難忘的日子作文3篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的日子作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的日子作文1

　　今天，我和同學(xué)一起去了天鵝湖抓蝌蚪，那兒可多蝌蚪了！大的、小的、胖的、瘦的、數(shù)都數(shù)不清呢。

　　剛來(lái)到天鵝湖的時(shí)候，我沒(méi)有留心觀察，一只蝌蚪都看不見(jiàn)。接著我注視著旁邊的大石頭，發(fā)現(xiàn)那兒竟然堆滿(mǎn)了蝌蚪，我想他們一定在睡午覺(jué)，嘻嘻，這正是我下手的`機(jī)會(huì)。我把鞋子脫了，把褲腿挽起來(lái)，把雙腿伸進(jìn)池塘里，悄悄地靠近蝌蚪們。

　　我拿網(wǎng)子一撈，撈了幾十只！因?yàn)槲沂峭�大石頭那兒撈的，然后，我看見(jiàn)旁邊還有個(gè)大石頭，這個(gè)大石頭上的蝌蚪比剛才那個(gè)還要多。我剛想靠近它們，誰(shuí)知地很滑，我在池塘里摔了個(gè)“狗�！迸赃叺尿蝌奖晃宜は氯サ乃�花驚醒了，一下子，全都游進(jìn)池塘里不見(jiàn)了。我還真夠生氣，不僅摔得全身濕，還讓蝌蚪們跑掉了。

　　不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，抓了這些蝌蚪已經(jīng)足夠了。我準(zhǔn)備回家，卻看見(jiàn)了一直泥鰍。我什么也沒(méi)想，一網(wǎng)子撈下去，想不到真的撈了上來(lái)。我滿(mǎn)懷高興地回家去，卻被同學(xué)叫住了：“你抓這些蝌蚪和泥鰍來(lái)干什么呢？”對(duì)呀，我抓這些蝌蚪有什么用呢？于是又把他們放生了。

　　今天真是個(gè)難忘的日子，而且我還明白了一個(gè)道理：其實(shí)蝌蚪吃的就是石頭上的微生物，怪不得石頭上那么多蝌蚪。

難忘的日子作文2

　　記憶中的事情就像沙灘中的腳印一樣多，但是這件事卻是那個(gè)最深的.腳印，讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶著我去三陽(yáng)路買(mǎi)自行車(chē)，這是我的生日禮物。當(dāng)我來(lái)到自行車(chē)店時(shí)，自行車(chē)五顏六色琳瑯滿(mǎn)目讓我挑的眼花繚亂。最后，一輛做工精致、藍(lán)橙相間的自行車(chē)讓我兩眼放金光。媽媽見(jiàn)我喜歡這輛車(chē)，就給我買(mǎi)了下來(lái)。

　　回家后，媽媽帶我去練習(xí)。一開(kāi)始，我不會(huì)騎。盡管媽媽控制著龍頭，我在踩踏板，但是我還是控制不住自行車(chē)。我雙手緊握龍頭，只見(jiàn)龍頭像一條蛇一樣扭動(dòng)，我的心也跟著提到了嗓子眼兒，生怕自己摔了下來(lái)。突然自行車(chē)像個(gè)調(diào)皮的小孩子，往地上一歪，“啊……“”砰！”我還是摔了下來(lái)，我趴在地上哇哇大哭，鉆心的疼痛讓我想要放棄，可是媽媽說(shuō)：“不是所有人一開(kāi)始就會(huì)騎自行車(chē)的，要多加練習(xí)，不能放棄，摔一跤不算什么！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我咬咬牙，從地上爬了起來(lái)，我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　從這天以后，我每天都要去練習(xí)騎自行車(chē)，盡管依然經(jīng)歷著摔跤，但我始終用媽媽的話(huà)鼓勵(lì)自己。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我。

　　光陰似箭，日月如梭。媽媽那些鼓勵(lì)我的話(huà)一直縈繞在我耳邊，而這件事至今都讓我難以忘懷。

難忘的日子作文3

　　在我的記憶深處中，有一段今我最難忘的日子。在我剛?cè)胄�園時(shí)，那段日子深深的印在我的腦海里，使我難以忘懷。

　　隨著時(shí)間的流逝，漸漸告別了小學(xué)時(shí)光，從此進(jìn)入了初中。雖然告別了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，但現(xiàn)在也更有生活的感覺(jué)，變得比以前更加的充實(shí)。記得曾經(jīng)有一次，同學(xué)們興高采烈的'和班主任去踢球。

　　因?yàn)槔蠋煋?dān)心我們還不適應(yīng)，特別來(lái)和我們做游戲，一起放松一下。我們很快到了操場(chǎng)，碧綠的小草和晚間的夕陽(yáng)形成了一副別有風(fēng)味的畫(huà)面。一身的繁重也都消去了不少，就在這時(shí)老師來(lái)了。隨后分好了隊(duì)伍，伴隨著一聲哨子聲開(kāi)始了比賽。

　　開(kāi)始時(shí)自然是十分的混亂，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有經(jīng)驗(yàn)。一大群人追著一個(gè)球到處跑，有時(shí)碰巧搶到了球，就看到好幾個(gè)人過(guò)來(lái)，馬上球就又沒(méi)了。眼看我們這方越來(lái)越危急。果然，過(guò)了一會(huì)，我們這方的球門(mén)就進(jìn)了，有許多不知情的人還以為自己這方拿了一分，開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。

　　當(dāng)我們處于劣勢(shì)時(shí)，我們這方的隊(duì)長(zhǎng)也就是班主任開(kāi)始找原因，鼓勵(lì)我們不要喪失信心，在我們的不懈努力下，雖然仍處于劣勢(shì)，但他們也以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先著我們，一不小心就會(huì)被超過(guò)。這時(shí)，我們都打起了精神，終于在最后以微少的差距贏得了這場(chǎng)比賽。

　　在這場(chǎng)比賽中。讓我懂得了只要眾人一心，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。在和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，一次次的經(jīng)歷使我難以忘記，深深的印在我的記憶里。

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