傳統(tǒng)文化進校園活動方案小學

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化進校園活動方案小學，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想

　　中華民族連綿五千年，積累了豐富的文化財富，中國傳統(tǒng)文化不僅豐富了我們的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏。通過傳統(tǒng)文化進校園活動，學習我們祖先創(chuàng)造的光輝燦爛的文化知識，繼承“禮、智、孝、勇”的民族秉性逐步形成我園“快樂健康、富有活力、溫馨和諧、自主創(chuàng)新”的園本文化，培養(yǎng)孩子們“知感恩會說話靠自己敢嘗試”的孩子。

　　二、活動主題

　　1、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，具有特色的活動課程，進行中華傳統(tǒng)美德教育，尊敬父母，熱愛集體，文明禮貌，助人為樂，讓幼兒了解中華民族的燦爛文化，增強民族自豪感和自信心，提高審美能力，豐富知識。

　　2、重陽節(jié)—傳統(tǒng)文化節(jié)

　　三、組織領導

　　組長：（統(tǒng)籌策劃）

　　副組長：（負責督促各級的方案、具體措施，實施效果）

　　成員：（各年級負責各級的具體方案、實施計劃）

　　四、活動原則

　　1，中國傳統(tǒng)文化教育要在每一個幼兒身上得到落實，使每一名幼兒都能得到和諧發(fā)展。

　　2，中國傳統(tǒng)文化教育思想要體現(xiàn)在幼兒園工作的方方面面，形成體系。

　　3，中國傳統(tǒng)文化教育要由淺入深，循序漸進，不斷提高，不急功近利。

　　五、具體實施

　　一日活動中進行中華傳統(tǒng)文化活動的練習

　　1、晨練時間：（1）組織全體師生進行禮儀操、武術操；（2）自由活動，小班進行扔沙包、中班跳格子、大班學前班進行花樣跳繩。

　　2、午餐和餐后散步，播放民間童謠讓幼兒欣賞。

　　3、大課間進行傳統(tǒng)體能游戲。小班《丟手絹》、中班《踩高蹺》、大班學前班《竹竿舞》。

　　4、下午區(qū)域游戲，語言區(qū)進行朗誦民間童謠；建構區(qū)進行積木搭建竹樓、蒙古包等具有民族特色的建筑物；表演區(qū)可以進行《唐詩誦唱》、幼兒經(jīng)典故事的角色表演；美工區(qū)進行印染、剪紙、手工、繪畫《京劇臉譜》。

　　5、重陽節(jié)—傳統(tǒng)文化節(jié)，進行傳統(tǒng)文化活動的展示。

　　六、活動措施

　　1，加強領導，科學計劃

　　傳統(tǒng)文化活動，園領導從思想上高度重視教育活動的組織實施工作，成立了領導小組，努力形成主要領導親自抓，分管領導具體負責，相關教研人員落實。

　　2，立足園本制定方案

　　幼兒園將結合師幼實際情況，制定具體的實施方案，方案具體、明確、易行，有主要措施和具體做法，內(nèi)容簡要，由易到難，具有針對性和可操作性，形成我園自己的特色。

　　3、指導檢閱規(guī)范提高

　　開展傳統(tǒng)文化活動成為我園的自覺行為和校園文化建設的常規(guī)性活動，力爭每學期定期開展全校性的大型成果匯報展示活動，為幼兒的學習成果提供展示的舞臺，為教師的教學指導提供交流的平臺。