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難忘中秋作文5篇(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的難忘中秋作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘中秋作文 篇1
中秋節(jié),是我一年中最喜歡的節(jié)日之一,因?yàn)檫@一天,我們一家人坐在屋頂?shù)钠脚_(tái)上,有說(shuō)有笑,有跳有唱的,開(kāi)心極了。
這一年的中秋節(jié),又可以和家人坐在一起過(guò)了,到了太陽(yáng)公公下山的時(shí)刻,我們一家人,像剛出籠的小鳥(niǎo)到處忙碌,做好一切“活動(dòng)”前的準(zhǔn)備,唉!太陽(yáng)公公和我們說(shuō)byebye(再見(jiàn))了,月亮姐姐說(shuō)hello(你好),星星哥哥已幫我們點(diǎn)燃了湛藍(lán)的天空,一閃一閃的像在笑,嬰兒般的笑。在湛藍(lán)的天空下的平臺(tái)上,一張圓桌上擺滿了各式各樣的小吃,和各種味道的飲料,當(dāng)然,不能少了主食“月餅”,有蓮蓉、蛋黃、水果、豆莎等各種各樣口味的月餅。
我們家“中秋晚會(huì)”開(kāi)始啦!爸爸說(shuō):“今年,我們中秋節(jié)的活動(dòng)是,我們的月餅里面有一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)拿的那個(gè)月餅把謎說(shuō)出來(lái),就有獎(jiǎng)品喔!”比賽開(kāi)始了,我以飛快的速度拿了一個(gè)月餅打開(kāi)一看,拿出一張字條,工整的寫(xiě)著一行字:哪種牛不吃草,你知道嗎?知道就快告訴我。
哪種牛不吃草?我左思右想,還是沒(méi)想出來(lái),我有點(diǎn)想放棄的時(shí)候,想到了爸爸說(shuō)的答對(duì)了有禮物,我再打起十二分的精神,發(fā)揮十五分的`智慧思索,忽然,聽(tīng)到弟弟說(shuō):“這怎么回事,怎么會(huì)有蝸牛。∥伵!睂(duì)!蝸牛不吃草,對(duì),對(duì),對(duì),我跑到爸爸跟前,笑哈哈的說(shuō),我猜中了,我的謎底是“蝸!薄
我一說(shuō)完,爺爺、奶奶、媽媽,弟弟,在埋頭思索的他們,都不約而同的把目光投向我,一句話也沒(méi)說(shuō),為了打破這冷場(chǎng)的氣氛,我說(shuō)了一句:“爸爸,禮物是什么?”我摸了摸頭,終于,把他們從北極帶回了屋頂,爸爸臉上露出一幅我上當(dāng)了的表情,對(duì)我說(shuō):“獎(jiǎng)品是由我獨(dú)家秘制的月餅”,我苦笑了一下,因?yàn),我爸做的東西,要不這出錯(cuò),要不那出錯(cuò),一般的是味道怪怪的,所以,我拔腿就跑。
就這樣,我家的“中秋晚會(huì)”在這種氣氛中和我們?cè)僖?jiàn)了。
已成往事,但家人歡聚的幸福時(shí)光長(zhǎng)留我心中。
難忘中秋作文 篇2
昨天是中秋節(jié),晚上我和妹妹去樓下賞月。
昨天我在報(bào)紙上看到中秋節(jié)19:13分月亮最圓,于是,我和妹妹10:10分下樓,帶著兩把椅子和一些月餅。
下樓后,我們到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上人很多,鞭炮紙也很多。我們找了一個(gè)沒(méi)有鞭炮紙的地方,對(duì)著月亮的'角度坐了下來(lái),靜靜地吃著月餅,看著月亮。那天,月亮又圓又大。
過(guò)了一會(huì)兒,我和妹妹的一個(gè)好朋友來(lái)了,她帶了滑板車,可是廣場(chǎng)上全是鞭炮紙,沒(méi)有幾個(gè)地方可以滑。因此我和妹妹找來(lái)兩個(gè)上面有許多樹(shù)葉的大樹(shù)枝,一人一個(gè)開(kāi)始掃鞭炮紙,把它們堆到一起,這樣我們就好玩游戲了,并且還能讓大家好活動(dòng)。過(guò)了好久,我們大概掃了一下,就玩游戲了。
我想告訴大家,我和妹妹獻(xiàn)殷勤并不是為了自己,而是為了大家,為了讓大家能有更大的活動(dòng)空間。我想讓大家跟我和妹妹一樣,為大家做更多的好事,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!
