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    1. 考試之后作文

      時(shí)間:2023-11-29 14:38:56 考試 我要投稿

      考試之后作文3篇[優(yōu)選]

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的考試之后作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      考試之后作文3篇[優(yōu)選]

      考試之后作文 篇1

        自從大考考好之后,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問(wèn)一直盤(pán)旋在我的心間。終于,在1月13日我知道了自己的成績(jī)。

        頓時(shí),我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數(shù)學(xué)優(yōu)秀了沒(méi)有?

        很快,我又知道了各科的優(yōu)秀分。

        這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數(shù)學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了,怎么會(huì)這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結(jié)果一定很慘,因?yàn),在爸爸眼里不?yōu)秀就是不優(yōu)秀,沒(méi)有什么理由可以爭(zhēng)辯。

        現(xiàn)在,我正猶豫不決,該不該把成績(jī)告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸,不行不行,媽媽一定會(huì)讓爸爸不要說(shuō)我的,她越是這樣說(shuō),爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說(shuō)的。我心里默默地想著。

        不知不覺(jué),我又開(kāi)始哭了起來(lái),這回,是因?yàn)槟貌坏街膊闹嵌薜?,老師說(shuō)過(guò)“如果你有一門(mén)功課只差一兩分就達(dá)到優(yōu)秀了,而有一門(mén)功課考了高分,那老師就會(huì)把你考差的那門(mén)功課的成績(jī)提上去”。而我兩門(mén)都沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀,我是沒(méi)希望了!

        想到這里,我的心又似乎跳了起來(lái)。

        六年級(jí):徐林瀟

      考試之后作文 篇2

        期中考試過(guò)后,心里很后悔,因?yàn)橛泻脦椎李}都是瞎蒙的`,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),本來(lái)想考個(gè)好成績(jī)讓爸爸媽媽高興,讓老師看到我的進(jìn)步,看來(lái)又只能到期末了。我以后不能粗心和馬虎了,要細(xì)心, 寫(xiě)完后還要認(rèn)真檢查,到期末考試排個(gè)正數(shù)的好名次,不能排倒數(shù)了,老師、爸爸你們對(duì)我有信心沒(méi)?我希望有。

      考試之后作文 篇3

        期中考試終于結(jié)束了,但話又說(shuō)回來(lái),成績(jī)還沒(méi)有揭曉,我怎么可能這么放松了呢?

        今天,老師走到講臺(tái)上,捧著一摞厚厚的試卷,我心里十分緊張,老師打開(kāi)試卷,開(kāi)始念起分?jǐn)?shù)了,我聽(tīng)到老師說(shuō):“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了?墒,我答應(yīng)過(guò)媽媽要考90分以上的呀。

        我把卷子拿在手中,看一看錯(cuò)在哪什么地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閱讀題扣了11分。天哪,看來(lái)呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。

        考試之后,我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細(xì)檢查,不仔細(xì)讀題,還有,今后要大量的積累課外知識(shí)閱讀。

        這次考試之所以沒(méi)考好,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)沒(méi)有做到:

        1、考試之前沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。沒(méi)準(zhǔn)備做的事很難做好,而我卻因此導(dǎo)致失分了。

        2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好看課外書(shū)的'好習(xí)慣,課外閱讀不理解題意,而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分?jǐn)?shù),以后要多看課外書(shū)。

        3、平時(shí)要自己養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣,這次考試做完卷子沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

        “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退……”我一定要在這兩個(gè)月的時(shí)間里,爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再次取得優(yōu)異的成績(jī)!

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