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    1. 科技作文

      時(shí)間:2023-11-23 15:01:31 科技 我要投稿

      [精選]實(shí)用的科技作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的科技作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [精選]實(shí)用的科技作文9篇

      科技作文 篇1

        “馬上就要開(kāi)學(xué)了,還要什么作業(yè)沒(méi)做。俊崩蠇屵吽盐业臅(shū)包便問(wèn)我。

        “沒(méi)什么了,作業(yè)早就做好了!蔽艺f(shuō)。

        “那給我看看你抄作業(yè)的小本本。”老媽嘮叨著。

        “麻煩死了,給,給,給,我就不信你能找出來(lái)沒(méi)有做的作業(yè)!币?yàn)樵谕骐娔X,所以很生氣的說(shuō)。

        “卷子做好了,句子抄好了,作文、日記寫(xiě)好了,暑假生活寫(xiě)好了,科幻畫(huà)寫(xiě)好了,龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒(méi)做呢!”老媽說(shuō)。

        “什么?我記得都做好了的啊。”我說(shuō)。

        “你看,科技小制作,你做了嗎?”老媽說(shuō)。

        “額,那個(gè),那個(gè)!蔽蚁胫杩诿苫爝^(guò)關(guān)。

        “趕緊去做,馬上就要開(kāi)學(xué)了,居然還有作業(yè)沒(méi)有做完,真不像話(huà),看你上學(xué)以后怎么辦?”老媽不停地念叨著。

        我打開(kāi)百度,拿出我打字的超級(jí)速度,找到了科技小制作的'做法。

        O__O"…我被嚇萌了,一直以為,科技小制作老是剪啊剪,不停地剪紙片,原來(lái)還有高科技哦。

        O__O"…我又被嚇著了,想這個(gè)小制作的人自己都做不出來(lái),怎么讓我們做啊,這小制作的材料上哪兒找去,看來(lái)我得去月球考察考察了,看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。

        不行不行,那些都太難太難了,我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商,再說(shuō)最主要的是上哪兒找那材料去呢?還是找?guī)讉(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,別人已經(jīng)做出來(lái)了的小制作吧,應(yīng)該不會(huì)太傷腦筋。

        O__O"…這就是所謂的小制作了,跟幼兒園小朋友的游戲差不多了,哪一個(gè)低智商的人想出來(lái)的嘛,我知道了一定會(huì)揍他一拳,詛咒他一輩子用不了電腦,那笨蛋都可以想出來(lái)的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來(lái)的小制作,這種小制作在我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了,還敢發(fā)在網(wǎng)上。

        能不能有中級(jí)的小制作,買(mǎi)得到的材料,在我們的智商范圍之類(lèi),不要太低級(jí)了,也不要太難太難,超過(guò)我們的智商范圍了,難道這個(gè)世界上真的沒(méi)有適合我們要求的小制作嗎?

      科技作文 篇2

        在這個(gè)星期三,一個(gè)人“悄悄”的來(lái)了。它走到了我們班,看著每位同學(xué)的臉上都洋溢絲絲抹不掉的笑,科技節(jié)早已來(lái)到我們身邊。大家都發(fā)現(xiàn)不了它。直到老師給我們講了講。

        星期三上午,校長(zhǎng)為我們作了科技節(jié)開(kāi)幕式的演講。演講完以后,我們又觀看了20分鐘的精彩的`航模演出:一架架航模在足球場(chǎng)上起飛,在藍(lán)天中做著各式各樣的旋體、回旋等飛行動(dòng)作。它們忽高忽低,有時(shí)掠過(guò)操場(chǎng),直沖云霄,有時(shí)突然降落,從我的頭頂直擦過(guò)去。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、精彩絕倫的表演啊!

        下午,我們有些去比賽,有些去看比賽,我的戰(zhàn)況不怎樣,可是也很開(kāi)心,謝謝老師,謝謝校長(zhǎng)。

        這次科技節(jié)真是讓我受益匪淺。

      科技作文 篇3

        “加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科技運(yùn)動(dòng)會(huì).上午8點(diǎn)整,在我們的期待中,郭老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始.霎時(shí),賽場(chǎng)上掌聲雷動(dòng).

