我喜歡的一本書(shū)作文(精華11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我喜歡的一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人論重，邏輯修辭使人善變這些語(yǔ)句是我們耳熟能詳?shù)模麄兌冀o了我們一個(gè)重要的啟迪，書(shū)對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，不僅豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，更主要的是陶冶了情操，養(yǎng)成良好的道德、品行，連眾多的文學(xué)名著中，我最喜歡的，是《孔子的智慧》。
幾千年來(lái)，孔子的言行、思想，構(gòu)成了博大精深的中國(guó)儒家思想的基礎(chǔ)，在各方面都有很多智慧的思考，他的思想直到今天仍然為大多數(shù)中國(guó)人所推崇�？鬃颖旧愍q如一座思想的寶塔，滋潤(rùn)后人，也正因?yàn)槿绱耍鬃硬拍艹蔀闅v經(jīng)幾千年滄桑而不被世人遺忘的思想宗師。而這本書(shū)記錄了孔子的思想和智慧，我們的心靈也仿佛茫茫黑夜中有了一盞指引方向的明燈，有了前進(jìn)的方向。
這本書(shū)中對(duì)我產(chǎn)生極大啟迪的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩到美國(guó)留學(xué)，他每天都會(huì)看到一位老人去買(mǎi)報(bào)紙。有一天，這位老人突然昏倒了，男孩送老人去醫(yī)院，老人孤苦一人，還患有心臟病，在老人的要求下，男孩搬到了老人的住處。一年后的一天，老人昏倒了，去了醫(yī)院才知道老人要做手術(shù)，但手術(shù)費(fèi)用昂貴，男孩半夜敲了好幾個(gè)同學(xué)的'家門(mén)，才籌齊了錢(qián)。術(shù)后，老人的身體狀況越來(lái)越不好。一天晚上，老人送給男孩一枚鐵指環(huán)，說(shuō)是他祖父給他的。第二天，老人去世了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，男孩才得知，這枚鐵指環(huán)原來(lái)價(jià)值連城，是老人故意在上面鍍上了氧化鐵。
男孩用他的孝心，溫暖了一個(gè)孤苦無(wú)依的美國(guó)老人，后來(lái)，她的孝心也得到了回報(bào)，鴨有反哺之恩，羊有跪乳之德，一個(gè)人無(wú)論有多大權(quán)力，多少財(cái)富，都不應(yīng)該忘記一個(gè)孝字，孝俤乃做人之根本�。≈奈④浛偛帽葼枴どw茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上什么都可以等，唯有孝敬不能等待，父母辛辛苦苦一輩子，把自己的一切都獻(xiàn)給了子女，到老眼花耳聾，腿麻腳軟，這時(shí)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩們的孝呢？人應(yīng)當(dāng)向?yàn)貘f學(xué)習(xí)。盡心孝敬父母，正如一首歌中所唱：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，這不是一句簡(jiǎn)單的歌詞，而是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，這是我讀完這本書(shū)后才真正領(lǐng)悟到的。
書(shū)是一首輪船，能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿行，那么，就讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴和鼓勵(lì)下，在知識(shí)的海洋中翱翔，做個(gè)知識(shí)豐富的人吧！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書(shū)，從小到大讀的書(shū)不勝其數(shù)，但我最喜歡的一本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。
在大家眼中，兔子是那樣的溫順小巧，但《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)為我們展現(xiàn)出一只與眾不同的兔子。
書(shū)中講的是一只兔子被母狐貍抓去，并且讓孩子把它當(dāng)玩具踐踏，羞辱。由于圓點(diǎn)點(diǎn)被四只小狐貍啃光了的兔毛，變得很丑，所以家人拋棄了它。在險(xiǎn)象環(huán)生的情況下，“勇”戰(zhàn)黑蟒，保護(hù)家人逃離蟒口，免遭血光之災(zāi)，獨(dú)自在荒原上堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。它正直善良，在同伴陷入困難時(shí)出手相救；它機(jī)智勇敢，智斗兇殘的紅狐，巧妙設(shè)下圈套，一舉擊潰狡猾的.老鷹，解除了野兔群生存的威脅，最終它贏得兔子們的擁戴，最后成為新一屆兔王。
