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    1. 感恩教育作文

      時(shí)間:2023-11-25 16:49:36 教育 我要投稿

      (優(yōu))感恩教育作文5篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的感恩教育作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (優(yōu))感恩教育作文5篇

      感恩教育作文 篇1

        交往,如同茫茫大海上的燈塔;交往,如同無邊沙漠上的綠洲;交往,如同饑餓難忍時(shí)的食物……交往時(shí)十分重要的,是人生中必不可少的。那天,我觀看了于丹教授的講座,感觸頗深。

        講座是關(guān)于交往的,于丹教授對(duì)中小學(xué)生交往情況進(jìn)行了分析:現(xiàn)在的中小學(xué)生愛把自己鎖在家里,不愿與別人交往,本是該快樂嬉戲的時(shí)候,卻很少見到他們玩耍的身影。中小學(xué)生中54%的人認(rèn)為交往不重要,他們更愿意看電腦與電視。36%的人更愿意與父母等長(zhǎng)輩交往。只有10%的人有自己的朋友圈子。這充分的說明了現(xiàn)在的中小學(xué)生不懂的交往,不愿意交往。當(dāng)我看到這時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。我認(rèn)為,交往是人生中必不可少的,通過交往,我們能交到許許多多的新朋友。我們可以從朋友身上學(xué)到我們身上所沒有的優(yōu)點(diǎn),正所謂:取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短?梢院芎玫奶岣咦约骸.(dāng)我們快樂的時(shí)候,把快樂與朋友分享,會(huì)得到兩分快樂。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候,把煩惱與朋友分擔(dān),煩惱會(huì)減少一半。當(dāng)我們需要朋友時(shí),朋友也會(huì)給予我們:在我們成功的時(shí)候,朋友的一句真心的鼓勵(lì),會(huì)告誡自己不要驕傲;在我們失敗的時(shí)候,朋友的一句安慰,讓我們不氣餒,給予我們溫暖與希望。愛因斯坦說過:世間最好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。這說明了交往是人生的重中之重。

        這使我忽然想起一個(gè)故事:一位科學(xué)家為測(cè)試交往的重要性,找了學(xué)習(xí)相差不大的兩個(gè)中學(xué)生,同時(shí)轉(zhuǎn)到陌生的環(huán)境上課,其中一位性格很外向,很喜歡與人交往,而另一位則有一些內(nèi)向,也沒有什么朋友。當(dāng)他們兩個(gè)轉(zhuǎn)入這個(gè)陌生的環(huán)境上課時(shí),都十分的不習(xí)慣,成績(jī)也快速滑下。過了一個(gè)月后,令科學(xué)家所震驚的`是:那個(gè)外向的學(xué)生在下課時(shí)身邊聚滿了人,和他有說有笑,他的成績(jī)也提高很快;而那個(gè)內(nèi)向的學(xué)生下課時(shí)孤零零的坐在那里,沒有一絲生機(jī),他的成績(jī)也在繼續(xù)下滑。當(dāng)科學(xué)家問那個(gè)外向的學(xué)生為什么成績(jī)上升的那么快時(shí),他笑了笑,說:“在我成績(jī)下滑時(shí),我結(jié)交了許多好朋友,他們給我講解我不會(huì)的問題,還給予我許許多多的鼓勵(lì),我的成績(jī)自然開始提高。”而問到另一個(gè)學(xué)生時(shí),他含著淚,說:“沒有一個(gè)人愿意和我玩耍,當(dāng)我感到傷心難過與無助時(shí),沒有人安慰我,我感到十分自卑……”通過這個(gè)故事,也告訴我們交往的重要性。

        杰利密·泰勒說過:友誼是我人哀傷時(shí)的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所,是我們猶疑時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛炬和改進(jìn)。我們要學(xué)會(huì)交往,結(jié)識(shí)一些良友,會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助。因?yàn)榻煌侨松械闹刂兄亍?/p>

      感恩教育作文 篇2

        樸銀珠感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面,但卻比我看過的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心,從不曾想過感恩為何物,多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動(dòng),感觸頗多??我們最應(yīng)該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來的美德,同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道,父母給予我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開始熱衷于為我們付出,而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們,從現(xiàn)在開始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù),感恩社會(huì),感恩祖國(guó)?我們的心因感恩而溫暖、滿足!

