(推薦)有趣的實(shí)驗(yàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
我和媽媽今天做了可有趣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的物品：雞蛋、杯子、鹽、筷子，然后我給杯子中接了水，接著媽媽讓我把雞蛋放入水中，讓我觀察雞蛋的'位置，我看見(jiàn)雞蛋在水底，然后媽媽讓我給水中不斷的一點(diǎn)一點(diǎn)加鹽，再讓我觀察雞蛋，最后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，水中加了鹽后，雞蛋竟然神奇的浮起來(lái)了。
我好好奇呀，但我不知道是為什么，正好爸爸回來(lái)了，我就問(wèn)爸爸雞蛋浮起來(lái)的原因，爸爸告訴我，這是因?yàn)樗屑恿他}后，水的比重加重了，所以雞蛋就浮起來(lái)了，好神奇呀！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天下午，我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的吸紙小實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得既神奇又好玩！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒(méi)有被吸上來(lái)。
媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小，再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后，我又把尺子輕輕地靠近碎紙片，奇跡發(fā)生了！一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶，紛紛飛了上來(lái)，吸在尺子上�！巴�！太棒了！”我禁不住激動(dòng)得叫了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我又試了好幾次。我好奇地問(wèn)媽媽：“這是為什么呢？”媽媽說(shuō)這是摩擦產(chǎn)生靜電的`原理。
我有點(diǎn)兒明白了。科學(xué)的世界是多么得奇妙�。�
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
下午，我看《快樂(lè)日記》的時(shí)候，看到一篇“一次有趣的實(shí)驗(yàn)”的日記。突然想到有一個(gè)自動(dòng)澆水的實(shí)驗(yàn)，于是，我決定親自實(shí)驗(yàn)一下。
說(shuō)干就干，我上樓端來(lái)一盆花。然后，我拿來(lái)一個(gè)一次性水杯盛滿水，再把紗布條的.一頭放在水里，一頭放在花盆里。做完后，我滿懷期待地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水杯里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得很好奇，于是，我拿起放在花盆里一頭的紗布想看個(gè)究竟。原來(lái)，水從紗布條上慢慢地滴到花盆里。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我決定仔細(xì)觀察生活，增長(zhǎng)知識(shí)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天我在家里做有趣的實(shí)驗(yàn)——能吸水的空氣。我準(zhǔn)備了細(xì)的吸管、塑料瓶、剪刀。我拿來(lái)塑料瓶在水龍頭里灌大瓶水，接著用剪刀剪在吸管的.三分之一處剪一道口子，一半剪開(kāi)，一半連著，彎成９０度然后，把吸管長(zhǎng)的一頭插入水中，我就用力地吹，可是小水珠沒(méi)有噴出來(lái)。我又用力地吹了一次，終于把小水珠噴出來(lái)了。我高興得叫了起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)成功嘍！”
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天，在作文社的課堂上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是觀察胖大海在水里的'變化。
上課了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一顆胖大海和一個(gè)水杯，我們發(fā)現(xiàn)胖大海是橢圓形的，中間胖，倆邊尖，棕黃色的，很硬，把它放在鼻尖上聞了一下，有一股中藥味，我又搖了一下沒(méi)有聲音，它像一塊小石頭，又像一個(gè)桃核，還像一個(gè)棗核。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師讓我們把胖大海放在水杯里，倒進(jìn)開(kāi)水，我們發(fā)現(xiàn)胖大海從杯底慢慢浮上來(lái)了，也變大了。胖大海一邊吐泡泡，一邊吸水，大概是喝水太急了，把衣服給撐破了。又過(guò)了倆三分鐘，胖大海像一個(gè)小嬰兒的掌心那么大了，真有趣。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我愛(ài)上了科學(xué)，也愛(ài)上了作文。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天劉老師讓我們做了一個(gè)可以讓蝌蚪浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得非常的神奇。
