(熱門)關(guān)于笑的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于笑的作文1

　　我很想看見(jiàn)你，看見(jiàn)你的笑，記得第一次看見(jiàn)你時(shí)，是一個(gè)清涼的夏天樹(shù)上又從新生長(zhǎng)枝葉，那些枝葉從新喚起新生命時(shí)，我就想起你，你在我的心中，我最感謝的人是你，可你還沒(méi)認(rèn)得我是誰(shuí)！

　　太婆，我勞累了你，每當(dāng)我晚上想起你時(shí)，總是偷偷的哭，哭代表不了什么，雖然，你沒(méi)有養(yǎng)育過(guò)我，雖然，我是由爸爸一個(gè)父親養(yǎng)育我一個(gè)女兒，那父親是誰(shuí)養(yǎng)的呢，父親，是我太婆養(yǎng)大的，在我小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，爸爸說(shuō)，他是由太婆養(yǎng)大的，太婆每天5點(diǎn)起床，幫爸爸煮粥，之后，太婆要幫家人做家務(wù)，太婆她那么老了，她還幫那么多！

　　記得在20xx年4月3日，早上大概是9點(diǎn)左右，我和爸爸一起去掃墓，本來(lái)我是不應(yīng)該去的，因?yàn)�，我年齡小，爸爸他們不同意我去，但是，在我不停地請(qǐng)求中爸爸終于同意我去了，在車上，我不停的問(wèn)爸爸太婆她是什么時(shí)候出生的，她是哪里人，她叫什么名字，終于到了，一下車時(shí)，我就跟爸爸走，爸爸走左我就走左，簡(jiǎn)直就是像個(gè)跟屁蟲(chóng)，爸爸太婆在哪里，在上面，哦，當(dāng)我一步一步爬上去時(shí)，總感覺(jué)有點(diǎn)不耐煩了，怎么那么多樓梯呀，終于爬完了，在我看到太婆的名字出生日期和去世日期時(shí)，我心里總是說(shuō)：她就是太婆，長(zhǎng)的那么瘦，她真的去世了，不可能不可能呀！最主要是看到太婆名字下面多寫(xiě)兩個(gè)字，那是之墓，啊！這兩個(gè)字在我腦中轟了一聲，那時(shí)，我是忍耐著不哭，爸爸突然對(duì)我說(shuō)，豆豆（曉彤的小名），你要和太婆說(shuō)什么，太婆，我這次英語(yǔ)考試考的很好，你看到了嗎！說(shuō)完，我馬上三敬攻，敬攻完了，自己還是不舍得走，看了太婆一眼又一眼，心里更加難過(guò)起來(lái)了。

　　我想看見(jiàn)你的'笑，是一個(gè)慈祥的笑，在我的腦海中太婆的笑很少，在天堂中，希望她在我心里能有笑！

關(guān)于笑的作文2

　　生活中時(shí)常會(huì)遇到困難、挫折，如果能微笑著勇敢面對(duì)，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心。

　　記得那一次葫蘆絲演出，我經(jīng)歷了重重挫折，但是永遠(yuǎn)笑著面對(duì)，最終獲得了成功。

　　演出前夕，老師讓我準(zhǔn)備一曲《竹林深處》，這是一首相當(dāng)有難度的曲子，對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，這不是天方夜譚嗎？不過(guò)，遇到這么一點(diǎn)困難就放棄，這還是我的`性格嗎？我開(kāi)始了練習(xí)。

　　剛開(kāi)始，我就遇到了攔路虎，開(kāi)頭的滑音總是吹不出那個(gè)味，我顧了看譜，顧不上指法，吹吹停停，那婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)為我吹的支離破碎，我想要放棄了，大不了下次課和老師說(shuō)退出。

　　“剛加了一點(diǎn)難度，就這么想要放棄了嗎？”不知道什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我面前�！皩�(duì)自己要有信心，來(lái)，笑一笑，一切問(wèn)題就都迎刃而解了�！眿寢尩哪樕涎笠缰�微笑，不知道什么時(shí)候，我也被這種笑感染了，信心又重新回到我心上。

　　我拿起葫蘆絲，心中反復(fù)唱著曲子的旋律，兩只手在葫蘆絲上比劃著，一遍、兩遍、三遍……我會(huì)吹了，指法就像是在澄澈的湖水中自由穿梭的小魚(yú)，輕快而自然，微笑洋溢在我臉上。

　　曲子接近尾聲時(shí)，高潮中的三吐部分又把我難住了�！皼](méi)關(guān)系”我笑了笑，老師教得方法我早已爛熟于心了嘛，加油！我鎮(zhèn)定地拿起葫蘆絲，射箭反復(fù)地伸縮著，一遍、兩遍、……由間斷到流暢，由生澀到純熟，我終于會(huì)吹了，微笑又一次洋溢在我臉上……他給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

　　在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中，我仿佛看到了：孔雀從竹林深處緩緩走來(lái)，挑起優(yōu)美的舞蹈，那婀娜的舞姿令我難以忘懷，隨著樂(lè)曲節(jié)奏變快，舞蹈也進(jìn)入高潮，然后又慢慢地、慢慢地、孔雀消失在了竹林深處……

　　微笑能給人戰(zhàn)勝困難的信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難的力量，人啊給我們一起學(xué)會(huì)微笑，擁有微笑，帶著微笑迎著困難前進(jìn)吧！