讀這本書(shū)時(shí)，我的心情便會(huì)隨著故事中的情節(jié)跌宕起伏，時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而傷心，時(shí)而興奮，時(shí)而開(kāi)心。當(dāng)讀到圓點(diǎn)點(diǎn)被狐貍抓了時(shí)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，害怕它過(guò)不了這個(gè)難關(guān)；當(dāng)讀到圓點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)用智慧讓老鷹和狐貍自相殘殺，最終取得勝利時(shí)，我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)，為它的勝利而歡呼雀躍！
圓點(diǎn)點(diǎn)從小經(jīng)歷磨難，但如此的剛毅。在危險(xiǎn)面前，不低頭、不膽怯，知道命運(yùn)變化無(wú)常，只有不屈抗?fàn)帲拍芎煤玫鼗钪�。�?dòng)物如此，更何況是人呢？
書(shū)中“有時(shí)苦難就是一杯圣水，能把生命擦得更加璀璨”這句話說(shuō)得真好�？v觀中外名人，他們像圓點(diǎn)點(diǎn)一樣，無(wú)不經(jīng)歷了磨難，克服了自己的缺陷，憑借頑強(qiáng)的毅力而成功。“中國(guó)當(dāng)代保爾”張海迪是一個(gè)全身癱瘓的人，但她是堅(jiān)強(qiáng)的，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，沒(méi)有沮喪和沉淪，始終充滿(mǎn)信心。
她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為中國(guó)著名的作家。美國(guó)的海倫·凱勒在完全失去視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最終成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
這就是我喜歡的一本書(shū)。它告訴我，人生總會(huì)遇到一些困難，但我們要勇于面對(duì)，不屈不撓，想辦法戰(zhàn)勝困難。作為小學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到很多“攔路虎”，我們應(yīng)該像圓點(diǎn)點(diǎn)一樣，不怕困難，開(kāi)動(dòng)腦筋，一個(gè)一個(gè)把它們解決掉。這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)慢慢提高。讓我們一起多讀書(shū)、讀好書(shū)，在書(shū)的海洋中盡情遨游吧！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！泵總�(gè)人都有自己最喜歡的書(shū)，我也不例外，我最喜歡的書(shū)是《知足是一件幸福的事》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
我喜愛(ài)讀書(shū)，所以在我生日那天，媽媽送給我了一本書(shū)——《知足是一件幸福的事》，它是一本勵(lì)志兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。
這本書(shū)中我最喜歡的一篇文章是《貪婪的老太婆》，這個(gè)故事講的是一個(gè)老爺爺在海邊網(wǎng)魚(yú)，撒了幾次網(wǎng)，卻網(wǎng)到的都只是一些海草。最后一次撒網(wǎng)卻網(wǎng)到了一條會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)，金魚(yú)讓老爺爺放了自己，什么都答應(yīng)他。老爺爺吃了一驚，什么報(bào)酬也沒(méi)要，就把它放回海里。老爺爺回家后，告訴老太婆天大的奇事。可是老太婆指著老爺爺就罵:“你個(gè)傻瓜，真是個(gè)老糊涂。不敢拿金魚(yú)的報(bào)酬，哪怕是木盆也好，我們已經(jīng)破的不成樣了�！�
于是老爺爺來(lái)到海邊告訴金魚(yú)老太婆的.愿望，金魚(yú)答應(yīng)了他，可是回到家后老太婆卻罵的更厲害了，又要一座木房子，有了木房老太婆還不知足，又要做世襲貴婦人，老爺爺只好又告訴金魚(yú)，老太婆的愿望，實(shí)現(xiàn)了老太婆的愿望，可是老太婆又指著老爺爺破口大罵，說(shuō)她要做自由自在的女皇，金魚(yú)答應(yīng)了，老爺爺回到家里嚇了一跳，連忙對(duì)老太婆行禮叩頭，說(shuō)道：“您好，威嚴(yán)的女皇。好了，這回您該心滿(mǎn)意足了吧�！崩咸徘贫疾磺扑谎郏愿腊阉s走。
