（優(yōu)秀）新學(xué)期作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的新學(xué)期作文，歡迎大家分享。
新學(xué)期作文 篇1
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的。
因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，新學(xué)期新希望。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的！一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.時(shí)間飛逝停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的`第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了素未謀面美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！
擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。來(lái)到中學(xué)是我感到自豪也感到隱隱不安老師無(wú)微不至的關(guān)懷是我感到母親般的溫暖期望與關(guān)懷責(zé)任與愛(ài)護(hù)是老師博大胸懷的體現(xiàn)我要以優(yōu)異的成績(jī)模范的行為來(lái)回報(bào)老師無(wú)需推衍因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
新學(xué)期作文 篇2
20xx年2月21日 星期一 晴
度過(guò)了一個(gè)精彩的寒假之后，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在開(kāi)學(xué)第一天里，我與許多同學(xué)一樣，感到特別幸福、親切和開(kāi)心。
幸福的早晨
“兒子起床啦！”迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽在房門(mén)口的叫聲，大腦機(jī)靈一下運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。啊，寒假結(jié)束了，今天開(kāi)學(xué)的第一天！我要讓新學(xué)期從今天就開(kāi)始精彩！我呼地一下從被窩中蹦了出來(lái)，三下五除二穿好毛衣毛褲和休息了一個(gè)假期的校服，跑出了房間。
“我們的兒子就是棒，過(guò)一個(gè)年長(zhǎng)大了，起床的速度變得這么神速”，媽媽笑瞇瞇地夸我！“這有啥呀，好的表現(xiàn)還在后面呢�！泵雷套痰奈倚睦锇蛋档叵氲�，朝媽媽調(diào)皮地?cái)D了擠眼，便去洗漱去了。
按照自己制訂的計(jì)劃，洗漱之后我便拿起語(yǔ)文預(yù)習(xí)第一課！“喲，我兒子學(xué)習(xí)態(tài)度就是端正，讀的這么棒呀”，晨練回來(lái)的老爸聽(tīng)到我的誦讀聲，對(duì)我大加表?yè)P(yáng)！我回頭朝老爸笑了笑，心里更是美滋滋的，同時(shí)也暗下決心：“以后我每天都堅(jiān)持這樣做，讓老爸老媽為我自豪”！
吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的'精彩早點(diǎn)，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背起“老朋友”——書(shū)包，高高興興地隨媽媽一起前往學(xué)校。
熱鬧的學(xué)校
雖然離學(xué)校只不過(guò)幾百米的距離，但一路上真是車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)輛，川流不息的人群，讓人感到無(wú)比熱鬧。特別是快到學(xué)校時(shí)，我看到許多和我一樣穿著整潔校服的哥哥姐姐、弟弟妹妹也朝著學(xué)校的方向前進(jìn)，他們有的由爸爸或媽媽陪同著，有的三三兩兩結(jié)著伴，還有的是獨(dú)自一人往前走。
到了學(xué)校門(mén)口，哇，真熱鬧呀，門(mén)口檢查儀容的值班同學(xué)瞪大了雙眼仔細(xì)查看入校同學(xué)的儀容，時(shí)不時(shí)對(duì)過(guò)往的老師行著少先隊(duì)員禮，并喊著“老師好”！送孩子的家長(zhǎng)也在門(mén)口停下了腳步，對(duì)孩子囑咐著并看著孩子走進(jìn)校門(mén)才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我聽(tīng)著媽媽“相信兒子今天的表現(xiàn)一定非常棒”的鼓勵(lì)，揮手說(shuō)了聲“媽媽再見(jiàn)”，便轉(zhuǎn)身迫不急待地沖進(jìn)了校園。
雖然還不到七點(diǎn)五十，但由于今天是周一，學(xué)校要舉行升旗儀式，許多同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到座位上便到操場(chǎng)集合了，整個(gè)操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸，同學(xué)間相互問(wèn)候著、說(shuō)笑著，與寒假期間美麗而寧?kù)o的校園不同，現(xiàn)在真是熱鬧非凡，充滿了朝氣和活力，一片生機(jī)盎然。
親切的師生
我往班里放書(shū)包的時(shí)候正好碰到往外走的付浩宇，結(jié)果一下子被他抱住了：“哈哈，想死我了！”我發(fā)現(xiàn)一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，他似乎長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了，小臉紅撲撲的。我邊拍打著他的胳膊肘兒邊說(shuō)：“我也想你呀”，話音還沒(méi)落，突然感到左肩膀被人重重拍了一下，扭頭一看，哇，是謝云飛，這個(gè)臭小子似乎也長(zhǎng)胖了。
我們急匆匆地放好書(shū)包后，一起有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)都來(lái)了，開(kāi)心地在一起說(shuō)著、笑著，我覺(jué)得大家過(guò)了一個(gè)年好象都長(zhǎng)高了，也都吃胖了，臉上都是激動(dòng)和興奮的笑容，好親切呀。突然我看到了一個(gè)非常熟悉的身影，那就是我們的班主任潘老師，她也有了不小的變化，頭發(fā)好象剪短了一些，還染燙成了棕色，看起來(lái)不僅更加精神，也更加漂亮了。
升旗結(jié)束之后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了班里，潘老師也拿著書(shū)本上了講臺(tái)：“同學(xué)們，相信大家這個(gè)寒假一定很充實(shí)，一定過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)、非常幸福的年，肯定有不少高興的事兒，那就留在心里慢慢地回味吧，從今天開(kāi)始，大家都要把心收回來(lái)，把精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)！……”看著潘老師臉上她特有的標(biāo)志性的、積藹可親的微笑和她那優(yōu)雅、如同指揮家的手勢(shì)，聽(tīng)著她那富有磁性、宛若百靈鳥(niǎo)般的聲音，我們進(jìn)入了新學(xué)期精彩的課堂……
自評(píng)：開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心，一大早就受到爸媽的表?yè)P(yáng)，來(lái)到熟悉又美麗的學(xué)校，又見(jiàn)到了老師和同學(xué)，他們都顯得那么親切，所以我就寫(xiě)了下來(lái)給與博友們分享，也希望大家多提意見(jiàn)！
新學(xué)期作文 篇3
萬(wàn)萌：新的學(xué)期來(lái)了，回想上學(xué)期的種種，感覺(jué)自己過(guò)得渾渾噩噩，毫無(wú)目標(biāo)。在這個(gè)學(xué)期，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了，不能再像以前那樣混日子了。
這個(gè)學(xué)期首先要把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)了怎么多年了，英語(yǔ)還是掛科，傷心�。〔还芏嗝蠢щy，一定要克服，努力把英語(yǔ)學(xué)好。
這個(gè)學(xué)期還要過(guò)計(jì)算二級(jí)，雖然計(jì)算機(jī)先天不是很好，不久要買(mǎi)電腦了，多操作幾遍應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。
不管如何，這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。還要不斷地學(xué)習(xí)各種能力，不斷加強(qiáng)自己各方面得素質(zhì)。
歐陽(yáng)瓊：新學(xué)期快到了。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jī)。設(shè)計(jì)著自己新學(xué)期計(jì)劃，“我都想了一個(gè)假期了！先是總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，尋找自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，把他們都寫(xiě)出來(lái)。再把自己想達(dá)到的目標(biāo)都列舉出來(lái)，最后找出可行的辦法，綜合成新學(xué)期計(jì)劃。我就照著它嚴(yán)格要求自己，相信新學(xué)期一定會(huì)有進(jìn)步的�！弊孕诺乜粗聦W(xué)期計(jì)劃�！肮庹f(shuō)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要看行動(dòng)�！敝豢醋约鹤霾坏蕉�，我確定信心十足，對(duì)新學(xué)期充滿期待。