　　經(jīng)歷挫折，也要微笑面對(duì)。

關(guān)于笑的作文3

　　同學(xué)的笑，留給我最最深刻的印象，也讓同學(xué)的容貌印在了我心中。

　　羅佳敏，是最憨厚的笑；甘嘉莉，是最舒適的笑；吳炯，是最奇怪的笑；羅倩，是最自然的笑；蔣郅鈺，是最有趣的、露酒窩的笑；黃慧穎，是最委婉的笑；劉俊良，是最傻的笑；張亞晴，是最韻味的笑；陳浩，是最發(fā)自內(nèi)心的笑；劉思琪，是最讓人放心的笑；萬(wàn)嘉鑫，是最讓人時(shí)而氣憤、時(shí)而開(kāi)心的笑；李優(yōu)雅，是最優(yōu)雅的笑；陳鴻展，是最讓人哈哈大笑的哈哈大笑；林鈺潔，是貌似林妹妹的笑；邱韻怡，是最另類的微笑；董嬌，是最可愛(ài)的笑；王威，是最“哥”的笑；涂依依，是最親和的笑；黃麗靜，是最緩慢的笑；吳超峰，是最得意的笑；彭子軒，是“哼哼”的笑；易思雨，是最狂熱的笑；謝呂，是最低調(diào)的笑；劉題勇，斜嘴一笑；劉夢(mèng)萱，最開(kāi)懷的笑；聶鵬，是最害羞的笑；胡文潔，是最小聲的笑；陳薔薇，是最讓人信任的笑；王鈺杰，是最逗笑的笑；蘇洋，是最讓人理解的笑；羅澤宇，是笑不開(kāi)交的笑‘羅思雅，是呵呵兩聲的`笑；周帆，是最不好意思的笑；吳思賢，是最最最搞笑的笑；武璐璐，是讓老師得力的笑；潘志強(qiáng)，是最哥們的笑；傅麗莎，是最淳樸的笑；徐洋，是偷偷的笑；譚鈺婷，是間斷的，讓別人也開(kāi)懷大笑的笑；于迪，是最開(kāi)朗的笑；夏靜怡，是讓人讀不懂的笑；文宇軒，是最童趣的笑；鄒艷，是最美麗的笑；賀志超，是贏了游戲的放聲大笑；黃思敏是開(kāi)心的笑；劉洪波是最讓人無(wú)法形容的笑；周藝為，是最最欣慰的笑；劉良浩，是出自他笑我笑的笑；周彥文，是想笑就笑笑得響亮的笑’譚振宇，是最搞怪的笑；勤銳，抿嘴一笑；施思雨，是想小姑娘似的笑，葉宇嬌，是發(fā)自追星一族的笑；喻迪揚(yáng)，是最猴哥的笑；徐姣，是一笑而過(guò)的笑；黎嬌是有小聲、又大聲的笑；李嬌的笑是最讓人心服口服的笑；唐云鵬的笑，是發(fā)明了東西后，得意的笑；江曦琴，是最會(huì)心的笑；鄧小康是“嘿嘿”的三聲不大的笑聲；彭紫依，是最憨厚的笑；羅浩，是哼哼的笑！

　　至于我的笑嘛，是最最瘋狂的笑！

　　我們的笑，都不相同，沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的，也就是因?yàn)檫@些笑，讓我們的童年生活多添了一份奇異的、難以想象的色彩�。。�！

關(guān)于笑的作文4

　　笑，將我們的家園裝扮的五彩繽紛。

　　“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫(huà)船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞滿天，與冬的冰肌玉骨。更有你爽朗的笑聲。笑聲中帶著對(duì)困難的蔑視，帶著那童心未泯的青澀之音，讓我們用笑填滿坎坎坷坷，拋棄煩惱與憂愁，讓笑聲充盈我們身邊的每一個(gè)角落。

　　生活因笑而精彩。考試失敗了，找找錯(cuò)因，沒(méi)關(guān)系，讓我們查漏補(bǔ)缺。只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了。讓我們面帶微笑迎接下一次的考試。股票跌了，沒(méi)關(guān)系，權(quán)當(dāng)為國(guó)家做貢獻(xiàn)投資了嘛。只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了。讓我們每天面帶微笑迎接下一天的到來(lái)。

　　生活因笑而精彩。聽(tīng)，從公園里傳來(lái)一陣陣銀鈴般，爽朗的笑聲�？此麄円粋�(gè)個(gè)生龍活虎，逐笑顏開(kāi)。有孩子的，青年的還有老人的。他們的笑臉如同一張張展開(kāi)的花朵。孩子的如同小巧玲瓏的迎春花，青年的`如同高貴大氣的牡丹花。老人的，則如大秋菊。好美。好棒。好精彩。讓我們天天笑逐顏開(kāi)，喜態(tài)開(kāi)顏。

　　生活因笑而精彩。在商場(chǎng)里，把走丟的孩子送到媽媽身旁，笑著對(duì)他說(shuō)一聲：“不用謝�！痹诖舐飞蠋秃⒆邮捌鸬粼诘厣系臍馇�。對(duì)那只稚氣童聲的小臉，笑著說(shuō)一聲：“不用謝。”在廣場(chǎng)上，踢足球的男孩不小心撞了你，對(duì)著那充滿歉意的笑臉，笑著說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！痹谒�池邊，別人把你的新裙子弄臟了，笑著對(duì)他們說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系”就這樣，讓笑感染身邊的每一個(gè)人。