        伴隨著掌聲,比賽正式開(kāi)始了.第一項(xiàng)是一、二年級(jí)的“擲遠(yuǎn)”比賽.這項(xiàng)比賽要求每班選出兩名運(yùn)動(dòng)員,用桌子上的紙任意折一個(gè)飛行器,折好后,用力拋向

        遠(yuǎn)處,最遠(yuǎn)的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開(kāi)始快速地折飛行器,幾乎相同時(shí)間,選手們都折好了并陸續(xù)地用力拋出去,結(jié)果有的直接栽倒在地,有的'飛出后又

        折了回來(lái),有的在空中盤(pán)旋幾圈又直接墜到地面……這時(shí),卻有一位選手還沒(méi)有拋出飛機(jī),他在做最后的加工,在時(shí)間所剩無(wú)幾的緊要關(guān)頭,他將飛機(jī)拋了出去.不

        負(fù)眾望,他的飛機(jī)直沖對(duì)岸!頓時(shí)驚呼聲遍布整個(gè)賽場(chǎng).

        比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)地進(jìn)行著,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終于,我所參加的項(xiàng)目“冰糖葫蘆球”要開(kāi)始了.這需要兩位選手配合,一人

        把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來(lái),氣球不能破,先穿完兩個(gè)氣球的獲勝.當(dāng)時(shí),我既緊張又激動(dòng),心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一

        聲令下,我深吸一口氣便開(kāi)始吹氣球.可由于太激動(dòng),吹好的氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給了我的搭檔王文琳.王文琳沉著地將鋼

        絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時(shí)候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個(gè)氣球吹起來(lái),一連吹了四五個(gè)氣球,但是只有一個(gè)穿好了.雖

        然我們倆沒(méi)有取得最后的成功,但是貴在參與嘛.

        在所有比賽結(jié)束后,魏老師宣布了此次科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī),獲勝的班級(jí)為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級(jí)并沒(méi)有沮喪,而是為獲勝的班級(jí)鼓掌慶賀.在這次

        比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,以期再戰(zhàn)!最主要的是通過(guò)這次比賽,我們掌握了一些科學(xué)技能,

        知道了一些科學(xué)小常識(shí),增強(qiáng)了我們的科普意識(shí).

        這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好!

      科技作文 篇4

        星期三,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去科技館參觀。我們非常高興,之所以我和弟弟非常高興,是因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去科技館參觀玩耍了。

        到了科技館后,爸爸去買(mǎi)票。我和弟弟很快的跑進(jìn)了里面。我左顧右盼,什么都想玩,就是不知道先玩什么,因?yàn)槔锩婧猛娴臇|西太多了。最后,終于選出了一個(gè)我最喜歡玩的,只要大聲說(shuō)話(huà) ,青蛙就會(huì)吐出水來(lái),非常好玩。媽媽又給我們講了原理,真是太有意思了。

        媽媽說(shuō),這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的`世界有多么美好,而不是一直待在家里。通過(guò)參觀,我又學(xué)到了一些知識(shí),原來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)不光是通過(guò)課本,在生活中也有這么多的知識(shí)可以 學(xué)習(xí)。

      科技作文 篇5

        今天去了上海科技館,嗬,外公說(shuō)上當(dāng)了,這么多的人鬧哄哄的,像是看演唱會(huì)一樣。

        本來(lái)想隨大流先去看動(dòng)物世界的,才到門(mén)口就被里三層外三層的圍觀人群嚇傻了,外公說(shuō):“我們反其道行之,先從上面看起!闭l(shuí)知道樓上的'人依舊浩浩蕩蕩,那么去看一場(chǎng)電影避一避吧,可是到售票處一看,什么立體電影、四維電影、球幕電影、太空電影都滿(mǎn)了,只有下午場(chǎng)!無(wú)奈之下只好跑到哪兒看到哪兒了。

        “奇異的的材料館”里面展示的是各種習(xí)性的材料,可以觸摸,可以體驗(yàn),對(duì)我來(lái)講是一件新鮮事。一臺(tái)機(jī)器前,我拉動(dòng)操縱桿,只見(jiàn)水中豎起了無(wú)數(shù)根尖刺,好奇怪啊。原來(lái)水中有細(xì)微的鐵粒,我操縱的磁鐵靠近液體,鐵粒就會(huì)聚攏形成尖刺。還有變得透明的窗戶(hù)、不同響聲的木頭、打不碎的玻璃等等,讓我大開(kāi)眼界。

        “蜘蛛館”是我想看的,一進(jìn)去我就找“人面蜘蛛”、“狼蛛”等,但是里面人滿(mǎn)為患,我擠上去才看到了熱帶游蛛、捕鳥(niǎo)蛛、圓網(wǎng)蛛等,太遺憾了。

        抬頭看見(jiàn)“機(jī)器人世界”就進(jìn)去了,一個(gè)男孩在同機(jī)器人下五子棋,還有同機(jī)器人比賽射箭、機(jī)器人排險(xiǎn)、機(jī)器人做操等,蠻有趣的。

        東看看西逛逛,這個(gè)館進(jìn)那個(gè)館出,記不清看了多少館,記得住的是到處是席地而坐的不講文明的人!