過(guò)了一星期，老太婆胡鬧的更加不像話。她派使臣去找他的丈夫讓他去找金魚(yú)說(shuō)她要做海上的女霸王，叫金魚(yú)來(lái)侍候她，叫她隨便使喚。
老爺爺不敢頂嘴，就去找金魚(yú)告訴老太婆的愿望，這次金魚(yú)一句話也不說(shuō)，只是把尾巴在水里一劃，游到大海里去了。老爺爺找了很久金魚(yú)也沒(méi)有回來(lái)，他只能硬著頭皮去找老太婆，回家一看一切都恢復(fù)了原樣。
讀了這篇文章我懂得一個(gè)道理：人們追求好的生活沒(méi)有錯(cuò)，但關(guān)鍵是要適度，過(guò)度貪婪的結(jié)果必定一無(wú)所獲。我們想要過(guò)的更好，應(yīng)該依靠自己的勞動(dòng)，總是想著不勞而獲，最終得到的東西也會(huì)失去。只有靠自己勞動(dòng)換來(lái)的東西，才是真正屬于自己的。所以，想要得到什么，就自己努力去爭(zhēng)取。
所以這是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)使我受益匪淺，所以我以后要多讀像這樣有意義的書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
很多人都喜歡讀書(shū)，但每個(gè)人喜歡的書(shū)都不一樣。你知道我最喜歡看什么書(shū)嗎？
我最喜歡的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。書(shū)中，有很多人物。主角兒是米小圈兒，配角是姜小牙、邢鐵�？擅仔∪Σ粫�(huì)叫他邢鐵，而叫他鐵頭，因?yàn)樗念^很硬。還有李黎是米小圈兒的死對(duì)頭。有一次他們語(yǔ)文小測(cè)試，米小圈什么都不會(huì)。他想看李黎的卷子，可是李麗把卷子擋的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。米小圈兒的頭擺來(lái)擺去還是看不到，到了交卷兒的時(shí)候，米小圈依然沒(méi)有動(dòng)筆。莫老師就給他以打了一個(gè)零分。就是那次他們成為了死對(duì)頭。
故事中還有許多人物，潘美多、郝靜、小圈媽、小圈爸、大牛、魏老師、李黎媽等、
我想告訴你們的是，米小圈已經(jīng)四年級(jí)了�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》中，有《我的同桌是臥底》，里面是這樣以米小圈的語(yǔ)氣寫(xiě)的。
元旦，魏老師給他們放了三天假。放假的這三天。李黎每天都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。并對(duì)我實(shí)施了“地獄魔鬼式”學(xué)習(xí)法。知道是什么意思嗎？就是當(dāng)我錯(cuò)一個(gè)單詞，他就會(huì)彈我的頭；錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)讓我做俯臥撐；錯(cuò)一句古詩(shī)，就要我倒立。我的房間變成了地獄。而李黎變成了魔鬼老師。三天的時(shí)間終于過(guò)去了，今天是期末考試了，我早早的來(lái)到考場(chǎng)，可發(fā)現(xiàn)李黎沒(méi)來(lái)。魏老師拿著卷子走進(jìn)來(lái)，考的是數(shù)學(xué)。
魏老師說(shuō)：“李黎還沒(méi)有來(lái)，再等兩分鐘�！�
兩分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)來(lái)，魏老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。
老師給她媽媽打了電話，她媽說(shuō)她生病了來(lái)不了。
我拿到卷子里面都是李黎幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我就開(kāi)始做了。
考試過(guò)去十分鐘，突然響起了敲門(mén)聲。老師驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然是李黎，李黎說(shuō)：“吃點(diǎn)兒藥，我已經(jīng)沒(méi)事了�！崩罾杌氐阶簧�，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。考完我和李黎說(shuō)：”謝謝你！那些題都是你幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我檢查了兩遍沒(méi)有錯(cuò)誤�！�
但李黎不說(shuō)話，我就問(wèn)到：“李黎你怎么不說(shuō)話？”“阿嚏”——李黎打了一個(gè)大噴嚏。鼻涕、喝口水都噴了我一臉。她說(shuō)道：“米小圈兒，你站在我面前干什么？你看不出來(lái)嗎？”我真沒(méi)有看出來(lái)，否則我早就躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。說(shuō)完我和李黎都笑了。
