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    1. 元旦慶祝作文400字

      時(shí)間:2023-12-03 13:37:36 元旦 我要投稿
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      元旦慶祝作文400字3篇[優(yōu)秀]

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的元旦慶祝作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

      元旦慶祝作文400字3篇[優(yōu)秀]

      元旦慶祝作文400字 篇1

        今天是一年一度的“元旦節(jié)”,同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室,教室被班委們布置的猶如一個(gè)童話世界。

        我們先是迎著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到了大操場(chǎng),今天,最高興的還要屬一年級(jí)的小同學(xué)了,因?yàn),今天是XX年的最后一天,也是新生加入少先隊(duì)的第一天。我們?yōu)樾律e行了一個(gè)“轟轟烈烈”的.入隊(duì)儀式后,就走回了教室。

        到了教室以后,我們就做了一些驚險(xiǎn)刺激的游戲,其中,讓我最難忘的還要屬“搶板凳”

        了。我光榮地被老師選中了以后,比賽開(kāi)始。

        “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂(lè)我們坐在雪橇上……”隨著同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開(kāi)始了,“逆轉(zhuǎn)”我們迅速的轉(zhuǎn)過(guò)去,“順轉(zhuǎn)”我們又迅速的轉(zhuǎn)了回去,“逆轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“逆轉(zhuǎn)”……老師一會(huì)兒說(shuō)順轉(zhuǎn)、一會(huì)兒說(shuō)逆轉(zhuǎn),把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉(zhuǎn)向,每當(dāng)走到椅子邊,頭腦里就會(huì)有一個(gè)想法:如果現(xiàn)在老師喊‘停’那該有多好!咳!還真巧,老師神出鬼沒(méi)地喊了一聲“停!”我一屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹税宓噬希A得了一朵珍貴的小藍(lán)花。

        這次我們慶祝元旦使我永遠(yuǎn)也望不了!

      元旦慶祝作文400字 篇2

        元旦節(jié)慶祝會(huì)

        昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

        我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

        接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的`《貓和老鼠》······

        這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。

        節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè)。

      元旦慶祝作文400字 篇3

        學(xué)校是我們的小天堂,在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們?cè)⿷c祝的事。

        我們幾個(gè)同學(xué)的錦囊妙計(jì)的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)了,我們要慶祝元旦節(jié),為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子,終于想到了一個(gè)好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達(dá)了。

        嗬,我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶,幾個(gè)氣球紅飛翠舞,神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)大彩字。

        我們班簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”一切就緒,老師和同學(xué)們眾望所歸,只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái),“來(lái)了,來(lái)了!本驮诶蠋熗崎_(kāi)門(mén)的一剎那,雪花便灑滿了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō):“元旦快樂(lè)!崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雪”著實(shí)嚇了一跳。

        慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……

        當(dāng)我們活動(dòng)完了以后,該老師講話:“謝謝同學(xué)們,這次是幾個(gè)同學(xué)搞的,希望下全班一起搞!”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。

        “看這兒!”大家尋聲望去,只見(jiàn)閃光燈一閃,老師的.相機(jī)留下住了這最難忘的一刻。

        笑容燦爛,歌聲悠揚(yáng),照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

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