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考試后感想作文15篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的考試后感想作文，歡迎大家分享。
考試后感想作文1
音樂是生命的源泉，音樂給人以美的享受，讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂，所以我的愛好是聽音樂，音樂給人一種全新的感受，從音樂誕生的那時(shí)起，人們就喜歡上了它。
音樂是"削煩器"。有一次我考試沒考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的責(zé)備聲，讓我更難受了，我慢慢移動著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都壓在我的背上，我好象有點(diǎn)累的感覺，我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處。"呀�。⑽业碾S身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進(jìn)入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的.飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分?jǐn)?shù)，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時(shí)我才感覺到一絲的放松！
我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！
作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無望，在逃避現(xiàn)實(shí)，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現(xiàn)實(shí)，跌倒了就應(yīng)該爬起來，失敗了就應(yīng)該重頭再來，我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
考試后感想作文2
今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學(xué)89，英語第一，99。5�！笔裁�，我數(shù)學(xué)才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數(shù)學(xué)93。5，英語94。5�！笔裁矗茍蚨純煽票任腋吡�，那我不是很差！
第一節(jié)課，英語老師走了進(jìn)來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰��！”前后同學(xué)都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0。5分的`作文，指著錯(cuò)誤說：“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節(jié)，語文老師走了進(jìn)來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎(chǔ)知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！
通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績！加油！
考試后感想作文3
呼---終于考試完了！我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了，下面就是等分?jǐn)?shù)了。
第二天，一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫著兩個(gè)數(shù)字：93.唉，一個(gè)不理想的考試成績。我無奈的搖了搖頭，輕輕嘆了一口氣。盼星星，盼月亮，也不知道過了多少天，老師沉這臉，拿著一摞卷子，是語文期中試卷。我急忙跑上講臺：“老師。我考了多少分”？“”，返回來的卻是老師沉默的'回答聲，我以為自己的語文也考得不好，就知趣的回去了。這是有人問我：“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”？我一臉茫然地說：“什么短信？是作業(yè)短信嗎”？“不是，不是，短信上說你考了多少分，需要加油”！“沒有收到�！蔽一卮鸬�。她張了張嘴還要問什么，卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳，“沒事，我考得很好�！蔽易晕野参康馈１砻嫔虾芷届o，心里卻一直停不下來。開始評試卷了，我心里提到嗓子眼，這一道，對了；那一道，對了；這個(gè)，也對了......我一邊聽老師講，一邊為自己扣分。
“好，試卷評完了。下面我為大家讀幾篇范文，讓你們聽聽咱們班最優(yōu)秀的考試作文。”
“天靈靈，地零零，作文神仙快顯靈，希望不要讀我的�！薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇，第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外�！赌鞘且淮涡捏@膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳，心想：完了，不會是我的吧？如果是我的，那就慘了！剛說完了一個(gè)開頭，我就給大家獻(xiàn)丑了，這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷�！�
這下，有沒心思做操了。97分的試卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看來，上課認(rèn)真聽課，積極發(fā)言對我還是有用的。以后，我一定做得比現(xiàn)在還好，還要優(yōu)秀！
考試后感想作文4
每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場上、走廊上、教室里，就象爆炸了一樣，同學(xué)們講話的.聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著，開始有人竊竊私語;最后，教室熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)板凳上好象放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是�?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
考試后感想作文5
今天，語文測試的成績出來了。
當(dāng)拿到試卷時(shí)，我眼前的那片彩云瞬間消失的無影無蹤——93.5分。這和我理想的成績差的遠(yuǎn)呢！打開試卷一看，一道四分的錯(cuò)題首先讓我悔恨不已——“請寫出一條關(guān)于克服困難的諺語”。這按理說應(yīng)該想都不用想就直接答到：世上無難事只怕有心人。而我呢，卻因?qū)忣}不清而亂答到：日日行不怕千萬里；常常做，不怕千萬事！唉，一道四分的題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請寫出一條關(guān)于誠實(shí)守信方面的`座右銘”。這一題題意我是理解了，可基礎(chǔ)不牢，地動山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫成了“匹”0.5分又“開心”地飛走了。第三個(gè)錯(cuò)也是基礎(chǔ)的問題。唉，我又一次體會到了基礎(chǔ)不牢的后果，看來之后還要多多認(rèn)真呀！