      科技作文 篇6

        星期天下午,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀科技大學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校集合,走到交通局去坐車(chē),因?yàn)檎?dāng)午后陽(yáng)光最毒辣的時(shí)候,所以天氣非常炎熱,我和同學(xué)們都已經(jīng)揮汗如雨了。

        我們坐上了車(chē),過(guò)了幾站,我和旁邊座位的同學(xué)一直被這毒辣的陽(yáng)光曬著,汗如雨下,不過(guò)偶爾也會(huì)有一陣涼風(fēng)吹過(guò),我們感到?jīng)隹於嗔恕?/p>

        終于到了,我們?cè)诳萍即髮W(xué)門(mén)口合了影。進(jìn)了大學(xué),啊!這個(gè)大學(xué)好大啊,我們馬上都跑了進(jìn)去,環(huán)顧著周?chē)囊磺。這里的花特別多,五顏六色,五彩繽紛。還有美麗的海棠樹(shù),上面結(jié)了許多小果子。繼續(xù)向前走,來(lái)到了一個(gè)小亭子,我們?cè)谶@里休息,還做了游戲。從亭子里出來(lái),看到了幾個(gè)科學(xué)家的雕像,有的同學(xué)還和他們合了影。接著,我們又來(lái)到了一個(gè)都是樹(shù)蔭的小亭子,大家坐在里面乘涼,還做了一個(gè)人表演一個(gè)人猜的游戲,非常有意思。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼到了回家的.時(shí)候了。

        在回來(lái)的車(chē)上,我們聚在一起聊天,說(shuō)說(shuō)今天有趣的事,非常高興,到了家的那一站,我和同學(xué)、老師說(shuō)了再見(jiàn),高高興興回家了。

        科技大學(xué)可真好,以后有機(jī)會(huì)我還要暢游一番。

      科技作文 篇7

        11月22日,我們?nèi)市〉男@熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。

        中午,同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的'在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動(dòng)手練習(xí)搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

        突然,阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī),大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話(huà)就做吧!過(guò)了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室,我們頓時(shí)有了各種猜想,有的說(shuō)可能要舉行一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽;有的說(shuō)要在開(kāi)幕式上扔出去;有的……來(lái)到操場(chǎng),主持人走上演講臺(tái)宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始后,老師一一介紹本次科技節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)開(kāi)幕式結(jié)束的那一刻,主持人說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在,放飛你們手中的紙飛機(jī)吧!”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空,操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了,壯觀的場(chǎng)面令人贊嘆不已!

        現(xiàn)在,撲克牌高樓比賽開(kāi)始啦!我的小組開(kāi)始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

        科技節(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦,多動(dòng)手,也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙,真是一舉兩得啊!

      科技作文 篇8

        今年暑假,我和媽媽去了溫州市科技館參觀。

        遠(yuǎn)看,溫州科技館就好像一座巨大的水晶城,矗立在我們的面前?萍拣^的展廳共分為南北兩個(gè)部分,北面展廳以少年兒童為參觀對(duì)象,設(shè)有水世界、太空船、體能訓(xùn)練等項(xiàng)目設(shè)施。南面展廳分為三層,展示主題以“3F”布局設(shè)置,即科學(xué)大地、科學(xué)開(kāi)拓、科學(xué)未來(lái)。

        我迫不及待地沖進(jìn)了北面一樓展廳,一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著”:明明看見(jiàn)容器中有一個(gè)恐龍蛋,卻怎么也摸不著,反而越摸越遠(yuǎn),你知道是什么原因嗎?通過(guò)工作人員的介紹,我才知道原來(lái)容器里面有個(gè)凹面鏡,由于光的反射才產(chǎn)生了這種有趣的現(xiàn)象。

        接著,我們又去了魔屋,剛走進(jìn)魔屋,人就頭暈?zāi)垦,站立不穩(wěn),不由自主要倒下去,原來(lái),在這間屋子里,人是失重的。

        出了魔屋,我看到一個(gè)小男孩,坐在一把系著粗繩的椅子上,正使勁拉著繩子!澳阍诟墒裁囱?”我走上前去問(wèn)道。他開(kāi)心地說(shuō):“我在拉自己呢!”荒唐,自己怎么能拉自己,正當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑他的時(shí)候,那個(gè)男孩用力拉了一下粗繩他坐的椅子竟然徐徐上升了,天哪,他真的把自己拉起來(lái)啦!簡(jiǎn)直不敢相信。