開(kāi)學(xué)了，在經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假以后，難免會(huì)有所松懈。為了盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，能夠提早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者大致勾勒出新學(xué)期的規(guī)劃，回歸自己學(xué)習(xí)狀態(tài)，為開(kāi)學(xué)打好基礎(chǔ)，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一切即將自己把握之下進(jìn)行，懂得退與進(jìn)。
張煥麗：轉(zhuǎn)眼寒假過(guò)去了，仔細(xì)的回想，上學(xué)期自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。我希望，在以后的生活中要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。同時(shí)希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。即使有困難，我堅(jiān)持到底，永不退縮，那么這些也許將變得有可能的。
楊亞：我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)新學(xué)期，但是這一個(gè)有所不同，要說(shuō)進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期還在適應(yīng)的話，第二學(xué)期就應(yīng)該要有點(diǎn)變化了�；叵氲谝粚W(xué)期，過(guò)得那是個(gè)渾渾噩噩啊。自己都覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起自己一樣的，雖然該學(xué)的都學(xué)到了，沒(méi)學(xué)的也學(xué)了點(diǎn)。只是還是覺(jué)得和我的目標(biāo)比起來(lái)還不夠。
掛科是我沒(méi)想到的，掛的還是思政，而且我是從沒(méi)逃過(guò)他的課。這一學(xué)期可不能再掛了，學(xué)習(xí)還是要主動(dòng)。多回答問(wèn)題總不會(huì)掛吧。
王云：新學(xué)期來(lái)了，英語(yǔ)要過(guò)級(jí)了，計(jì)算機(jī)要過(guò)級(jí)了，網(wǎng)店也要開(kāi)了，這一學(xué)期要做的事情還真多啊。要努力啦。
在新的一年里，新的'學(xué)期的開(kāi)始，我為自己總結(jié)了一下上個(gè)學(xué)期，也為這個(gè)學(xué)期做出了一系列的打算：
上個(gè)學(xué)期是大學(xué)生活的適應(yīng)期，總體來(lái)說(shuō)為我以后的大學(xué)生活做好了心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)和交際占據(jù)了大學(xué)生活的主要，我深深地體會(huì)到如何去面對(duì)和解決生活中所遇到的種種困難。
在這個(gè)新的學(xué)期，我為自己做了以后的目標(biāo)：努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，上課不遲到早退，英語(yǔ)最少順利通過(guò)三級(jí)，不掛科，為以后的生活奠定良好的基礎(chǔ)，無(wú)論是素質(zhì)還是心理，是技能還是交際。
希望在這個(gè)新的開(kāi)始，預(yù)祝我們都可以達(dá)到自己的目標(biāo)和打算。
劉勇：新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，回想起自己上一學(xué)期所做的種種，有點(diǎn)讓人后悔，雖然很幸運(yùn)沒(méi)掛科，但還是不舒服，因?yàn)樵诘谝粚W(xué)期沒(méi)學(xué)到什么東西，到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)還有很多想做的事情還沒(méi)有做好，我想在這個(gè)學(xué)期里，努力學(xué)好自己想學(xué)的，如果不喜歡的，比如體育，爭(zhēng)取不掛科就可以，不需要求很高。
彭燕芳：還沒(méi)來(lái)得及思考，一學(xué)期一晃眼就過(guò)了，時(shí)間真的是不等人的，所以提前列一個(gè)計(jì)劃是很重要的， 回想上個(gè)學(xué)期，自己幾乎是在朦朧中度過(guò)的，新的學(xué)期新的一年，我決定要更好的學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)的過(guò)好每一天！讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！
新學(xué)期作文 篇4
田中，新學(xué)期，我送給您的禮物。
歲月的棱角在時(shí)光的磨合下，除去驕躁，徒留謙虛。五十載勵(lì)精圖治，幾代人勤奮耕耘。半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光，鹽城市田家炳中學(xué)培養(yǎng)出了數(shù)萬(wàn)學(xué)子，他們是一粒粒飽滿的種子，沐浴著雨露陽(yáng)光，在五大洲的每一塊土地上蓬勃生長(zhǎng)；他們是一個(gè)個(gè)珍貴的鉆石，無(wú)論經(jīng)受怎樣的磨礪，永遠(yuǎn)閃爍著燦爛的光芒；他們汲取了母校的精華，他們延伸著母校汩汩不息的血脈。五秩春秋，歲月如歌，回望那一串串艱辛的腳印，我們感慨萬(wàn)端。
當(dāng)我再一次審視著熟悉的校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木變矮了，教學(xué)樓墻面的顏色也沒(méi)有以前那么醒目，就連窗子上面都堆滿了塵土，我知道新的一學(xué)期開(kāi)始了。初二就如同剛剛展翅飛翔的雛鷹，可以在天空中飛翔但是不可以神態(tài)自如地翱翔，以為飛上天空就已經(jīng)很了不起了，沒(méi)有想到更加艱巨的騰飛還在后面——初三。我長(zhǎng)高了，視野變得更加廣闊了，對(duì)于周遭的變化就顯得有些格格不入，可是熟悉仍在，只是需要一段時(shí)間去回憶。新的學(xué)期我被調(diào)換了班級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是新的，新的老師、新的同學(xué)、新的書(shū)本、新的教室……太多太多，就連我的心智都是煥然一新的。
新的學(xué)期一旦開(kāi)始，就像是潘多拉魔盒被打開(kāi)，里面裝滿了知識(shí)與做人，等待我們的`是漫漫地尋求之路。
尋找的過(guò)程是艱辛的。每天起早貪黑、披星戴月，與日同行，與月相伴。在布滿荊棘的道路中存在著太多太多的挫折與坎坷，需要我們時(shí)常保持著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)韌不拔的毅力，才能在茫茫的人海中脫穎而出。有人說(shuō)：“成功的道路是漫長(zhǎng)的，而成功者的心是沒(méi)有極限的�！碑�(dāng)你解決了一道道在你先前看似很難的問(wèn)題，到后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力解決了這個(gè)問(wèn)題，你就會(huì)豁然開(kāi)朗在心中會(huì)升騰起一種成就感。如許，讓你時(shí)常保持著一顆“我試試”的心態(tài)，在以后更加曲折的道路上不畏艱難、勇往直前的精神。
或許，你曾經(jīng)在成功的道路上彷徨過(guò)、不解過(guò)、困惑過(guò)、或者是傷心難過(guò)過(guò)。不要害怕，因?yàn)檫@是每一個(gè)成功人士必經(jīng)之路，當(dāng)你走在這樣一條道路上，請(qǐng)不必?fù)?dān)心因?yàn)槟阋呀?jīng)離成功不遠(yuǎn)了，只是后來(lái)的發(fā)展誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，可是你曾經(jīng)努力過(guò)，就不會(huì)因此而后悔。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已經(jīng)飛過(guò)。”
請(qǐng)做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不要將后悔留給以后。
每天和老師同學(xué)們朝夕相處在一個(gè)校園里，同上著一堂課，同做著每一道習(xí)題。我們?cè)谶@樣的大集體茁壯成長(zhǎng)，陽(yáng)光沐浴著我們每一個(gè)鮮花與小草，雨露濕潤(rùn)著每一片土地，我們吸收著每份來(lái)自這個(gè)大集體帶給我們的愛(ài)與鼓舞。老師悉心教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生用心回報(bào)老師，我們?cè)诠餐M(jìn)步，我們?cè)诠餐瑠^進(jìn)。
上課時(shí)：我們挺直腰板，聚精會(huì)神地聽(tīng)著看著老師講解每一道習(xí)題。