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的'面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
點(diǎn)評(píng)：好書(shū)不厭百回讀。本文的小作者具體地描述了自己三讀《西游記》的生活經(jīng)歷，一次比一次張見(jiàn)識(shí)，一次比一次有收獲。第一次只是覺(jué)得好玩，“收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟”；第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。第三次看《西游記》“不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影�！蔽恼虏捎昧丝偡挚偟臉�(gòu)思章法，顯得條理清楚，寫(xiě)出自己讀書(shū)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)和生活情趣。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
我最喜歡的一本書(shū)要數(shù)《親愛(ài)的漢修先生》。它幽默風(fēng)趣地記錄了小讀者鮑雷伊與作家漢修先生的書(shū)信往來(lái)的經(jīng)過(guò)以及鮑雷伊用書(shū)信和日記的形式展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。極佳的故事讀起來(lái)令人印象深刻，同時(shí)我也深入走進(jìn)了雷伊的.內(nèi)心世界。
因此，我特別喜歡這本書(shū)中的主人公鮑雷伊。雷伊因?yàn)橹宰骷覞h修先生的書(shū)，給作家寫(xiě)了一封信。正好老師布置的作業(yè)（讀書(shū)報(bào)告）也是給作家寫(xiě)信。雷伊在信里給作家提了九個(gè)問(wèn)題。奇妙的是作家竟然給雷伊回了信，也給雷伊提出了十個(gè)問(wèn)題，比如你是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣？家有什么人？住在哪里？種種。這下變成了討厭作文的雷伊的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧依锏碾娨暀C(jī)壞了，雷伊無(wú)聊之余不情愿地給漢修先生寫(xiě)回信回答他的問(wèn)題。慢慢地雷伊和漢修先生開(kāi)始了寫(xiě)信交流，每一封信他都很有禮貌，比如稱(chēng)漢修先生為“您”，信后還寫(xiě)上“敬上”二字。后來(lái)，雷伊甚至接受漢修先生的建議開(kāi)始寫(xiě)日記。他就慢慢得養(yǎng)成天天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。每一則日記，鮑雷伊都寫(xiě)得很通順，而且把事情寫(xiě)得很完整。他用有趣的筆調(diào)描寫(xiě)了家庭的瑣事、小狗班弟、午餐盒報(bào)警鈴、作文競(jìng)賽等等，讓我有時(shí)讀起來(lái)覺(jué)得好笑；有時(shí)遺憾、傷心、甚至氣憤等。
鮑雷伊從二年級(jí)一直 和漢修 先生保持書(shū)信往來(lái)直至六年級(jí)，他把生活中和學(xué)習(xí)上的事都告訴了漢修先生，漢修先生都一一回復(fù)了，還教他寫(xiě)作文的秘訣：多看書(shū)，多觀察，多聽(tīng)，多想和多寫(xiě)，這讓鮑雷伊的寫(xiě)作能力大大提高。有一次，他們學(xué)校舉辦“小作家征文比賽”， 鮑雷伊的作文《卡車(chē)上的一天》獲得了“榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)”，在文中他描述了和爸爸從125號(hào)公路穿越巴奇科山口運(yùn)葡萄去釀酒場(chǎng)的經(jīng)過(guò)，鮑雷伊的名字還因此出現(xiàn)在年刊上，這讓他的心情很好。我真羨慕雷伊，心想自己要是能和著名的作家長(zhǎng)期書(shū)信往來(lái)，那我肯定也學(xué)到很多的寫(xiě)作技能和方法。
書(shū)中也有一些情節(jié)令人感動(dòng)不已，我堅(jiān)信世界上愛(ài)是最偉大的！雖然鮑雷伊的父母離異了，但是他們還有深深的感情，比如在書(shū)的結(jié)尾，鮑雷伊的爸爸要把一車(chē)椰菜運(yùn)到俄亥俄州，但是爸爸很想念鮑雷伊和他的媽媽?zhuān)谑翘氐乩@道他們家，媽媽很激動(dòng)，給了爸爸一個(gè)很大的擁抱。
