《春節(jié)》優(yōu)秀作文匯總【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《春節(jié)》優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《春節(jié)》優(yōu)秀作文 篇1
今年春節(jié)我和爸媽一起去了印度尼西亞的巴厘島，我在那感受到了濃濃的東南亞風(fēng)情。但我最喜歡的不是參觀咖啡工廠，也不是暢游沙發(fā)里野生動(dòng)物園，更不是落日餐廳的美食，而是第五天自由行中與大海的一次親密接觸。
那一天我起了個(gè)大早，體驗(yàn)了國際五星酒店不一樣的度假風(fēng)情。我躺在海邊的休閑椅上，看看書、聽聽mp3享受著陽光、海灘、發(fā)呆帶給我的自由自在，這時(shí)我用余光看到一個(gè)外國小弟弟和他的爸爸正在大海中游泳，這讓我非常激動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)我們通常只在海邊的沙灘上沖浪而并不敢真正的在大海里遨游，我定晴觀察了他們好久發(fā)現(xiàn)他們快游到了對面的小島上。
這時(shí)的我再也不想僅在岸上休閑發(fā)呆了，我有一種立碼擁抱大海的沖動(dòng)。于是我馬上跑去房間，換上泳衣帶上泳鏡，并叫上我的“保護(hù)傘”老爸，匆忙又跑回海邊開始了我和老爸的大海探索！
我昂首挺胸地走向大海剛走到海水漫過肚子的地方，一個(gè)大浪過來了，我還沒有想是往下鉆還是往上浮，浪就打了過來，我一下被沖到了五米外的地方，我并不害怕但也不可以這樣一直硬碰硬，怎么辦呢？我側(cè)身向前走這樣就可以減少摩擦力和阻力。
水越來越深我不能用這種方法了我學(xué)著電視中海軍的方法：側(cè)過身來，在水中用一只手游自游泳的手法，水下的一只手不動(dòng)，雙腿打水一只手累了再側(cè)另一邊。一個(gè)又一個(gè)的大浪打了過來。我在心中告訴自己：堅(jiān)持就是勝利！靠著我還算不錯(cuò)的游泳基本功，我咬著牙雙手不斷地劃水，雙腿不停地拍打水面，浪來了我就鉆進(jìn)水里，海浪似乎對我的前進(jìn)沒有了絲毫的.影響，我就這樣游呀游，我發(fā)現(xiàn)我和對面的小島越來越近了�？墒沁@時(shí)我明顯感覺到了體力不支，身體一下子被抽空了一樣，我的速度越來越慢了似乎快要停了下來。就在這時(shí)爸爸在邊上拍了拍我的肩，并推了一下微笑著說：“加油，兒子。”原來爸爸一直在我身邊緊緊跟著，伴著我同步前行。不知是爸爸這一推的力量，還是他的微笑加油，我似乎又有了力量。我在心中喊著：希望就在前方，就這樣我和老爸一起并肩游到了小島。
當(dāng)我們爬上小島聽著海浪拍打巖石的聲音，我不禁大笑起來。海水伴著汗水的落地聲與我的笑聲形成了絕妙的二重奏，仿佛在唱：“只要努力就會成功�！�
春節(jié)旅游的作文，春節(jié)假期，很多人趁著好不容易的小長假決定全家去旅游，告別傳統(tǒng)的在家走親戚，打牌，嘮嗑的模式，你春節(jié)是去哪里旅游了呢？
《春節(jié)》優(yōu)秀作文 篇2
似乎每一個(gè)年，中國人都會拿出幾個(gè)字來概括�！扒楦心辍薄梆B(yǎng)生年”又或“吉祥年”“幸福年”。那么20xx年最適合的字眼，一定是——作秀年！
網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，借著春節(jié)，某小學(xué)特地組織學(xué)生到養(yǎng)老院看望孤寡老人，為老人們洗腳敲背送禮物。視頻中，一個(gè)個(gè)小紅領(lǐng)巾忙得不亦樂乎。反倒是老人們臉上的牽強(qiáng)笑容與那稚嫩笑臉形成鮮明對比。
記者采訪中得知，初一一天，老人們被洗過二十多次腳，敲過十幾次背，而給予的說明都是“配合攝像配合節(jié)目”。老人們甚至“吐槽”：“他們送來的水果牛奶，在攝像機(jī)關(guān)掉之后，孩子們又從俺們手里拿走了。說‘爺爺奶奶，老師叫我們?nèi)ハ乱患茵B(yǎng)老院拍電影咯’。”
句句玩笑中，我們聽出了多少無奈與心酸。
當(dāng)送愛心成為一種形式時(shí)，這份愛心已經(jīng)變味了，他成為了中國人自欺欺人的心理安慰；當(dāng)老人們把虛假的關(guān)懷當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí)，中國人所樹立的尊老愛老敬老的觀念全是扯淡；當(dāng)學(xué)生們把送愛心活動(dòng)當(dāng)成一種游戲時(shí)，你能指望他們在心里留下多少對愛老的感悟；當(dāng)孩子們從小接受著虛假的'言傳身教，未來的他們，對社會還有幾分真誠？