我們準(zhǔn)備的材料有：陶瓷盤子，一支馬克筆，一杯鹽水。首先，我們?cè)谔沾杀P子里，用馬克筆畫了幾只快活的小蝌蚪，再把鹽水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)陶瓷盤子里。大約五分鐘的.時(shí)間，快活的小蝌蚪就浮了起來(lái)。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞，一邊竊竊私語(yǔ)，快活極了。
我高興得蹦地三尺高，興高采烈地說(shuō)：“我居然成功了，我仿佛覺(jué)得自己在做夢(mèng)，太不可思議了�！蔽议_(kāi)心得像火箭一樣跳了起來(lái)，蹦得跟兔子一樣高，高興極了。
我高興的原因是，因?yàn)楦∑饋?lái)的蝌蚪是我第一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，我興高采烈地跑回了家，向媽媽匯報(bào)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
暑假的一天，媽媽帶我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽先準(zhǔn)備好了四個(gè)杯子，有兩個(gè)杯子里放了兩個(gè)大小不一樣的雞蛋，另外兩個(gè)杯子裝滿了水。媽媽指著裝雞蛋的杯子問(wèn)我：“你猜如果我往這兩個(gè)杯子里倒水，哪個(gè)杯子剩下的水多呢？”我撓撓頭小聲地說(shuō)：“我也不確定呢！”媽媽笑著開(kāi)始往杯子里倒水，奇跡發(fā)生了：雞蛋大的那個(gè)杯子剩下的水多。媽媽說(shuō)：“你要細(xì)心觀察呀！你看雞蛋大占地多，所以杯子里剩的.水多�！�
通過(guò)今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了生活處處皆學(xué)問(wèn)，用心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美麗！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我要做一個(gè)冰塊融化的實(shí)驗(yàn)。首先，把水裝進(jìn)杯子里，再輕輕地把晶瑩剔透的冰塊放進(jìn)水中，冰塊浮在水面，好像小船在水上漂流，我用筆在杯子上畫下了水面的位置，過(guò)了兩分鐘，我迫不及待地跑過(guò)去看一看，不過(guò)我很失望，并一點(diǎn)也沒(méi)融化。又過(guò)了半小時(shí)，我跑過(guò)去一看，冰塊完全融化了，水遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫過(guò)橫線的位置，最后的.結(jié)論是冰塊變成水，水升高了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了生活有許多知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，不管是玩、學(xué)、吃，我們都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索奧秘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
星期六晚上，我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—“制造彩虹”。
老師告訴我們端來(lái)一盆水并拿來(lái)一面小鏡子放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上。這個(gè)時(shí)候是晚上了，媽媽說(shuō)就臺(tái)燈把。于是我將鏡子放在水中，完全浸沒(méi)在水中，正對(duì)鏡子的白墻上突然出現(xiàn)了一道美麗的`“彩虹”。我非常驚奇，這個(gè)是怎么回事呢？為什么這樣做會(huì)出現(xiàn)“彩虹”。媽媽告訴我：是由于光折射、反射到墻上的光形成了“彩虹”。媽媽告訴我還可以用光碟代替鏡子也能出現(xiàn)“彩虹”。
“彩虹”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的一個(gè)事情。我從這里知道了很多有趣的事情。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我把一個(gè)空汽水瓶放進(jìn)了冰箱冷凍起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間差不多了，我把汽水瓶拿出來(lái)，把一個(gè)事先準(zhǔn)備好的'氣球的開(kāi)口以迅雷不及掩耳之勢(shì)地套在汽水瓶的瓶口上，立刻把瓶子放在水中，然后就坐等奇觀。
過(guò)了一會(huì)兒，意想不到的事情發(fā)生了：氣球越來(lái)越大，好像有人在吹一樣。
這是為什么呢？我從書本里找答案，原來(lái)，是因?yàn)槠孔臃旁诒淅�，溫度非常低，拿出�?lái)放在水中后，瓶子里的空氣吸收了水和外部空氣中的熱量，開(kāi)始膨脹，瓶子里的空氣因體積變大而向外溢出，把氣球“吹大了”。