下課時(shí)：我們安分守己的，要么坐在座位上，要么就活動(dòng)一下筋骨。
放學(xué)后：我們認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新的章節(jié)。
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每學(xué)期都是一個(gè)新的課題。我們每一個(gè)人都是一筆財(cái)富，只是每個(gè)人的潛力不同，或早或遲，等待的只是時(shí)間罷了。有的人適合學(xué)習(xí)，而有的人則是適合經(jīng)營(yíng)管理，同樣過(guò)得有聲有色，可是他們的基礎(chǔ)都是學(xué)校的教育。老師的責(zé)任是教書(shū)育人，同樣學(xué)校就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成人的地方。現(xiàn)“金”社會(huì)，做人只有誠(chéng)實(shí)守信，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，客戶的信任，這樣才能在社會(huì)上立足。才能長(zhǎng)治久安。
您在我們每一個(gè)人的心中都種上希望的種子，等待著他的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果�；蛟S，短暫的時(shí)間看不出長(zhǎng)久的美好，如今，你只是平等的在我們每一個(gè)人心中種上種子，可是以后您會(huì)收到來(lái)自五湖四海的千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福，他們來(lái)自不同領(lǐng)域，來(lái)自不同層次，可是他們都表達(dá)著一個(gè)意思：“今天我以田中為榮，明天田中以我為榮。”
今天，我把我自己當(dāng)做一份“禮物”送給您。謝謝您讓我在這個(gè)充滿陽(yáng)光與愛(ài)的大家庭中茁壯成長(zhǎng)，有過(guò)跌到也有過(guò)成功，更多的是您教會(huì)了我在挫折面前不要低頭，要挺起胸膛，昂首闊步的邁好每一步。希望在于我們，成功也只屬于我們！
新學(xué)期作文 篇5
告別了一個(gè)自由快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了一個(gè)盼望已久的新學(xué)期。在這剛開(kāi)始的初中生活里，短短幾周，我已碩果盈筐，收獲滿滿。
一、敬業(yè)恩師
開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師發(fā)給我們每人一張手工裁剪的心形彩紙片，讓我們寫(xiě)下對(duì)新學(xué)期的愿望。很多人拿到紙片后不知所措，老師說(shuō)：“寫(xiě)下真實(shí)的愿望即可，不需要太華麗的語(yǔ)言，也可以讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你�！贝蠹壹娂妱�(dòng)筆寫(xiě)了下來(lái)，也沒(méi)把這件事放在心上，認(rèn)為只是為了裝飾黑板報(bào)罷了�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，在第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師突然提起了這件事�！按蠹覍�(xiě)的紙片我看過(guò)了，都很真摯，希望大家能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)所寫(xiě)的愿望。下面，我來(lái)分享一下大家所寫(xiě)的紙片�！苯酉聛�(lái)，她便一張一張讀起大家的紙片，并給予一兩句點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。我們都愣住了。老師那專(zhuān)注的神態(tài)和親切的話語(yǔ)仿佛有極大的魔力，讓我們每個(gè)人內(nèi)心都有所觸動(dòng)。不知不覺(jué)中，下課鈴無(wú)情的響了�！艾F(xiàn)在還剩下一部分同學(xué)的愿望還沒(méi)有分享，我會(huì)在下節(jié)課上繼續(xù)，不會(huì)漏下任何一個(gè)人�！彼嵵氐恼f(shuō)。
后來(lái)，她真的在第二節(jié)課上繼續(xù)認(rèn)真分享了所有人的愿望。“新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，沒(méi)有人知道你們?cè)谛W(xué)時(shí)的‘黑歷史’哦，希望大家能認(rèn)真努力，重新開(kāi)始！”同時(shí)，她話鋒一轉(zhuǎn)，“這，就是語(yǔ)文，你通過(guò)文字表達(dá)自己，別人通過(guò)文字了解你，希望大家以后能鄭重對(duì)待每一次落筆的機(jī)會(huì)�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)像一股暖流，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我們重新審視了語(yǔ)文學(xué)科。
剛開(kāi)學(xué)事情繁多，但身為班主任的數(shù)學(xué)老師每一件都做得井井有條；英語(yǔ)老師是隔壁班的班主任，也經(jīng)常在我們班出現(xiàn)，認(rèn)真給我們訂正默寫(xiě)……這些雖然都是些微不足道的小事，卻讓我感受到了老師們的敬業(yè)。
很幸運(yùn)，我遇到了這些認(rèn)真細(xì)心、幽默風(fēng)趣的老師。
二、友愛(ài)同窗
第二周的班會(huì)課上我們要競(jìng)選班干部，我雖然有想要競(jìng)選的目標(biāo)，卻一直沒(méi)有勇氣。坐在我周?chē)耐瑢W(xué)看我一直沒(méi)動(dòng)靜，都七嘴八舌地鼓勵(lì)我：“你不當(dāng)班長(zhǎng)就可惜了！”“去吧，我們挺你！”一句句暖心的鼓勵(lì)，一張張真誠(chéng)的笑臉，讓我終于鼓起勇氣，成功競(jìng)選上班長(zhǎng)一職。
兼任班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表的我，很快就忙了起來(lái)。早上既要收家校聯(lián)系本和語(yǔ)文作業(yè)，還要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家早讀。幸虧有同學(xué)們的幫助，另一個(gè)課代表雖然是男生，但做起事來(lái)非常認(rèn)真。還有早到校的“領(lǐng)讀義工”同學(xué)們，也為班級(jí)的早讀出了很多力。讓我在位大家服務(wù)時(shí)能忙而不亂，井井有條。
很幸運(yùn)，我遇到了這些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。
三、深沉父愛(ài)
在上周四的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我沒(méi)有考好，心情十分低落。
回家的路上，天還像往常一樣藍(lán)，白還在慢悠悠的飄著，但我的心情已經(jīng)變成了灰色。父親似乎也看出了我的異常，但也沒(méi)有多問(wèn)。就這樣，一路上誰(shuí)也沒(méi)有打破寂靜�；氐郊遥夜钠鹩職庀蚋改柑崞鹆诉@件事，母親聽(tīng)后，關(guān)切的安慰我：“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，不要太放在心上，你應(yīng)該找出自己薄弱的地方，及時(shí)修補(bǔ)，爭(zhēng)取下次考出一個(gè)滿意的成績(jī)。加油！”聽(tīng)了母親的.話，我的心情有所好轉(zhuǎn)。但坐在一旁的父親卻沒(méi)有說(shuō)話。
第二天中午，我的書(shū)桌上出現(xiàn)了三本書(shū)和一張紙片，我一眼就認(rèn)出了父親的字：“親愛(ài)的女兒，你的試卷我已經(jīng)看過(guò)了，你在古詩(shī)詞方面還要加強(qiáng)。這是我抽空去書(shū)店為你挑選的三本關(guān)于詩(shī)詞的書(shū)，希望你能好好利用，提高自己的語(yǔ)文成績(jī)�！弊x完，一陣暖流在我心中回旋。我把三本書(shū)拿在手里，沉甸甸的。
父親的愛(ài)是含蓄而深沉的，他不會(huì)用過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá)，但，他會(huì)用細(xì)致入微的關(guān)懷和行動(dòng)來(lái)詮釋什么叫父愛(ài)。
很幸運(yùn)，我又一次遇到深沉的父愛(ài)。
這，就是我新學(xué)期的故事。此刻，我對(duì)未來(lái)的三年充滿期待，期待更多未知的精彩。
新學(xué)期作文 篇6
初七，大寶返校報(bào)道，她不顧旅途勞累，早早就起床去學(xué)校了，新學(xué)期新風(fēng)貌。中午11點(diǎn)左右回家了，我們還沉浸在美夢(mèng)中，她把我叫醒了，起來(lái)收拾家中的殘局，昨晚太累了，沒(méi)有怎么整理，亂得很，每次回婆婆家，就像搬家似的，他們深怕寶貝們餓著，買(mǎi)了好多吃的，知道我們喜歡吃香腸，就買(mǎi)來(lái)肉請(qǐng)人做，我們?cè)诟改秆劾�，永遠(yuǎn)是他們最疼愛(ài)的。大寶書(shū)已經(jīng)發(fā)回來(lái)了，我掂量了一下，實(shí)在是重，放在電子秤上一稱，足足有20多斤，真夠她每天背去學(xué)校，我問(wèn)她：今天為什么6點(diǎn)半就去學(xué)校，又不是上課，不就是發(fā)書(shū)嗎?"我要幫老師搬書(shū)上四樓，所以必須去早。""哦，原來(lái)是這樣一回事，困嗎?再去睡一覺(jué)。""不了，我還得把書(shū)包好，書(shū)皮我已經(jīng)買(mǎi)好了。"她立即就忙開(kāi)了。我把小寶叫醒，讓他看姐姐是怎樣做的。