看了試卷之后，我的心靜了下來。93.5分的成績真的是我該有的水平嗎？我深思熟慮得到了以下的幾點(diǎn)看法：首先這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的真實(shí)成績，可是讓我得到這個(gè)成績的其中一點(diǎn)原因就是上課沒有百分之百投入。在這一點(diǎn)，我認(rèn)為樊姝驛干得最好，她聽課時(shí)的狀態(tài)簡直可以用“泰山崩于眼前而不動”來形容，這一點(diǎn)我一定要跟她好好學(xué)習(xí)。第二個(gè)問題就是沒有做好課后的復(fù)習(xí)，沒有加以牢固。第三，知識面太窄，沒有成為“聞一知十，走一步知三步”的人，所以我以后一定要多讀書、多看報(bào)，讓知識面更廣！同時(shí)我也要向樊姝驛學(xué)習(xí)聽課方法，向陳椿昊學(xué)習(xí)以書為友，向李夢涵學(xué)習(xí)為人處事，向趙悉臣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法！加油，向更好的明天努力吧！
吃一塹長一智，通過這次的測試，我找到了我的不足之處，以后一定要吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，讓下一次更好！更棒！
考試后感想作文6
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101？”我簡直無法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵(lì)，我只是無動于衷……
接下來，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的.安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績。而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊！面對著試卷，我，無話可說……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品。這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實(shí)力。
未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！
考試后感想作文7
考分終于在我?guī)滋斓撵话驳牡却邪l(fā)了下來，滿以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔�？荚嚂r(shí)，又把老師叮囑的注意細(xì)節(jié)給忘的一干二凈。
考試時(shí)，我很快就做完了試卷。看看時(shí)間還早，我想大題分多，我可不要丟分啊！我便細(xì)細(xì)的把大題檢查一遍。計(jì)算題，我認(rèn)為，我做題時(shí)已經(jīng)很認(rèn)真了，不會出錯(cuò)的。我便托著下巴美美的想，100分是我的了。
試卷在我的'興奮中交了上去。考后的同學(xué)們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來�？墒腔氐郊遥瑡寢寙栁矣�(jì)算題檢查沒有，我說不用檢查，不會出錯(cuò)的，媽媽一聽就說，“別高興了，肯定不會是100分，計(jì)算題是你的弱項(xiàng)，你周老師不是已叮囑你，計(jì)算題一定要檢查嗎？總是不聽，現(xiàn)在后悔也來不極了。你想想，計(jì)算題不會錯(cuò)嗎？”經(jīng)媽媽這么一說，我沒有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認(rèn)為不難的計(jì)算題出錯(cuò)。我非常的后悔，怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢？犯了無數(shù)次的錯(cuò)誤又在重復(fù)著。我忐忑不安得等待著分?jǐn)?shù)，有時(shí)懷著僥幸的心理想，也許我把計(jì)算題全做對了呢！
現(xiàn)在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué)，如果我聽老師的話，我肯定也是100分，不聽話的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過。吸取教訓(xùn)，改正不注重計(jì)算題的錯(cuò)誤，下次一定考100分！媽媽說我計(jì)算題永遠(yuǎn)會出錯(cuò)，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)！
考試后感想作文8
語文單元測試卷發(fā)下來了，雖然不打分，但幾個(gè)紅××赫然映入眼簾，我驚呆了，心里冰涼冰涼的，忍不住要哭，我用手把試卷緊緊地捂住，怕同學(xué)看到，要不然我這個(gè)班長太丟人了。班主任宋老師走過來摸著我的頭對我說，“你最近退步了，不要緊，只要你吸取教訓(xùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我相信你很快會進(jìn)步的�！蔽液鴾I水注視著宋老師慈祥而溫和的目光，感覺到信任和期盼的力量，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后我一直心神不定，忐忑不安，試卷訂正后必須要爸爸媽媽簽字，這一次怎么向爸媽交代，我腦海里時(shí)而空白，時(shí)而閃現(xiàn)爸媽嚴(yán)厲的斥責(zé)，我擔(dān)心害怕極了，苦思冥想臨時(shí)做了一個(gè)決定，碰碰運(yùn)氣找爺爺簽字，心想爺爺最疼愛我，一定會幫我闖過這一關(guān)，最多嘮叨批評幾句，反正我保證以后會加倍努力的。誰知找爺爺簽字時(shí)，爺爺卻出乎意料地說：“我可以簽字，但你爸媽必須簽字，你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，一個(gè)值得信任的孩子�！�
爺爺?shù)脑捳鸷沉宋�，我覺得爺爺變得嚴(yán)肅了，他講的話不正是我們剛上的課文《誠實(shí)與信任》中講的.誠實(shí)比生命還重要的道理嗎！我醒悟了，明白了一個(gè)誠實(shí)的孩子所必須具有的道德與品質(zhì)。
我決定了！要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我仿佛看見宋老師向我微笑，用她那深情的眼神，信任的目光對我說：“孩子你決定的對，你的每一次決定是你人生的每一個(gè)腳印，每前進(jìn)一步都是可喜的�！蔽曳路鹂匆姲职謰寢寣ξ疑斐龃竽粗刚f：“孩子你做的對，你要用誠實(shí)的心書寫人生軌跡，正確選擇每一次決定�！�
我想對自己說，小決定有大道理，我會在人生的道路上走好每一步
考試后感想作文9
通過期中考試，從期中成績看來，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。
我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對學(xué)生的嚴(yán)格要求，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，動不動板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的`教育對象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛，而不是溺愛和不負(fù)責(zé)的愛。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對學(xué)生一有錯(cuò)就批評、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛融會到對學(xué)生文化知識的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛融會到對學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛結(jié)合，讓學(xué)生真正的感覺到，教師是對他未來的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對學(xué)生未來高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律己。這才是我們所說的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé)，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!