“作秀”本身也許是人之本性，是人的虛榮使然，然而當(dāng)中國社會把國人的本能強(qiáng)迫變成了一種生存守則時(shí)，不作秀過不好的時(shí)候，你還能再拿這個(gè)借口為社會掩飾，為自己開脫嗎？
作秀許是有著好的初衷，希望把好的一面展現(xiàn)給他人，可是這好的一面真的有那么好甚至是真的存在嗎？既然有缺陷，為什么不去彌補(bǔ)而要去掩飾呢？既然不夠好，為什么不去改變而是在偽裝呢？既然明知應(yīng)該努力的方向，為什么不朝前走呢？作秀僅僅是手段，卻不是改變現(xiàn)狀的方法。
當(dāng)成人以及政府洋洋得意的自導(dǎo)自演時(shí)，又為祖國的未來——我們帶來了多少潛移默化的影響呢？每當(dāng)學(xué)校有上級蒞臨檢查便如臨大敵般：臨時(shí)調(diào)換課程表，增加羽毛球課，心理咨詢課，沙畫課。語文老師教乒乓球，抑揚(yáng)頓挫的背誦握拍要領(lǐng)；數(shù)學(xué)老師教電腦，趁領(lǐng)導(dǎo)去趟洗手間都要抽空講道奧數(shù)題。何必要在應(yīng)試教育的本來面目上套個(gè)素質(zhì)的面具呢？為何不去從根本上改變現(xiàn)狀呢？
作秀鋪天蓋地，社會烏煙瘴氣，誰能還我們一個(gè)真誠良好的社會呢？
誰能？如何能？
《春節(jié)》優(yōu)秀作文 篇3
爆竹聲聲辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年。
江城剛剛送走多年不遇的大雪，迎來陽光明媚的早春二月。
在過幾天，就是我國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際，我們已感受到春的氣息，感受到春的溫暖。
要過年，家家戶戶都在忙碌著打掃衛(wèi)生、籌備年貨，我們家也不例外。節(jié)前，我和爸爸來到超市購買年貨。超市里張燈節(jié)彩、貨物琳瑯滿目，購物者人山人海、川流不息，處處洋溢著節(jié)日氣氛……
過新年貼對聯(lián)、貼年畫、貼窗花，都是人們寄托著對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。今天，我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前，嘴里還唱著：“門神、門神騎大馬，貼在門上守住家；門神、門神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
夜幕降臨，家家戶戶喜氣洋洋，吃年飯前，都要放鞭炮……
吃完年夜飯，我拉著爸爸媽媽的手，來到屋外。路上燈火輝煌，霓虹燈下，人流傳動(dòng)，大人小孩在空曠的場地上燃放煙花，到處是一片節(jié)日的氣象。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，家家戶戶燃放起爆竹，此起彼伏的爆竹聲祝福新年的到來。
在熱鬧的`爆竹聲中，送走難忘的舊歲；在溫馨的節(jié)日里，滿面笑容的人們迎來新的一年。窗外，是不變的星空，歲月悄然地流失，在新年歲月中，我又長大一歲。
《春節(jié)》優(yōu)秀作文 篇4
拜年，是中國過年時(shí)的一種傳統(tǒng)文化。
“開門嘍！”隨著鞭炮聲迎來了大年初一，村里的老少爺們便開始四處走訪親朋好友！家里的主婦們忙著招待客人，好吃好喝的全來了，拜年的節(jié)奏來到了……
過年，大多數(shù)的小孩子最感興趣的事放鞭炮，收壓歲錢吧！但我，卻只對拜年“情有獨(dú)鐘”。為什么呢？因?yàn)槲易缘谝淮伟菽觊_始，每家每戶那各種各樣的年貨——可是讓我的小肚子好好地享受了一番哦！正因如此，我還鬧出了不少笑話呢！
正月初二，是我最期待的'一個(gè)日子。按照往年的慣例，我們要去黃里阿姨家拜年，那里可有許多美食和美景等著我呢！
今年也是如此。一到阿姨家，趁著大人們在門口寒暄時(shí)，我溜了進(jìn)去，先行一步，來到裝滿年貨的盤子前�？吹竭@么多好吃的，我卻犯愁了：該先吃哪樣?xùn)|西呢？大人們進(jìn)來了，看見我這副沉思的樣兒，便問我怎么回事兒。我一本正經(jīng)地回答他們：“我在思考，我到底該先吃哪一樣?xùn)|西呢！”我此言一出，他們都哈哈大笑起來。我不知道有什么好笑的，便也跟著傻樂。于是，我就被戴上了“貪吃”這個(gè)帽子。
拜年——這樣一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，我一定會把你好好傳承下去的，繼續(xù)享受過年的美食！
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