第二天，輪到小寶報(bào)道，不能睡懶覺(jué)了，早上叫他起床時(shí)對(duì)他說(shuō)"今天上學(xué)去"，他很快就起來(lái)了，笑嘻嘻的：終于上學(xué)了。啊，敢情是喜歡上學(xué)，放假放著無(wú)聊了?還不錯(cuò)，喜歡上學(xué)是好事。回校半天，發(fā)了新書(shū)�；丶乙彩菍W(xué)著姐姐樣子自己動(dòng)手包起書(shū)來(lái)，表現(xiàn)不錯(cuò)。
22號(hào)正式上學(xué)了，放學(xué)回家，笑容滿面。聽(tīng)他講，開(kāi)始上新課了。今天，還得到老師的表?yè)P(yáng)，原來(lái)是昨天上交的一篇寒假作文，那是在回上海的前一天晚上趕出來(lái)的，回來(lái)我到處找打印的地方，可沒(méi)有一處地方開(kāi)門(mén)，一直到21號(hào)早上送完他去學(xué)校，我又接著轉(zhuǎn)了好幾條街才找到一家，接他放學(xué)的時(shí)候趕忙叫他送去給老師，我不想孩子拖欠作業(yè)，誰(shuí)知，誤打誤撞，這篇文章居然得到老師的一致好評(píng)，怪不得小寶滿臉?lè)殴�，我還誤以為是久沒(méi)有見(jiàn)到老師和同學(xué)呢?一路上，他就故作玄虛在賣(mài)關(guān)子，問(wèn)我想聽(tīng)好消息，還是壞消息，我笑笑道：先聽(tīng)壞消息，后聽(tīng)好消息，這樣不會(huì)影響心情。"好吧，我要說(shuō)了，你仔細(xì)聽(tīng)好。""嗯。""我的.寒假作文沒(méi)有通過(guò)。""沒(méi)有關(guān)系，下次努力，那好消息呢。"我趕緊追問(wèn)。"好消息是，我今天去廣播室朗讀《回老家過(guò)年》這篇文章，有點(diǎn)緊張，還讀錯(cuò)了幾個(gè)字，同學(xué)也許聽(tīng)不出來(lái)，如把'吉祥如意'讀成'平平安安'，還有許多字讀得不連貫，班里就三個(gè)同學(xué)有這項(xiàng)光榮任務(wù)，老師還要我把U盤(pán)帶去，文章還要拿去參賽，怎么樣?還行吧！"他手舞足蹈在那里叫道。"是不錯(cuò)，一開(kāi)學(xué)就得到老師的表?yè)P(yáng)，是一個(gè)好的氣象，繼續(xù)努力下去。"
一放學(xué)，就照樣叫著肚子餓。我把煲好的湯讓他喝了，督促他，先休息一下，你得干啥活了?過(guò)年了，又長(zhǎng)一歲了，得懂得抓緊時(shí)間做自己的事啦。電腦游戲也是只有周六日的時(shí)候才可以碰碰。這可是絕大部分的同學(xué)都這樣的。咱沒(méi)有提前去學(xué)這學(xué)那的，就得好好的抓緊時(shí)間學(xué)好基本知識(shí)，打好基礎(chǔ)才行。大寶也在周二同樣告訴我好消息，默寫(xiě)英語(yǔ)單詞得了滿分，她座位旁邊上下左右四個(gè)都不及格，老師還說(shuō)明天重默。不錯(cuò)，一開(kāi)學(xué)寶貝們就來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，還在擔(dān)心孩子沉浸在假期里，還好顧慮已消，都已經(jīng)調(diào)整過(guò)來(lái)了，學(xué)習(xí)也在穩(wěn)步向前。又到周末了，晚飯后，我和寶貝們坐上沙發(fā)上，聊聊新學(xué)期的安排。新學(xué)期咱們要有新風(fēng)貌，這是要求也是目標(biāo)。和他們拉了小勾勾，約定好，我們一起來(lái)努力，共勉吧：《新學(xué)期新風(fēng)貌》尊敬師長(zhǎng)文明有禮；快樂(lè)上學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)做事積極；舉止斯文講究禮儀。上課認(rèn)真抓緊復(fù)習(xí)；遵守校紀(jì)別太頑皮。珍惜時(shí)間安排合理；堅(jiān)持鍛煉提高免疫。早睡早起神采奕奕；發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服陋習(xí)！
新學(xué)期作文 篇7
王歡歡：新的學(xué)期，我想把自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃的很充實(shí)，以下是我的一些小計(jì)劃，小目標(biāo)。
1、把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，電腦知識(shí)學(xué)好，這是最重要的。
2、積極參加班上的活動(dòng)，特別是分配到自己的任務(wù)要認(rèn)真對(duì)待。
3、平時(shí)不僅要把學(xué)習(xí)搞好，還要把學(xué)生會(huì)應(yīng)該做好的工作做好，這就是工作學(xué)習(xí)兩不誤。
4、生活方面也要做好，不僅是和朋友同學(xué)之間，還要把每天的生活事情安排好，做到僅僅有條。
李丹：時(shí)光悠悠，一學(xué)期過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了。回想上學(xué)期，已經(jīng)迷迷糊糊的過(guò)去了，現(xiàn)在趁著新學(xué)期才開(kāi)始，應(yīng)該做一些新學(xué)期的打算了，我計(jì)劃這學(xué)期要更努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及現(xiàn)實(shí)生活中的一些東西。我相信這學(xué)期一定會(huì)過(guò)得更好，更精彩。
付艷：在新的一年里，我想有一個(gè)全新的生活。以上學(xué)期為鑒，擺脫懶懶散散的生活習(xí)慣。上學(xué)期的我們像現(xiàn)在一樣也制定了計(jì)劃，但真正落到實(shí)處的不多。所以我認(rèn)為我這一學(xué)期的主要任務(wù)是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，真正將計(jì)劃落實(shí)。在學(xué)習(xí)方面有三個(gè)目標(biāo)：
1、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)的練習(xí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直都是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，而這次主要是想在這一學(xué)期過(guò)英語(yǔ)三級(jí)，為將來(lái)的四級(jí)做準(zhǔn)備。
2、計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，馬上就要進(jìn)行計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，為此我還得多費(fèi)點(diǎn)心思，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)。當(dāng)然不能就只為了這四周以后的考試，我還得學(xué)習(xí)二級(jí)的相關(guān)內(nèi)容。
3、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，在跟著老師走的情況下，這學(xué)期的自主學(xué)習(xí)以PS為主。當(dāng)然除了學(xué)習(xí)以外，形體的訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)也相當(dāng)?shù)闹匾Ｒ驗(yàn)橛萌藛挝辉谡衅溉藭r(shí)，對(duì)一個(gè)人的外形還是會(huì)有一定的考慮，所以這一年我都將實(shí)行我的減肥計(jì)劃。由于不到兩年的時(shí)間，我們就將走入社會(huì)，所以在大學(xué)適當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)一下打工生活是相當(dāng)有必要的。因此我準(zhǔn)備在雙休日做兼職，在暑假期間，打兩個(gè)月的工，好體驗(yàn)一下生活的來(lái)之不易。總之在這一年里，我要實(shí)現(xiàn)自我超越。
楊嬋娟：轉(zhuǎn)眼大學(xué)就已過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想上一學(xué)期的糊里糊涂，所以這學(xué)期是時(shí)候收攏自己的心情開(kāi)始新的啟程。
首先的第一件事便是換了新課表，晚上沒(méi)有安排很多的自習(xí)時(shí)間。第二件便是繼續(xù)上自考本科的課，畢竟多拿個(gè)文憑以后也好找工作一點(diǎn)；第三便是多留點(diǎn)時(shí)間在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，多花點(diǎn)時(shí)間了解網(wǎng)上的行情。
相信我會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行并且做得更好。