從鮑雷伊身上我學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，比如：理解別人、不自暴自棄，勤想辦法，愛(ài)動(dòng)腦筋……而漢修先生也讓我悟得一些觀察事物的方法、閱讀方法和寫(xiě)作技巧等，這些必將成為我今后開(kāi)啟智慧的另一把金鑰匙。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)略外面華麗的世界；讀書(shū)可以讓我們收獲無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。有人喜歡一些名人名家的中外小說(shuō)，有人喜歡一些恬靜清幽的散文，也有人喜歡一些神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，而我最喜歡的是記錄著華夏文明悠久歷史的——《中華上下五千年》。
這本書(shū)記錄著中華民族五千年來(lái)的滄桑和歷史演繹，翻開(kāi)它仿佛翻開(kāi)了歷史長(zhǎng)河的卷軸，讀它讓我認(rèn)識(shí)了華夏民族的偉大人物，以及華夏文明發(fā)展史上的重大事件，讓我了解了那些聞所未聞的歷史人物，認(rèn)識(shí)了中華民族一路走來(lái)的曲折歷程！
那天，我匆匆地寫(xiě)完了作業(yè)，便捧著那本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到女?huà)z補(bǔ)天再到大禹治水看得我如醉如癡。商紂王的殘暴統(tǒng)治讓我痛恨，楚國(guó)的著名愛(ài)國(guó)志士屈原更讓我感慨萬(wàn)千，當(dāng)楚國(guó)滅亡時(shí)，他抱著一塊大石頭跳進(jìn)了汨羅江，那一刻讓我心痛不已。聰明的藺相如帶著和氏璧出使秦國(guó)，他一次次的與秦王斗智斗勇最終安全地把和氏璧帶回了趙國(guó)，并且緩解了秦趙兩國(guó)之間的關(guān)系。千古一帝——秦王贏政，他帶領(lǐng)秦軍亡了六國(guó)，完成統(tǒng)一，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，開(kāi)啟了一個(gè)新的歷史時(shí)代。但他卻用大量的財(cái)力去建造宮殿和陵墓，勞民傷財(cái)，耗盡了國(guó)力，他還一直幻想著長(zhǎng)生不老。諸葛亮的聰明才能更讓人贊嘆，但他最終為蜀國(guó)匡復(fù)漢室的大業(yè)而操勞過(guò)度，鞠躬盡瘁，為國(guó)捐軀。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河，勞民傷財(cái)，累死了不少人，激起民怨成為了歷史上的一大暴君。一代女皇武則天統(tǒng)治期間使唐朝的國(guó)力進(jìn)一步向前發(fā)展。開(kāi)辟了“治宏貞觀，政啟開(kāi)元”的統(tǒng)治局面，成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。成吉思汗多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，橫掃東亞給我留下了不可磨滅的印象。民族英雄——林則徐為了中華民族的利益，領(lǐng)導(dǎo)了虎門(mén)銷(xiāo)煙，顯示了中國(guó)人民的禁煙斗志，他剛正無(wú)私的品格令我肅然起敬。英法聯(lián)軍侵入北京燒掉了中國(guó)的`皇家園林——圓明園，使我國(guó)的的好多瑰寶和歷史文物被付之一炬！讀到這里我暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁之才！使我們的國(guó)家變的更強(qiáng)大，不受外來(lái)的侵?jǐn)_！
最后，建議大家多讀書(shū)，讀好書(shū)只有這樣才能讓自己博聞強(qiáng)識(shí)，更加優(yōu)秀，才能讓自己的寫(xiě)作水平提高，才能為自己奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，幫助自己實(shí)現(xiàn)美好的人生理想，創(chuàng)造輝煌燦爛的人生前程！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)中體驗(yàn)自我，感悟人生！《愛(ài)迪生》這本書(shū)是我挖掘出自己。
小時(shí)候，外公指著夜幕下千家萬(wàn)戶(hù)亮起來(lái)的電燈，出謎語(yǔ)讓我猜。那時(shí)，我還不知道似瓜似梨的電燈是誰(shuí)發(fā)明的。自從讀了《愛(ài)迪生》這書(shū)，才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。
愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭，一生只在學(xué)校里讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)。然而，他一生出了發(fā)明電燈以外，還發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等一千三百多種東西......
