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    1. 科技館的作文

      時(shí)間:2023-11-23 16:36:31 科技 我要投稿

      (優(yōu))科技館的作文3篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的科技館的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu))科技館的作文3篇

      科技館的作文 篇1

        今天早上,老師帶著我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館新館。科技館有四層高,里面有許許多多的內(nèi)容知識(shí)介紹,隨我進(jìn)去看看吧。

        我們首先去二層看了3D的巨幕電影,這個(gè)電影是立體的。進(jìn)入海洋時(shí),一大群的魚和珊瑚礁仿佛在你眼前,讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時(shí)候,把某些物質(zhì)快速放大,都有可能把你驚嚇住。這個(gè)影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物:烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之后,感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起,最大限度地禁止人們破壞大氣層,防止全球氣溫上升。使海洋生物或者,防止他們滅絕。

        不知不覺已到了中午,老師帶我們到指定地點(diǎn)就餐,這時(shí)才發(fā)覺自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來。大家吃飽后,收拾東西、站隊(duì)、集合,準(zhǔn)備到下一地點(diǎn)參觀。

        我們來到科技館主展廳的二層,我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看有什么好玩的。轉(zhuǎn)了半圈,我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個(gè)有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進(jìn)去,我看到了:一個(gè)小球正順著一個(gè)繩梯往上走,到了其中一層以后,他順著軌道滑了下去,有時(shí)還會(huì)像坐纜車一樣,從一邊緩緩地道了另一邊。當(dāng)他掉進(jìn)洞里時(shí),會(huì)像彈簧一樣“嗖”地射上去,滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會(huì)利用杠桿原理掉下來。還有時(shí)候,他會(huì)進(jìn)入一個(gè)進(jìn)去以后就會(huì)被撞飛的軌道當(dāng)中飛了以后,會(huì)掉入另一個(gè)軌道,在開始滑動(dòng)。還有一種是螺旋式的:一個(gè)球掉入其中一個(gè)動(dòng)力,等旋轉(zhuǎn)速度快樂以后,就會(huì)把球放飛,讓他在另一個(gè)軌道滑翔。我看得入了迷,就開始加入了操作者的隊(duì)伍。由于我們配合默契,小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個(gè)游戲把我深深地吸引了,讓我覺得有種“百玩不厭的.”的感覺。因?yàn),在這個(gè)游戲里,如果我是球,那肯定是刺激無比的,所以我喜歡玩。我們幾個(gè)無憂無慮地玩著時(shí),突然聽見“四(1)班的站隊(duì)集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿,站隊(duì)去了?晌业男倪在那個(gè)游戲上,真感謝發(fā)明這個(gè)游戲的人,是他,讓我有了 。

        一天雖然勞累,但也快樂。帶著我滿載而歸的知識(shí),我將把它收集起來,永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦子里。到了學(xué)校,我還回想著當(dāng)時(shí)玩耍的情景,也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天,同時(shí)也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡(jiǎn)直是無窮無盡,我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

      科技館的作文 篇2

        20xx年xx月xx日,星期五,下午1:30分,我們天元小學(xué)一年級(jí)一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界,學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí),我真是開心極了。

        一進(jìn)科技館門,我的眼睛真是目不暇接,都不夠看了,這里有好多好玩好看的東西,比如:模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等,讓人覺得真是不可思議。既有看的,也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無源之水,它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的.,水龍頭看似沒有任何連接管道,可是他不停地往外流水,這是怎么回事呢,還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實(shí),水池子底下有臺(tái)抽水機(jī),抽水機(jī)通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連,池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來,流下來的水遮住了玻璃管,這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。

        科技館的二層,我最喜歡"時(shí)光隧道",它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏,顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),一走進(jìn)去,里面天旋地轉(zhuǎn),好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的,像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋,進(jìn)去之后感覺人總是在傾斜著的,有一種快要跌倒的感覺,真是奇妙。

        走進(jìn)科技館三層,我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片,看見了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片,哦,原來我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。

        這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

        這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識(shí)。

      科技館的作文 篇3

        一個(gè)下著雨的早上,突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假,還是要看電影?原來是要去上海科技館呀!我們背上書包,坐上車子,直奔科技館。

        我們來到了科技館,只見里面人山人海。這時(shí)我看到了一塊牌子,上面清楚地標(biāo)著科技館建筑由地下一層,地面四層。我們沿著動(dòng)物世界來到了生物萬象。只見里面是木棧道,看起來如同爬山似的非常難走。走進(jìn)里面,我看到了許多“巨大”的昆蟲,也有許多昆蟲的標(biāo)本,聽到了蛇的聲音,讓我忐忑不安。接著,我們走到了索橋上,男生不停地?fù)u動(dòng)它,女生卻不停地尖叫。我告訴你吧,生物萬象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進(jìn)里面,你會(huì)看見許多的`“蝙蝠”,更讓人害怕的就是它們的叫聲了,大家都嚇得直叫。

        我們乘著電梯來到了3樓的人與健康館。里面可好玩了,我雖然只玩了一項(xiàng),但還是非常開心。我玩的是打拳擊,我和一個(gè)同學(xué)排著隊(duì),終于輪到我了,我使出全身力氣打。后來想了一個(gè)辦法,我一只手抓住袋子,往機(jī)器那兒打,最后打了99個(gè),我高興得跳了起來。

        我們還去看了地殼探秘,智慧之光,探索之光……科技館可真有趣,下次我一定還要來!

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