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    1. 電大物流專業(yè)社會實踐報告

      時間:2022-06-23 20:48:45 報告范文 我要投稿
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      電大物流專業(yè)社會實踐報告

      篇一:電大物流專業(yè)社會實踐報告

      電大物流專業(yè)社會實踐報告

      社會實踐是指學生實地從事一項調(diào)查研究或電子商務實踐活動,目的是增強學生對電子商務實踐活動的了解,鍛煉學生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力,培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)。它是培養(yǎng)學生認識和觀察社會、訓練應用能力和操作技能的重要教學環(huán)節(jié),是素質(zhì)教育的重要手段。它不僅要求學生對本專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用,而且使學生通過社會實踐,進一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標。

      一、方式

      本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式,從當前的實際出發(fā),采用社會調(diào)查方式,即由學生自主確定調(diào)查題目,報當?shù)仉姶髮徍伺鷾,學生根據(jù)題目開展調(diào)查活動,寫出調(diào)查報告(或體會)。

      二、內(nèi)容

      電子商務專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色,活動內(nèi)容應當在電子商務系統(tǒng)的運用、管理和維護等范圍內(nèi)。

      三、要求

      1.電子商務專業(yè)的學生,必須參加社會實踐。

      2.開展社會實踐的時間由學生自主安排,學生向所在學校(分校以上)提出申請,學校同意后,負責安排指導教師,實踐活動完成后,由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業(yè)學分的60%以上時應完成社會實踐。時間不少于三周。

      3.進行社會調(diào)查的學生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容),作好調(diào)查過程記錄。

      4.參加社會調(diào)查活動的學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。

      調(diào)查報告的內(nèi)容應包括:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查體會。字數(shù)要求不少于3000字。

      調(diào)查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚、明白;資料、數(shù)據(jù)真實;結(jié)論要有理、有據(jù)。

      5.以小組為單位進行社會實踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報告,如小組合寫,需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明,且字數(shù)須在5000字以上。

      6.提交調(diào)查報告或項目報告時必須附調(diào)查過程記錄或活動記錄。

      7.調(diào)查報告應自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場作弊,取消下次補做機會。

      四、考核與成績評定

      1.考核內(nèi)容

      (1)社會實踐時的基本情況與表現(xiàn);

      (2)調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達。

      2.考核標準

      社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

      對于社會調(diào)查,調(diào)查過程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實,完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實,沒有完成調(diào)查題目指定要求者,如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格。凡調(diào)查過程記錄不完整,調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格。

      3.成績評定辦法

      (1)由個人填寫鑒定表,由被調(diào)查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見。

      (2)調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)由兩人評定,其中一名應為被調(diào)查單位有關(guān)負責人。分校負責審核。

      (3)初評不合格者,允許補寫一次。

      4.調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)、模擬實驗等)經(jīng)審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)者不計學分。

      五、時間安排和步驟

      1.學員于前一學期的第16周填寫社會實踐資格審核表,學校通過學員自審、班主任審核及專業(yè)責任教師審核三個環(huán)節(jié)對學員參加社會實踐的資格進行審查。

      2.學校于前一學期的第16周確定社會實踐指導教師,學員應及時與指導教師取得聯(lián)系。

      3.學員利用假期完成社會調(diào)查報告。報告于開學后第2周交學校初審。

      4.學校于教學計劃規(guī)定學期第5周上報社會實踐報告成績匯總表。

      篇二:電大物流專業(yè)社會實踐報告

      為了幫助開放教育物流專業(yè)學員了解物流行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,了解物流上市公司的主營業(yè)務和行業(yè)整體的財務狀況,增強學員對本專業(yè)的信心和熱愛,11月上旬,蚌埠電大物流專業(yè)責任人陳習杰老師組織09秋物流專科的學員來到國元證券公司開展社會實踐活動。

      國元證券公司對我校組織的社會實踐活動非常重視,安排營業(yè)部郝經(jīng)理給予熱情接待。郝經(jīng)理詳細講解了證券業(yè)務知識,專門介紹了幾家上市物流公司的財務現(xiàn)狀及公司大事等,學員們認真聽講,不時提出問題,郝經(jīng)理耐心細致地給予解答。

      目前,蚌埠地區(qū)物流企業(yè)處于規(guī)模小、業(yè)務單一的初級發(fā)展階段,物流管理?频膶W員不了解物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,對物流行業(yè)的發(fā)展前景缺乏信心,對物流業(yè)主營業(yè)務形成片面的認識,有的人甚至認為物流行業(yè)可有可無。通過此次實地參觀學習,使學員們了解上市公司會計報告的構(gòu)成、編報時間和編制方法,初步掌握了上市公司會計報表的分析方法,了解了當前物流上市公司的經(jīng)營內(nèi)容、主營業(yè)務發(fā)展的方向,使物流?频膶W員對電大物流專業(yè)后續(xù)理論知識的學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

      通過參加社會實踐活動,物流專業(yè)的學員們深刻認識到物流行業(yè)發(fā)展大有前景,加深了對本行業(yè)的熱愛。愿將在電大所學的基本理論知識運用于工作實踐中去,并且通過上市公司集約的財務信息得到檢驗。這種多元化的實踐活動有利于增強學員對本專業(yè)重要性的理解和認識,鍛煉了學員運用所學基本財務理論知識分析問題、解決問題的能力。


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