　　微笑是神奇的。我們要微笑，用微笑搭建起和平友誼的橋梁。我們要微笑，用微笑去感染身邊的每一個(gè)人。我們要微笑，用微笑撫摸他人那顆受傷的心靈。我們要微笑……

　　生活因笑而精彩。讓我們每天笑對(duì)生活。笑對(duì)父母，笑對(duì)老師同學(xué)，笑對(duì)自己，讓笑聲充盈我們身邊的每一個(gè)角落，用笑來(lái)裝扮我們的生活。

關(guān)于笑的作文5

　　這是一個(gè)快樂(lè)的暑假，笑貓、馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛、杜真子還有萬(wàn)年龜來(lái)到了張達(dá)的外婆家，這里有巨人阿空，他的狗狗拖拖，還有外公外婆，主角：幸福的鴨子。 張達(dá)的爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，這件事讓人非常難過(guò)，但有時(shí)也很好玩，讓讀者感到開(kāi)心，譬如說(shuō)：暑假快過(guò)完了，馬小跳他們要回成了，張達(dá)的外公竟然叫每個(gè)孩子都叫"張達(dá)"！ "搬運(yùn)水蜜桃" 巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達(dá)，甚至還有動(dòng)物，笑貓、萬(wàn)年龜、拖拖。大家一起摘桃子，他們分工明確，不一會(huì)桃子就摘完了，從這件事中，我覺(jué)得只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有做不到的事！ 最令人驚心動(dòng)魄的`事是馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)的外婆的外婆家以后，發(fā)現(xiàn)張達(dá)的外婆家的后院那里一口冰涼冰涼的井，所以馬小跳他們發(fā)明了一個(gè)游戲，名字叫"冰鎮(zhèn)人"。毛超進(jìn)去了以后，不一會(huì)就出來(lái)了，下一個(gè)是張達(dá)，他毅力驚人，竟然堅(jiān)持了一百八十秒，下一個(gè)是唐飛，因?yàn)樗�很胖，用很多的脂肪，不管馬小跳他們?cè)趺赐�下壓，唐飛就是下不去！下一個(gè)是馬小跳他找到了技巧，就是缸里的水的溫度比缸的溫度要低一些，所以讓自己的身體貼在缸上就會(huì)好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名，一百八十二秒！我覺(jué)得我應(yīng)該向馬小跳張達(dá)學(xué)習(xí)！ 他們都是用自己的毅力獲勝的，只不過(guò)馬小跳找到了技巧，張達(dá)沒(méi)找到而已。 大家見(jiàn)過(guò)青蛙跳荷葉，但有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓?zhí)�河葉呢？有！一天，那只幸福的鴨子和笑貓、萬(wàn)年龜、拖拖要來(lái)到湖中間的小島上，萬(wàn)年龜先背拖拖過(guò)去，待會(huì)再來(lái)背笑貓。在萬(wàn)年龜走后，笑貓突發(fā)奇想，我可以跳河葉過(guò)去呀！說(shuō)完，笑貓便跳了起來(lái)，一片、二片、三片、四片，"撲通"！幸好笑貓反應(yīng)快，抓住了荷葉下的桿，一會(huì)，鴨子來(lái)了它奮力的把笑貓背回了小島上。笑貓繼續(xù)練習(xí)，它整整練習(xí)了一個(gè)下午！終于能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我應(yīng)該做一個(gè)勇敢的人，堅(jiān)持不懈的人，不能半途而廢。還要做一個(gè)容易滿足的人，就像鴨子一樣，只是因?yàn)橛幸粋�(gè)很好的朋友做感到幸福！ 這本書(shū)我感覺(jué)學(xué)到了不少，笑貓日記是我最喜歡的書(shū)！

關(guān)于笑的作文6

　　我想，人的一生好比是一種藝術(shù)，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。有歡聲笑語(yǔ)，有坎坷不平。然而，我們每個(gè)人在自己的舞臺(tái)上究竟扮演著一種什么樣的角色是笑臉還是哭臉呢，你完全都有自己來(lái)選擇，選擇什么樣的角色，便什么樣的生活，這一切你們明白嗎。

　　人生在世，還不是有時(shí)笑笑人家，有時(shí)給人家笑笑，生命的藝術(shù)在于取悅，在于令人賞心悅目，生命的意義和快樂(lè)，人類存在的總目標(biāo)就是追求快樂(lè)和避免痛苦。

　　生命的藝術(shù)舞臺(tái)只有兩種，一種是喜劇，一種是悲劇，如果你選擇了喜劇，那么我恭喜你，你會(huì)在任何方面贏的順利，如果你選擇了悲劇，那么我要說(shuō)對(duì)不起，你將會(huì)被趕出藝術(shù)的殿堂。如果你真的選擇了喜劇，你就要去笑對(duì)人生，即使你在生活中困難重重，壓力很大，也要以笑臉相對(duì)，而不是在你不順的時(shí)侯便拉起長(zhǎng)臉眉頭皺經(jīng)，當(dāng)然，我們生活在這樣一個(gè)苦惱，煩悶，痛苦的時(shí)代里。人時(shí)常因生存的壓力而感到恐懼，低沉，即便如此，悲觀失望，又有什么用，只會(huì)搞壞自己的心情，于事無(wú)補(bǔ)。