考試后感想作文10
期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實(shí)，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的`，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α�，赴全力了，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試后感想作文11
音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.
音樂是"削煩器".
有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進(jìn)入了音樂的'世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分?jǐn)?shù)
，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時(shí)我才感覺到一絲的放松！
我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！
作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無望，在逃避現(xiàn)實(shí)，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現(xiàn)實(shí)，跌倒了就應(yīng)該爬起來，失敗了就應(yīng)該重頭再來，我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
考試后感想作文12
考考考，老師得法寶：分分分，學(xué)生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手，我們得“命根”也將要在今天決定它得命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴迹@也代表著老師那張嚴(yán)峻得臉將要發(fā)揮它得作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍得同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚得小鳥，“飛”回了它們得“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”得一舉一動，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們得“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊檬掷飩鬟^，拿到試卷得同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙保鹁礅忢懥�，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張得答題。第一題是讀書人，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)得書南亞。終于，我們在規(guī)定得時(shí)間內(nèi)，將所有得謎題都解開了，把握住了自己得命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛磉�有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒??????一分，兩分，三分??????時(shí)間對我來說就像奔跑著得狼，飛快得前進(jìn)，而我得速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”得再快，也沒有我得速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)得檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會和好運(yùn)說“拜拜”了!
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信得將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空得肚子，希望我得試卷不會像我得肚子一樣不爭氣——也是有空。
“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們得命運(yùn)之神也回來了，迎接我們得又將是智慧得考驗(yàn)??????
考試后感想作文13
這一整個(gè)學(xué)期已落下帷幕,連筆也換成了老師送的獎(jiǎng)品,想想也知道,這次考得不錯(cuò).心里雖然很高興,但也不能太得意,畢竟還有比我更好的,如果現(xiàn)在就驕傲了,那就是一個(gè)最大的失敗了,還要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨才能見彩虹啊!
這次考試可以說有三分簡單,所以基礎(chǔ)部分一分不落順利通過了,這靠的是上課認(rèn)真聽,認(rèn)真記,認(rèn)真默,就可以達(dá)到的,這也說明了學(xué)習(xí)是要踏踏實(shí)實(shí)的文言文部分也一樣,碰巧一篇課文的<狐假虎威>是做過的,也不復(fù)雜,所以也沒落下.而閱讀部分卻出現(xiàn)了漏洞,課內(nèi)的題幾乎全做過,課外的就有問題了，有許多都是靠上下文找的我天真了一點(diǎn),只看了"上下句",因而答對一半,可"文"是什么意思?指"文章",所以有必要時(shí)文章也得再次看,仔仔細(xì)細(xì)地找,這樣答案會更精確,更完美,只要有充足的時(shí)間，應(yīng)該多看多讀才行啊!我很后悔考試時(shí)自己忽略了這一點(diǎn).
期終考試的作文題可謂前所未見,我想了半天,也沒得個(gè)好分,扣了9分!對我來說,這無疑是個(gè)很大的打擊,說實(shí)話,我本來對作文還很自信呢!分析下來,一共失誤在兩個(gè)地方,其一就是思路問題,題目<告訴你，我很棒>明明可以寫各個(gè)方面自己做得好的事,而我的.腦子好像只搭上一根筋,只是想到學(xué)習(xí)好,品德好兩方面,沒有開擴(kuò)地想,也并沒有套用以前寫的,而是新寫了一篇.其二就是跟老師前幾周在周記本上寫的一樣,不夠簡潔.看來要改進(jìn)的地方很多呢!
這一次,我考了89分,人家說"59和60就完全不一樣.""69和70也不是一個(gè)檔次."89和90分當(dāng)然也是兩戶人,所以我還會加倍努力把成績進(jìn)一步提高,創(chuàng)造新的輝煌!
考試后感想作文14
其中考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語的說開了。
第二天，一看到語數(shù)英三門老師走過來時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z分?jǐn)?shù)超過了媽媽給我定的`95分的目標(biāo)。
一會兒，語文老師走進(jìn)了教室，語文老師說：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�，語文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分。”我懷疑自己聽錯(cuò)了。猛地抬起頭來，看到語文老師在看著我，真的是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺，老師說：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？《考試后的感想》
考試后感想作文15
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。（。）噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。
是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的'努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去�。√痤^，仰望天空，明天依舊輝煌。
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