信息技術(shù)部工作總結(jié)范文
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的信息技術(shù)部工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息技術(shù)部工作總結(jié)范文1
本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，信息技術(shù)部緊緊圍繞“抓好設(shè)備日常維護(hù)，努力為教學(xué)服務(wù)”的原則，扎實(shí)開(kāi)展工作，圓滿完成了預(yù)期工作目標(biāo)，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)
一、抓好設(shè)備維護(hù)，服務(wù)教學(xué)需要
一是抓好教師電腦的日常維護(hù)，保障教師教學(xué)辦公的需要。對(duì)教職工的'辦公電腦出現(xiàn)故障時(shí)，能解決的及時(shí)進(jìn)行解決，疑難故障不能解決的時(shí)送交專業(yè)維修部門(mén)進(jìn)行維修。經(jīng)常性檢查多媒體設(shè)備的運(yùn)行情況，建立并完善了多媒體設(shè)備的管理制度、使用登記制度等，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，保證了教學(xué)設(shè)施的正常使用。三是制定了多媒體設(shè)備正確的使用操作方法，除了為教師學(xué)習(xí)使用多媒體設(shè)備的操作方法外，并在每臺(tái)機(jī)器上附有“操作方法與操作步驟，注意事項(xiàng)”使用說(shuō)明，指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備開(kāi)展教學(xué)。
二、開(kāi)展課件制作比賽，提高教師的教學(xué)水平
本學(xué)期以來(lái)，組織開(kāi)展了教師課件制作評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，一方面調(diào)動(dòng)了廣大教師開(kāi)展課件制作活動(dòng)的積極性，另一方面進(jìn)一步了解教師在課件制作中存在的不足，為開(kāi)展教師信息技術(shù)內(nèi)容的培訓(xùn)提供依據(jù)。
三、認(rèn)真做好學(xué)生信息技術(shù)課教學(xué)和考核工作
除了完成正常的信息技術(shù)課教學(xué)外，精心組織學(xué)生信息技術(shù)科目的考試工作。協(xié)助培訓(xùn)部開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)以及考試等項(xiàng)工作。
四、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)安全
定期對(duì)網(wǎng)管設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)升級(jí)殺毒軟件、下載補(bǔ)丁，保障校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，努力為校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)做出積極獻(xiàn)。
信息技術(shù)部工作總結(jié)范文2
信息技術(shù)部是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，我們的成員分散在各個(gè)教研組，很多成員都是教育教學(xué)中的骨干，他們?cè)谕瓿煞泵Φ慕虒W(xué)任務(wù)的同時(shí)，分擔(dān)了信息技術(shù)部的各項(xiàng)工作，作為信息技術(shù)部的部長(zhǎng)，我一直感到很慚愧，對(duì)他們工作中的付出我都無(wú)以回報(bào)，這次學(xué)校將感動(dòng)團(tuán)隊(duì)授予我們信息技術(shù)部，我想一方面是對(duì)我們工作的肯定，另一方面也是對(duì)我們今后的工作提出了更高的要求。
我們信息技術(shù)部的工作可以說(shuō)是瑣碎，繁雜，很多時(shí)候做得都是一些救急工作，實(shí)在是說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺(jué)得通過(guò)我們信息技術(shù)部所有老師的努力，在以下幾個(gè)方面的工作中還是卓有成效的
第一，我們信息技術(shù)部的成員分散在各個(gè)辦公室，在他們的影響和指導(dǎo)下，全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平有了很大的提高，老師文字處理，制作隨堂的教學(xué)課件，已經(jīng)是比較熟練了。當(dāng)老師們遇到難題時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)得到身邊能手的幫助，這樣可以使問(wèn)題得到比較快的解決，老師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學(xué)手段。
第二，各個(gè)辦公室的電腦維護(hù)也有了專人負(fù)責(zé)。象徐誠(chéng)經(jīng)常會(huì)幫低年級(jí)的辦公室去及時(shí)處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護(hù)人。
第三，在大型活動(dòng)中，信息技術(shù)部的成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作。在學(xué)校省級(jí)十五電教課題《運(yùn)用信息技術(shù)，促使學(xué)生合作——探究型學(xué)習(xí)方式的形成的研究》已完成結(jié)題的工作中，我們?nèi)w成員在教導(dǎo)處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，大家分工明確，各盡其職，徐誠(chéng)、顧雄二話沒(méi)說(shuō)就接下了上錄像課的任務(wù)，袁平平利用休息時(shí)間完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，徐濤制作匯報(bào)要用的幻燈片。金主任化了大量的時(shí)間完成了結(jié)題報(bào)告。
第四，在學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，都可以看到我們信息技術(shù)部老師的身影。曹之杰老師為江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師研討會(huì)新基礎(chǔ)教育、黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)、學(xué)科發(fā)展中心開(kāi)放活動(dòng)、《江蘇教育》學(xué)校發(fā)展教師論壇、全市德育工作會(huì)議、游戲周活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)、感激節(jié)研討活動(dòng)、中老年教師研討活動(dòng)校藝術(shù)節(jié)20xx年暑期校本培訓(xùn)普通話連著你我他主題宣傳活動(dòng)、綠色學(xué)校申報(bào)局小杯讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評(píng)估、心理工作室活動(dòng)、市《品德與社會(huì)》、《品德與生活》評(píng)優(yōu)課、周銳來(lái)校與小讀者見(jiàn)面會(huì)、市科學(xué)評(píng)優(yōu)課英語(yǔ)朗誦比賽、全市特色德育研討會(huì)作了拍攝和準(zhǔn)備工作，1-6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)電視直播工作，這些工作看似單調(diào)，瑣碎，但是如果沒(méi)有高度的責(zé)任心，是無(wú)法保持保量地完成的。