曾純：對(duì)于這學(xué)期計(jì)劃，說(shuō)真的，我還真是深感抱歉，怎么說(shuō)呢，就上學(xué)期期末考試成績(jī)還真讓我傷心，說(shuō)什么要嚴(yán)格要求自己做到不放棄，但我卻錯(cuò)過(guò)了每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，使得現(xiàn)在無(wú)所作為，我不喜歡這樣也不想這樣，所以這學(xué)期我不求抓住每一次機(jī)會(huì)，但應(yīng)抓住必須要抓的機(jī)會(huì)，努力的.突顯自己展現(xiàn)自我，對(duì)于必修的課程，我就自己制定了幾個(gè)任務(wù)，必過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并做好二級(jí)的準(zhǔn)備，另外英語(yǔ)三級(jí)必要過(guò)，同時(shí)做好四級(jí)準(zhǔn)備，單詞必須過(guò)關(guān)，課文一定要熟讀，其次是專(zhuān)業(yè)課，學(xué)會(huì)一定要學(xué)會(huì)的東西，另外，課外之余看小說(shuō)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)面，雙休日如果有機(jī)會(huì)和同學(xué)一起做兼職。
望這學(xué)期我能充分利用我的時(shí)間，做到不浪費(fèi)每一分鐘每一秒鐘，讓我盡顯充實(shí)。
鐘禮華：新的一年新的開(kāi)始，嶄新的一年承載新的夢(mèng)想。我想在這20xx的開(kāi)學(xué)之際，做好本學(xué)期的新打算。既然我已經(jīng)買(mǎi)了電腦 ，就應(yīng)該熟練掌握計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，同時(shí)全力以赴把電商專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好，而且還要深入研究。精益求精，這學(xué)期的計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和英語(yǔ)三級(jí)考試證書(shū)都要拿到，其余時(shí)間偶爾看一下其它專(zhuān)業(yè)的書(shū)如比較實(shí)用的會(huì)計(jì)，還有每星期安排一些時(shí)間去圖書(shū)館，看看文學(xué)方面的書(shū)，陶冶情操，提高文學(xué)素養(yǎng)。
周一彬：有句話說(shuō)得好：知識(shí)，見(jiàn)識(shí)，膽識(shí)可以改變命運(yùn)；智商，情商，膽商可以改變局面。新學(xué)期新氣象新開(kāi)始，我希望可以從這三方面努力。
知識(shí)。力求學(xué)好專(zhuān)業(yè)，學(xué)精專(zhuān)業(yè)。
見(jiàn)識(shí)。多看書(shū)，各方面的書(shū)都要涉及。
膽識(shí)。多交朋友，建立良好的人際關(guān)系；多參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力；找兼職，擴(kuò)寬人際面及工作實(shí)踐能力。
新學(xué)期作文 篇8
“刺頭學(xué)生”，幾乎每個(gè)班都有且僅有幾個(gè)，然，就是這么幾個(gè)，常常要耗費(fèi)班主任百分八十的精力。不過(guò)，若能正確引導(dǎo)他們，一旦激發(fā)出他們的能量，“刺頭學(xué)生”的爆發(fā)力和潛質(zhì)會(huì)讓人驚嘆。而什么時(shí)機(jī)跟他們談最好呢？我的經(jīng)驗(yàn)是——開(kāi)學(xué)之初。
王××是我班的一個(gè)“刺頭”，上課總是騷擾同學(xué)，對(duì)科任老師的教育愛(ài)理不理，甚至有課堂頂撞老師的行為，嚴(yán)重影響課堂效果。暑假開(kāi)學(xué)后，我主動(dòng)找到他。
“××，暑假里，不知怎的，老師老是做夢(mèng)夢(mèng)到你，這說(shuō)明我很想你啊，要不你和老師去辦公室聊聊�！�
“我又沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤，為什么要找我！”他的語(yǔ)氣和神態(tài)帶有明顯敵意。
“我非得在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候才能找你嗎？！我只是想和你聊聊你最近的表現(xiàn)，沒(méi)有其他的意思�！� (先要緩和談話氣氛，這樣才能達(dá)到目的。)
“先給我說(shuō)說(shuō)你最近有哪些進(jìn)步吧。” (喚醒學(xué)生的成就感是教育的有效手段。當(dāng)面批評(píng)學(xué)生的缺點(diǎn)等于強(qiáng)化學(xué)生的缺點(diǎn)，讓他自尊心受損，只能增加逆反心理。)
“我感覺(jué)課堂聽(tīng)課的效果好了很多，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能夠聽(tīng)明白，語(yǔ)文該背誦的詩(shī)詞基本都會(huì)背。”
“你認(rèn)為還有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方？”
“有，有時(shí)候我還是控制不住自己，禁不住和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話�！� (讓學(xué)生說(shuō)出自己的缺點(diǎn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)老師的批評(píng)指責(zé)。前者體現(xiàn)的是勇氣，后者會(huì)傷害自尊。)
“下面我給你幾個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)，你自主作出選擇。只要是說(shuō)真話就行。一個(gè)是成為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)是成績(jī)較差的學(xué)生，你愿意做哪一個(gè)？” （讓他簽一回格式合同，讓他沒(méi)有退路）
“當(dāng)然愿意做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生了，那在同學(xué)面前多有面子啊�！痹撋敛华q豫地做出了選擇。
“選擇了優(yōu)秀就選擇了辛苦，選擇成績(jī)差就會(huì)快樂(lè)，請(qǐng)你重新選擇。你是要“辛苦”還是要“快樂(lè)？” 學(xué)生臉上略有猶豫，還是選擇了辛苦。
“選擇了辛苦就可能需要你放棄很多東西，例如游戲。但是會(huì)換來(lái)你今后永遠(yuǎn)的快樂(lè)。面對(duì)身邊的誘惑你認(rèn)為該怎樣做呢？”( 我逐漸把問(wèn)題明晰化，給他的暗示性非常強(qiáng)，希望他在選擇中同時(shí)明白其中的意義。)
“老師，我也非常希望自己做的優(yōu)秀。但是總是控制不住自己，有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地和同學(xué)談話聊天。”
“這就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，老師相信你的誠(chéng)心，但也擔(dān)心你的自制力。你也不用因?yàn)檫`背了自己的諾言就輕易否定自己，只要你每天在進(jìn)步就是優(yōu)秀的。” (學(xué)生很明顯在擔(dān)心自己的自制力。老師也不要簡(jiǎn)單地把學(xué)生的承諾當(dāng)做下一次懲罰學(xué)生的“尚方寶劍”，輕易的否定會(huì)打擊學(xué)生的自信心。人類(lèi)最本質(zhì)的`殷切要求是：渴望被肯定。)
“還有，當(dāng)你上課神游或相約周公的時(shí)候，老師提醒你，你會(huì)怎樣？”(我還要解決學(xué)生上課頂撞老師的問(wèn)題。很多老師也向我反映了類(lèi)似的問(wèn)題。)
“老師是為我好。以前我控制不住自己，老師的方法也簡(jiǎn)單粗暴，我就頂撞老師，以后盡量避免和老師直接沖撞。”
“每個(gè)老師的性格不同，并且老師也是人，也會(huì)犯錯(cuò)誤，包括我在內(nèi)�？赡苡袝r(shí)候?qū)δ愕奶幜P不一定很公平，甚至可能是錯(cuò)誤。希望你能夠尊重老師，如果是我的錯(cuò)誤我會(huì)向你道歉。但我不喜歡看到學(xué)生在課堂上頂撞老師，你明白我的意思嗎？” (為了能夠達(dá)到效果，我還是需要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。到這個(gè)時(shí)候，我的談話基本已經(jīng)達(dá)到目的。)
在開(kāi)學(xué)之初，趁著孩子對(duì)新學(xué)期有著新鮮勁的時(shí)候談心，他首先能感受到老師對(duì)他的期望和重視，同時(shí)，也能讓他增強(qiáng)一種感受：新學(xué)期一定要帶來(lái)新的變化。這樣能為后段的班級(jí)管理，鋪墊一個(gè)良性的開(kāi)始。
新學(xué)期作文 篇9
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼，新學(xué)期軍訓(xùn)生活心得體會(huì)�？�，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅。。。當(dāng)然，軍訓(xùn)也是辛苦的，看那嚴(yán)明的紀(jì)律，那雷令風(fēng)行的作風(fēng)，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無(wú)不給人以一種肅然起敬的威嚴(yán)。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
赤日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也無(wú)精打采的，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都被汗?jié)窳�，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的.精神貫穿我的整個(gè)一生。
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好!
