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感恩教育作文優(yōu)選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩教育作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩教育作文 篇1
教育專家郭建國(guó)教授說(shuō):"感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。"沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。
他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……開展感恩教育,我們除了在學(xué)校努力營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍外,還將通過(guò)家訪,電訪,開家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓家長(zhǎng)也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō):當(dāng)一向內(nèi)向,從來(lái)都不懂得主動(dòng)關(guān)心別人的孩子把自己的零用錢積攢下來(lái),然后為她買了一雙涼鞋,說(shuō)這是送給她的母親節(jié)禮物時(shí),臉上流露出了從未有過(guò)的喜悅之情。她說(shuō):"原來(lái),能得到孩子的關(guān)心與體諒,比他考試取得好成績(jī)還更值得欣慰!"在人們習(xí)慣于索取,不屑于付出的`時(shí)代,同學(xué)們你們的心靈多少會(huì)受到一些影響。
開展"感恩教育",是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意的觀察中,體會(huì)到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言兩語(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。近如父母,親人,朋友,同事和學(xué)校,單位,遠(yuǎn)到家鄉(xiāng),社會(huì)和祖國(guó),無(wú)不伴隨我們的成長(zhǎng)過(guò)程。
感恩教育作文 篇2
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì)變得更美好!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,無(wú)論是誰(shuí),都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái),給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說(shuō):“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō):“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系,下次努力。”我就覺(jué)得:哼!為什么聽(tīng)你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的.恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
感恩教育作文 篇3
交往,如同茫茫大海上的燈塔;交往,如同無(wú)邊沙漠上的綠洲;交往,如同饑餓難忍時(shí)的食物……交往時(shí)十分重要的,是人生中必不可少的。那天,我觀看了于丹教授的講座,感觸頗深。
講座是關(guān)于交往的,于丹教授對(duì)中小學(xué)生交往情況進(jìn)行了分析:現(xiàn)在的中小學(xué)生愛(ài)把自己鎖在家里,不愿與別人交往,本是該快樂(lè)嬉戲的時(shí)候,卻很少見(jiàn)到他們玩耍的身影。中小學(xué)生中54%的人認(rèn)為交往不重要,他們更愿意看電腦與電視。36%的人更愿意與父母等長(zhǎng)輩交往。只有10%的人有自己的朋友圈子。這充分的說(shuō)明了現(xiàn)在的中小學(xué)生不懂的'交往,不愿意交往。當(dāng)我看到這時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。我認(rèn)為,交往是人生中必不可少的,通過(guò)交往,我們能交到許許多多的新朋友。我們可以從朋友身上學(xué)到我們身上所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),正所謂:取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短?梢院芎玫奶岣咦约骸.(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候,把快樂(lè)與朋友分享,會(huì)得到兩分快樂(lè)。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候,把煩惱與朋友分擔(dān),煩惱會(huì)減少一半。當(dāng)我們需要朋友時(shí),朋友也會(huì)給予我們:在我們成功的時(shí)候,朋友的一句真心的鼓勵(lì),會(huì)告誡自己不要驕傲;在我們失敗的時(shí)候,朋友的一句安慰,讓我們不氣餒,給予我們溫暖與希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):世間最好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。這說(shuō)明了交往是人生的重中之重。
這使我忽然想起一個(gè)故事:一位科學(xué)家為測(cè)試交往的重要性,找了學(xué)習(xí)相差不大的兩個(gè)中學(xué)生,同時(shí)轉(zhuǎn)到陌生的環(huán)境上課,其中一位性格很外向,很喜歡與人交往,而另一位則有一些內(nèi)向,也沒(méi)有什么朋友。當(dāng)他們兩個(gè)轉(zhuǎn)入這個(gè)陌生的環(huán)境上課時(shí),都十分的不習(xí)慣,成績(jī)也快速滑下。過(guò)了一個(gè)月后,令科學(xué)家所震驚的是:那個(gè)外向的學(xué)生在下課時(shí)身邊聚滿了人,和他有說(shuō)有笑,他的成績(jī)也提高很快;而那個(gè)內(nèi)向的學(xué)生下課時(shí)孤零零的坐在那里,沒(méi)有一絲生機(jī),他的成績(jī)也在繼續(xù)下滑。當(dāng)科學(xué)家問(wèn)那個(gè)外向的學(xué)生為什么成績(jī)上升的那么快時(shí),他笑了笑,說(shuō):“在我成績(jī)下滑時(shí),我結(jié)交了許多好朋友,他們給我講解我不會(huì)的問(wèn)題,還給予我許許多多的鼓勵(lì),我的成績(jī)自然開始提高!倍鴨(wèn)到另一個(gè)學(xué)生時(shí),他含著淚,說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)人愿意和我玩耍,當(dāng)我感到傷心難過(guò)與無(wú)助時(shí),沒(méi)有人安慰我,我感到十分自卑……”通過(guò)這個(gè)故事,也告訴我們交往的重要性。
杰利密·泰勒說(shuō)過(guò):友誼是我人哀傷時(shí)的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所,是我們猶疑時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛炬和改進(jìn)。我們要學(xué)會(huì)交往,結(jié)識(shí)一些良友,會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助。因?yàn)榻煌侨松械闹刂兄亍?/p>
感恩教育作文 篇4
愛(ài)因斯坦是個(gè)偉大的物理學(xué)家,他提出了許多極其重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),如《相對(duì)論》、《光電效應(yīng)》等,為人類社會(huì)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦的偉大在于他勤于思考。他每天都在思考著問(wèn)題,連有人撞他也沒(méi)能打擾他的沉思;蠲撁撘粋(gè)鉆研科學(xué)如癡如醉的科學(xué)狂人。
我覺(jué)得愛(ài)因斯坦的偉大還在于他既偉大又普通,雖然在世人心目中是一個(gè)偉大的科學(xué)家,但在小女孩的眼中只是一個(gè)長(zhǎng)著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)、穿著一件又肥又長(zhǎng)的衣服、腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋的.鄰居老大爺,讓人覺(jué)得他就像是從童話故事中走出來(lái)的小矮人。小女孩天真活潑,一邊走一邊玩,所以才撞到了愛(ài)因斯坦,但愛(ài)因斯坦卻說(shuō)是他錯(cuò)了,并跟小女孩道歉。從這里可以看出愛(ài)因斯坦非常有修養(yǎng)、有禮貌,平易近人,很幽默,富有童趣,沒(méi)有一點(diǎn)大科學(xué)家的架子。我覺(jué)得這才是愛(ài)因斯坦最偉大的地方。我們雖然不能在科學(xué)發(fā)明上像他那樣偉大,但我們可以在品格上如他一樣偉大。
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