我合上我心愛(ài)的書(shū)，心中就像靜靜的湖面上吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，久久不能平靜。為什么沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生，對(duì)人類(lèi)做出如此巨大的貢獻(xiàn)呢?他成功的奧秘是因?yàn)樗翘觳艈?
一句熟悉的話在我腦中盤(pán)旋著！"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。"我明白了，一切成就的取得在于辛勤的勞動(dòng)，在于堅(jiān)韌不拔的毅力，在于孜孜以求的精神啊！
想想愛(ài)迪生，比比自己，我慚愧得很。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧：起先我在老師的輔導(dǎo)下寫(xiě)了上百篇習(xí)作，可一篇也沒(méi)能發(fā)表，我灰心了，我放棄了，不想繼續(xù)練筆了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的'教育、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我又充滿(mǎn)了信心。我不斷地寫(xiě)啊寫(xiě)。終于辛勤的耕耘迎來(lái)了收獲，我的習(xí)作發(fā)表了很多篇，而且在“增城市首屆中小學(xué)生作文競(jìng)賽”中，榮獲三等獎(jiǎng)，在小小的成績(jī)面前，我沾沾自喜，學(xué)習(xí)勁松懈了，我的作文水平也有所下降。老師撫摸我低下的頭，并且遞給我一本書(shū)----《愛(ài)迪生》。
“如果愛(ài)迪生遇到困難，遇到失敗時(shí)，灰心了，后退了，他能取得科學(xué)成就嗎?如果愛(ài)迪生取得一點(diǎn)成就就滿(mǎn)足了，不再勤奮了，不繼續(xù)在科學(xué)道路上求索了，他還能成為“發(fā)明大王”嗎？”我想著，我覺(jué)得自己的臉像火燒一樣。當(dāng)別人問(wèn)到當(dāng)時(shí)84歲的愛(ài)迪生什么時(shí)候退休時(shí)，他回答：“在我出殯的前一天！”我仿佛看到了結(jié)束生命前還在辦公桌前勤奮研究的愛(ài)迪生。
《愛(ài)迪生》使我最喜愛(ài)它是因?yàn)樗刮颐靼缀芏嗟览恚刮叶米鍪乱獔?jiān)持、努力和創(chuàng)新......總之，《愛(ài)迪生》使我終生受益。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
我看過(guò)很多書(shū)，有《小公主與矮爸爸》、《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》、《誰(shuí)的假發(fā)在飛》、《夢(mèng)想家唐豆》……不過(guò)，我最喜歡看《神奇女生祝如愿》這本書(shū)了。作者是郁雨君，她是我最喜歡的作家了。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)擁有神奇名字的女孩祝如愿，祈禱上天給她一個(gè)漂亮媽媽和一個(gè)又帥又善良的哥哥。她和她的木偶劇演員爸爸真的如愿遇見(jiàn)了一對(duì)奇特漂亮母子，會(huì)吹長(zhǎng)笛的允典阿姨和吉利哥哥。他們象兩個(gè)半圓一樣拼在一起，組成了一個(gè)完美的四口之家�？墒瞧婷畹挠鲆�(jiàn)和幸福的生活之后，是突然的分離和心碎。祝如愿的追尋換來(lái)一個(gè)悲傷的真相，更牽引出一段奇妙的左腳哥哥的淵源。
我覺(jué)得這本書(shū)真是我學(xué)習(xí)的好老師��！我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@本書(shū)給了我很大的啟示和幫助，這本書(shū)還讓我變得更加活潑、開(kāi)朗了。以前，我從沒(méi)有像現(xiàn)在那么地快樂(lè)過(guò)，可是，自從我看了《神奇女生祝如愿》這本書(shū)之后，就變得更加快樂(lè)了，更加活潑、更加開(kāi)朗了。我想，如果我們?nèi)巳硕枷蜃Ｈ缭笇W(xué)習(xí)，那世界上就不會(huì)有人有自閉癥了。