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
痛并快樂(lè)著。
新學(xué)期作文 篇10
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，寶貝已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，可是因?yàn)樵嗉?jí)換了老師的緣故，就給寶貝臨時(shí)調(diào)了一個(gè)班。雖然只是小小的變動(dòng)，但是新班級(jí)，新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，剛開(kāi)學(xué)第一周，孩子還是有很多不適應(yīng)。身為寶貝的媽媽?zhuān)聦W(xué)期為孩子加油打氣，幫孩子出謀劃策，我覺(jué)得非常重要哦。
因?yàn)槔蠋熛矚g你。開(kāi)學(xué)的第二天，寶貝就向我訴說(shuō)，他的新老師要求如何如何的嚴(yán)格，他甚至覺(jué)得沒(méi)有在原來(lái)的班級(jí)那樣隨便自在，于是便萌生了回原班級(jí)的想法。我知道孩子有這樣的想法是正常的，但是作為家長(zhǎng)卻必須讓孩子在心里打消這樣的想法，既然換了班級(jí)，就絕對(duì)沒(méi)有再回去的理由，換來(lái)?yè)Q去耽誤課程不說(shuō)，而且沒(méi)有任何好處。所以，我先站在孩子的角度，幫助分析一下新老師都是哪里要求嚴(yán)格了，為什么要求那么嚴(yán)格。然后，我告訴孩子，老師嚴(yán)格要求其實(shí)就是因?yàn)槔蠋熛矚g你，因?yàn)橄矚g，所以老師更加嚴(yán)格要求，希望你變得更棒。我親愛(ài)的寶貝，你知道嗎？開(kāi)學(xué)的第一天，老師就向我夸獎(jiǎng)你，說(shuō)你特別聰明懂事，尤其是作業(yè)寫(xiě)得特別干凈整潔，但是也有不少缺點(diǎn)哦，比如上課管不住自己的手，寫(xiě)字速度慢等等。媽媽告訴你“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)你或許不懂，但你應(yīng)該懂得，媽媽因?yàn)閻?ài)你總是管著你說(shuō)著你的道理。老師就同媽媽的'心情一樣，她也希望你們都能從小養(yǎng)成好習(xí)慣，變成有知識(shí)，有夢(mèng)想，懂文明，講禮貌的好少年。一番開(kāi)導(dǎo)和勸解，寶貝不僅打消了回原班級(jí)的想法，而且這兩日寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度也是大有長(zhǎng)進(jìn)，寫(xiě)完之后也是查了又查，看了又看，一看有無(wú)寫(xiě)完，二看是否收好。
不懂就問(wèn)，相信自己。開(kāi)學(xué)第三天，孩子告訴我他被老師選做了小組長(zhǎng)。本來(lái)這是個(gè)好消息，可是我在他的臉上我未看見(jiàn)分毫喜悅之情。相反的，倒是有些愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)。后來(lái)，在我的追問(wèn)下，總算是弄明白了緣由，原來(lái)是他當(dāng)上了小組長(zhǎng)不假，可是他卻還沒(méi)記清楚他的小組成員都是誰(shuí)，他收誰(shuí)的作業(yè)，收好了又該交給誰(shuí)。還有，老師還說(shuō)，小組長(zhǎng)上課要積極帶頭發(fā)言，這下更是讓他眼淚汪汪，說(shuō)是他萬(wàn)一不會(huì)回答不上來(lái)怎么辦，所以，思來(lái)想去，說(shuō)這小組長(zhǎng)他不愿意當(dāng)了。呵呵，可愛(ài)的小家伙，當(dāng)上了小組長(zhǎng)，不知道成員也不清楚班長(zhǎng)，你為什么不問(wèn)一問(wèn)你的老師或同學(xué)呢�；蛟S因?yàn)槟闶切峦瑢W(xué)，老師沒(méi)有講太清楚，但鼻子下有嘴巴，你可以多問(wèn)哦。即便你不問(wèn)再過(guò)幾天，和同學(xué)都熟悉了以后也會(huì)知道得清清楚楚。一年級(jí)就當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)的你當(dāng)好這一職務(wù)應(yīng)該是不難的。你還說(shuō)老師要你們小組長(zhǎng)帶頭發(fā)言，這多好呀，這說(shuō)明你們都是優(yōu)秀的孩子，老師一定是希望你們積極開(kāi)動(dòng)腦筋多發(fā)言，做好其他小朋友的好榜樣。我相信，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋勇敢地去做，回答對(duì)錯(cuò)沒(méi)有多大關(guān)系。我親愛(ài)的寶貝，小組長(zhǎng)在班級(jí)里可是個(gè)很重要的職位哦，如果你真有什么不知道不懂得的地方一定要多問(wèn)，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，千萬(wàn)不要辜負(fù)老師對(duì)你的信任哦，媽媽相信你一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)的，相信自己是最棒的，加油，我的寶貝！
提前準(zhǔn)備，有備無(wú)患。開(kāi)學(xué)第五天，也就是放假的前一天，孩子告訴我，他又被老師選為領(lǐng)讀班長(zhǎng)了。雖然比起之前，臉上有了些許喜悅，但是看得出還是有些擔(dān)心�！皨寢�?zhuān)易霾缓迷趺崔k？”看來(lái)，寶貝還是不夠自信��！我想了想，先對(duì)寶貝做出了充分的肯定，然后給了寶貝一些忠實(shí)的建議。建議寶貝，提前把領(lǐng)讀的課文及生字詞語(yǔ)內(nèi)容讀熟念好，做好準(zhǔn)備，這樣再在班里領(lǐng)讀起來(lái)就會(huì)輕松多了，而且也不容易出錯(cuò)。這不，今天下午還認(rèn)認(rèn)真真地把課文讀了兩遍呢！
好孩子是夸出來(lái)的。為了給寶貝足夠的自信，我還告訴寶貝，他的新老師特別喜歡他，喜歡他上課做得端端正正，作業(yè)寫(xiě)得漂漂亮亮，喜歡他積極發(fā)言，做好老師的小助手，喜歡他努力學(xué)習(xí)，做好小伙伴學(xué)習(xí)的好榜樣……
新學(xué)期，我助寶貝添自信。我非常相信夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)帶給孩子的神奇效果，因?yàn)閷氊愡@開(kāi)學(xué)一周的很多問(wèn)題，現(xiàn)在都已經(jīng)不是問(wèn)題，唯有這即將走馬上升的領(lǐng)讀班長(zhǎng)一職了。不過(guò)，我相信，只要孩子滿懷信心，充滿自信，這些都不是問(wèn)題。新學(xué)期，加油，我的寶貝！
新學(xué)期作文 篇11
五(3)班的原任語(yǔ)文教師光榮退休，本學(xué)期由我新接，記我的新學(xué)期語(yǔ)文第一課。上午，我匆匆地走進(jìn)教室，三五個(gè)孩子估計(jì)是認(rèn)識(shí)我的，表現(xiàn)得比較興奮，還有更多的孩子忙于整理自己的新書(shū)。其實(shí)，我有很多話要跟他們講，但是我還沒(méi)有精心準(zhǔn)備，這次來(lái)也只是和孩子們打個(gè)照面。要知道：第一次和學(xué)生近距離接觸，是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相如果贏得了孩子的認(rèn)可，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些；要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來(lái)卻是很困難的。
于是，利用中午的時(shí)間對(duì)自己要和孩子們講的話精心地準(zhǔn)備一番，列了一份詳細(xì)的發(fā)言提綱。下午三點(diǎn)，胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場(chǎng)，紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐，一個(gè)個(gè)期待的眼神頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前…看得出：每一個(gè)孩子都期盼著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
我和孩子都準(zhǔn)備好了，開(kāi)講：
首先，做自我介紹。我感覺(jué)這些內(nèi)容是在"王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸"。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù)，到我是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，再到我曾送過(guò)幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎(chǔ)上，我將這些個(gè)人的背景和盤(pán)托出，似乎有點(diǎn)炫耀的意思。但退而思之，我是想在學(xué)生中樹(shù)立起一個(gè)美好的形象，要讓孩子們感覺(jué)到新任的語(yǔ)文教師是個(gè)博學(xué)和能干的人，從而從心里喜愛(ài)和敬佩老師。當(dāng)然，我的發(fā)言條理是十分清晰的，結(jié)束時(shí)又重復(fù)了一遍，原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條：請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)200字左右的自我介紹。我的介紹就當(dāng)作是我的下水文吧。
其次，講作業(yè)規(guī)范。要知道，語(yǔ)文雖然只是一門(mén)學(xué)科，但需要學(xué)生完成的作業(yè)卻是名目繁多，涉及到家作、課作、一課一練、補(bǔ)充習(xí)題、習(xí)字冊(cè)、日記、作文、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等八大門(mén)類(lèi)，新學(xué)期作文《記我的新學(xué)期語(yǔ)文第一課》。在講解的過(guò)程中，我不斷地詢問(wèn)原來(lái)的做法，以縮短我的要求和孩子現(xiàn)狀之間的距離。其實(shí)，任課教師和孩子的很多矛盾沖突大部分是來(lái)自學(xué)生的作業(yè)。因此，開(kāi)學(xué)第一課就讓學(xué)生明確作業(yè)的要求至關(guān)重要。在講要求的過(guò)程中，我的要求和學(xué)生的習(xí)慣產(chǎn)生了諸多的矛盾，舉例說(shuō)明我是怎么處理的?(1)關(guān)于用筆，我要求孩子們用鋼筆書(shū)寫(xiě)，可是他們所習(xí)慣的是水筆。于是，我從兩種筆尖的構(gòu)造說(shuō)起，給孩子講用鋼筆寫(xiě)字的好處，允許學(xué)生再延用一段水筆，假如想把字寫(xiě)漂亮的'，建議在近期內(nèi)改用鋼筆。這樣，既不讓學(xué)生感到壓力，又能使他們明白我的具體用意。(2)關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練，我從最嚴(yán)格的教師講起，要求每天都寫(xiě)，比較嚴(yán)格的教師要求兩天一篇。這兩類(lèi)老師我都不是，孩子們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。其實(shí)我本來(lái)的要求就是每周兩次，一次段落訓(xùn)練，一次小作文訓(xùn)練。這樣說(shuō)來(lái)，我和孩子們又達(dá)成了默契。
