，整裝待發(fā)，向上�？萍拣^行進。一路的歡聲笑語仿佛加速了時間的流轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫我們就到達了目的地。

　　來到上�？萍拣^，我們立刻按之前分好的小組展開小團體游玩。我們組沒有按建議的游玩路線去3樓的“探索之光”，而是直接來到了1樓的'“動物世界”。那里陳列著各種各樣的動物模型，羅列著一應(yīng)俱全的動物介紹，其中讓我印象深刻的是獅子，因為直到那一刻，我才知道了獅子數(shù)量不多、繁衍能力較差的重要原因了，那是因為世界上的每一頭獅子都有一位“謀殺犯”父親。當雌獅身邊帶有幼獅時，他們是不理會雄獅的，所以雄獅則只好殺死所有的幼獅，以此才能給自己傳遞基因找到機會，這就是導(dǎo)致獅量減少的主要原因。，這和我們?nèi)祟惣扔邢嗨浦�處，但又很不一樣，也許這就是自然界的物競天擇，適者生存吧“動物世界”有很多平時很難從課本上學到的東西，例如豹子把獵物拖上樹的秘密；為什么老虎對大型動物情有獨鐘；美洲豹只敢攻擊落單西端的原因；基因究竟為何物等一些我從來不知道領(lǐng)域的知識，真是世界之大，無奇不有，如此大千世界，正著等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　另一個讓我印象深刻的地方是“探索之光”。在那里，我體驗了“騎車項目”，讓個神奇的項目可以完全讓人沉浸在虛幻的騎行世界里，產(chǎn)生一種暈眩的感覺，身臨其境，好不快哉！緊接著，我又體驗了一把和機器人打乒乓的感覺，讓我百思不得其解的是：為什么它可以接得這么準？為什么它可以打到我措手不及，真是不可思議。最后玩的“射門”，我們是進攻方，對手是一個電子屏幕守門員，每人都有5次機會，但我居然一次都沒進，太讓人震驚了，震驚于科學的神奇與強大，敬畏之情在我心中油然而生。

　　這次科技之旅雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們探索科學的腳步卻從未停止，讓我們一起相信科學，熱愛科學，運用科學，不斷用自己的力量改變社會，開拓廣闊世界的無數(shù)未知領(lǐng)域！

科技館作文 篇3

　　走進科技館，同學們立刻被科技館里各種各樣的科學事物所吸引。同學們邊仔細的閱讀著介紹，邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產(chǎn)品出此刻農(nóng)業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領(lǐng)域，先進的科學技術(shù)讓生活變得與眾不一樣。科學家們把更多的新觀點、新概念更多的運用于能源、材料和信息傳播領(lǐng)域，讓學生們看得興奮不已，同學們在科技的海洋里盡情的遨游。

　　學生們帶著問題和思考，在中國科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭，被先進的科技應(yīng)用產(chǎn)品所吸引，進取與科技展品近距離接觸，親身體驗，細心觀察，認真思考，仔細記錄……

　　這次社會實踐活動為學生的`學習供給了更加廣闊的空間，不僅僅使學生在實踐中親身體驗了科學技術(shù)的無窮魅力，更增長了科學知識，同時提高了同學們“學科學、用科學、愛科學”的興趣，中國科技館參觀活動既是一次生動多彩的科學之旅，也是一次豐富趣味的科技學習之旅，學生們親身體驗了科學技術(shù)的無窮魅力，感受著科技給我們生活帶來的改變。

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