　　所以說(shuō)，生命中不應(yīng)該有太多的悲觀，快樂(lè)應(yīng)該成為人生的主題，即使無(wú)法做到一生，高瞻遠(yuǎn)矚。那也要努力做到精彩，天天有個(gè)好心情，只要以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活你就能做到一切，那么你就會(huì)感到人生是無(wú)比的美麗。一切生命的藝術(shù)舞臺(tái)道具都掌握在自己的手中，放在自己的心里，然而等著你去選擇。你們要知道，生命的精彩也有平凡，如像在上演一幕幕的戲劇，有的能贏的陣陣掌聲，有的卻無(wú)人喝彩，那為什么呢，因?yàn)樗�失去了往日的成就，可是他始終不讓自己一日閑過(guò)的心態(tài)，照樣活的有滋有味，活的瀟瀟灑灑，這樣的精彩人生。

　　不管這樣，我們每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)，專心的期待自己的人生，給自己留下美好的回憶，去選好自己人生的角色，我們就應(yīng)該認(rèn)真的`去演好這場(chǎng)戲，應(yīng)該認(rèn)真的去做人，腳踏實(shí)地的去走，開(kāi)開(kāi)心心的生活，這樣可以幫助我們解決困難，讓我們有戰(zhàn)勝困難，開(kāi)心生活，可以讓我們感悟人生的美好，珍惜生命的時(shí)光。

　　朋友們，生活本身就是一場(chǎng)戲，而做人也是一門藝術(shù)，專心做人，快樂(lè)度過(guò)這一生，那么人生的生活會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿幸福，會(huì)更加的灑脫，更加的精彩，活出自我。

關(guān)于笑的作文7

　　真實(shí)的笑，是快樂(lè)，是幸福。真實(shí)的笑，是天真無(wú)邪，是優(yōu)美雅靜。真實(shí)的笑，是樂(lè)觀向上，是真誠(chéng)懇切。

　　樂(lè)觀的笑。在逆境中，在失敗時(shí)，微微一笑，這不是不在乎，而是重視。笑，是在逆境中最能走到順境的決心，是在失敗時(shí)最能又充滿自信的心態(tài)。任何成功，都是靠自己爭(zhēng)取的，而擁有一個(gè)美好的心態(tài)，是關(guān)鍵的，保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一個(gè)積極的態(tài)度，冷靜地處理每一件事。這就是笑創(chuàng)造的成功！

　　誠(chéng)摯的笑。不管是在馬路上，不管是在公交車上，給每一個(gè)人，甚至是陌生人，一個(gè)誠(chéng)摯的微笑。在校園，面對(duì)老師，面對(duì)朋友，一個(gè)誠(chéng)摯的微笑，這不僅增強(qiáng)了你和他人之間的關(guān)系，也會(huì)讓你的每一天增加許多光彩。每天早起，面對(duì)鏡子，給自己一個(gè)誠(chéng)摯的微笑，給自己一個(gè)美好的生活，一個(gè)美好的心情。笑，可以快樂(lè)他人，更可以快樂(lè)自己！

　　敷衍的笑。在快樂(lè)的笑后，還有另一種笑，那就是敷衍的笑，那不是發(fā)自內(nèi)心的笑，那不是真正快樂(lè)的笑，那只是為了應(yīng)付他人，應(yīng)付自己的`一種方法罷了。處境尷尬時(shí)，笑一笑，敷衍他人。被批評(píng)時(shí)，無(wú)奈的表情下，是那敷衍的笑。遇到討厭的人時(shí)，不情愿的把嘴角上揚(yáng)，敷衍地笑一下。真實(shí)的笑會(huì)比這敷衍的笑更為美麗！

　　嘲諷的笑。嘲諷的笑也就是我們平常所說(shuō)的嘲笑，它是可怕的。往往信心總是敗在嘲笑的手下，它可以使成功輕易變成失敗，它可以使幸福輕易變?yōu)橥纯�。而面�?duì)嘲笑，有些人是不屑一顧，他們把這種嘲笑轉(zhuǎn)化為了一種刺激，讓他們更有決心，證實(shí)自己。嘲笑可以好，可以是壞，它的好壞完全掌握在你的手里。

　　曾經(jīng)的我，一直認(rèn)為，笑是最美的，它可以給我們很多很多美好的事物，而現(xiàn)在，我明白了，任何事物都是兩面性的，那么就要看你是怎樣利用它的！

　　愛(ài)笑，好！這證明你很開(kāi)朗。可是你的笑是誠(chéng)摯的？嘲諷的？挖苦的？給別人一個(gè)正真的笑，給自己一份真實(shí)！

關(guān)于笑的作文8

　　微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。

　　——施皮特勒

　　她沒(méi)有說(shuō)什么，但是她那一抹燦爛溫暖的微笑，永遠(yuǎn)烙在了我的心底……

　　閑來(lái)無(wú)事，和妹妹約好一同去超市買棉花糖，可是那個(gè)市場(chǎng)的那條老街，總是彌漫著一股濃濃的腐臭的氣息，每每路過(guò)那條街，總是避而遠(yuǎn)之，可是這次為了買這棉花糖只能犧牲自己一次了。