我看了這本書(shū)后，覺(jué)得這個(gè)故事從頭到尾流淌著令人動(dòng)容的善良的力量。而且，我覺(jué)得書(shū)中結(jié)尾的最后一句話是最好的：“我從來(lái)不曾這樣樂(lè)觀地相信自己，因?yàn)槲沂巧衿媾Ｈ缭�。不是嗎？”因�(yàn)槲矣X(jué)得這句話就像說(shuō)我自己一樣，要樂(lè)觀的相信自己，就可以讓自己把每一件事情做好。如果我們一直保持著一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的`心態(tài)，就可以把自己的一切一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉；如果我們真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人，別人快樂(lè)了，我們會(huì)更加快樂(lè)，難道不是嗎？這本書(shū)帶給了我快樂(lè)，帶給了我幸福，還帶給了我一種前所未有的自信。
我真佩服文中的女主角祝如愿�。∷悄敲吹膱�(jiān)強(qiáng)、那么樂(lè)觀。我要像文中的祝如愿一樣努力和盡力地去做好每一件事。我相信，總有一天我一定會(huì)成功的。書(shū)中所謂的神奇，就是一種無(wú)所畏懼的樂(lè)觀吧，相信烏云只是暫時(shí)的路過(guò)，陰天都會(huì)變成晴天！
最后，還想對(duì)文中的女主角說(shuō)：“你真是我的驕傲，我相信你以后一定會(huì)活得更加快樂(lè)的，你們一家子一定會(huì)活得更加完滿(mǎn)幸福的。”
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我喜歡楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)，她的小說(shuō)充滿(mǎn)了童趣，讓我百讀不厭。其中，我最喜歡《女生日記》這本書(shū)，它讓我知道了女生成長(zhǎng)中，必須經(jīng)歷的事情，看到了朋友、同學(xué)之間深厚的感情。
《女生日記》講述了冉東陽(yáng)和她的同學(xué)六年級(jí)時(shí)的校園生活�！凹傩∽印蹦峡聣�(mèng)成了嬌弱的少女；馬加在父母車(chē)禍時(shí)照顧弟弟，重獲信任；冉東陽(yáng)和吳緬在梅小雅遇到困難時(shí)攢錢(qián)讓她家開(kāi)店；因?yàn)槟峡聣?mèng)的月經(jīng)，冉東陽(yáng)和吳緬鬧了別扭；小丑的愛(ài)你一萬(wàn)年，逗笑了所有人……看著一個(gè)個(gè)鮮活的故事，就好像看到了自己和同學(xué)，看著也享受著校園的樂(lè)趣。
我特別喜歡主人公冉東陽(yáng)，她是一個(gè)善良的人，會(huì)盡自己所能幫助有困難的人。這學(xué)期，梅小雅因?yàn)楦改鸽x婚，母親下崗，沒(méi)錢(qián)繼續(xù)上學(xué)，吳緬和冉東陽(yáng)得知后，他們?yōu)榱俗屆沸⊙爬^續(xù)上學(xué)，勸她媽媽開(kāi)百貨店。冉東陽(yáng)拿出了自己的`存款，梅小雅媽媽再墊個(gè)幾百塊錢(qián)，開(kāi)小店的愿望總算實(shí)現(xiàn)了！冉東陽(yáng)覺(jué)得光幫小雅家湊齊錢(qián)還不夠，她在閑暇之余，會(huì)到小雅家?guī)兔M(jìn)貨，還在別人笑話小雅時(shí)幫助她，安慰她。冉東陽(yáng)沒(méi)有因?yàn)樾⊙诺募揖扯缫曀炊谒龥](méi)有朋友時(shí)與她交朋友，對(duì)于梅小雅來(lái)說(shuō)，冉東陽(yáng)能和她交朋友，就已經(jīng)非常感謝她了，而冉東陽(yáng)在梅小雅有困難時(shí)伸出手，拉她一把。我想這才是真正的朋友。
我也喜歡故事中的梅小雅，她是單親家庭，而且她媽媽失了業(yè)，家里窮，開(kāi)了個(gè)小店，光媽媽一個(gè)人養(yǎng)家糊口是不夠的，于是梅小雅既要努力學(xué)習(xí)，保證將來(lái)能考上好的大學(xué)，又要幫媽媽經(jīng)營(yíng)起這能讓母女倆生存下來(lái)的唯一生計(jì)。梅小雅是一個(gè)自立自強(qiáng)的人，從小就經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，而我都十三歲了，沒(méi)有像她那樣能干，更不能自力更生，和葡萄一樣，依著架子，才能向上攀爬。
我也羨慕著梅小雅，在遇到困難時(shí)，有那么多朋友幫助她。而我的身邊也有許多讓我驕傲的朋友。他們?cè)谖铱薜臅r(shí)候用溫柔的話語(yǔ)安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候相互擁抱著一起笑，在我孤獨(dú)的時(shí)候牽起手陪伴我，在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我……