第五，在信息技術(shù)部部長(zhǎng)曹之杰的帶領(lǐng)下，我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件，參賽、對(duì)外公開(kāi)課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠(chéng)等人制作的課件在全國(guó)、省市級(jí)評(píng)比中榮獲佳績(jī)。共獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)三個(gè)、省級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)（常州市僅有兩只課件獲此獎(jiǎng)項(xiàng)）。局小創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位巡禮專題電視片拍攝制作，參加市展評(píng)獲二等獎(jiǎng)，這標(biāo)志著我校自主開(kāi)發(fā)校本資源的能力已大為提高。
第六，利用校園網(wǎng)，開(kāi)辟了學(xué)校對(duì)外宣傳的第二個(gè)窗口。老師們通過(guò)校園網(wǎng)展示自己的`成果，交流各類信息，自校園網(wǎng)建立后，先后進(jìn)行了我與學(xué)�！度臧l(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施，中老年教師研討會(huì)、感激節(jié)研討"新基礎(chǔ)教育等多項(xiàng)專題研討，改變了原來(lái)的單向交流的活動(dòng)形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，使每一位老師都真正有了話語(yǔ)權(quán)。家長(zhǎng)們通過(guò)校園網(wǎng)了解學(xué)校的各類新聞大事，學(xué)生們通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教師成長(zhǎng)記錄袋，記錄下教師在三年中的成長(zhǎng)軌跡。
在過(guò)去的一年中，我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個(gè)方面：
第一，完善教育信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；近些年來(lái)，學(xué)校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，但是如何更好地發(fā)揮這些已有設(shè)備的作用。
第二，構(gòu)建提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng)；在三年發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估中，在資源庫(kù)的建設(shè)上沒(méi)有得到較好的評(píng)價(jià)，這固然有設(shè)備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自己的責(zé)任。事實(shí)上，在教師信息技術(shù)應(yīng)用水平逐步提高的今天，老師們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中留下的資料很有保存下來(lái)的必要，建立一個(gè)較為完善的資源庫(kù)，這個(gè)資源庫(kù)并不是由一個(gè)個(gè)精美的課件構(gòu)成的，那怕是一張圖片，一段音樂(lè)，一則幻燈片，都可以放入資源庫(kù)，但是資源庫(kù)是建設(shè)光靠我們信息技術(shù)部的幾個(gè)成員來(lái)做是心有余而力不足的，要得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的配合，資源庫(kù)的建設(shè)將是我們以后工作的重點(diǎn)之一。
第三，增強(qiáng)教師有效應(yīng)用信息技術(shù)的能力，提高教學(xué)質(zhì)量；信息技術(shù)部老師的很多時(shí)間是化在維修電腦，做課件等瑣碎的工作上的，做了大量的工作，我校教師的信息技術(shù)水平已經(jīng)有了很大的提高。
第四，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；在這方面，作為信息技術(shù)應(yīng)該是有義不容辭的責(zé)任，但是很多學(xué)科老師也在有意無(wú)意地培養(yǎng)著學(xué)生的信息技術(shù)能力。比如，有的老師自己信息素養(yǎng)比較高，他經(jīng)常會(huì)要求學(xué)生上網(wǎng)找資料，在課堂上也會(huì)向?qū)W生介紹網(wǎng)上的信息，久而久之這個(gè)班學(xué)生的信息素養(yǎng)也會(huì)高于其他平行班。
第五，拓展學(xué)校教育虛擬空間，促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、家庭的發(fā)展。我聽(tīng)說(shuō)有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在網(wǎng)上建立了自己班級(jí)的同學(xué)錄，家長(zhǎng)、學(xué)生、老師在這個(gè)平臺(tái)上及時(shí)地交流著信息。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；構(gòu)建提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng)；加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的信息化體系建設(shè)；提升學(xué)校信息化管理水平；加強(qiáng)教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)；營(yíng)造學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)動(dòng)的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第六，強(qiáng)信息技術(shù)部的內(nèi)部管理，在分工明確的情況下，對(duì)各個(gè)成員的工作及時(shí)作好記錄，讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自己的聰明才智。
通過(guò)一年的工作，我們明確了自己的責(zé)任，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待著把工作做得更好，為學(xué)校的教育信息化作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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