　　我們倆急匆匆地走著，剛踏入店門，那濃郁的棉花糖的甜甜味道順著我手指的縫隙鉆進(jìn)了我的.味蕾，深呼一口氣，和妹妹不約而同地說(shuō)了一句“真香啊!熟悉的味道又回來(lái)了!”老板娘聽(tīng)到這聲音，拿了兩只大棉花糖從廚房里款款地微笑著走了出來(lái)，今天的阿姨穿著一件粉紅色的襯衫，戴著一頂廚師帽，在陽(yáng)光的照耀下，她那依舊動(dòng)人的微笑像是一縷春風(fēng)融進(jìn)人的心里，溫暖的感覺(jué)頓時(shí)彌漫心頭。

　　我倆是這店的常客，只不過(guò)由于近期學(xué)習(xí)緊張有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)，阿姨的嘴角掛著甜甜的微笑，伸手把棉花糖遞給了我們。

　　妹妹接過(guò)兩只棉花糖，伸出她那早已在口腔里呆不住的饞舌頭，閉著眼睛舔了一口，一撩舌頭，一大塊棉花糖就被她攏在了嘴里。

　　看到妹妹陶醉的樣子，我的口水開(kāi)始泛濫，剛要拿過(guò)棉花糖來(lái)舔一口，忽然聞到一股奇怪的味道，這促使我的胃腸扭在了一起，嘔吐物伴隨著眩暈的感覺(jué)剎那間翻涌了上來(lái)，我俯下身的那一刻粉紅色的地板上也增添了幾筆混亂的色彩。

　　阿姨輕拍著我的后背，妹妹扶著我，我抬起頭不好意思地說(shuō)道：“對(duì)不起，阿姨，又給您添麻煩了!”她沒(méi)有說(shuō)什么，回給我的只是搖了搖頭和那一抹燦爛的微笑，我剛要起身去拿掃帚打掃我的“遺留物”，阿姨卻一把按下了我，輕聲地說(shuō)道：“你坐下休息休息吧!這里我很快就弄好了!”話音剛落，她就微笑著走開(kāi)了

　　回家的路上，那一抹燦爛溫暖的微笑始終縈繞在我的腦海中，永遠(yuǎn)烙在了我的心中，就像是她做的棉花糖一樣，味道永遠(yuǎn)那么令人回味無(wú)窮……

關(guān)于笑的作文9

　　同學(xué)們，你們覺(jué)的微笑是什么？是的，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語(yǔ)，是人際交往的潤(rùn)滑劑，是燦爛生活的添加劑；微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人；微笑是最美妙的禮物，的到它的人會(huì)因此更加富足，給予它的`人卻不會(huì)因?yàn)樗�而變的貧窮……

　　微笑是什么？微笑是一種態(tài)度。

　　科學(xué)家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，被譽(yù)為”宇宙之王“。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者對(duì)霍金提出了幾個(gè)問(wèn)題，霍金臉上始終充滿微笑，用他那還能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤(pán)，一一回答。這個(gè)人生的斗士，這個(gè)智慧的英雄，除了他超人的意志力之外還靠什么？還靠積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，而一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……顯然，微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒(méi)有絲毫關(guān)系。

　　微笑是什么？微笑是一種溫暖。

　　全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會(huì)詢問(wèn)員工：”你今天對(duì)客人微笑了沒(méi)有？“希爾頓認(rèn)為：如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒(méi)有服務(wù)員一流的微笑，那些旅客不會(huì)認(rèn)為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務(wù)員美好的微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見(jiàn)微笑的地方……的確，微笑能給人帶來(lái)心靈上的溫暖。

　　微笑是什么？微笑是一種鼓勵(lì)。

　　記的上一周，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也想不起來(lái)。正在我急的眼淚汪汪，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，何老師走到我身邊，拍拍我的肩。我抬起頭，正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛，那微笑好像是在告訴我：”你可是老師的的意門生，這條難題算的了什么？再想想！“我立即信心滿滿地開(kāi)始重新思考。最后，終于將這道難題打敗了。是的，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們，微笑是一種美德，它的魅力與好處無(wú)窮無(wú)盡。所以，請(qǐng)大家珍惜別人的微笑，也別忘從自己做起，微笑面對(duì)每一天，讓微笑伴我們成長(zhǎng)！

關(guān)于笑的作文10

　　“嘿，看我的。我是迪迦奧特曼，變身……”一聲尖厲嗓音從我們班教室里傳出來(lái)。不用問(wèn)，一定是我的同桌——張東興同學(xué)，只見(jiàn)他手舞足蹈、上躥下跳。別怕，他是在模仿他最喜愛(ài)的“奧特曼”。

　　他是我們班公認(rèn)的“奶油小生”，一張扁平扁平的小臉，不管春夏秋冬都是異常白凈；一頭烏黑發(fā)亮的短短頭發(fā)貼在腦袋頂上；眉毛和眼睛都是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的；嘴唇特別薄……反正用長(zhǎng)得精致來(lái)形容，一點(diǎn)兒都不夸張。現(xiàn)在，他說(shuō)自己是那個(gè)身軀強(qiáng)健、力大無(wú)比的“奧特曼”，說(shuō)誰(shuí)是也不能說(shuō)他是啊，真是可笑。

　　數(shù)學(xué)課上

　　有一次上數(shù)學(xué)課，他一直在抽屜里搜東西，頭也不由自主地鉆了進(jìn)去。這當(dāng)然逃不過(guò)數(shù)學(xué)老師那看上去漫不經(jīng)心實(shí)際卻很尖銳的眼睛。