啊，小實(shí)驗(yàn)真有趣！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
這周，我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：蠟燭蹺蹺板。
材料需要：蠟燭一根、兩個(gè)裝水的杯子（同樣大）、針、火柴。我把針穿進(jìn)了蠟燭的中間，又把針架在二杯子上，用火柴點(diǎn)燃，蠟燭果然動(dòng)起來(lái)了。原來(lái)，火苗是往上竄的，低的一頭火燒到蠟燭油，很容易被溶化；高的一頭，火燒不到蠟燭，只有燭芯傳遞到的熱量，就溶化得慢�；每斓腵一頭慢慢會(huì)蹺起來(lái)，化得慢的一頭就會(huì)下降，所以形成了一上一下的規(guī)律。
經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不少課外知識(shí)，我喜歡這樣的作業(yè)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了作文班，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛ьI(lǐng)我們舉行一場(chǎng)別來(lái)生面的水杯倒立實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)前，老師準(zhǔn)備了一盆水，一個(gè)玻璃杯，和一沓紙。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是駱欣然同學(xué)，她拿起杯子沒(méi)入水盆里，接滿水，然后將其拿出，左手拿起紙片輕輕蓋在上面，使勁一壓，猛的一翻。奇跡出現(xiàn)了，小紙片緊緊的貼在了杯口，我不由的暗想:“難道她會(huì)魔法？”
這時(shí)候，趙老師告訴了我們答案:“這是由于空氣壓力造成的！杯子接滿水以后，沒(méi)有了空氣！外界的`空氣會(huì)擠壓小紙片，將其托起，所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象�！蔽一腥淮笪�！
生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)有收獲！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天，媽媽帶我來(lái)到學(xué)而思的5樓教室，她說(shuō)今天我要上一節(jié)科學(xué)體驗(yàn)課，還要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)工具還可以送給我們，我一聽(tīng)就很高興。
課堂上老師告訴我們，我們要做“水蒸氣”的`實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你可以親自看到水蒸氣。老師拿了一個(gè)可樂(lè)瓶，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，工具包里有一個(gè)打氣筒，我們把它拿出來(lái)�！苯又蠋煱汛驓馔膊暹M(jìn)去打了幾口氣，并說(shuō)：“同學(xué)們，看好了！”，“嘭”的一聲，可樂(lè)瓶里冒出了“水蒸氣”，煙霧繚繞的，我們都非常激動(dòng)。
一下課，我也想試一試水蒸氣的實(shí)驗(yàn)。我和媽媽也找來(lái)一個(gè)可樂(lè)瓶，我們也像老師那樣。“嘭”，我們也成功了！水蒸氣真好玩。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)密封的空間里，一根長(zhǎng)蠟燭和一根短蠟燭誰(shuí)會(huì)滅。
首先，我把二根蠟燭點(diǎn)燃，放在大口杯的蓋子上，然后用玻璃杯罩起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，究竟會(huì)是哪根蠟燭先熄滅呢？我以為會(huì)是短蠟燭先滅，看，奇怪的事情發(fā)生了，竟然是長(zhǎng)蠟燭先來(lái)滅了！
我百思不得其解，為什么長(zhǎng)蠟燭會(huì)先滅？我趕緊去翻書，在書中我找到了答案，原來(lái)氧氣的密度比空氣的密度大，所以在密封的空間里，氧氣都沉在杯子下方，長(zhǎng)的蠟燭上方的氧氣少，所以長(zhǎng)的蠟燭先滅了。
一個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn)，讓我明白了學(xué)好科學(xué)知識(shí)是多么的重要呀！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：光對(duì)鼠婦有影響嗎？
我準(zhǔn)備了10只鼠婦，按照?qǐng)?bào)告冊(cè)上說(shuō)的方法做了實(shí)驗(yàn)，最終得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方生活。
做完實(shí)驗(yàn)后，我將鼠婦放回大自然。通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓也喜歡在陰暗潮濕的'地方生活。
做實(shí)驗(yàn)真有趣。不僅能夠增長(zhǎng)關(guān)于這個(gè) 的知識(shí)，還能見(jiàn)到另外一些事情。以后我要多多做實(shí)驗(yàn)，學(xué)到更多的生物知識(shí)。
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