        一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的'來面對(duì)世界;一只毫不起眼的鳥兒,以它那動(dòng)聽的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來面對(duì)世界??老師在臺(tái)上先說了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語文,學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在時(shí)候,全校的師生家長(zhǎng)都不約而同的站了起來,共同唱著這首莊嚴(yán)的國(guó)歌。這一課,我忽然感覺到,我們的祖國(guó)太棒了了,我們的國(guó)人太可愛了。

      感恩教育作文 篇3

        綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫像,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得生命的芬芳~現(xiàn)在,就讓我們?nèi)ジ卸鞲改福貓?bào)社會(huì)吧!

        自從我們呱呱落地,我們就有恩于父母,是父母?jìng)儼盐覀儙У竭@個(gè)可愛的世界上的!接著,當(dāng)我們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候,有人替我們拿禮包;我們餓得時(shí)候,有人煮東西給我們吃;我們受委屈的時(shí)候,有人替我們出氣……這些,這些,都是父母?jìng)儗?duì)我們的恩啊~古言說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!父母?jìng)儗?duì)我們的恩,可能無以為報(bào)了,因?yàn)槲覀兦匪麄兊亩鲗?shí)在是太多太多啦!

        我想大家都聽過《感恩的心》這首歌吧,里面的歌詞我記不太清楚了,但我記得這樣兩句“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽起這首歌時(shí),我就會(huì)想起那件事!那次,我發(fā)高燒了,而且一燒不退,接連看了幾天都沒有一點(diǎn)起色~最后,還是住進(jìn)醫(yī)院了!在醫(yī)院的那幾天里,我感受到了莫大的愛!媽媽和爸爸輪流來醫(yī)院給我照顧,他們怕我寂寞,就不時(shí)地給我說笑話!總之,一天到晚,他們都輪流陪在我的身邊,不離不棄~我渴的時(shí)候,他們?yōu)槲业顾?我寂寞的時(shí)候,他們陪我聊天;我餓得時(shí)候,他們立刻去給我買東西吃。這一切,一切,讓我在醫(yī)院里面對(duì)的不再是枯燥,而是溫情,是愛的包圍!這是父母對(duì)我的愛,是我永世難報(bào)的恩啊!

        現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三的門框啦!可他們對(duì)我的照顧依舊沒變,反而加倍愛護(hù)啦!他們怕我上了初三后,沒營(yíng)養(yǎng)!就天天買好吃的給我,家里吃不完的食物已經(jīng)很多了,可他們依舊給我買東西吃;每天上學(xué),他們怕我不夠睡,就遲些時(shí)候才叫我起床,還搭我去上學(xué),讓我有一個(gè)充足的睡眠;每天上學(xué),放學(xué),肯定少不了一句問候!這些,讓我覺得親情是偉大的`!

        感恩父母,回報(bào)社會(huì)!父母?jìng)儗?duì)我的付出已經(jīng)太多太多啦,或許真的我無以為報(bào)啦!我只是希望在平時(shí)的時(shí)候,幫幫他們做做家務(wù),聊聊天,錘錘骨,由此來減輕我對(duì)他們的負(fù)擔(dān)!或許他們是無償付出,不求回報(bào)的,可我依然要報(bào)答這偉大的愛!在這里,請(qǐng)容許我對(duì)你們一聲:你們辛苦啦,謝謝你們!

        “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改,我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。同學(xué)們,都來吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會(huì),從我們開始!

      感恩教育作文 篇4

        時(shí)值黃金的九月,暖風(fēng)和煦地吹著,隱約間夾雜著一絲絲涼意。樹上又高高掛起了紅燈籠,田間又鋪起了金長(zhǎng)毯,一切還是一派豐收的景象,可是,您卻永遠(yuǎn)看不見了!