最后，書(shū)寫(xiě)姓名。課前，我精心準(zhǔn)備了一張熟悉孩子用的座位表。因?yàn)槭呛秃⒆用鎸?duì)面的時(shí)候使用的，因此，顛倒的順序給孩子的書(shū)寫(xiě)帶來(lái)了麻煩(主要是不知道寫(xiě)哪一格中)。我就將這張表格的填寫(xiě)當(dāng)作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個(gè)我總是指明了位置，其他的同學(xué)就需要確認(rèn)后再寫(xiě)。很多孩子拿到表格后，總會(huì)稍作觀察，然后用自己最漂亮的字跡寫(xiě)上自己的姓名，看來(lái)，他們每一個(gè)都想給我留下美好的印象。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，一是名字中出現(xiàn)了錯(cuò)別字，我及時(shí)地悄悄地給予了糾正；另一個(gè)是由于幫助同學(xué)寫(xiě)姓名，導(dǎo)致位置的顛倒，這個(gè)出錯(cuò)的孩子也挺聰明，他馬上畫(huà)上了一個(gè)交換的箭頭，我把他的這種行為戲稱為"學(xué)雷鋒，做壞事"。雖然，書(shū)寫(xiě)姓名用掉了近15分鐘時(shí)間，但是，我以為這樣做是值得的。
當(dāng)然，在和孩子的交流過(guò)程中，有一點(diǎn)我是很不適應(yīng)的。我本來(lái)是個(gè)比較幽默的教師，但是，由于孩子們?cè)瓉?lái)很難聽(tīng)到風(fēng)趣的言語(yǔ)，因此，到了該笑的時(shí)候，還是有很多人無(wú)動(dòng)于衷，是聽(tīng)不懂，還是不習(xí)慣?看來(lái)，我要努力讓孩子們習(xí)慣我的語(yǔ)言風(fēng)格，從中獲得更多的歡笑，童年嗎，本來(lái)就是充滿快樂(lè)的！
新學(xué)期作文 篇12
隨著愜意的暑期假日結(jié)束，在這金秋送爽瓜果飄香的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，憧憬未來(lái)，無(wú)限遐想。
先說(shuō)說(shuō)我們的校園，一個(gè)暑假不見(jiàn)，學(xué)校真是舊貌換新顏。新粉刷的教學(xué)樓外墻漆整潔鮮艷，新油漆的教學(xué)樓門(mén)窗熠熠生輝，新添置的平臺(tái)上的花壇美麗奪目，新維修的水灌設(shè)施整齊美觀，不過(guò)最最讓我感到激動(dòng)的，還是那教室內(nèi)后墻上新定制的書(shū)架以及展板，那可是我和孩子們很久以來(lái)的期待哦，如果里面再擺滿各種各樣的兒童讀物，孩子們定會(huì)欣喜非凡，在此度過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。新學(xué)期果然不一樣，整個(gè)學(xué)�？芍^煥然一新哦。
再說(shuō)說(shuō)這新學(xué)期學(xué)校的打算。學(xué)期初的教師會(huì)，讓我對(duì)新學(xué)期充滿了許多美好的憧憬。新學(xué)期我們依然會(huì)完善我校的辦學(xué)特色，如果說(shuō)上個(gè)學(xué)期只是初步進(jìn)行試驗(yàn)的話，那么這個(gè)學(xué)期將會(huì)進(jìn)一步具體落實(shí)的，繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和上好閱讀課，我想沒(méi)有比這更激動(dòng)人心的事情了，做好了，這可是一件功德無(wú)量的大事哦。因?yàn)槲疑钪揽坷蠋焸�(gè)人的力量去有所創(chuàng)新有所建樹(shù)太難了，而相反的在團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，依靠?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的力量將會(huì)是事倍功半輕而易舉的事情，人心齊泰山移嘛，所以我很期待，也很憧憬經(jīng)典閱讀帶給孩子們未來(lái)生活的改變。新學(xué)期進(jìn)行備課改革，實(shí)行輕松備課制度，增設(shè)每周一篇教學(xué)隨筆或反思，以此促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我個(gè)人覺(jué)得此舉非常好，尤其是對(duì)于我這個(gè)想寫(xiě)作又無(wú)自制力的懶人來(lái)說(shuō)，有此作為任務(wù)來(lái)定性要求再好不過(guò)了。我相信一直堅(jiān)持下去，收獲一定會(huì)很多的。有的老師說(shuō)，這是在逼著我們進(jìn)步�。『呛�，是啊，這有什么不好。只有專(zhuān)業(yè)水平高素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)，才能帶出出類(lèi)拔、萃優(yōu)秀卓越的學(xué)生哦。再有就是所有80后教師要學(xué)會(huì)熟練操作白板，并進(jìn)行白板課件制作。聽(tīng)著他人的唏噓短嘆，我也有些許畏難，但轉(zhuǎn)念又想不就是一課件制作嘛，學(xué)會(huì)了又多一項(xiàng)教學(xué)技能有何不好。還有新學(xué)期學(xué)校將會(huì)在二年級(jí)著重課堂教學(xué)的打造和培養(yǎng)，這將是新學(xué)期的一個(gè)亮點(diǎn)哦，真有些期待。另外，新學(xué)期，學(xué)校在學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)上主抓不吃零食和不亂扔紙屑，作為班主任，我想我一定會(huì)帶領(lǐng)孩子們積極落實(shí)的`。
接下來(lái)我想說(shuō)的是我班的孩子們。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就是四年級(jí)了，真的，僅僅是兩個(gè)月的暑假?zèng)]見(jiàn)，孩子們長(zhǎng)高了許多，也懂事了許多。男孩子變帥了，女孩子也變漂亮了。其中有大部分孩子都是我從一年級(jí)看著他們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的喲，所以看著如今漂亮可人、聰穎懂事又落落大方的他們，心里也是滿滿的欣慰。但同時(shí)我又深知自己肩頭的重任，孩子們長(zhǎng)大了，我也要隨著孩子們一起成長(zhǎng)。四年級(jí)將是孩子們小學(xué)生涯中又一關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是習(xí)慣的養(yǎng)成，還是性格的形成，亦或獨(dú)立能力的培養(yǎng)，這一年真的是很關(guān)鍵。所以，這個(gè)暑假，我讀了《四年級(jí)決定孩子的一生》，并把它推薦給我的家長(zhǎng)朋友。為的就是，在孩子們的成長(zhǎng)道路上，我們盡可能盡早的做好充分的準(zhǔn)備及引導(dǎo)。一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間，孩子們的學(xué)習(xí)可是很容易兩級(jí)分化，也將錯(cuò)失改掉不良習(xí)慣的最后關(guān)鍵時(shí)機(jī)。
最后我想想說(shuō)說(shuō)我自己。身為孩子們的老師，新的學(xué)期更要嚴(yán)格要求自己，努力爭(zhēng)取進(jìn)步才行。新學(xué)期將會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，無(wú)論是在教學(xué)工作上，還是在班級(jí)管理上。教學(xué)上，雖然去年也取得了令人可喜的驕人成績(jī)，但新學(xué)期要在去年的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)更上一層樓，本著把工作做細(xì)做精的原則，努力打造高效課堂，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，并積極錘煉教師語(yǔ)言，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧樂(lè)學(xué)的氛圍。多讀多思，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多總結(jié)。班級(jí)管理上，也要再上新臺(tái)階，積極打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，尊重孩子，賞識(shí)孩子，教孩子們懂文明識(shí)禮儀，心中有愛(ài)，有理想，有追求。
新學(xué)期總是讓人充滿期待，明天也總是讓人無(wú)限向往。但唯有腳踏實(shí)地的走好每一步，做好每一件事，我想迎接我們的才會(huì)是燦爛和美好。新學(xué)期，加油！
新學(xué)期作文 篇13
一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是金黃豐收的秋天，在這丹桂飄香的季節(jié)里，新的學(xué)期開(kāi)始了，沐浴著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新到熟悉的校園，開(kāi)始了新的征途。