　　“張東興同學(xué)，你站起來(lái)讀一讀我講的這道應(yīng)用題�！�

　　他慌忙從抽屜里抽出了腦袋，手足無(wú)措地站了起來(lái)，然后隨便找了一道題讀了讀。

　　老師一聽(tīng)，當(dāng)然很生氣，對(duì)他說(shuō)：“上課不注意聽(tīng)講，鉆抽屜里找什么呢？”

　　他沒(méi)有話說(shuō)，低下頭，拿出自己最招牌的動(dòng)作——開(kāi)始不停地吮吸自己的食指。都五年級(jí)的學(xué)生了，一遇到不好意思的事情就這樣，唉，別人不笑才怪呢！

　　刮目相看

　　一次，語(yǔ)文老師發(fā)小測(cè)試的卷子，當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�朵——竟然是我的同桌，那個(gè)精致的'張東興。

　　語(yǔ)文老師也很喜歡他，愛(ài)跟他開(kāi)玩笑，念到他的名字時(shí)，故意問(wèn)他：“我讀的是你的名字嗎？”

　　他把細(xì)小的眼睛都瞪成圓眼睛了，定定地盯著老師，不停地點(diǎn)頭。

　　老師又問(wèn)：“你覺(jué)得是真的嗎？”

　　他先搖頭又點(diǎn)頭。

　　“看來(lái)不確定呢還？這樣吧，你咬咬手指頭，看疼不疼？”

　　他笑了。

　　老師說(shuō)：“考得好應(yīng)該激動(dòng)的呀！激動(dòng)了該怎么辦，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱淚盈眶這個(gè)詞啊�！�

　　沒(méi)想到，他的眼睛真的紅了，等回到座位上時(shí)，他眼中竟然充滿了淚水呢。同學(xué)們又不由得笑了起來(lái)。這次應(yīng)該是刮目相看地笑吧，反正我是。

關(guān)于笑的作文11

　　記不清有多少次淚水，在我的臉頰流淌；記不清有多少次歡笑，在我的心中綻放。在淚與笑交織中我慢慢成長(zhǎng)。

　　我是一只蚌，被洶涌的海浪沖到了沙灘上，狂風(fēng)怒號(hào)著，一顆沙粒吹進(jìn)了我柔弱的身體里。感覺(jué)如刀割般疼痛，我流淚了，我哭著躲進(jìn)海底深處。我的淚溶進(jìn)海水之中，那是一種痛不欲生錐心般的痛啊。但我沒(méi)有拒盡那沙粒。既然它已經(jīng)來(lái)臨，接受并改變它才是智者的選擇。我相信我是一只勇敢的蚌。多少年后，我張開(kāi)了我的蚌殼，一顆晶瑩剔透圓潤(rùn)美麗的珍珠熠熠閃光呈現(xiàn)在人們眼前，博得一陣陣贊嘆。

　　我笑了，幸福地笑了�？吹侥穷w我夢(mèng)里的珍珠。有誰(shuí)知道它身上浸透了多少我的淚水，痛苦和努力��！

　　我是一只小鴨，出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里。因黯淡無(wú)光的羽毛和粗陋怪異的樣子容貌，處處都是藐視的目光，聲聲都是譏諷的笑聲。我經(jīng)常躲在陰暗的角落里默默地流淚，抱怨世界的不公平。我流著委屈的淚水，直到有一天，我見(jiàn)到了一群美麗的天鵝，我這只丑小鴨有了一個(gè)夢(mèng)想：我要變成一只美麗的天鵝。我天始變得堅(jiān)強(qiáng)，我不再在乎別人的眼光和冷嘲熱諷，不論酷暑冷冬，我始終不放棄夢(mèng)想。等到春熱花開(kāi)的時(shí)候，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，脫胎換骨真的成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！

　　我笑了，幸福地笑了�？粗�自己在湖中美麗的.倒影：雪白高貴，優(yōu)雅大方。有誰(shuí)知道這曾經(jīng)是一只遭人唾棄的丑小鴨呢。

　　我是一名學(xué)生，處在一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校優(yōu)秀的班級(jí)。一場(chǎng)場(chǎng)考試，累得我抬不起頭。我已經(jīng)很努力，但在這姹紫嫣紅的百花園里我只是一株微乎其微的草。淚盡情流，我傷心，但我不愿就這么倒下。想起自己的夢(mèng)想我咬緊嘴唇下定決心，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有雙腿更長(zhǎng)的路。擺正心態(tài)，即使是草，我也要做株最綠的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，日晝夜夜辛勞，我嘗到了收獲的滋味。

　　我笑了，幸福地笑了。看著鏡中自信的我，有誰(shuí)知道這曾是一個(gè)哭著鼻子的女孩呢？

　　淚與哭，難舍難分。淚說(shuō)：不要害怕，一切都會(huì)過(guò)往。笑說(shuō)：不要猶豫，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)�？拗�笑著我慢慢長(zhǎng)大……。

關(guān)于笑的作文12

　　星期天，我在街上瞎溜，突然發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)的商店，就在這時(shí)，幾個(gè)醒目的大字闖入了我的視線――出售：笑。笑可以賣？出于好奇心，我快步走進(jìn)去。亭亭玉立的禮儀小姐朝我送來(lái)了迷人的微笑：“想買什么笑？自信的笑，奉承的笑，自然的笑，可愛(ài)的笑……我們的產(chǎn)品物美價(jià)廉，各種笑應(yīng)有盡有！”禮儀小姐的話似乎施了魔法我情不自禁地掏出了口袋里的伙食錢，買了三種笑。