        還記得嗎?那也是一個(gè)九月的清晨,天氣已稍有涼感,您獨(dú)自一人挑著水走在村里這唯一的道路上。忽然,在不遠(yuǎn)處隱約傳來嬰兒的啼哭聲,您放下?lián)玉v足細(xì)聽,得到肯定后,您立即沿著哭聲找去。不久,您來到一顆柿子樹下看到了一個(gè)大箱子,那嬰兒的哭聲正是從那箱子傳來的呀!您很容易地打開了箱子,里面躺著一個(gè)被人變相遺棄的女嬰——我,您充滿憐愛地抱起我,用您那雙又老又皺的大手撫摸著我,希望能給我?guī)硪稽c(diǎn)溫暖。您四下看了一遍,忽然,您的目光定在了箱子底部的一張紙條上,您小心地拿起它拆開:“拜托了,好心人”。你看完后眼睛濕潤(rùn)了,那是我第一次也是唯一一次看到您哭!

        于是,您把我抱回家了?墒,您的生活也因此而開始亮起了紅燈。您的兒子兒媳覺得您多事跟您分了家,您那久臥不起的老伴也與世長(zhǎng)辭了?墒悄鷧s從未畏懼,從未動(dòng)過再次遺棄我的念頭。而是忍著悲痛堅(jiān)持了下來。

        從此以后,多輸送的.生活也漸漸陷入了窘境,三餐都不得溫飽。于是,您每天起早到山上去砍竹來編蘿筐賣,空余時(shí)間就到山上去開墾一小塊地來種菜。希望能夠稍微改善一下生活。還記得嗎?我剛開始會(huì)說話時(shí)說的第一個(gè)詞就是“爺爺”,當(dāng)時(shí)您甭提多高興了,高興得一整夜都睡不著覺。還記得嗎?您經(jīng)常在別人面前夸我,說一定要我跟正常孩子一樣……

        漸漸地,我到了該上學(xué)的年齡了,但您的身體卻每況愈下?墒悄鷧s仍固執(zhí)地說,“我一定要讓我孫女上學(xué)”。于是,您不但白天編筐,而且還找了一份為別人看夜的工作。就這樣,你白天編筐,晚上上班,一天下來眼睛還閉不上兩三個(gè)小時(shí)。終于,學(xué)校開學(xué)了,您帶著幾個(gè)月存下的錢牽著我到學(xué)校報(bào)名去了?墒,咱們學(xué)費(fèi)還是不夠,學(xué)校不肯答應(yīng)。于是,您向校長(zhǎng)跪下了,費(fèi)了好大一番功夫才讓學(xué)校勉強(qiáng)讓我上學(xué)。

        終于,您病倒了,您再也看不到這繽紛的世界,再也看不到我給您考回來的一百分,再也聽不見我在您面前叫您“爺爺”了!

        流年似水,這一切早已物是人非了,天雖竟然還是那么藍(lán),樹上雖然還是紅成一片,但這一切不知已更替過多少個(gè)春秋了,唯一不變的是那顆感恩的心!

        又是一個(gè)黃金的九月,我站在一顆柿子樹下,嘴里吃著樹上剛摘的柿子,它雖然酸酸的,但它對(duì)我來說,是那么地香,是那么的甜,簡(jiǎn)直是一種稀世佳品!

        我的爺爺,我最最親愛的爺爺,希望您也在那遙遠(yuǎn)的地方同我一起品嘗!

      感恩教育作文 篇5

        這個(gè)星期三到星期五,是我們初二年級(jí)為期三天的感恩教育活動(dòng),地點(diǎn)依然是在去年軍訓(xùn)的龍崗國(guó)防教育基地。

        可能是因?yàn)樵?jīng)住過熟悉吧,我們都有種久違的溫暖的感覺。這次活動(dòng)不同于軍訓(xùn),所以沒有那么嚴(yán)格,三天下來并不是太累,我們做了風(fēng)雨人生路、無軌列車、核彈危機(jī)、浮橋等只有團(tuán)體合作、一心協(xié)力才能成功的集體活動(dòng),令我們領(lǐng)悟了許多。