看著這熟悉面又陌生的校園，我心中有一種說(shuō)不出的惆悵，這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了，明年的這時(shí)，我將離開(kāi)這親愛(ài)的學(xué)校，迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來(lái)就充滿未知的，以后還要面臨“有非常膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)�！睂�(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，彈一首動(dòng)人的鋼琴曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅，成功的背后是我們艱辛的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。仔細(xì)回想，在過(guò)去的一年我都做了一些什么？什么也回想不起來(lái)。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎？不，我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，珍惜每一分、每一秒，不讓自己荒度每一刻。
回到教室，看著久違的同學(xué)，他（她）們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，我還有一年，整整一年，我不用惆悵，不用悲傷，我應(yīng)該好好利用這一年，留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū)，我忽然有種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。新學(xué)期開(kāi)始了，我決定，不要像以往那樣能不做就不做，既然無(wú)法逃避，那就勇敢面對(duì)！在這最后一學(xué)年，我一定要留下絢爛的一筆，在這屈指可數(shù)的日子里，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級(jí)，是時(shí)候放手一搏了！我怎么說(shuō)也無(wú)法換來(lái)成功，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。 開(kāi)學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒(méi)有一絲陳舊，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？�。∈切聦W(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過(guò)雕塑我看見(jiàn)我們喜愛(ài)的木棉樹(shù)，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠(yuǎn)不分離。每當(dāng)我走到走廊時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲；聞見(jiàn)了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見(jiàn)了小學(xué)生們背著新書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂(lè)事情。
這就是我們的新學(xué)期感受，是我們新的'開(kāi)始。 光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén)，成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門(mén)�？扇缃裾娴谋称饡�(shū)包跨進(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門(mén)，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中在卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
果然不出所料，開(kāi)學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺(jué)，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無(wú)力的身子起床。但我相信，通過(guò)我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺(jué)得還有非常重要的一點(diǎn)，就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前，在做題時(shí)，我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時(shí)，我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。
新學(xué)期作文 篇14
春暖花開(kāi)，燕子歸來(lái)。告別寒假，迎來(lái)美好新學(xué)期，為了給自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，心之小語(yǔ)同學(xué)也在積極行動(dòng)。
美好新學(xué)期，學(xué)習(xí)放首位
聽(tīng)！早晨六點(diǎn)整，小語(yǔ)同學(xué)就已經(jīng)聞鬧鐘而起舞了。打開(kāi)復(fù)讀機(jī)，一邊洗漱一邊聽(tīng)英語(yǔ)；然后坐在書(shū)桌旁，背單詞，讀《新概念英語(yǔ)》，寫(xiě)英語(yǔ)中考四十五套卷，練完形填空和閱讀理解。要想學(xué)好英語(yǔ)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，可是一樣都不能少。
吃過(guò)早飯，小語(yǔ)背起書(shū)包馬不停蹄地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師講朱自清的散文名篇《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”多么警醒人的文字！為了不讓自己將來(lái)“頭涔涔而淚潸潸”，小語(yǔ)同學(xué)用心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，恨不得把老師的每一句話都刻在心里。
中午，則是小語(yǔ)同學(xué)上眾享教育學(xué)習(xí)奧數(shù)的時(shí)間。雖然她曾經(jīng)讓奧數(shù)老師對(duì)她的不開(kāi)竅搖過(guò)頭，曾經(jīng)為自己滿紙的紅叉叉流過(guò)心酸的淚水，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，經(jīng)過(guò)眾享名師們的指點(diǎn)，還有自己堅(jiān)持不懈地努力，她也終于感受到了數(shù)學(xué)的神奇和魅力。無(wú)論是濃度、利潤(rùn)、行程，還是工程、數(shù)論和牛吃草，對(duì)她來(lái)說(shuō)都成了有趣的游戲。
美好新學(xué)期，寫(xiě)博評(píng)博最開(kāi)心
忙完了一天的功課，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘，可愛(ài)的小語(yǔ)同學(xué)依然興致勃勃。打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊百度，輸入校訊通，就來(lái)到了她的博客小家。
校訊通第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行中，她當(dāng)然也不會(huì)落下。雖然她的文章依然不能和王琳姐姐、婧子姐姐、酒盅豪和七葉草的相媲美，不能像雅茹和藝琳那樣一天一篇美文。但在不斷地修改和練筆中，她也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。當(dāng)博友們親切地稱她為“小城說(shuō)雨老師筆下的綠月亮的時(shí)候，她的心里呀，就像吃了蜜一樣甜。
身為“呼笑山莊”圈子現(xiàn)任圈主的她，不僅要管理好自己的博客，還要和管理員們一起點(diǎn)評(píng)博友們的文章，和呼笑山莊四千多名大小博友一起沖擊“書(shū)香圈子”，爭(zhēng)當(dāng)“閱讀天使”，“英語(yǔ)達(dá)人”以及“小小科學(xué)家”。她為新博友指點(diǎn)迷津，做博客導(dǎo)航員，為博友們生動(dòng)精彩的文章鼓掌喝彩。
當(dāng)博友們?yōu)榱诉B續(xù)幾篇文章沒(méi)有被推薦而灰心喪氣的.時(shí)候，她會(huì)為他們送去鼓勵(lì)：“我們寫(xiě)博文不是為了被推薦，而是為了練筆，為了進(jìn)步�！�
當(dāng)一年級(jí)的小瑞瑞，二年級(jí)的小婷婷，三年級(jí)的小佳佳，叫她小語(yǔ)姐姐的時(shí)候，她會(huì)興奮地咧著嘴笑個(gè)不停，即便是被媽媽叫做“小瘋子”，她也無(wú)怨無(wú)悔。
美好新學(xué)期，有書(shū)不會(huì)輸
美好時(shí)光總是過(guò)得太快，在媽媽的催促下，戀戀不舍地和博友們道一聲晚安，拿起心愛(ài)的書(shū)，用心看，細(xì)細(xì)品，讓枕著書(shū)香入眠成為一種新學(xué)期的好習(xí)慣。
《美好新學(xué)期，有書(shū)不會(huì)輸》，小語(yǔ)同學(xué)特意把“青竹樹(shù)”老師的這篇文章打印下來(lái)，粘貼在書(shū)桌旁，時(shí)刻提醒自己：“沒(méi)有應(yīng)試，沒(méi)有今天，只重應(yīng)試，沒(méi)有明天”。擁有開(kāi)闊的文學(xué)視野，深厚的文學(xué)素養(yǎng)，才能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用文字，不能為了應(yīng)試而放棄了閱讀，沒(méi)有了閱讀，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就會(huì)遇到瓶頸。要想學(xué)好語(yǔ)文，最重要的在于閱讀，在于積累，因?yàn)椤氨鶅鋈撸且蝗罩薄?/p>
即將小升初的她，雖然時(shí)間很緊，但她知道自己再忙也沒(méi)有孫權(quán)忙，沒(méi)有呂蒙忙，沒(méi)有小城老師忙，她不但不會(huì)拿沒(méi)有時(shí)間為由而不看書(shū)，還要多看書(shū)，看好書(shū)，和漫畫(huà)，故事會(huì)，青少版，改編版說(shuō)再見(jiàn)，讀名著，品經(jīng)典，讓書(shū)香在花蝶紛飛的季節(jié)飄散。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，美好新學(xué)期，小語(yǔ)在行動(dòng)。她像枝頭上的一個(gè)小芽芽，迎著春風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，沐著春雨，她努力拔節(jié)，她努力生長(zhǎng)。祝愿她的新學(xué)期姹紫嫣紅，精彩無(wú)限。
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