　　第二天，老師通知我參加大隊(duì)委員的評(píng)選，關(guān)鍵時(shí)刻我控制不住表情怎么辦？心情既興奮又緊張的我想起了笑。對(duì)！我正好把自信的笑用上。我看著上面的說(shuō)明，一步步地做著：用手指沾適量本產(chǎn)品涂于酒窩部，用手掌輕輕鋪開(kāi)揉勻，哇，一種舒坦的感覺(jué)馬上在全身彌漫開(kāi)來(lái)，演講時(shí)那一個(gè)個(gè)自信的笑容代替了緊張，感覺(jué)OK。當(dāng)然我輕松的當(dāng)上了大隊(duì)委員。

　　正當(dāng)我沉浸在極度快樂(lè)中時(shí)，媽媽告訴我晚上有客人來(lái)吃飯。我最煩的就是來(lái)客人，在飯桌上，爸媽的吹捧，客人的奉承，已使我厭煩。每次我會(huì)流露出不滿，因此招來(lái)爸爸媽媽一陣劈頭蓋臉的'責(zé)罵�？涩F(xiàn)在，我不怕了，我快速地涂上奉承的笑，皮肉開(kāi)始放松。開(kāi)飯了，當(dāng)大人們開(kāi)始他們的“辯論賽”時(shí)，我就用奉承的笑去應(yīng)付他們。飯后，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是你的笑，特討人喜歡。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，這星期的電視你可以看，并獎(jiǎng)勵(lì)你20元錢。”哇！萬(wàn)歲！這笑太可愛(ài)了！

　　星期六，學(xué)校布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―擺攤。這可怎么辦？就在那人來(lái)人往的街上叫賣，被熟人看見(jiàn)了多沒(méi)面子！我順手拿出了自然的笑，涂了上去。眨眼間，我的面部肌肉松弛了下來(lái)，酒窩一下子明顯了，嗓音也甜美多了。到了街上我笑容滿面，開(kāi)始吆喝：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”結(jié)果可想而知，客人多得不得了，凈賺三百元，我的任務(wù)圓滿完成！

　　一天早上正想抹笑，可盒子里已是空空如也。我又拿錢朝商店跑去，我還想買更多的笑……

關(guān)于笑的作文13

　　在每個(gè)人的生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情。有的讓人快樂(lè)，有的讓人悲傷，有的讓人覺(jué)得滿足，也有的讓人埋怨上天的不公。當(dāng)然，其中不乏遭遇失敗的事。不同的人，面對(duì)失敗，就會(huì)有不同的選擇。有些人，一聽(tīng)到自己所做的最終的結(jié)果是失敗，馬上就放棄了，而且從此一蹶不振；而有的人明明知道自己將要面臨失敗，但仍然不氣餒，朝著自己原本的方向繼續(xù)前行，如果真的失敗了，他們也不會(huì)放棄，而是尋找自己的不足，從頭再來(lái)。

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量�！钡拇_，當(dāng)面臨失敗的時(shí)候，我們不能倒下，我們要知道，這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，只有勇敢的.人才能過(guò)關(guān)。一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭�敗而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，四季更不會(huì)因此而停止更替。把失敗看得輕一點(diǎn)，才不會(huì)因此而迷失了方向，失去戰(zhàn)斗的意志。

　　古今中外，有無(wú)數(shù)人經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折。而被我們所熟知的，不都是戰(zhàn)勝失敗的勇者嗎？那些懦弱的人，有誰(shuí)會(huì)去記得他呢？

　　海倫·凱勒就是非常典型的例子。她小的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病導(dǎo)致失去了視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，也失去了說(shuō)話的能力，她曾經(jīng)埋怨上天的不公，也曾封鎖自己的心。但是，后來(lái)，她振作了，她知道自己不能放棄，不能向老天爺投降，最后，她取得了常人無(wú)法想像的成就。這難道是懦夫能做到的嗎？

　　失敗，并不意味著你是一個(gè)失敗者，而是告訴你尚未成功；失敗，并不意味著你沒(méi)有努力過(guò)，而是你的努力還不夠；失敗，并不意味著你一事無(wú)成，而是你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗，并不意味著你無(wú)法成功，而是你還需要一些時(shí)間；失敗，并不意味著你會(huì)被打倒，而是表明你要微笑面對(duì)。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過(guò)溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔�敗，是通向成功的必經(jīng)之路，只有學(xué)會(huì)笑著面對(duì)失敗，才能獲得打開(kāi)成功之門的鑰匙。讓我們笑對(duì)失敗，讓失敗見(jiàn)證我們成功的輝煌！

關(guān)于笑的作文14

　　“清潔鄉(xiāng)村”之風(fēng)吹進(jìn)了村莊，也吹進(jìn)了校園。這下同學(xué)們可積極了。這不，今天下午我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著工具向?qū)W校路邊的垃圾開(kāi)戰(zhàn)了。