難忘中秋作文 篇3
中秋節(jié)稱“月夕”。又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)人民在古代每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。人們擺上月餅,西瓜,蘋(píng)果,紅棗,李子和葡萄等祭品來(lái)進(jìn)行祭月。
今年中秋節(jié)的前一天晚上,月亮潔白無(wú)暇,臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的朵朵云彩映襯著月亮,真是所謂的`彩云追月!我和媽媽買(mǎi)回了一只烤鴨,還在飯桌上陸陸續(xù)續(xù)地?cái)[上與眾不同的味道的月餅,味加欲香噴噴的。7點(diǎn)整,我們開(kāi)宴了,看著天空隱約浮現(xiàn)出好似玉盤(pán)似的月餅,點(diǎn)爍著漆黑的天空。
我一邊全神貫注地看那圓圓的月亮,一邊挑了個(gè)上面是天鵝的月餅品嘗。這時(shí)爸爸講起了嫦娥奔月的故事,這古事是講古時(shí)候........。他們娓娓動(dòng)聽(tīng)地講,我聽(tīng)得津津有味。
這個(gè)中秋節(jié),我不僅嘗到了月餅的味道,而且家人又一起賞了月。這真是令我難忘的中秋節(jié)!
難忘中秋作文 篇4
今年的中秋節(jié),最令我難忘。
我們班開(kāi)了一個(gè)“中秋佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)".這個(gè)聯(lián)歡會(huì),都是由同學(xué)們 自編自演的節(jié)目,可精彩了!
同學(xué)們從家里帶來(lái)月餅和水果,一邊吃著東西,一邊欣賞著自己編排的節(jié)目,有滋有味!
第一個(gè)節(jié)目是我們小組編排的小品<< 可憐人>>,這個(gè)小品像我們講述了一個(gè)可憐人的故事。這個(gè)人無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃的四處漂泊,一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐,就給了他一塊月餅,可他不舍得吃 ,就把月餅埋進(jìn)了土里,幾天后,他餓得不行了,就想挖出月餅來(lái)吃,誰(shuí)知,月餅發(fā)霉了。這個(gè)可憐人很無(wú)奈。這個(gè)故事告訴我們;珍惜一個(gè)東西最好的`方法就是使用它,不要是他從有用變無(wú)用。
接下來(lái)是相聲,一個(gè)同學(xué)在課堂上開(kāi)小差,把什么東西都看成油條,記性也不好,剛學(xué)的東西轉(zhuǎn)眼就忘了。這個(gè)相聲令同學(xué)們開(kāi)懷大笑,真是精彩!
我們還欣賞到了許多詩(shī)歌;第四組朗誦的《中華少年》,鏗鏘有力,感情充沛,聽(tīng)著是一種享受,第五組的《中秋賦》,第六組的《中秋誦》,語(yǔ)句優(yōu)美,讀聲動(dòng)聽(tīng),如涓涓溪流叮咚作響。
最后,老師向我們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,原來(lái),中秋也稱仲秋節(jié),團(tuán)圓節(jié),我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的故事,有《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等故事。我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)句,收獲很大!
這真是個(gè)難忘的中秋節(jié),難忘的中秋聯(lián)歡會(huì)!
難忘中秋作文 篇5
今年的中秋節(jié),最令我難忘。我們班開(kāi)了一個(gè)“中秋聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)聯(lián)歡會(huì),都是由同學(xué)們自編自演的節(jié)目,可精彩了!同學(xué)們從家里帶來(lái)月餅和水果,一邊吃著東西,一邊欣賞著自己編排的節(jié)目,有滋有味!
中秋聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是我們小組編排的小品《可憐人》,這個(gè)小品像我們講述了一個(gè)可憐人的故事。這個(gè)人無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃的四處漂泊,一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐,就給了他一塊月餅,可他不舍得吃,就把月餅埋進(jìn)了土里,幾天后,他餓得不行了,就想挖出月餅來(lái)吃,誰(shuí)知,月餅發(fā)霉了。這個(gè)可憐人很無(wú)奈。這個(gè)故事告訴我們;珍惜一個(gè)東西最好的方法就是使用它,不要是他從有用變無(wú)用。
接下來(lái)是相聲,一個(gè)同學(xué)在課堂上開(kāi)小差,把什么東西都看成油條,記性也不好,剛學(xué)的東西轉(zhuǎn)眼就忘了。這個(gè)相聲令同學(xué)們開(kāi)懷大笑,真是精彩!
我們還欣賞到了許多詩(shī)歌;第四組朗誦的《中華少年》,鏗鏘有力,感情充沛,聽(tīng)著是一種享受,第五組的'《中秋賦》,第六組的《中秋誦》,語(yǔ)句優(yōu)美,讀聲動(dòng)聽(tīng),如涓涓溪流叮咚作響。
最后,老師向我們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,原來(lái),中秋也稱仲秋節(jié),團(tuán)圓節(jié),我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的故事,有《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等故事。我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)句,收獲很大!
這真是個(gè)難忘的中秋節(jié),難忘的中秋聯(lián)歡會(huì)!
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