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了很多很多我從來(lái)不知道的事，讓我學(xué)會(huì)如何生活。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
書(shū)，在人們的生活中是必不可缺的，就像是剛生下的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。都說(shuō)“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)�！痹跁�(shū)中，我們可以盡情想象，書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，猶如知識(shí)的寶庫(kù)，令人浮想聯(lián)翩。
然而，我最喜歡的一本書(shū)是法國(guó)羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，這本書(shū)讓我懂得人生的哲理。里面的名人都是遠(yuǎn)近聞名的。
這本書(shū)以激情的文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，在世界上，有著舉足輕重的地位，他是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)的英雄。
貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)降臨，他的雙耳失聰，這真是上帝開(kāi)的玩笑，讓貝多芬從云端跌入谷底，苦不堪言，痛不欲生。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰(zhàn)勝了病痛的折磨。貝多芬以自己的人生經(jīng)歷證明：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受厄運(yùn)的打擊，才能把握自己的命運(yùn)。
米開(kāi)朗琪羅生于佛羅倫薩的一個(gè)家庭，不幸的是，他的一生的大部分的時(shí)間都是在天主教教皇的'羈絆中度過(guò)，但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù)，用自己的一生的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個(gè)人的理想，尊嚴(yán)，意志。來(lái)自外部的壓力與束縛，不會(huì)扼殺真正的天才。只有具有足夠頑強(qiáng)的信念和意識(shí)，用心血澆灌的藝術(shù)之花只會(huì)更加絢麗奪目。
托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁，一個(gè)打破生活安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷會(huì)創(chuàng)造相同的成功和輝煌，它啟示我們：人要勇于面對(duì)生活的挫折和苦難，不向困難低頭。
在故事中，我最喜歡的人是貝多芬。他雖然晚年失聰，但他的精神將流傳下去。貝多芬的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。他告訴我們，人的一生就像大地上風(fēng)雨交加的一天，早晨，太陽(yáng)初升，空氣明凈。只有幾縷懶洋洋的微風(fēng)吹拂大地。但在靜止的空氣中，隱約潛伏著一種威脅，一種沉重的壓抑�？墒前兹盏那寮冎畾獠⑽词軗p，歡樂(lè)依舊持續(xù)，悲戚中總保留著希望。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦無(wú)助。世界從未給予歡樂(lè)的人，他們卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界。你用自己的苦難斷就了歡樂(lè)。一句充滿(mǎn)豪情的話可以鍛造你的一生，這句話今天已成了一切勇敢人的口號(hào)：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)�！�
閱讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，里面的名人都是品德高尚的人。每一朵成功的花都是由許多苦雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。我們?cè)诿鎸?duì)挫折只要有信心和勇氣，就一定會(huì)有新的希望！
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