        最刺激的恐怕要數(shù)空中抓欄了。我毛骨悚然的看著11米高的正搖搖晃晃的柱子,差點(diǎn)就要打退堂鼓了,最后還是咬緊了牙關(guān)穿戴好安全服赴死般的踏上征途。那鐵柱子除了搖晃以外還挺好爬的,我順利的到達(dá)頂端。站在不平衡的小平臺(tái),恐懼到了極點(diǎn),發(fā)抖,眩暈,腳軟,差點(diǎn)就直接掉下來了。我在上面不敢動(dòng)作,做著激烈的思想斗爭(zhēng),我告訴自己,一定要堅(jiān)強(qiáng),最終打消了放棄的念頭。在飛身一躍的一瞬間,我豁然開朗,縱使沒有抓住鐵環(huán),但我超越了自己,我邁出了自己認(rèn)為不敢邁出的那一步!

        令我最為感動(dòng)的是無軌列車和浮橋。無軌列車:全班分為四個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)的成員踩著木板拉著繩子一起向終點(diǎn)邁進(jìn),這是一個(gè)需要足夠的默契與配合的游戲,剛開始的練習(xí)時(shí)間,我們絲毫找不到感覺,各自站在位子上努力著木板卻徑直躺著不動(dòng),于是互相埋怨,于是干著急,白白浪費(fèi)了練習(xí)時(shí)間。比賽開始了,其他兩個(gè)班級(jí)都先后開始出發(fā),我們班的木板還是不給面子的一動(dòng)不動(dòng)。大家都急紅了眼,不守規(guī)矩的全部跑到比賽的小隊(duì)旁邊給他們吶喊、助威!白,右,左,右……”,聲音震耳,喊啞了嗓子。卻有股暖流剎那間流過我們每個(gè)人的心田。是的,我們很在乎。那一刻,我們知道,我們不是一個(gè)人。因?yàn)槲覀兊呐,局?shì)一下子變了過來,終于,在一班之前沖到了終點(diǎn)。浮橋:由二十個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)兩個(gè)兩個(gè)面對(duì)面扛著木板,站在一起,身子微蹲,形成一座浮橋,十個(gè)輕盈靈活的同學(xué)從浮橋的起點(diǎn)爬到盡頭,由隊(duì)長(zhǎng)在終點(diǎn)接應(yīng)。這個(gè)游戲也是需要團(tuán)體配合的,為了集體的榮譽(yù),我們沒有任何顧忌,扛木板的同學(xué)在下面使出全力挺著,爬浮橋的同學(xué)用力地向終點(diǎn)摔去,一輪輪的比賽過去,扛木板的同學(xué)肩上負(fù)了傷,爬浮橋的同學(xué)膝蓋一片青腫,卻自始至終,沒有一個(gè)人,有一句怨言。我是爬浮橋的,比賽的過程中,我看到的全是一張張流著虛汗面部由于疼痛而扭曲的臉,卻同樣又是一張張洋溢著笑容的臉,那么堅(jiān)強(qiáng)、那么溫暖,就這么一遍遍的在我的腦海的回……

        只要我們團(tuán)結(jié),只要我們努力,沒有翻越不了的高墻,沒有克服不了的`困難,沒有完不成的挑戰(zhàn)!總結(jié)這非同尋常的三天,歡笑、成功、喜悅,就像是在世外桃源,沒有壓力,無關(guān)學(xué)習(xí),每個(gè)人都身心放松,沒有什么多余的顧忌,恍若一夢(mèng)。我多么希望能多一次這樣的活動(dòng)。經(jīng)過這一次的體驗(yàn),我受益匪淺,我為身邊有這樣一群優(yōu)秀可愛的伙伴們感到幸運(yùn)感激。只是我們剩下能在一起的時(shí)間真的不多了,真的該,珍惜了呢。

        親愛的朋友,我會(huì)珍惜接下來我所能跟你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍的每一天每一年,每一分每一秒,一點(diǎn)一滴,這些成長(zhǎng)的記憶,將是我一生中最絢爛的一頁!

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