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    1. 六一兒童節(jié)活動方案

      時間:2023-11-26 07:53:13 教育 我要投稿

      六一兒童節(jié)活動方案(實用)

        為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六一兒童節(jié)活動方案(實用)

      六一兒童節(jié)活動方案1

        一、活動目標:

        共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

        二、活動組織:

        策劃:xxx成員:xxx后勤:xxx攝影新聞:xxx

        三、活動時間:

        6月1日上午8:30—10:50

        四、活動準備:

        1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

        2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

        3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

        4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

        五、活動流程:

        1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

        2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

        3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

        六、小班組活動項目:

        游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)

        準備:場地上畫有起點與終點的標志。

        玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

        規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

        游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)

        準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

        玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

        規(guī)則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

        游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)

        準備:場地上畫好四個走道。

        玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的`腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

        規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

        游戲四:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)

        準備:場地一塊,繩子四根。

        玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

        規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

        游戲五:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxx)

        準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

        玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

        規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

      六一兒童節(jié)活動方案2

        一、活動目標:

        快樂度六一,增進親子感情,促進家園共育。

        二、活動時間:

        5月31日上午8:30—10:30

        三、活動地點:

        xx公園

        四、活動主題:

        我成長我快樂

        五、活動準備:

        游戲活動的器材及游戲小獎品,六一幼兒小禮品。

        六、活動流程

        組織幼兒及家長進入預定場地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),幼兒在前家長在后。

        師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫六一兒童節(jié)。為了慶祝這個節(jié)日,我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日,并對家長同志們一直以來對大家的關心愛護,以及對工作的支持表示感謝!

        本次活動分成三大部分:

        一、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;

        二、知識小競賽,以展示幼兒的學習成果;

        三、親子游戲,以增進親子間的感情,增強體質。

        (一)幼兒及家長才藝展示。

        師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟濟的。下面就請xxx來給我們展示一下吧!

        師:俗話說有其子必有其母,我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx。

        (二)知識小競賽。

        師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學前班了,那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢,現(xiàn)在我們就以知識小競賽的`形式考驗一下大家。

        知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。

        (三)親子游戲。

        師:家長同志們,我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧,我們一起來玩游戲。

        猜家長目標:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。

        玩法及規(guī)則:請5—6名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特征,如發(fā)式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。

        二人三足目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流,鍛煉幼兒動作的協(xié)調性和敏捷性。

        玩法及規(guī)則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)終點跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

        水果蹲目標:鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進幼兒及家長的感情。

        玩法及規(guī)則:選六個人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲,則被點到名的香蕉立刻蹲下,同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場,最后留下的兩人為贏家。

        擊鼓傳花目標:讓全體幼兒及家長都參與進來,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,增進幼兒與家長的感情。

        玩法及游戲規(guī)則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花,鼓聲停止時,傳到誰手里,就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。

        齊唱班歌結束整個活動。

        七、活動結束,清點人數,幼兒由家長帶領離開場地。

      六一兒童節(jié)活動方案3

        活動目標:

        1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

        2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的.合力。

        3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

        4、以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。

        活動時間:

        20xx年5月31日上午(如遇雨天進行調整)

        活動主題:

        “六一游園會”

        活動地點:

        啟明星操場、一樓教室

        活動準備:

        1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作

        2、游戲規(guī)則牌制作和器材準備:各項活動負責人

        3、場地劃分:各游戲負責人,活動前一周熟悉、準備

        4、場地布置:全體教師

        說明事項:

        1、全園幼兒、教師當日統(tǒng)一穿園服。

        2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

        3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

        4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛(wèi)生,做文明人。

        5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

        6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品。

        活動流程:

        1、主持人開場致辭

        2、園長致辭

        3、文藝匯演

        4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動

        5、六一禮品抽獎

        6、活動結束

      六一兒童節(jié)活動方案4

        六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目,我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,以禮儀教育為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

        一、活動目標

        通過開展慶祝六一活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,社會展示幼兒的六一活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。

        二、活動主題及口號

        主題:慶繽紛六一展幼兒風采享成長快樂。

        口號:我能行、我努力、我真棒!