        我急忙坐上了另一把椅子,用力拉了一下繩子,咦,怎么回事?椅子紋絲不動(dòng)。我怎么升不上去?我使出吃奶的勁來(lái)拉。“動(dòng)了,動(dòng)了”,我驚喜地發(fā)現(xiàn)所坐的椅子也緩緩地升到了半空中!罢媸翘幸馑剂耍 边@又是怎么回事呢?我左右觀望,看到了一旁的說(shuō)明牌,才知道它的原理:椅子上裝了由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組,這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……

        走出科技館,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,當(dāng)今的科技已發(fā)展得如此迅速,科技給我們的`生活帶來(lái)的便捷和更好的體驗(yàn),它不僅讓我們享受著高科技帶來(lái)的快樂(lè),還讓我們的生活更加絢麗多彩,這是個(gè)多么美好的時(shí)代。

      科技作文 篇9

        在那上海層層疊疊的建筑中,有一顆璀璨的寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝,新穎的外形,為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上?萍拣^——我們的目的地。

        上?萍拣^中有許許多多的內(nèi)容:美麗的生物萬(wàn)象,精彩的機(jī)器人表演,可愛(ài)的熱帶魚(yú),神秘的地殼探秘……而我最最喜愛(ài)的,還是一個(gè)叫做“智慧之光”的展館。

        剛進(jìn)入“智慧之光”,我們就被一個(gè)奇怪的水龍頭所吸引。它有著金屬的外表,和一般的水龍頭的構(gòu)造幾乎沒(méi)有差別,卻巨大無(wú)比,懸浮在空中,沒(méi)有輸水的管道,有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出,瀉入一個(gè)美麗的盆子中,不愧為“銀河落九天”。它為什么會(huì)懸浮在空中,沒(méi)有水管卻能?chē)娝兀亢闷嫘耐⒌奈覀,之后才從網(wǎng)上得知:原來(lái)在涌出的“瀑布”中間隱藏著一根細(xì)細(xì)的水管,它能把水盆中的水導(dǎo)入水龍頭中,之后,那水就會(huì)溢出來(lái),也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨(dú)特的思想贊嘆!

        在那“智慧之光”的角落,有一個(gè)不起眼的小門(mén)口,我們好奇地往那門(mén)口的另一端探去。剛踏進(jìn)那神秘的小屋,我簡(jiǎn)直不敢相信我眼前的一切,那小屋竟是傾斜的,仿佛進(jìn)入了愛(ài)麗絲仙境一般!我跌跌撞撞地倚著墻小心行走,突然發(fā)現(xiàn)那魔屋的高處有一個(gè)球,而那個(gè)球竟是從低往高滾的!莫非這是個(gè)顛倒的小世界?不,只是引力在作怪。引力如一位魔法師,牽著這個(gè)球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”,不過(guò)是平行的路罷了。

        心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓,奇奇怪怪的東西目不暇接,突然看見(jiàn)一個(gè)充滿(mǎn)神秘的隧道,好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進(jìn)去,只看見(jiàn)黃色的文字不停地旋轉(zhuǎn)著,頓時(shí)我感到自己也旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,頭暈?zāi)垦,連路都走不穩(wěn)了,只能抓住扶手緩慢地向前走,整個(gè)世界都天旋地轉(zhuǎn)。好不容易才闖出了這個(gè)隧道,我們還感覺(jué)頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛(ài)探索的種子,我們?cè)俅涡⌒囊硪淼靥と胄D(zhuǎn)隧道,這次,我是看著腳下那唯一一條黑色的通道走的,令我驚奇的'是,這次竟然絲毫沒(méi)有感受到頭暈!難道,是與隧道中旋轉(zhuǎn)的字體有關(guān)?我又一次打開(kāi)了探索的大門(mén),最終終于明白了:由于旋轉(zhuǎn)光環(huán)的視覺(jué)影響,人們?cè)诓恢挥X(jué)中會(huì)往旋轉(zhuǎn)的反方向傾斜,好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍,平衡的感覺(jué)又回來(lái)了,原來(lái)眼睛才是罪魁禍?zhǔn)!世間有許多“不可思議的奇妙事物”,而科學(xué)理論就是它們卸妝后的摸樣,原來(lái)科學(xué)也可以這么有趣。

        夜色漸漸降臨,天空中拂過(guò)一抹紅霞,我們帶著滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回了新的知識(shí)?茖W(xué)是人們的生活中不可少的一部分,科學(xué)能為我們的生活涂抹上美麗的色彩!

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