(實(shí)用)慶元旦作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的慶元旦作文3篇，歡迎大家分享。

慶元旦作文 篇1

　　星期五是元旦，也是新年的第一天��！好像我的小狗“鎭訫”也知道今天是元旦，竟然生下了3個小狗仔，一個黑的，倆個白的十分可愛。我們六年級為了慶元旦，排了一個古詩韻操，每天都要排練。為元旦做準(zhǔn)備。

　　眨眼間，一個學(xué)期就要過去了，這也是我們在小學(xué)，最后的一個元旦了。

　　終于到元旦節(jié)了，我穿上雪白的毛衣和深色的褲子鞋子前往上學(xué)的路上，在路上不知怎么，好像有許多行人都為今天是元旦節(jié)而高興。在元旦的表彰大會上，校長為獲得三好學(xué)生的'同學(xué)頒獎。下來升旗，完后開始表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞、、、、非常熱鬧，到最后才是我們六年級表演的節(jié)目“古詩韻律操”，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眲傞_始，由于我很緊張所以背誦古詩時(shí)的聲音很小，但是到后來我的聲音不知怎么就變得大了，在熱烈的掌聲中慶元旦活動結(jié)束了。

　　祝同學(xué)們，在考試中考的理想的成績。

慶元旦作文 篇2

　　元旦節(jié)到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結(jié)掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　金老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的'響聲，樂得同學(xué)們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的比賽，同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節(jié)目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開心、快樂！

　　金老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂美好的時(shí)刻都拍了下來，也留在了我的腦海里。

慶元旦作文 篇3

　　一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會，今年也是如此。

　　星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯(lián)歡會開始了。

　　在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報(bào)出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的.靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。

　　當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里�？珊镁安婚L，一會兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。

　　經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。

　　結(jié)束語：元旦到了，元旦假期你是如何度過的，不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想，寫出一篇文章，表達(dá)對元旦的喜悅之情和對新年的祝愿之情。

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