        三、活動安排

        1、活動時間:x月x日驗收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進行初次節(jié)目彩排;進行二次節(jié)目彩排(注:正式演出時間暫定x月x日)。

        2、活動地點:幼兒園操場。

        3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

        4、總策劃:x。

        5、安全工作:各班主任。

        6、主持人:教師主持、幼兒主持

        四、活動流程

        1、園長及領導代表講話。

        2、幼兒文藝匯演。

        五、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

        2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的'積極性,誠邀家長參與文藝演出。

        3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

        4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

        六、活動方案及具體時間安排

        (一)、慶祝大會

        1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。

        2、園長講話和領導講話。

        (二)、幼兒文藝匯演

        本次六一兒童節(jié)活動以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、珠心算展示等多種形式組成。

        (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。

        (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內容,時長控制在3分鐘左右。

      六一兒童節(jié)活動方案5

        為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

        一、活動目標

        通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準備

        (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

        (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

        (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

        (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

        4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

        5、派專人做好主持工作準備。

        6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        三、活動時間及場地安排

        5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

        5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

        5月30日:“二幼之星”比賽;

        5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

        四、活動內容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

        (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

        (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

        (3)評獎:

        根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

        2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

        (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

        (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

      六一兒童節(jié)活動方案6

        本次策劃旨在通過開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

        一、活動主題和活動宣傳口號

        1、活動主題:健康、文明、合作、參與。

        2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

        二、活動準備

        1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣傳標語。

        2、召開家長委員會,向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。

        3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

        三、活動內容與活動安排

        (一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

        “保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質。

        活動時間:x月x日上午。

        活動程序:

        1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

        2、趣味運動會。

        (二)“美在文明,愛在禮儀”

        活動時間:x月x日下午。

        活動程序:

        1、每班表演一個禮儀情景劇。

        2、禮儀操展示。

        3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

        (三)半日活動:自己的事情自己做

        1、活動時間:x月x日上午。

        2、活動內容

        (1)小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養(yǎng)孩子們的自豪感。

        (2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。

        (3)大班:為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的'能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

        (四)“我為節(jié)日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展

        為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

        時間:x月x日——x月x日。

        活動程序:

        1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。

        2、用孩子們的作品來裝點室內外環(huán)境。

        3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

      六一兒童節(jié)活動方案7

        一、活動內容

        六一活動。

        二、活動意圖

        “六一”兒童節(jié),這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的.日子,在這個陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動,為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

        三、活動過程

        1、節(jié)日前準備活動,排練節(jié)目,做好家長工作。

        2、開場,組織節(jié)目表演:

       、糯蠛铣簯c祝六一。

        ⑵歌表演:螞蟻搬豆。

       、歉枨盒⌒〉拇

        3、頒獎:“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。

        4、親子游戲:室外游戲——騰云駕霧。

        5、美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

        6、室內游戲:

        ⑴游戲一:喂花生。

       、朴螒蚨郝犚魳窊屢巫。

       、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服。

      六一兒童節(jié)活動方案8

        一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,主要是以兒童為演員,家長為觀眾,幼兒演、家長看的形式,時間有限,每個班2—3個參與機會,而準備的'時間長達一個月,孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,讓家長感受兒童本真的過程。

        活動主題:

        快樂成長放飛夢想

        活動時間:

        6月1日

        活動準備:

        1、策劃活動安排(活動內容所需物資場地布置)

        2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

        3、以班為單位做好參加活動的準備:(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

        4、根據不同的活動設計服裝,道具,活動地點:

        夢想幼兒園操場

        活動對象:

        全園教師,全體幼兒和家長(小區(qū)家長及幼兒)

        節(jié)目名單:

        1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

        2、(大班合唱)小毛驢

        3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

        4、(小班合唱)打電話

        5、(女生舞蹈)金孔雀

        6、(中班合唱)粉刷匠

        7、(全體舞蹈)彩虹的約定

        8、(全體大合唱)歌聲與微笑