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優(yōu)秀學(xué)生之星主要事跡通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生之星主要事跡通用,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生之星主要事跡通用1
王伊婷是景秀高中高二(4)班的學(xué)生。她性格活潑開朗,膽子也比較大,凡事比較沖得出,辦事能力也比較強。她興趣愛好比較廣泛,比如看書、運動、聽音樂等。她還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動。她是一位品德優(yōu)良、動手操作能力很強的學(xué)生。
在生活中,她是個熱愛勞動并且熱心的孩子,對待班級的衛(wèi)生任務(wù),她從不推托,在其他同學(xué)忘記或者晚到的時候,她總是默默主動承擔(dān)起別人的任務(wù),打掃細致,不放過任何一個衛(wèi)生死角。對于基本的家務(wù)活:做飯、洗碗、疊被子、燒開水等等,對于她來說更是駕輕就熟,從小就做慣的。她父母親工作很忙,她平時也會主動和家長溝通,給家人敲敲背,她是家人眼中的乖孩子,也成為父母親的驕傲。其他學(xué)生的家長,也會以她為榜樣來教育自己的孩子。
在實踐中,她一直都表現(xiàn)優(yōu)異。在高中軍訓(xùn)中,她經(jīng)常幫助同寢室的同學(xué)整理內(nèi)務(wù),并被大家推選為寢室長。在她的`帶領(lǐng)下,我們班的女生寢室在內(nèi)務(wù)評比中取得了良好的成績。在“學(xué)工”社會實踐中,她表現(xiàn)突出,她的作品獲得了98分的最高成績。在“學(xué)農(nóng)”社會實踐中,她也起到了模范帶頭作用。她帶頭參加年級組的搓草繩比賽,獲得了第二名的好成績。她所做的果樹枝條嫁接作品被基地教師作為樣本在全班展示。她超強的動手能力獲得了教師和同學(xué)們的一致好評。
在學(xué)習(xí)方面,她是一個積極上進的學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能認真聽講,獨立完成老師布置的各科作業(yè),成績進步也很快。
在道德品質(zhì)方面,她遵紀守法、維護班級榮譽,嚴格遵守《日常行為規(guī)范》,不說謊、誠實守信,關(guān)愛他人,勤儉節(jié)約,是個良好的小公民,具有責(zé)任感,勇于承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)常到社區(qū)參加公益勞動獲得社區(qū)的好評。
在班干部工作上,作為班級的勞動委員,她盡職盡責(zé),不怕臟,不怕累,為班主任出謀劃策班級活動,是班主任的好幫手,為全班學(xué)生做出了很好的表率。
優(yōu)秀學(xué)生之星主要事跡通用2
xx是xx鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(8)班的一名學(xué)生。她是一名積極進取,不斷追求更大進步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責(zé),注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩
她出生在一個農(nóng)民家庭,以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父親一起參加務(wù)農(nóng)勞動,從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的'辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、學(xué)習(xí)上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀
知識改變命運,她深知一個生在農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí),才能改變自己的命運。于是,在學(xué)習(xí)上,她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上謹慎謙虛的良好習(xí)慣,使她成績一直位于全區(qū)第二。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱號。她深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。她始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
三、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色
入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班里的班長,職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同探討新的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們共同進步并配合班主任老師一起管理好班級,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團結(jié)同學(xué),樂于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來,在工作上她認真負責(zé),嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,她將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但她相信自己會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,她將再接再厲,為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
優(yōu)秀學(xué)生之星主要事跡通用3
馬春蕾同學(xué)是綠柏小學(xué)六年級一班學(xué)生,她是一個非常出眾的學(xué)生,一直以來就深受老師的贊揚和同學(xué)們的擁戴。
一、思想向上
馬春蕾同學(xué)是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。她尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學(xué)們的普遍認可。馬春蕾善于團結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng),熱心相助,她的課外時間最忙,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,她總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的'事力爭自己辦,基本學(xué)會料理自己的生活,在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀
她學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀,對數(shù)學(xué)知識頗有鉆研,歷年來在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽中,多次獲獎;其它學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“優(yōu)”。她興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看!然而她從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。
三、身心健康
她熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級乒乓球隊的主將。她活潑開朗,樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。
馬春蕾同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,她是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
優(yōu)秀學(xué)生之星主要事跡通用4
姜欣儀同學(xué)是德清縣實驗學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛質(zhì)突出,每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一向擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的發(fā)奮下,姜欣儀同學(xué)一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一向以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的'進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的發(fā)奮,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情,尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
三、潛質(zhì)突出,工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級開始一向擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是用心認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有好處的活動,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉潛質(zhì),奉獻社會。
四、愛好廣泛,素質(zhì)全面
姜欣儀不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑戶外會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都用心畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時刻練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
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