　　我們來(lái)到目的地，只見(jiàn)一個(gè)露天垃圾場(chǎng)躺在我們目前。臭氣熏天的垃圾堆有我們那么高，成群結(jié)隊(duì)的綠頭蒼蠅到處亂飛。路旁的小草可遭了殃，有的已發(fā)黃，有的已枯死。面對(duì)這么重的任務(wù)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮。邵老師把任務(wù)安排好，一會(huì)兒工夫，同學(xué)立即投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中。

　　個(gè)子高、塊頭大的'男同學(xué)干得可起勁了。徐淵用力揮起兩腳鋤，使勁全身力氣把垃圾扒開(kāi)。可垃圾結(jié)成了一團(tuán)，他一個(gè)人拉不動(dòng)。后面幾位男生趕緊接上去，大家一起把垃圾掀了個(gè)朝天。這時(shí)一不小心，一個(gè)塑料袋纏住了徐淵的腳，纏得他差一點(diǎn)摔跤，他定了定神，穩(wěn)住腳，又繼續(xù)干起來(lái)。

　　力氣大的同學(xué)見(jiàn)垃圾掀松了，就趕緊把畚箕湊了上去……嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)：“多加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。”生怕少裝了似的。裝好后，兩位男生抄起一根扁擔(dān)就抬起來(lái)，向垃圾箱走去。他們的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他們一點(diǎn)也不在意，嘴里還一路哼著歌呢你要是在現(xiàn)場(chǎng)也一定會(huì)被他們感染的。

　　女同學(xué)雖然力氣小，可也不示弱。你瞧，我班個(gè)子最小的陳思，她手里拿著掃把，正用力地沿著路掃呢她仔仔細(xì)細(xì)地把路兩旁的垃圾掃成一堆，只要有誰(shuí)從她面前經(jīng)過(guò)，她就大喊：“快來(lái)把這些垃圾帶去�！�

　　一個(gè)小時(shí)下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，可是垃圾只少了一半，這可急壞了大家。這時(shí)邵老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家歇歇吧”班長(zhǎng)帶頭說(shuō)：“老師，今天我們不把任務(wù)完成決不休息�！蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。雖然休息的話語(yǔ)說(shuō)了一次又一次，可同學(xué)們的動(dòng)作絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，動(dòng)作還是那么有力，情緒還是那么高漲。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的辛勤勞動(dòng)，大家終于把這座垃圾山搬掉了。這時(shí)路旁的小草顯得更綠了，花更美了，小路也似乎變得更寬敞了�？粗�面前這么美麗的情景，同學(xué)們笑得更歡了。

關(guān)于笑的作文15

　　“笑對(duì)生活”是一種積極向上的人生態(tài)度。

　　在面對(duì)困境、艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，積極的生活態(tài)度可以使生命更有價(jià)值。

　　張海迪五歲時(shí)就生了很嚴(yán)重的病，高位截癱。因此她從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，而是從幼時(shí)起就以頑強(qiáng)的毅力自己學(xué)習(xí)知識(shí)。十五歲時(shí)，張海迪隨父母下放到一個(gè)貧窮的村子，她又以積極樂(lè)觀的態(tài)度奉獻(xiàn)著自己的青春，她給村里的孩子們教書(shū)，并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為鄉(xiāng)親們治病。

　　正是張海迪面對(duì)困難不斷攀登的精神、面對(duì)身體障礙頑強(qiáng)堅(jiān)持的毅力，使她的'生命價(jià)值得到了提升，而不僅僅是一個(gè)為人們所可憐的殘疾人。

　　大多數(shù)人都想改變世界，但卻很少有人想改造自己。

　　喬布斯年輕時(shí)，脾氣十分不好，容易與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他三十歲時(shí)因?yàn)樘O(píng)果公司的銷售問(wèn)題與自己招來(lái)的員工產(chǎn)生了分歧，并最終被董事會(huì)解雇，離開(kāi)了自己一手創(chuàng)辦的蘋(píng)果公司。在他人生的最低谷，他并沒(méi)有自暴自棄，而是在困境中苦苦思索，使自己變得更加完善。在后來(lái)的日子中，喬布斯又被請(qǐng)回了蘋(píng)果，帶領(lǐng)公司走出困境，進(jìn)入最輝煌的階段。

　　喬布斯面對(duì)困境時(shí)，選擇了改變自己，而不是消極的沉溺于痛苦。他將自己不斷完善，改造的越來(lái)越強(qiáng)大，并用他的力量證明了自己實(shí)力。喬布斯的人生態(tài)度，注定了他的成功。

　　明朝時(shí)，有一個(gè)人叫宋濂。他家境相當(dāng)貧寒，卻沒(méi)有阻擋他積極地求學(xué)。幼年時(shí)他借書(shū)、抄書(shū)，然后才能讀書(shū)；成年之后，他面對(duì)嚴(yán)師的斥責(zé)毫不退縮；跟隨老師學(xué)習(xí)時(shí)，他克服了天寒、路遠(yuǎn)、衣敝、食寡的艱難全神貫注于學(xué)習(xí)。最后因?yàn)樗五��?jiān)毅頑強(qiáng)的態(tài)度，他最終學(xué)有所獲，成為了“明初三大家”之一。

　　生活就是人生態(tài)度的鏡子，積極地人生態(tài)度會(huì)帶給你一份好的生活。

　　選擇積極的人生態(tài)度，意味著選擇了更好的生活，更有意義的或者。所以，請(qǐng)笑對(duì)生活，笑對(duì)一切煩惱。

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